記一次多彩的活動(dòng)作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記一次多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇1
上個(gè)星期五上午，我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個(gè)女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一起用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過(guò)離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)上，只見空地上有一根大概長(zhǎng)20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些家長(zhǎng)、教師和其它班的同學(xué)。也許，他們是為了看熱鬧而來(lái)的吧！
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動(dòng)的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負(fù)的麻繩，并且緊緊的握住它�？纯此闹埽恳粋�(gè)參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。隨著，“一、二、三、開始！”的號(hào)令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一起往后退。雖說(shuō)大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動(dòng)。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂(lè)和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移�？磥�(lái)以后一定要團(tuán)結(jié)一心，才能勝利而歸。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇2
晚上，華美暑期夏令營(yíng)開展游園活動(dòng)，我和吳怡興致勃勃地來(lái)到小學(xué)部操場(chǎng)參加游戲。
游園活動(dòng)里的游戲可真多，吹泡泡、夾彈子、猜謎語(yǔ)、寶鈴球，飛刀，踩氣球、釣魚數(shù)也數(shù)不完。還有那些美麗、可愛的獎(jiǎng)品好讓我羨慕……。一張獎(jiǎng)票能換一瓶吹泡泡、小手帕、小皮球等，三張能換小水槍、小公仔扇等，六張能換大水槍，八張能換一個(gè)大公仔，還有許多小食品等。只要你在參加各類活動(dòng)中，能達(dá)到要求就可以拿到1—2張獎(jiǎng)票，我和吳怡腳不停、手不住地參加各種游戲。
我最喜歡玩釣魚，你用一個(gè)帶磁鐵的魚桿放在水里，只要魚嘴一碰到磁鐵就可以把魚釣起來(lái)。這游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就不那么容易了。模型小魚只有嘴角帶一點(diǎn)磁鐵，魚桿也是只有魚鉤尖帶一點(diǎn)磁鐵，小魚在水里不停地晃動(dòng)，魚鉤在水里也是不停地晃動(dòng)。要想釣到魚，就得輕輕出氣，手還不能晃動(dòng)，還要一心一意、集中精神，眼明手快才能釣到魚。當(dāng)我把一條條魚釣起來(lái)時(shí)，別提有多高興了！我還玩了寶鈴球、飛刀、夾彈子等等。
我把這些獎(jiǎng)票積少成多然后就去換獎(jiǎng)品。我換了一瓶吹泡泡、一張小手帕、一把小公仔扇還有一些小食品，看著這些獎(jiǎng)品我高興極了。
我希望常常有這樣快樂(lè)的夜晚，真有意思。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇3
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去，那就是：無(wú)論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇4
今天晚上，我在作文班玩了一個(gè)難以忘懷的游戲——斗蛋比賽。
在比賽開始的前十分鐘，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫“彩蛋”，一隊(duì)叫“虹蛋”，并讓我和另外一個(gè)同學(xué)作為兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，比賽快開始了，有的人自信滿滿，有的人忐忑不安，還有的人正在商量戰(zhàn)術(shù)。
比賽開始了，我派出我們隊(duì)的一個(gè)又高又瘦的男生，他的“士兵”是全班最可愛的，他畫的是哆啦A夢(mèng)，所以我們都稱它為哆啦A夢(mèng)蛋……雙方隊(duì)員已經(jīng)上場(chǎng)了，第一場(chǎng)比賽“滾蛋”的規(guī)則是，兩個(gè)蛋相對(duì)滾出，對(duì)撞，誰(shuí)的蛋滾出場(chǎng)地，誰(shuí)就輸！
他們把蛋放在桌子上，老師一句“開始”，他們就把蛋向?qū)Ψ綕L去，他們拿起了雞蛋，就向?qū)Ψ綕L了出去，兩顆蛋碰在了一起，又分開，又碰在了一起，又分開，對(duì)方的“士兵”已經(jīng)被滾到了桌邊，我們便趁他不注意，進(jìn)攻了過(guò)去，就在這時(shí)，“砰”的一聲，對(duì)方的雞蛋掉在了地上，“我們贏了！”我們興高采烈地歡呼起來(lái)，而對(duì)方的“士兵”卻壯烈犧牲……
很快，第二場(chǎng)比賽開始了，第二場(chǎng)是“砸蛋”。我們派出了“最硬之蛋”和“笑里藏刀蛋”。果然，笑里藏刀就是笑里藏刀，它一下子贏了兩局……
斗蛋比賽結(jié)束了，我們隊(duì)贏了，虹蛋隊(duì)贏了，我們隊(duì)頓時(shí)炸開了鍋！同學(xué)們意猶未盡，今天的比賽不但生動(dòng)有趣，而且令人印象深刻，我喜歡斗蛋比賽……
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇5
“砰——”的一聲巨響，打破了教室的寧?kù)o，原來(lái)是如火如荼的氣球爆破賽正在舉行，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地開啟了“定時(shí)炸彈”……
“預(yù)備，開始!”老師話音剛落，大家爭(zhēng)先恐后的向自己的氣球?qū)殞気斔驮丛床粩嗟目跉狻Ｍ瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)洶洶，一會(huì)兒口中的氣球，從“小皮球”變成“紅富士”，一會(huì)兒又變成腫脹的“小西瓜”，一會(huì)兒又變成了碩大無(wú)比的“大南瓜”。
而那小戴，一馬當(dāng)先，把氣球吹得好像龐然大物，但后來(lái)他到了瓶頸期，無(wú)論怎么吹氣球也不為所動(dòng)，其他同學(xué)馬不停蹄的追上了他，他用盡全力把氣球吹爆了，氣球“一鳴驚人”，把教室變成人心惶惶的慘狀，隨后，一個(gè)個(gè)氣球也“尸骨無(wú)存”。
馬上來(lái)到了最后的決戰(zhàn)，”這輪對(duì)決與以往大相徑庭，比誰(shuí)吹的氣球多(吹完綁好算一個(gè))，這次是女中豪杰小許對(duì)陣小戴。
小雪開局有條不紊雖然吹的很慢，但心靈手巧的她井井有條的扎著氣球，很快，一個(gè)圓溜的氣球呈現(xiàn)出來(lái)，不一會(huì)兒，更多的氣球映入眼簾，而小戴一個(gè)也沒扎好，空有一身力氣而無(wú)用武之地，他改變策略，只求把氣球吹大，馬上氣球只有形兒沒有肉體了，引得大家向后倒，怕的瑟瑟發(fā)抖……
最后，小許毫無(wú)懸念的贏了。
這天讓我知道了消除恐懼的辦法就是面對(duì)恐懼，還收獲了不一樣的快樂(lè)。我依然意猶未盡地回味著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇6
今天早晨，姥爺送我到中心菜市場(chǎng)旁的金維作文學(xué)校上作文課。
到了學(xué)校，丁老師說(shuō)，這次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國(guó)”，而且還要畫一幅畫。這件事情，老師早在微信群里說(shuō)過(guò)了，所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。
上課了，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，老師讓我們收拾書包，排成兩隊(duì)，讓我們跟著他。我們走著走著，出了學(xué)校大門，步行了一段時(shí)間，到了一個(gè)幼兒園旁邊，來(lái)到寶城社區(qū)辦公樓。
丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯，來(lái)到一間教室。同學(xué)們坐下來(lái)，等老師發(fā)繪畫紙，老師又說(shuō)：“上過(guò)繪畫班的同學(xué)發(fā)大紙，沒上過(guò)的發(fā)小紙�！蔽业漠嫯嫴潘嚥皇呛芎�，所以就發(fā)了小紙。
我們有的帶水彩筆，有的帶蠟筆，還有的帶彩鉛，五顏六色的彩筆，把教室映襯得絢麗多彩。
開始畫畫了，老師說(shuō)道：“以《我和我的祖國(guó)》為主題，畫一幅畫�！蔽揖拖肫鹆巳ツ晡胰ケ本┨彀查T。北京是中國(guó)的首都，天安門就代表著祖國(guó)，我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶，全都畫在了紙上，拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好，拿出藍(lán)色筆涂遼闊的天空，拿出黃色筆涂國(guó)旗上的星星，棕色筆呢，就是涂大門和墻得了，最后，銀色筆涂的是旗桿。畫完畫之后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一面小紅旗，拿著畫，拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌曲。
我們沉浸在音樂(lè)里，腦海里出現(xiàn)的是祖國(guó)的大好河山，遼闊土地，人民安居樂(lè)業(yè)的美好景象。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到驕傲和自豪。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇7
那還是在三年級(jí)的時(shí)候，在某個(gè)星期二下午快放學(xué)了，老師告訴我們星期三也就是明天，我們?nèi)ゴ河�，班上的所有同學(xué)都興奮地跳了起來(lái)。老師說(shuō)：“大家可以帶小零食，但不能帶手機(jī)、玩具�！蓖瑢W(xué)們的興奮勁少了一半。當(dāng)天夜里，同學(xué)們就像一群白馬往超市里沖，來(lái)晚就沒吃的似的，都在為明天做準(zhǔn)備，離學(xué)校近的超市，吃的喝的差不多全都被同學(xué)們買光了，超市老板數(shù)錢數(shù)的手都酸了。
第二天一早，大家就匆匆往學(xué)校趕，同學(xué)們有的特別精神，有的熊貓眼都出來(lái)了，還有的臉上全是笑容，我是興奮的睡不著，大家都很開心。到了八點(diǎn)，大家背著大包小包的零食，提著袋子，往校車?yán)镒�。我們坐著校車沒多久就到了科技館，玩了里面的玩具，看了許多沒見過(guò)的高科技產(chǎn)品，看完這里，老師又帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)安全教育課，上完課后，老師又帶我們?nèi)プ鍪止�，同學(xué)們的想象力可真豐富，每個(gè)人做的都不一樣，有的同學(xué)做了恐龍，有的做了個(gè)熊貓，還有的做了個(gè)椅子，做的好的，同學(xué)們都給他們鼓掌。手工完成后，我們?nèi)コ粤宋顼垼埡�，老師帶我們看了電影，我們一邊看電影，一邊吃零食，別提有多愜意了！電影大約看了兩個(gè)小時(shí)，這次的春游就差不多結(jié)束了，我們拿著自己做的玩具，高高興興地回到了美麗的校園。
這次春游不但讓我玩得開心，還讓我看到了很多新科技，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)造就的奇跡，相信隨著科技的發(fā)展，我們會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大！
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇8
金秋十月，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，同學(xué)有的在熱身，有的在整理服裝，有的在練習(xí)，寂靜的校園一下就熱鬧起來(lái)。
大約8點(diǎn)30分，開幕式開始了，同學(xué)們排成整齊的方陣，有序地走向主席臺(tái)。在藍(lán)藍(lán)的天空映襯下，彩帶飄舞，服裝整齊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像訓(xùn)練過(guò)的軍人一樣。
開幕式結(jié)束了，比賽正式開始。田徑的同學(xué)摩拳擦掌，隨著槍聲的響起，一下就沖了出去。跳高和跳遠(yuǎn)的同學(xué)也不甘示弱，助跑起跳，一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，一個(gè)比一個(gè)跳的高。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)比賽項(xiàng)目。
現(xiàn)在到了最重要的，也是最激動(dòng)人心的項(xiàng)目。接力賽，參賽運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，胸有成竹。隨著兩聲槍響，選手們像一支箭一樣飛速地沖了出去。我在旁邊觀看比賽，表面上很淡定，其實(shí)內(nèi)心緊張的直跳，心想
我們班可一定要第一個(gè)交棒呀！果然，我們班是第一個(gè)交棒的。突然，我們班的運(yùn)動(dòng)員摔倒了，他顧不上痛疼，連忙爬起來(lái)跑向下一位同學(xué)，從你爬起來(lái)的的那一刻，你就已經(jīng)成功了一起喊，我在心里對(duì)他說(shuō)。
忽然，天空中飛來(lái)了一個(gè)不明物體原來(lái)是一雙鞋子，旁邊的同學(xué)都哈哈大笑，可這并沒有打擾到比賽的同學(xué)。他們還是拼盡全力，向終點(diǎn)跑去！
最后一棒，我十分緊張。不過(guò)我們班壓軸的同學(xué)實(shí)力超強(qiáng)，只見他突然發(fā)力，向終點(diǎn)沖去，我們班獲得了第一名。全體同學(xué)把他們緊緊圍在了一起。
隨后，我們進(jìn)行了的頒獎(jiǎng)典禮。還欣賞了由學(xué)校合歌隊(duì)和舞蹈隊(duì)表演節(jié)目。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了每位同學(xué)平日的努力，也看到了同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的全力以赴。雖然，我們班沒有得全體第一名，但是，我們班接力賽得了第一名。這讓我明白只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)成功。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇9
今天上午語(yǔ)文老師告訴我們一件事：下午第一節(jié)課我們要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這種活動(dòng)我們都是第一次聽說(shuō)，我們感到十分新奇。
中午，我回到家吃過(guò)飯，就開始收拾東西。本來(lái)我是想著吃過(guò)飯就讓媽媽先送我回家，把一、二年級(jí)不看的故事書拿去賣，但是店里突然忙起來(lái)，我也只好自己收拾收拾店里的玩具。我在我的玩具箱里找到了一些玩具：一個(gè)福娃、一個(gè)悟空人偶、一個(gè)可以變形的暴冰熊、三個(gè)小汽車，然后我媽媽又拿了三本作業(yè)本和一個(gè)奧特曼，還有一支筆。
下午我來(lái)到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師在黑板上，給我們布置兩道數(shù)學(xué)題。一會(huì)兒上課鈴響了，老師叫我們出去排成兩隊(duì)下樓。
到了樓下，老師指揮我們擺攤，擺好攤，我一看除了我和個(gè)別幾個(gè)人帶了些學(xué)習(xí)用品，其他全是漫畫書和玩具。
一會(huì)兒老師說(shuō)可以開始買賣，就開始出現(xiàn)討價(jià)還價(jià)和大聲喲呵的聲音。于是我也開始叫賣：“清倉(cāng)大甩賣！玩具車一律兩元，奧特曼一律一元，人偶福娃一律十元，爆冰熊十五元，作業(yè)本一律兩元……”可是不管我怎么喊，就是沒有人來(lái)買我的東西。
過(guò)了一會(huì)兒，終于有人來(lái)買我的東西了，她要了一只筆付了我一塊錢。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師看上了爆冰熊，要我變一下給他看看，可是爆冰熊太不爭(zhēng)氣了，它有一個(gè)關(guān)節(jié)有點(diǎn)兒松容易掉，但只要不太用力是沒問(wèn)題的，可那個(gè)零件還是掉了，老師以為是壞的就不要了。
過(guò)了好一會(huì)兒，終于又有人來(lái)買我的東西，他拿了一個(gè)小汽車付了我一元，又過(guò)了好一會(huì)兒，快該收拾東西了，語(yǔ)文老師又要了我一個(gè)奧特曼，我很高興的給了老師。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇10
一首樂(lè)曲，快樂(lè)的`音符從我的身邊跳躍著漸行漸遠(yuǎn)了，留給了我無(wú)數(shù)美好的回憶和思念。
清明假期，我們班舉行了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，可以和家人一起做一道菜，還可以制作水果拼盤。為我們單調(diào)而枯燥的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活增添了一抹彩色。
活動(dòng)終于開始了，老師在群里說(shuō)：要快，還要做好。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，開始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后，開始行動(dòng)起來(lái)。媽媽愛吃水果，所以我準(zhǔn)備做一個(gè)水果拼盤。我先拿出一個(gè)盤子，然后再拿出橘子、蘋果、香蕉等水果，接下來(lái)開始給蘋果、香蕉去掉棉襖，把橘子身上橘色的大衣去掉。準(zhǔn)備工作就緒，就開始擺造型了，這可難住了我，到底拼什么形狀呢？看著班級(jí)群里同學(xué)們發(fā)出來(lái)的一件件精美作品，我急得頭上直冒汗。這時(shí)，媽媽說(shuō)：你不是喜歡小動(dòng)物嗎？可不可以媽媽的話還沒說(shuō)完，我猛拍一下腦門，是呀，我最喜歡金魚了，就拼一條金魚吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬做起來(lái)。我首先用橘子拼了一條可愛的金色小魚，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤獨(dú)了，于是我又用蘋果擺了一只小烏龜和它作伴，還用一些香蕉做一些裝飾品，可愛極了！最后，又用一些黃瓜切成小圓片，和一些碎葉做一些水草和珊瑚，這樣就完成了一個(gè)拼盤。我欣賞著自己的杰作，自豪之情油然而生，原來(lái)自己這么能干！
事不宜遲，趕緊拍圖片發(fā)班級(jí)群。哇！班級(jí)群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂！有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯?xiàng)l、有愛心早餐、有燜面、有橘子味的夏天
這真是一次多彩的實(shí)踐活動(dòng)，既激發(fā)了我們的興趣，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還增進(jìn)了親子關(guān)系，和家人一起完成，我們很開心！
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇11
今天，我們終于迎來(lái)了期待已久的學(xué)軍活動(dòng)，一大早我們就坐上了去洞橋營(yíng)地的大巴。一路上風(fēng)景宜人，同學(xué)們有說(shuō)有笑，車?yán)锵耵[開了鍋。過(guò)了2個(gè)多小時(shí)才到了營(yíng)地，我望著身穿迷彩服的教官們，心里特別激動(dòng)。首先教官帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)被子和被套，盡管我在家已經(jīng)練習(xí)了好多次套被套，但是到這里還是遇到了困難，剛開始怎么都套不進(jìn)去，最后在教官的指導(dǎo)下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過(guò)后，看著收拾得整潔干凈的房間，我頓時(shí)覺得滿滿的成就感。接著我們就去參加了開營(yíng)儀式，看了教官的表演，校長(zhǎng)的激情講話，營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)的講話之后，我們便投入了緊張的訓(xùn)練。
首先，我們開始了學(xué)習(xí)軍姿和隊(duì)列，練習(xí)基本功。別看內(nèi)容簡(jiǎn)單卻特別辛苦，但是我們每個(gè)人都學(xué)得特別認(rèn)真，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們是否有軍人鋼鐵般意志的第一步。
第二天，我們便開啟了更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)：攀高峰，匍匐前進(jìn)，走獨(dú)木橋……體驗(yàn)了軍人艱苦的訓(xùn)練，其間經(jīng)歷了好多次失敗，但是每位同學(xué)最終還是接受了挑戰(zhàn)，出色地完成了任務(wù)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定能獲得成功。夜間我們還進(jìn)行了夜行軍的活動(dòng)，外面天氣很冷，但是我們每個(gè)人都熱血沸騰，聽從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊(duì)，在規(guī)定時(shí)間到達(dá)目的地，完成了任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間我們就到了軍訓(xùn)的最后一天，我們依依不舍地向敬愛的教官告別。三天的學(xué)軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收獲了成功的喜悅，收獲了成長(zhǎng)和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇12
學(xué)校要開展兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校的同學(xué)都很興奮，都很開心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們年級(jí)的第一個(gè)項(xiàng)目是拔河。我們快步地跑過(guò)去，站在比賽場(chǎng)地，看著地上躺著的繩子，摩拳擦掌。
最先是我們班和五班的同學(xué)比賽，兩邊的同學(xué)站好對(duì)，抓起了地上的繩子，等待裁判的哨音。裁判一聲哨響，兩方的同學(xué)都用力拉著。剛開始拉的時(shí)候，我們班一用力，五班前面的同學(xué)都趴了下來(lái)，繩子一下子就被拉了過(guò)來(lái)這也太輕松了吧！然后我們打敗三班，和二班進(jìn)入了決賽。我們非常地激動(dòng)，老師和家長(zhǎng)們都圍了過(guò)來(lái)，把我弄的好緊張。最后一場(chǎng)，我們和二班比，全班同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，站在了繩子的兩邊，抖手的抖手，抖腳都抖腳，活動(dòng)著筋骨。我調(diào)整著呼吸，放下緊張，保持鎮(zhèn)定。在裁判示意下，我們手握繩子，屏住呼吸做好準(zhǔn)備。哨聲一響，繩子立刻緊繃。大家腳靠腳，身子往后倒，用力的拉啊拽啊……二班實(shí)力真是強(qiáng)，我感覺雙手酸軟，快沒有力氣了，身子一點(diǎn)點(diǎn)往前傾。旁邊的家長(zhǎng)和老師大聲地叫著，為我們加油：“同學(xué)們，加油啊！堅(jiān)持！不要泄勁！加油——”看著身邊的同學(xué)漲紅了臉，咬著牙，我也不能放棄。我雙手再次發(fā)力，使出吃奶的力氣拉著。我閉著眼，死死地拉著繩子。突然感覺二班那邊松了，我們快速地向后移動(dòng)，摔倒在地上。
裁判一聲長(zhǎng)哨響起，我們班獲勝了！睜開眼，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)紅蘋果般的笑臉，老師和家長(zhǎng)們也開心地跳著，雖然感覺雙手酸麻，可心里卻止不住的激動(dòng)。
拔河比賽，不是一個(gè)人的努力，還有其他人，要團(tuán)結(jié)才能勝利。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇13
9月10日，就是教師節(jié)，我和同學(xué)們有個(gè)小活動(dòng)，告訴你們吧！
在教師節(jié)的前一天，我們組商量在明天給老師送什么禮物的事，并說(shuō)誰(shuí)做的好，就是贏家。
教師節(jié)的前一天晚上，我趕緊寫完作業(yè)，給老師做禮物。我給語(yǔ)文老師用白色的紙做了一個(gè)正方形的小盒子，小盒子小小的，外面是深藍(lán)色的，上面還有黃色的小星星，可愛極了！里面還裝了個(gè)有我給老師的長(zhǎng)方形賀卡呢！
我給數(shù)學(xué)老師的禮物是一對(duì)手掌，手掌是棕色的，和我的手差不多大，打開是一個(gè)立體的彩虹，上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)”。
我給英語(yǔ)老師的禮物是一朵花，花是粉色的，因?yàn)樗俏易约鹤龅�，所以我在正面畫了一個(gè)笑臉，碧綠的葉子與它很相配。
教師節(jié)那天，我來(lái)到學(xué)校，看了看其它同學(xué)的作品，她們都是自己用錢買的，那些花五顏六色的，有玫瑰花、茉莉花……不像我做的花那么丑，但這畢竟是我用心做的，我珍惜。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師剛進(jìn)教室門，同學(xué)們都一擁而上，而我卻最后一個(gè)走上去。
老師問(wèn)：“這是你做的嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“好可愛！”
我一聽老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。
下課了，我拿著給數(shù)學(xué)老師的禮物，去了老師的辦公室，數(shù)學(xué)老師拿著我給她的禮物看了又看，說(shuō)：“謝謝你呀！”
我出了數(shù)學(xué)老師辦公室開心極了！于是我又拿著給英語(yǔ)老師的禮物去了英語(yǔ)老師辦公室，英語(yǔ)老師看了禮物說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)著從桌子上拿起一塊糖給了我，我心里很甜。
我給老師道了謝，就回了教室。同學(xué)們一致認(rèn)為，我是這個(gè)活動(dòng)的贏家。
我又開心又高興，感覺心里美極了。你有這樣的活動(dòng)嗎？
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇14
上周一，在上午第一節(jié)班會(huì)課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個(gè)視頻里講述，一個(gè)工人叔叔幫助了一個(gè)滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶接著又去幫助別人……如此循環(huán)下去，某一個(gè)人又幫助了工人叔叔。王老師說(shuō)，這是愛心傳遞，讓我們?nèi)セ�、互助。于是，這個(gè)星期天，我們奇跡小隊(duì)就舉辦了一場(chǎng)在黃子城家的小區(qū)里撿垃圾的小隊(duì)活動(dòng)。
首先，我們奇跡小隊(duì)所有人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)黃子城家，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開始了撿垃圾。
表面上看起來(lái)黃子城小區(qū)里的垃圾并不多，但是，我們?cè)秸以蕉�，垃圾袋已�?jīng)用到第3個(gè)了。當(dāng)小區(qū)里沒什么垃圾可撿的時(shí)候，我們就出了小區(qū)的門，這樣來(lái)就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”
老師強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)，我們就開始摘了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：“要摘又大又紅的蘋果其實(shí)挺難的，因?yàn)榈吞幍暮锰O果都被摘光了，高處的我們又夠不著�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ摇�
終于，我們找到了一個(gè)大蘋果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰(shuí)跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因?yàn)槲覀�(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)夠下來(lái)了。但是，我很幸運(yùn)，把大蘋果撿到了。后來(lái)我們又各自摘了幾個(gè)蘋果，完成了每人十個(gè)的任務(wù)。大家拎著蘋果開開心心地回家了。
這次采摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因?yàn)楦咛庩?yáng)光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì)有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇15
昨天，學(xué)校開展了賣書節(jié)的活動(dòng)，我激動(dòng)地拎了兩大包書來(lái)到學(xué)校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飛快地拎起書往操場(chǎng)跑去。
我擺弄著各式各樣的書，迫不及待的想把書售出去，不知不覺操場(chǎng)上的人越來(lái)越多，不一會(huì)兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的舉起了牌子，有的在大聲叫賣：“快來(lái)看呀！現(xiàn)場(chǎng)打五折！”到處都是叫賣聲，我見一個(gè)又一個(gè)的顧客都跑去買別人的書，自己卻一個(gè)顧客也沒有，都沒有人來(lái)買，看著別人生意興隆，我只好厚著臉皮去拉客了。
“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)買兩本書送精美禮品一份！”我扯著噪子喊卻不見一個(gè)人來(lái)買：蒼天哪，請(qǐng)賜給我一個(gè)顧客吧！突然，一個(gè)小女孩拉了我的衣角，望著我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一本書要多少錢！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地說(shuō)：“多少錢的都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終于到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書不好，還是沒有她喜歡的？我強(qiáng)忍著微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來(lái)的份兒上，低價(jià)賣給你。我很喜歡這本書可是沒帶錢。一個(gè)一個(gè)字從小女孩口中說(shuō)出來(lái)，我一下蒙了，沒帶錢買什么，書呀，害我開心一場(chǎng)，我只好無(wú)奈地說(shuō)：沒關(guān)系，你可以叫一些你的同學(xué)來(lái)買書，我就把這本書送你，小女孩開心地走了，不一會(huì)兒就領(lǐng)來(lái)了許多朋友，一邊還跟他說(shuō)，我邊兒的書很實(shí)惠，頓時(shí)，我的書攤紅火起來(lái)，錢色也越來(lái)越鼓，禮物也送給了許多人。
這次，我不僅過(guò)是了一次當(dāng)老板的癮，還讓我明白了一個(gè)道理，不要光為自己的利益著想，要有一顆為別人付出的心。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇16
“尊老、愛老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。借著“九九重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)機(jī)，我們到至瑞祥敬老院慰問(wèn)了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地，在老師的帶動(dòng)下我們爭(zhēng)先恐后的到公寓扶著爺爺奶奶們到表演場(chǎng)地入座。他們大多已年過(guò)古稀，因日夜思念自己的兒子，孫子而老淚縱橫。得知這些情況，同學(xué)們也不禁酸楚起來(lái)。老人們一一入座，我們節(jié)目便拉開了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，當(dāng)看到王月茹，高敏表演的雙簧時(shí)，幾位爺爺饒有興趣，不時(shí)笑上兩聲;當(dāng)看到女生的詩(shī)伴舞時(shí)，幾位奶奶便情不自禁的打起節(jié)拍。最讓我感到震驚的是：當(dāng)男生唱起壯懷激烈的《滿江紅》時(shí)，臺(tái)下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒，跟著念了起來(lái)，這幾位老人肯定是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士，往事雖已過(guò)去很多年，但在他們心里依然清晰可見。最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)主持人念道：“九九重陽(yáng)，是老人的節(jié)日。”時(shí)，臺(tái)下一位老人哭了！他拿起自己的手帕，擦了擦眼淚，我想，此刻他是激動(dòng)的，此刻他是思念親人的，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，卻不能做自己想做的事，哪怕只是看一眼兒子，摸一下孫子也行，但卻不可能！大家都很同情這位老人。
一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我們又扶著老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上，一個(gè)老奶奶伸出大姆指一個(gè)勁兒說(shuō)我們好，大家都被逗樂(lè)了。接著我們又排起整齊的隊(duì)伍，大聲說(shuō)：“爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)�！比缓笃疵鼡u手，與他們道別。
返校的路上，我們沒有出發(fā)前的激動(dòng)與高興，都沉默不語(yǔ)，似乎在想著什么。我想，大家應(yīng)該號(hào)召社會(huì)上更多的人來(lái)敬老院幫助這些孤獨(dú)的老人！
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇17
今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
我們班對(duì)戰(zhàn)5班，一局定勝負(fù)，比賽要開始了，觀眾們把目光齊刷刷地望向賽場(chǎng)，用期待的眼神直勾勾地盯著賽場(chǎng)，目不轉(zhuǎn)睛，我們班力氣最大的周城熙緊緊握住繩子，目光中充滿了自信與堅(jiān)定，我想這次拔河比賽我們班志在必得。
“開始！”體育老師一聲令下，比賽開始了，兩隊(duì)的選手緊握繩子，我們使勁向后拉，把重心往下壓，本想以“閃電戰(zhàn)”來(lái)結(jié)束這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，可是雙方旗鼓相當(dāng)，久久沒有定出勝負(fù)，漸漸的所有參賽人員的臉都脹紅了，我們班的“壓軸員”可賣力了，只見申淇元咬著牙，腮幫子鼓得緊緊的，像含了一個(gè)熟透的蘋果似的，看他臉繃得緊緊的，眉頭緊鎖，怒目圓瞪，他的身體往后下方壓去，通過(guò)這些來(lái)用力、發(fā)力、和降低重心，雙手把繩子握得緊緊的，手都握紅了，有的人手上都磨破了皮，但仍一個(gè)勁地向后拉，對(duì)手始終沒把我們拉動(dòng)，再看王心怡，她站在那兒像一塊千斤巨石，紋絲不動(dòng)，身體不斷的向后壓，對(duì)手怎么也拉不動(dòng)，觀眾不斷的為自己隊(duì)打氣，“3班加油！”“5班加油！”“3班加油！”聲音此起彼伏，震耳欲聾，響徹云霄，像長(zhǎng)江漲潮后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪，再看我們班的潘令奇，他似乎每一寸肌肉都在發(fā)力，全身上下都是紅的，閉著雙眼好使出全身的力。中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)向右，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，但心想事不成，紅領(lǐng)巾逐漸向?qū)Ψ揭迫ァ?/p>
“嘟！”一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們輸了�？磳�(duì)手那高傲的樣子，我們啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失去了昔日那歡蹦亂跳的樣子。
從這次比賽中我明白了，失敗乃成功之母，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢？只要吸取教訓(xùn)，改正不足之處，勝利就會(huì)向我們招手。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇18
今天我們乘車去佘山“月圓園”參加夏令營(yíng)。
我們先玩了“空心樹”，只見一棵高大筆直的樹出現(xiàn)在我的眼前。這樹是人工造的樹，我們沿著陡峭的樓梯往上爬，爬到了大樹的最高點(diǎn)。我們?cè)谀抢镞h(yuǎn)眺。只見密密麻麻的樹叢中有一條用五百萬(wàn)人民幣制造的人工湖。在樹的頂端還有一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星。我還在這個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡旁留了個(gè)紀(jì)念呢！
接下來(lái)，我們玩了迷你城堡。只見一條彎彎曲曲的道路，接下來(lái)就是一個(gè)迷宮，要通過(guò)迷宮，才能到達(dá)城堡。我們沿著彎曲的道路前行，我們闖過(guò)了迷宮，終于到了城堡。走進(jìn)城堡。只見有許多玩的項(xiàng)目。有“勇敢者道路”、“爬網(wǎng)”、“走長(zhǎng)城”。我玩了勇敢者道路。只見一個(gè)斜坡，垂著兩根麻繩，兩旁邊圍著護(hù)攔，我大膽地拉住欄桿，沖了下去，還挺爽快的呢！
最好玩的那可就是跳跳云了。只見中間有兩個(gè)最高的峰，旁邊還有一個(gè)最低的山谷。高峰是國(guó)王的領(lǐng)地，山谷呢，則是士兵的領(lǐng)地。國(guó)王和對(duì)方比誰(shuí)跑得快，到達(dá)對(duì)方的領(lǐng)地，那對(duì)方的領(lǐng)地就是他的了。
如果雙方快要到達(dá)你的領(lǐng)地時(shí)，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峰守住王位，那這場(chǎng)比賽可就你贏了。如果我方的士兵沒有及時(shí)趕到的話，那這場(chǎng)比賽就我輸了。比賽開始了，我和周楨振一隊(duì)，張無(wú)垠和沈寅峰一隊(duì)。我是國(guó)王，周楨振是兵，我和張無(wú)垠比誰(shuí)跑得快。結(jié)果張無(wú)垠快要到達(dá)我的領(lǐng)地時(shí)，幸好周楨振及時(shí)趕到，才把王位給守住了。張無(wú)垠他們輸了。我和周楨振擁抱在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就該回去了，我們依依不舍地離開了佘山。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇19
今天下午，老師組織我們舉行了一次體驗(yàn)殘疾人生活的活動(dòng)。我們觀看了馮思軒和周鑒陽(yáng)同學(xué)的表演。馮思軒同學(xué)左手放在背后，表演穿衣服；周鑒陽(yáng)同學(xué)右手放在背后，表演系鞋帶。我想：小事一樁，不費(fèi)吹灰之力就能完成。
表演開始了！
馮思軒同學(xué)用右手抓住襯衫，往背后一甩，衣服是上身了，可卻耷拉在一邊，他急得又是跳，又是轉(zhuǎn)，可還是無(wú)濟(jì)于事。于是，他猛地往上一跳，在下落的一瞬間，把身子歪向一邊，這不聽話的襯衫總算能被嘴夠著了。下面，他開始系扣子了。扣子系錯(cuò)了兩次，第三次才成功。此時(shí)，他已累得只喘粗氣了。
再看看周鑒陽(yáng)同學(xué)吧。已經(jīng)過(guò)去好幾分鐘，可他連鞋帶都沒穿好。瞧著他那笨拙的動(dòng)作，我恨不得沖上前去幫他一把，可活動(dòng)的規(guī)則不允許我這樣做。只見他費(fèi)力地把腳伸進(jìn)鞋子，又用嘴叼起鞋帶，用左手把鞋帶往孔里穿。可是，無(wú)論他如何努力，那鞋帶就是不聽使喚。鞋帶被嘴咬濕了，衣服被汗水浸透了，連臉都憋紅了。
這邊，馮思軒同學(xué)又迎來(lái)了更加艱巨的任務(wù)――“無(wú)臂”穿衣。你瞧，他的臉憋得通紅，用牙到處亂“啃”�？伤ㄔ俅蟮牧庖彩峭絼凇Ｋ貌蝗菀装岩r衫甩到腦后，可他的頭卻蒙在了里面。最后，石老師發(fā)揚(yáng)了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服。在我們眼中微不足道的小事，可殘疾人做起來(lái)卻很吃力。
繼續(xù)關(guān)注我們的周鑒陽(yáng)同學(xué)。歷時(shí)23分56秒，他終于穿上了這雙鞋。這哪橡一雙鞋呀？鞋帶松松垮垮得系著，橡一團(tuán)亂麻。就才這么“高”的質(zhì)量，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
這次表演，我的感受很深。在我們生活中，有許多這樣的殘疾人，他們的生活多么艱難，我們應(yīng)該幫助他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
記一次多彩的活動(dòng)作文 篇20
“今天的中隊(duì)活動(dòng)會(huì)搞什么呢？”我?guī)е@份好奇走進(jìn)教師，聽見同學(xué)們一片沸騰的聲音，我扭頭看看黑板“拍七令”這個(gè)標(biāo)題讓我很不解。
只見主持人——?jiǎng)⒁蝗揭呀?jīng)在臺(tái)上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長(zhǎng)，上課鈴打響了，這個(gè)能幫我解決問(wèn)題的上課鈴終于打響了。劉一冉走上講臺(tái)給大家講解游戲規(guī)則，游戲是這樣的：1——100中，7、7的倍數(shù)，帶7的數(shù)，都不能說(shuō)，拍手躍過(guò)�？粗孕艥M滿的同學(xué)，我不禁為自己擔(dān)心了。
游戲依舊開始了，第一組同學(xué)是勇敢的，是敢于嘗試的，成績(jī)也不錯(cuò)。后來(lái)，每一組都吸取上一組的教訓(xùn)，越來(lái)越好，越來(lái)越流暢。同學(xué)們踴躍舉手，都舉過(guò)頭頂，而我則像保持沉默，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學(xué)把希望投向我身上時(shí)，我依舊猶豫不決，為了不辜負(fù)全組同學(xué)的希望，我舉起了手，沒想到的是，這一步竟成了成功的一步。我?guī)еM同學(xué)的希望上場(chǎng)，通過(guò)大腦、手掌包括運(yùn)氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時(shí)間里獲勝了，可其他的三位同學(xué)也很值得鼓勵(lì)。
窗戶開著，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，將我的頭發(fā)、衣襟吹得飄飄揚(yáng)也。可寒風(fēng)再冷，也吹滅不了，每個(gè)人心中像上臺(tái)展示自我的火花，更熄不了，班里的火爆氣氛。
我們組有兩個(gè)人還沒上場(chǎng)，我們只好將祈求的話語(yǔ)獻(xiàn)給她們，可是，她們無(wú)論如何都不肯走上講臺(tái)，老師宣布，我們組棄權(quán)兩次，這讓我們替她們可惜也，為她們氣憤也，就這樣我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
可是，誰(shuí)又能保證每次都能第一呢？
這次活動(dòng)鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷能力。我喜歡這次中隊(duì)活動(dòng)！
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