記一次乒乓球賽作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記一次乒乓球賽作文，希望能夠幫助到大家。
記一次乒乓球賽作文1
學(xué)習(xí)了一上午，我感到有些疲憊了，便走出家門，找好朋友相聰對(duì)打幾場乒乓球賽。在去的路上，我們倆談笑風(fēng)生，無拘無束，心里顯得格外暢快。
到了目的地，我們便摩拳擦掌，開始了一次緊張動(dòng)人的乒乓球賽。我們決定三局兩勝，21個(gè)球。第一場是由我先發(fā)球，本想來個(gè)擦邊球，萬萬沒有想到，我的技術(shù)不到家，被他的扣球連連擊敗。我不敢落后，決定反攻，于是，便給他來了個(gè)高難度的側(cè)旋球，OH！他沒有接住，被我的節(jié)節(jié)勝利嚇得目瞪口呆�？僧�(dāng)我打到20：17的時(shí)候，不禁有些飄飄然了。令我出乎意料的是，他竟然又搬出了看家本領(lǐng)——扣球。我一時(shí)驚慌失措，滅來得及應(yīng)付，第一局便有我大敗而告終。
在第二局的比賽中，我吸取了上次的教訓(xùn)，把握時(shí)機(jī)，猛追猛打，結(jié)果追平一局。最關(guān)鍵的就是第三局了，我不由得緊張起了，提高了警惕。又是我首次發(fā)球，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)相聰?shù)淖舐贩朗夭粐?yán)，便趁機(jī)向左來了個(gè)調(diào)球，他不顧一切地去打，但還是被我這高手?jǐn)r下了，他以為我回來個(gè)調(diào)球，飛快地轉(zhuǎn)移到了右路，我猜出了他的心思，又向左打，他還沒等反應(yīng)過來，球就落地了。就這樣，我沒有再驕傲，并且穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直遙遙領(lǐng)先。到了最后見勝負(fù)的時(shí)候了，我十分地謹(jǐn)慎，絲毫不敢馬虎。他以為我不會(huì)扣球，便來了個(gè)高球，想讓我敗于此招之下。我可是跟他學(xué)會(huì)了，向右路來了個(gè)超級(jí)無敵大扣殺！贏了！我高興地跳了起來。
在回去的路上，我感到心曠神怡，那股疲憊勁兒全然不知去向……
記一次乒乓球賽作文2
我和姐姐在一個(gè)學(xué)校讀書，課余常在一起打乒乓球，是一對(duì)有名的小球迷。上星期體育老師宣布：國慶節(jié)前要舉行一次全校乒乓球賽，我和姐姐都報(bào)了名。
日子過得真快，乒乓球賽開始了。在預(yù)賽中，我和姐姐都戰(zhàn)勝了對(duì)方。最后決賽的一場，恰恰是我和姐姐爭奪冠軍。
決賽那天，禮堂正中放著一張綠色的球臺(tái)，周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋，大家都在不住的議論。有的說：“姐姐的掌握大一些。”有的說：“不一定，妹妹打的才棒呢�！斌w育老師在場內(nèi)忙碌著，來觀賞的.老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我，不由得緊張起來，心突突地跳得厲害。
體育老師叫我們進(jìn)場，全場立即響起一陣熱烈的掌聲，我更加發(fā)慌了。試球的時(shí)候，我只看見白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道網(wǎng)子那邊是姐姐，至于她是不是也和我一樣緊張，我都沒有注意。才試了幾個(gè)球，我的手心里全是汗水。
決賽正式開始了。前兩局我和姐姐各勝一局。第三局先由我發(fā)球。我發(fā)一個(gè)正手球，發(fā)一個(gè)反手球，接著連發(fā)兩個(gè)長球，又發(fā)一個(gè)短球，總之不叫姐姐摸著我的規(guī)律。碰上姐姐打了稍高的球，我就用力扣殺。姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋轉(zhuǎn)球來使我接不準(zhǔn)。兩個(gè)人不分上下，比分緊緊咬住，5平，6平，7平……還好，是我領(lǐng)先了一分，交換了場地。老師和同學(xué)為我們鼓掌，有的還喊：“小球迷，加油�。 �
最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放棄攻球的機(jī)會(huì)。有時(shí)姐姐打過來的球又快又硬，我都把它擋回去了。當(dāng)我以20比19領(lǐng)先一個(gè)球的時(shí)候，姐姐大概是急著要追成20平，猛然抽了一板。我正擔(dān)心對(duì)付不了，球卻彈著網(wǎng)子，出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的決賽結(jié)束了。
�。垩杏懀� 本文記敘了一次乒乓球競賽的過程，時(shí)間跨度較大，內(nèi)容較多，但由于作者善于剪裁、布局，該密時(shí)細(xì)筆描繪，該疏時(shí)粗線勾勒，文章寫得疏密相間，錯(cuò)落有致，精彩紛呈，扣人心弦。一是略寫預(yù)賽、詳寫決賽；二是寫決賽也不一一鋪陳，局局鋪敘，前兩
局粗做介紹，第三局細(xì)密描述；三是，第三局也不每球必寫，前20個(gè)球是概寫，最后一個(gè)球是細(xì)描。假如本文不是如此處置疏密詳略，而是平均使用筆墨，預(yù)賽、決賽、每一局、每一球都寫道，那就勢必長而單調(diào)，多而無味，不成其文，更不用說高潮迭起，扣人心弦了。
一篇文章有詳寫、略寫和不寫的要求，一段話往往也有這方面的要求。讓我們看一看下面的一段話：（同學(xué)們想一想：一段話不就是一篇小短文嗎？）
“噼啦啪啦,噼啦啪啦”,一掛鞭響過后,全家圍坐在桌前準(zhǔn)備吃飯。這時(shí),大姨提議出節(jié)目,大家一致同意。不用說,首先出節(jié)目的肯定是小文帶領(lǐng)的“幼兒幫”,
記一次乒乓球賽作文3
星期天下午，我和爸爸去乒乓球館去練球。到了在球館，爸爸先陪我熱熱身，進(jìn)入狀態(tài)后，便讓我和邊上的一個(gè)年齡和我相仿的男孩打一場乒乓球賽。
比賽開始了，我第一局采取的是防守戰(zhàn)略，因?yàn)楫吘故堑谝淮魏退蚯颍恢浪惺裁唇^招；俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”嘛。我試探性地發(fā)了一個(gè)網(wǎng)前球，對(duì)方不慌不忙，立刻向我這邊扣了過來。不過因?yàn)橛昧Υ罅�，或者是姿態(tài)不對(duì)，球出界了。我想：這個(gè)小子可真夠野蠻啊，不過扣殺的準(zhǔn)確度似乎不高。我又發(fā)了一個(gè)短球，他又急性地扣殺過來，真是不知悔改啊，球還是無情的飛出了球桌。輪到他發(fā)球了，他也發(fā)了一個(gè)短球，我輕輕地挑了過去，被他狠狠的扣殺了回來，我擋了起來，可是球沒有過網(wǎng)。他照舊發(fā)了一個(gè)短球。我要用快攻占領(lǐng)先機(jī)！我暗暗地想。我扣殺了過去，他沒有接住這突如其來的快攻，他可能沒有想到我一開始就扣殺吧？！我嘗到了好果子，越戰(zhàn)越勇，對(duì)方的扣殺又每每失誤，所以，我以11：5的好成績干倒了對(duì)方，取得了第一局勝利。
可是第二局，他似乎找到了扣殺的時(shí)機(jī)，以11：9勝利了； 第三局我又重蹈覆轍，以11：9的微弱劣勢失敗，總比分2：1.打完這場比賽，我明白了人外有人，山外有山；學(xué)無止境，我要不斷練習(xí)，不斷提高自己的球技。
記一次乒乓球賽作文4
“盡管放馬過來，我可不怕！”我說。我的對(duì)手冷笑一聲，把球扔向空中，一個(gè)“直搗黃龍”使我慘敗。
星期六，我和表哥，同學(xué)在小區(qū)打乒乓球。我們玩“一刀斬”（輸一個(gè)球就得下臺(tái)）。在比賽中，我抖擻精神，連坐幾次“江西霸王”。但有一次，我垮臺(tái)了，就是對(duì)手用“直搗黃龍”時(shí)。
我氣焰囂張，把對(duì)手打得落花流水。一次，他發(fā)了個(gè)“長途電話”，我先是一愣，接著以迅雷不及掩耳之勢扣殺過去。
沒想到他竟然接住了，并用一個(gè)“超音球”向我襲來。我巧舒猿臂，又一個(gè)斜扣殺過去，他輸了。
有一次，我先發(fā)球。我一個(gè)“溪水清清”，他不慌不忙地接住了，還給我“波動(dòng)球”。我猛然間一緊張，又迅速反應(yīng)過來，還他“萬馬奔騰”。沒想到，我的“萬馬奔騰”竟成了“萬馬跳崖”了。對(duì)手哈哈大笑，我遺憾地嘆息一聲。
又一次，我先發(fā)球。我說：“這次要新仇舊仇一起報(bào)�！�
他微微冷笑了一下。我步步緊逼，來個(gè)“神龍擺尾”，他就氣喘吁吁，差點(diǎn)摔倒。
下來，是表哥和我同學(xué)對(duì)陣。他裝腔作勢地迷惑對(duì)手，說：
“看，你媽過來了�！蔽乙渤沁吶タ�，頭還沒回過來，他早已發(fā)球。等對(duì)手反應(yīng)過來，球已落地。他驕傲地說：“這叫聲東擊西。”我們都哈哈大笑。
“想K嗎？”他鎮(zhèn)定自若。我握緊拳頭，心想，不敢輕敵��！表哥一句話不說，靜觀我戰(zhàn)。他先發(fā)球，我握緊球拍。他來了個(gè)“晴空霹靂”，那球似一道流星，“刷”地飛來。我神色緊張，想那球忽高忽低，決不可擋，便急中生智------快刀斬亂麻！他揮拍一個(gè)“天馬騰空”，我忙一個(gè)“海底撈月”，但打偏了，球落在了旁邊……
這次球賽真有意思。我不但鍛煉了身體，還訓(xùn)練了反應(yīng)能力。
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