一句話給了我力量作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一句話給了我力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一句話給了我力量作文1
我站在跑道口，向前望去是無盡的紅白跑道。這是錯覺嗎？不，我就站在這里。這是我史無前例的第一次，站在1500米的跑道上。我站在這里，純屬是陰差陽錯，我耐力不行，只擅長跑短道。我站在這里，被風(fēng)吹得凄涼，在我看來，我純屬是個充數(shù)的。
我站在跑道上，竟然仍在猶豫不決中。我要是跑過去了，我肯定筋疲力盡；但我要是不跑，我就會丟臉：哪有一個選手說不跑就不跑的？雖然還有幾絲緊張，但是我一再地告訴自己：就算我是個墊底的，只要我跑完了，那么我的任務(wù)就算是完成了。我暗暗地想著，不時地活動著筋骨。
馬上就要輪到我們了。我往前后張望了一下。呵，好大的陣容啊。特別是我前面的運(yùn)動員。大夏天的，短褲短袖還自信滿滿。周圍的女生也都好像骨氣十足，互相謙讓著：“到時候你讓讓我哈！”偶爾聽見幾聲：“我跑步很慢的，也是迫不得已�！被蛟S這句話也屬于我。就在這樣的談話中，突然響起了“女子1500米就緒！……預(yù)備——‘嘭’”我們10個女生便開始了漫長的1500米征程。
對于沒有參加過1500米的我來說，沒有經(jīng)驗(yàn)又沒有實(shí)力，于是傻乎乎的我一開始故意放慢腳步，排在了后面�？墒�，很快我發(fā)現(xiàn)我錯了，對于我這種耐力不好的人來說，應(yīng)該是先跑在前面的。跑了一圈以后，我就落在了后面，同時，我的耐力也相當(dāng)?shù)臏p弱了。我開始放慢速度了，想先歇一會兒，但是我突然感到后面有人追了上來，于是我又奮力向前沖了幾大步，然后又慢了下來。
我想，我也許就是在這樣的幾次徘徊下跑下來的吧！看那時的情況，爭個前6都成問題的，我告訴自己，只要能夠沖過線，并且保持現(xiàn)在的位置就可以了。
又過了一圈，我聽到有許多聲音在為另一名運(yùn)動員加油，哈！她是不是快成功了呢？可惜我在后面，顧不上也看不到前面是什么情況。但是，我好像又聽見有人在叫我的名字，是有人在叫，在為我加油[裕他們一遍遍地呼喊著我的名字。我使出了令人意想不到的猛力，直沖向前，我超過了一個！那人似乎很詫異但是也像許多人一樣已經(jīng)精疲力盡，就慢了下來
一句話給了我力量作文2
一句話的力量有多大呢？它可以使山動搖嗎？不，它不能。它可以使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話，沒有地動山搖的本領(lǐng)，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天，和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個世界，而那一切的生靈也因?yàn)槟顷柟獾?照射充滿了勃勃生機(jī)�？墒俏覅s是一個人趴在那里——在那個陰暗的角落里發(fā)呆。
我一個人靜靜的呆著，聽著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無聊啊。
我有一下沒以下的敲打著桌子，發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無聲的落在了那個早已被人遺忘了的角落。
時間就是那么無情，一分一秒的溜走，沒有喘息的余地，我只有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。
也不知過了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認(rèn)識她，但又感覺是那么陌生——我記得她是一個很小就被父母拋棄的孩子，一直奮斗到現(xiàn)在。她好堅(jiān)強(qiáng)，從來沒見過她哭，總是笑著面對。
“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來，不怕孤獨(dú)，去勇敢的面對生活�！�
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開滿了整個心頭。直到那時，我才真正體會到了人生中的幸福。
現(xiàn)在的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無助，我重打精神，無時無刻不把那句話當(dāng)成我的座右銘，去領(lǐng)悟，去面對。直到多年后的今天，回想兒時那酸辛與痛苦時才發(fā)現(xiàn)，那時的我是那么單純。也許可以忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧�。�?/p>
一句話給了我力量作文3
明天就要考試了，我一回家便埋頭書堆，拼命復(fù)習(xí)。不知不覺已過去了一小時，我卻捧著一本歷史書，背著幾千年前發(fā)生的故事，但仍然不知所云，腦袋里一片模糊。
“復(fù)習(xí)的怎么樣了？”媽媽從房門口探進(jìn)頭來望著我，我晃了晃手中的一堆復(fù)習(xí)資料，痛苦地?fù)u搖頭。
“休息一下吧！”媽媽笑瞇瞇地遞給我一杯水，話語像水波那樣一層一層地漾開我煩惱的心結(jié)。哼！要是你也來復(fù)習(xí)就笑不出來了！我別過頭抿了口水，嘴硬心軟地想著，眉頭也緊緊地皺了又皺。媽媽明顯是看到了我?guī)е┰S不屑的表情，便在我身旁坐下，將我手里的資料拿走，溫和地說：＂我們來說說話吧，放松一下。＂說說話？也好。我不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，便答應(yīng)了。
“你是不是很想比他們所有人考的都高？＂所有人？以前的同學(xué)，現(xiàn)在的同學(xué)，都很優(yōu)秀，還有幾個可以說是卓越的優(yōu)等生，不服輸又要強(qiáng)的我確實(shí)想超越他們所有人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你為什么要超過他們呢？讓他們仰視你嗎？”媽媽的話仍如一絲淡淡的水波，看似小卻能激起千層浪花。仰視我？我想了想，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么，你在俯視他們的同時就是完全看不見頭頂?shù)奶枴！眿寢岊D了頓，微笑地看著我陷入思考狀態(tài)的表情�！澳泐^頂?shù)奶炜?.....不，應(yīng)該說是宇宙了，那才是無限的，你僅僅是令他們仰視而自己不去仰視無限，不去想方設(shè)法觸碰無限，又改怎樣的進(jìn)步呢？”
我呆住了，我似乎沒想過這個問題，我僅僅是想讓他們都夠不著我，而不是令自己去觸碰一個更高更大更令人仰望的無限。我低著頭在努力攀登，卻沒有仰起頭去找一個目標(biāo)。
“任何人都有可能會這樣想的。”媽媽的話像溫潤的水汽，朦朧溫暖。“但真正卓越的強(qiáng)者會很快找到方向。”媽媽起身將資料遞給我，我木木地接過，看著媽媽又回到她自己的房間，她的話似乎讓我充滿了力量，足以令我昂起頭沖刺一次絕壁上的挑戰(zhàn)。
我又一次將目光投向復(fù)習(xí)資料，不同的是，這一次我頭腦清醒，目光如炬。媽媽的話給了我力量，用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很時髦的話來講就是“給力”吧！媽媽的話真給力，給我力量，讓我向著前方的無限光明不斷前進(jìn)！
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