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張海迪作文
張海迪作文1
張海迪，一位不屈不撓的女孩，因為她從小殘疾而不得不退學(xué)�？墒牵藢W(xué)后她并非十分失魂落魄，而是樂觀開朗。
有一次手術(shù)過后，除頭部以外，她身體的其余部分都動彈不得，可她還是讓母親利用鏡子反射的`原理看書、學(xué)習(xí)。母親心疼極了，可和張海迪就是不聽，最終她成功了，翻譯了許多外國的名著，自己還編寫了許多名著。
這種事在我常人看來很難，可是連張海迪這樣的殘疾人都做到了，我們常人為什么就不行呢？我想這應(yīng)該是我們沒有張海迪那種不屈不撓的精神吧！
要是我們都像張海迪一樣，不管怎樣，都樂觀向上，并且發(fā)奮學(xué)習(xí)，不說空話，把話落實到實際行動上，還有什么事我們做不到的呢？
最后，我再一次呼吁大家：“向張海迪學(xué)習(xí)，無論什么情況下都不屈不撓，樂觀向上，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，積極向上。那么，成功一定屬于你！”
張海迪作文2
《張海迪的故事》講述了一個感人肺腑的故事。我一口氣把它讀完，受益匪淺。
張海迪的事跡深深地打動著人們，鼓勵著人們。讓那些虛度光陰的人感到萬分羞愧。讀著張海迪阿姨的故事，使我明白了她不屈不撓的精神，極大地鼓舞著那些殘疾人，他們把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣，不斷地鼓勵自己，在人生的道路上克服重重困難，頑強拼搏，活出了精彩的人生。
讀著張海迪阿姨的故事，我為自己的所作所為感到慚愧。在上三年級時，我們正投入緊張的`復(fù)習(xí)階段，我的中耳炎發(fā)作了，媽媽帶我到嘉興中醫(yī)院去治療，病情不但得不到緩解，而且越來越嚴(yán)重，由一只耳朵發(fā)展到兩只朵，聽力也逐漸下降，我一邊復(fù)習(xí)，一邊每周要去上海求醫(yī)，弄得我無心學(xué)習(xí)，對這次考試失去了心信。此時此刻我想到了張海迪阿姨，她在殘酷的命運面前沒有放棄，經(jīng)受了一個個嚴(yán)峻的考驗，戰(zhàn)勝了嚴(yán)重的病痛。張海迪面對挫 折時，沒有放棄，而是抬起頭來，做生活的強者。而我面對病痛就退縮，想到這里，臉上不由得一陣火辣辣的。
從那以后，我就把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣，不斷地鼓勵自己，鞭策自己，克服了病痛，認真復(fù)習(xí)，在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績，是她激勵了我。
張海迪作文3
張海迪是個勇于與疾病頑強搏斗的身殘的女性，她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗，并對人生充滿信心。 五歲時張海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部癱瘓，無論做什么事她都只能在輪椅上進行。因為行動不方便，所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子，自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學(xué)英語，并且立了一條規(guī)定：每天都要背熟10個單詞，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英語進步很快，漸漸地她能翻譯一些英語，后來還翻譯了一本小說——《海邊診所》， 一個出版社的老編輯被張海迪的行動所感動，并為她的書寫了。
每次當(dāng)我遇到困難的時候，都會想起張海迪，并以她為榜樣，這樣我就能勇敢地面對困難。其實我以前可是很怕困難的.，只要一有挫折，我就會退縮，甚至放棄自己的理想。有時托管班的老師要我記單詞，我不想記，這時我便會想起張海迪的事跡，張海迪都能做到，為什么我就不能呢？于是我就更加努力地記單詞，直到會背為止。
張海迪作為一個普通的女性， 卻有著與疾病頑強搏斗的精神，值得我深深地敬佩。今后，我也要做一個像張海迪一樣的人， 勇敢地面對自己的人生 ！
張海迪作文4
張海迪是我心中身殘志堅的的典范，她雖然身已殘疾，不能像正常人一樣生活，但她依然堅強，永不放棄。
張海迪出生在1955年，5歲時，胸部以下完全失去知覺，生活不能自理。因此，很多人都認為她肯定活不過27歲。但她從來沒讓別人失望，她在日記里寫道：我縱然是顆流星，也要把光留給人間。她用自己的'錢買了許多醫(yī)學(xué)的東西，努力研究各種醫(yī)學(xué)類書籍。為了研究內(nèi)臟，她甚至把一些小動物的內(nèi)臟拿出來研究有一次，一位老人拿了一瓶藥，想讓她幫助翻譯上面的英文，可她不會�？粗@位老人失望地走了，她心里很難受，便開始學(xué)英文，她每天不背出10個單詞就不休息，她家每個角落甚至在自己身上都貼這英語單詞的詞條。經(jīng)過7年的努力，她終于成功了，她不僅能閱讀文學(xué)作品，還能翻譯英語文章，曾經(jīng)她翻譯過《海邊診所》。
認準(zhǔn)了目標(biāo)，不管前面有多少艱難險阻，都要跨過去，直到成功的彼岸，這就是張海迪的性格。祝愿張海迪阿姨能為人民做出更多的貢獻！
張海迪作文5
這篇散文記述了的是一個小女孩在5歲那年摔傷了，被確診為脊骨血管瘤，從第二胸椎往下全沒知覺了，但她還是有著自己的夢，不愿放棄一個治療自己病的機會，當(dāng)細長的針頭刺進她的脊椎時，她都不忘安慰難過的媽媽，她越長越大也越來越好學(xué)，從不向自己的生活低頭，而是努力的奮斗著，她努力的拼搏、孜孜追求的她終于獲得了吉林大學(xué)的'碩士學(xué)位，完成了自己的愿望。
這是一個多么堅強的人��！她不向困難低頭，而是勇敢的面對、堅強的面對，在自己痛苦的時期還不忘身邊為她難過的媽媽，反而忍著痛去安慰媽媽，這是一個多么孝順的女兒呀！
再生活中，每個人都有自己的困難，有人能夠跨越這條困難之河，有人卻不行，那是因為他們的意志不同。
我的困難與張海迪的困難相比我的困難又是何等的渺小，但為什么我卻不能向她一樣天天開心，每天都抱著美好的心態(tài)去面對每一天，為什么我卻總為一些芝麻大小的事去煩惱。
其實，上天對每一個人都是公平的，如果有一個人受到了重大的傷害，那么，上天一定會給他一些別的幸福生活，但沒有堅強的意志，怎么過都是乏味的，都是失敗的，正如馬克思說的生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸
張海迪作文6
我看過張海迪阿姨寫的《輪椅上的夢》和《生命的追問》，深深為她不屈的意志所感動。今天再讀勵志故事《身殘志堅的張海迪》，又是一次震撼，他不愧為當(dāng)代保爾。
張海迪阿姨出生于1955年，5歲是因為患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。她無法上學(xué)，從此走上了一條頑強不屈的自學(xué)成材之路。她在家中自學(xué)中學(xué)全部課程，后來又自學(xué)大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
活著就要做個對社會有益的人。即使跌到一百次，也要一百次的站起來。張海迪阿姨是這樣說的，也是這樣做的，她一共創(chuàng)作了100多萬字的作品，《生命的追問》還獲得過全國五個一工程圖書獎，據(jù)說這個獎項頒發(fā)給一部散文書還是第一次。張阿姨為了對社會做出更大的貢獻，先后學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，經(jīng)常為周圍的群眾無償治療，贏得大家的.尊敬和愛戴。
我常常在想，我們這些身體健康的人能像他一樣嗎？我們有她一樣面對挫折的勇氣嗎？我們又頑強的一值嗎？就說我自己，常常覺得學(xué)習(xí)是這樣的辛苦，總有偷懶的想法。雖然自己也有遠大的理想，但沒有實際的行動也是枉然。
讀了《身殘志堅的張海迪》這個故事，我決心也要像張阿姨一樣，面對困難和挫折，勇敢地去戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，我就是英雄，就是生活的強者。
張海迪作文7
在這個世界上，有許多熱愛生命的人，他們不屈不撓，奮發(fā)向上。今天，我讀了張海迪的故事。
張海迪小時候是一個活潑、快樂的孩子�？墒窃谒鍤q的時候突然患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。
看著小伙伴們高高興興地跳皮筋，背著書包上學(xué)，小海迪幼小的心靈很痛苦。她悲傷地哭喊著：“媽媽，我要走路！我要上學(xué)！”
爸爸給小海迪買來書籍、本子和筆。告訴她許多名人雖然殘疾但仍做出了不平凡的事跡。在父母的愛心和鼓舞下，她決心振作起來，做一個生活的強者。
后來，張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，并為群眾無償治療。
讀了這篇故事，我已熱淚盈眶，我感到很慚愧。張海迪雖然得了重病，胸以下部位完全失去知覺，但在殘酷的'命運面前，她并沒有向病魔屈服，而是自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，而且掌握了英、日、德等多門外語，她多么勇敢，多么堅強！她不怕病魔，勇敢面對，與病魔斗爭。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她永遠以微笑去面對任何困難。
醫(yī)生曾斷言，張海迪活不過27歲。但如今張海迪已經(jīng)54歲了。她又重新踏上了為全國殘疾人服務(wù)的新的征途。
成功不是“中”，人生夢想需要汗水和心血的澆灌。從這個意義上說，張海迪依然“年輕”，“海迪精神”定會進一步發(fā)揚光大。
張海迪用她自己的實際行動證實了她是生活的強者。
張海迪作文8
大家都知道張海迪的故事，今天我為大家講一個關(guān)于張海迪熱愛生命的故事。愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
19XX年張海迪在做過癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運抗?fàn)�，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。19XX年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福�！彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量的'社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項工作和活動，呼吁全社會都來支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業(yè)的各項工作和活動，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。
張海迪作文9
在我們身邊，有許多熱愛的人：如辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生和護士，忠于職守的警察叔叔，還有身殘志堅的張海迪阿姨……其中我最敬佩的人是張海迪阿姨。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
張海迪阿姨5歲時生了一場大病，她做了很多次手術(shù)，雖然保住了性命，但是張海迪卻因此而殘疾了。所以她只能在輪椅上度過每一天。張海迪并沒有因此而失去信心，她身殘志堅，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽為“當(dāng)代保爾”。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她對生活仍充滿了信心，張海迪阿姨以頑強的毅力與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校門，但張海迪卻自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，她還學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事寫作，她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，她還創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的`追問》、《輪椅上的夢》等文學(xué)作品。我感到非常驚奇，一個殘疾人如此熱愛生命，真是令人敬佩啊！
張海迪考大學(xué)的時候，主考官得知她是一個知識淵博的有名的殘疾人，多少在考場上有些不便之處。所以主考官對她說：“你可以直接進入大學(xué)，無需考試。”張海迪搖搖頭，堅定地對主考官說：“謝謝你的好意，可我想憑著自己的實力考上我夢寐以求的大學(xué)�！苯K于，張海迪考上了她理想的大學(xué)。
張海迪阿姨真是一個熱愛生命的人啊！她那種身殘志堅，熱愛生命的精神令我敬佩。
張海迪作文10
今天中午，爸爸給我讀了一篇叫《頑強自學(xué)的張海迪》的文章，我聽了以后感到張海迪姐姐非常堅強，特別愛學(xué)習(xí)，即使她不能走路、不能上學(xué)，但是她仍然（能堅持）躺在床上看書、學(xué)習(xí)，特別是在她十歲的時候，做過三次大手術(shù)后，只可以躺在床上一動也不能動，連脖子扭一下都不行，她感覺到也不能這樣子浪費時間呀！突然，想起小時候用鏡子看天花板的.事，那用鏡子看書不也是個好辦法嗎？她叫爸爸幫她把書放在自己的枕頭旁邊，還讓爸爸把小鏡子拿過來，拿著小鏡子照著書認真學(xué)習(xí)，即使字都是反過來的，看一面得好長時間呢！但是她依然堅持著讀書。
平時每當(dāng)看到小朋友們在草地上歡快玩耍的時候，她的內(nèi)心也想和小朋友們一塊兒玩耍，只可惜自己癱瘓在床上不能和小朋友們一塊玩耍，每次只好自己躺在床練習(xí)握拳、搬腳，忍著劇痛鍛煉。
張海迪姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定要向海迪姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困難面前勇敢、堅強、不怕吃苦的精神。
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