寫(xiě)會(huì)說(shuō)話的眼睛作文范文
篇一：會(huì)說(shuō)話的眼睛作文
李老師是我的班主任，她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉似的彎眉，高而挺的鼻梁，我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛，因?yàn)樗鼤?huì)說(shuō)話。
有一次，好多老師來(lái)我們班聽(tīng)課，我一看，這么多人，心里就像揣著個(gè)小兔子似的，“怦怦”直跳，嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思，微笑著示意我起來(lái)回答問(wèn)題。我皺著眉頭，不情愿地站起來(lái)。由于緊張，我的腿不由得發(fā)起抖來(lái)，嘴也不聽(tīng)使喚了，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，我好像看到了同學(xué)們著急的眼神，我恨死自己了。我無(wú)助的看了看李老師，她還是那樣親切，那樣和藹，她向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好象對(duì)我說(shuō)：“別害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇氣，心中的答案脫口而出。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，李老師的眼睛在微笑，好像在說(shuō)：“烜曄，你真棒！”
我愛(ài)李老師，更愛(ài)她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
篇二：會(huì)說(shuō)話的眼睛作文
陶老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，這雙眼睛不僅好看，還會(huì)說(shuō)話。
有一次上數(shù)學(xué)課，我不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還在桌下偷偷干起了“地下黨”——津津有味地看起了小說(shuō)，是身在曹營(yíng)心在漢。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，同桌推了一下我的胳膊。我抬起頭一看，原來(lái)是陶老師正在盯著我，我從陶老師的眼神中知道自己錯(cuò)了，馬上坐好。陶老師看我把錯(cuò)誤改正了，嘴角里便露出一絲微笑，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)就改，那還是好孩子�！笨匆�(jiàn)老師的笑容，我羞愧起來(lái)。
在昨天競(jìng)選班干部的時(shí)候，我的心仍舊像往常競(jìng)選是一樣——砰砰砰直跳。因?yàn)槭桥伦约荷先パ葜v了，但是選不上。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)沒(méi)有這種心理呢？看著班里的同學(xué)都上去了，我多想也邁出這一步啊！然而，我的勇氣和信心卻阻止了我，這時(shí)，我把目光向陶老師哪兒投去，果然，陶老師給了我鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)兒，不要害怕，相信自己，一定可以的�！庇谑牵夜淖阌職庾呦蛑v臺(tái)，進(jìn)行了演講。沒(méi)想到我的演講獲得了熱烈的掌聲。回到座位上，我的心還是砰砰直跳，我看了看陶老師，她正用贊許的目光望著我，好像在說(shuō)：“海燕，好樣的！”令我更沒(méi)想到的是：我竟然獲得了50票，位居第一。然而這都是因?yàn)樘绽蠋熌菚?huì)說(shuō)話的眼睛。
陶老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，她說(shuō)的話我全都懂。
篇三：會(huì)說(shuō)話的眼睛作文
大家都知道眼睛是不會(huì)說(shuō)話的，為什么我卻說(shuō)眼睛會(huì)說(shuō)話呢？請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)解釋吧。
我媽媽和爸爸就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。我媽媽的眼睛不僅會(huì)說(shuō)話，而且說(shuō)話特別溫柔，有一次晚上，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了我就開(kāi)始看書(shū)。這是已經(jīng)很晚了，在一旁玩電腦的媽媽時(shí)不時(shí)地看看這邊，好像在說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？寫(xiě)完了就趕快去洗臉?biāo)X(jué)�！苯K于媽媽再一次用眼睛叫我去洗臉?biāo)X(jué)了，我只好放下書(shū)去睡覺(jué)了。
我爸爸卻有一雙很?chē)?yán)肅的眼睛。有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，正準(zhǔn)備玩了，突然爸爸不知不覺(jué)的到我身后了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，爸爸用嚴(yán)厲的眼睛猛的盯了我的眼睛一下，用眼睛說(shuō)到：“快去看書(shū)，快！”我只好去看書(shū)了。
你看，我爸爸、媽媽的眼睛都會(huì)說(shuō)話，一個(gè)溫柔，一個(gè)嚴(yán)肅，你們一定也有過(guò)這種事吧，我相信每個(gè)人都用眼睛說(shuō)過(guò)話，不信的話，自己留心觀察周?chē)伞?/p>
篇四：會(huì)說(shuō)話的眼睛作文
什么，眼睛還會(huì)說(shuō)話，這是開(kāi)玩笑吧。不是，是我們鄒老師的眼睛有一種靈性，就像會(huì)說(shuō)過(guò)話一樣。
鄒老師眉清目秀，一張秀美的臉上有一對(duì)彎彎的眉毛和一雙明亮的眼睛，這雙眼睛像x光一樣，不管是誰(shuí)都會(huì)被掃到。
課下，她像一位大姐姐一樣和我們共同玩耍，課上，她是嚴(yán)厲的老師，她用特別的方式，將課堂管的安安靜靜。她那特別的方式是什么？就是鄒老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次，老師正在充滿激情的講課，我在下面和同桌說(shuō)得有聲有色。一會(huì)兒，老師用“x光”掃到了我，對(duì)我“說(shuō)”：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許說(shuō)話�！辈坏壤蠋煛罢f(shuō)”完，我立刻認(rèn)真聽(tīng)講。還有一次考試，我被一道題難住了，鄒老師走過(guò)來(lái)“說(shuō)”：“不用著急，慢慢來(lái)，你一定能行�！蔽野脆u老師的話來(lái)做，果真做出了難題。
鄒老師，感謝您三年對(duì)我的教誨之恩，感謝您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，您對(duì)我的情宜我終生難以忘懷。
篇五：會(huì)說(shuō)話的眼睛作文
眼睛，人人皆有。有的眼睛大如杏，有些眼睛笑如月，而我們?cè)蠋熌请p眼卻顯得與眾不同，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
從曾老師的.眼中可以看出曾老師的喜與樂(lè)�？吹轿覀儼嗳〉煤贸煽�(jī)時(shí)，從她那眼中流露出的是一種喜悅;看到有人在說(shuō)小話，做小動(dòng)作時(shí)，她的眼睛又似一把利劍令人不寒而栗;看到我們膽怯害怕時(shí)，又可以從她眼中找到鼓勵(lì)與信任，讓你頓時(shí)擁有自信的力量。
記得在五年二期學(xué)《白楊》一課時(shí)，曾老師提出了一個(gè)問(wèn)題。全班無(wú)一人舉手，而我又知道答案，可是我平時(shí)都不舉手的。曾老師的眼睛在全班掃視了一遍又一遍。我膽怯地舉起了手，但還不足兩秒，手又怯生生地縮了回來(lái)，心想：還是別出這鋒頭了吧，要是答錯(cuò)了多難為情呀……可又一想，曾老師不是常常鼓勵(lì)我們說(shuō)：“人是在鍛煉中成長(zhǎng)的，抓住了機(jī)會(huì)就有一半成功的可能，不抓機(jī)會(huì)就一定不會(huì)成功�！庇谑�，我又小心翼翼地舉了一次，但一貫?zāi)懶〉奈以陉P(guān)鍵時(shí)刻又退縮了。
“真的沒(méi)有人知道嗎?再?zèng)]有人舉手我可要說(shuō)答案了!”曾老師想用激將法激激我們。但全班依然無(wú)人舉手，整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲�！皺C(jī)會(huì)可是不等人的喲，想要把握鍛煉自己機(jī)會(huì)的同學(xué)就請(qǐng)把你的手高高的舉起來(lái)!”曾老師再次鼓勵(lì)起我們來(lái)。望著曾老師期待的雙眼，我鼓起勇氣把手緩緩地舉起了。曾老師那對(duì)敏銳的雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我，“周漢輝!請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！痹蠋熢捯魟偮�，全班的眼睛齊唰唰地看過(guò)來(lái)。我站起來(lái)，艱難的開(kāi)起口來(lái)。我當(dāng)時(shí)自己也不知道心里在想什么，只覺(jué)得心跳加快，臉發(fā)燙，此時(shí)，我看到了曾老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，似乎告訴我：別怕，慢慢說(shuō)，老師相信你能行!終于，我把答案說(shuō)完了。并得到了老師的肯定，再看看曾老師的眼睛，寫(xiě)滿了欣慰似乎在說(shuō)：“周漢輝，你真棒!”
如果你到本班來(lái)聽(tīng)一節(jié)課，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛是多么的與眾不同!