描寫(xiě)老師的作文150字（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)老師的作文150字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇1
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們換了一個(gè)新數(shù)學(xué)。
新老師的名字叫李改麗。李老師留了一頭披肩發(fā)，那頭發(fā)像緞子一樣，風(fēng)一吹頭發(fā)飛了起來(lái)老師像仙女一樣，大大的眼睛翹翹的鼻子，美麗的老師當(dāng)然少不了和藹的笑容。
李老師的脾氣讓人摸不透，但是上星期高文博和姜子龍?jiān)谡n堂上打架李老師過(guò)去毫不客氣的的扁了他一頓，給了我們一個(gè)警鐘。雖然老師厲害，但是嚴(yán)師出高徒，沒(méi)有厲害的老師就沒(méi)有好學(xué)生。
李老師執(zhí)教十二年，我們那點(diǎn)小心思她全知道，所以你只有乖乖聽(tīng)話。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇2
有一個(gè)人，她的身材很瘦，眼睛不大也不小，水靈靈的，嘴巴小小的真像櫻桃，她扎了個(gè)馬尾辮，哈哈，她是誰(shuí)呢？她就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。
有一天，正在上數(shù)學(xué)課，我正蹲在課桌的旁邊，正在走路的張老師沒(méi)有注意到我，“哎呦！”我尖叫一聲。原來(lái)張老師踢到了我的屁股，張老師說(shuō)：“孩子，你怎么在這里呀？”我嚇的心里“呯呯”直跳，我說(shuō)：“我正在撿東西�！睆埨蠋煂�(duì)我說(shuō)：“快回到座位上去，翻開(kāi)課本第14頁(yè)�！蔽壹t著臉回到了座位上。
這就是我的張老師，她很和善、很漂亮。好了如果你還想了解她，就請(qǐng)來(lái)我們的學(xué)校吧！
描寫(xiě)老師的作文150字 篇3
我們的三個(gè)新老師，講課風(fēng)格不同，讓我來(lái)給大家講講吧。數(shù)學(xué)老師——董老師，是一個(gè)快節(jié)奏的人，說(shuō)話從不拖沓，一天的課一天講完，上課速度快，如果要是沒(méi)注意聽(tīng)，被點(diǎn)起來(lái)，那就不得了啦！
語(yǔ)文老師——李老師，就是我們的班主任，很和藹，教課速度不緊不慢，而且講得認(rèn)真，細(xì)致。作為我們的班主任，李老師班級(jí)集體感強(qiáng)，字寫(xiě)得也不錯(cuò)。
英語(yǔ)老師——趙老師，通常都用男女生比賽的方法，但每一次都是平局。趙老師很有趣，每次都能把大家的注意力吸引過(guò)來(lái)。
這就是我的三位新老師，我相信我很快就會(huì)適應(yīng)他們的。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇4
9月1日也就是開(kāi)學(xué)的第一天，我一大早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯后就高高興興的去上學(xué)了。
我剛一進(jìn)教室，就開(kāi)到了一位新來(lái)的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛，留了一頭短發(fā)，精神極了！她就是我們的班主任李娜老師。
過(guò)了一會(huì)兒，又從外面走來(lái)一位女老師。她的個(gè)子高高的，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的相處，在老師耐心的講解下，我越來(lái)越喜歡聽(tīng)她們講的課，也越來(lái)越喜歡我們的新老師。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇5
這周星期五，第一節(jié)語(yǔ)文課李老師說(shuō)要帶我們寫(xiě)卷子。沒(méi)想到不是李老師帶我們，而是新來(lái)了一位女老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，不帶眼鏡，說(shuō)話很溫柔。她自我介紹沒(méi)想到也叫李老師，她監(jiān)考我們考試。
下課鈴已經(jīng)打響，我們還沒(méi)有寫(xiě)完卷子，新老師讓我們繼續(xù)寫(xiě)。下節(jié)語(yǔ)文課還是新老師教我們，有的同學(xué)做小動(dòng)作或說(shuō)話，新老師也沒(méi)有罰他們。
我覺(jué)得這位李老師沒(méi)有我們李老師嚴(yán)厲。但是媽媽告訴我：“嚴(yán)師出高徒，就是嚴(yán)厲的老師帶出來(lái)的學(xué)生才優(yōu)秀。那是你們李老師愛(ài)你們的表現(xiàn)。”其實(shí)我還是挺喜歡我們李老師的`。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇6
任老師有一雙明亮又會(huì)說(shuō)話的眼睛。
有一次上課的時(shí)候，我不由自主地把小飛機(jī)拿出來(lái)玩兒，不料被任老師看見(jiàn)了。她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“你手里拿著什么呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)，重新專心聽(tīng)講。
還有一次，下課的時(shí)候，我看見(jiàn)地上有張廢紙，就隨手揀起來(lái)扔到簸箕里。當(dāng)時(shí)，教室里沒(méi)人，誰(shuí)也不知道這是我干的。過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒(méi)有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發(fā)覺(jué)了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇7
感恩老師 老師是我們的導(dǎo)航員，她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游，帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸！ 老師，贊美您是因?yàn)槟刮覀兏佑行判�，力量，勇氣�?在我們的成長(zhǎng)路上不知有您多少的深情和關(guān)愛(ài)。 每當(dāng)大地還在沉睡的時(shí)候，老師您已經(jīng)開(kāi)始工作了；每當(dāng)星星調(diào)皮眨眼睛時(shí)，老師的臺(tái)燈依然在閃爍。您費(fèi)盡心思播種著春天的希望，您的每一種眼神，每一句話語(yǔ)，都給予了我們力量，每當(dāng)我收獲到成功時(shí)，您總是會(huì)露出甜蜜蜜的微笑，告訴我一定要再接再厲！
今天，是您的節(jié)日————教師節(jié)，我代表全班同學(xué)和您說(shuō)一聲：“斯老師，教師節(jié)快樂(lè)！
描寫(xiě)老師的作文150字 篇8
張老師長(zhǎng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長(zhǎng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。
這就是我們的張老師。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇9
今天第五節(jié)課，孫老師正在給我們上英語(yǔ)課，突然，有幾名同學(xué)抱著幾捆書(shū)進(jìn)來(lái)，放到了教室的講桌上。
同學(xué)們都很好奇：這是什么?這時(shí)，班主任秦老師來(lái)了，打開(kāi)包裝紙袋，里面都是嶄新的《新華字典》，同學(xué)們心里非常高興!
老師讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們，許多同學(xué)迫不及待地上前去搶，搶到了的，高興地直跳。也有些同學(xué)靜靜的坐在座位上，等組長(zhǎng)發(fā)字典，當(dāng)然也包括我，因?yàn)槲冶容^文靜，但心里很著急。終于，一本紅彤彤锃亮锃亮的《新華字典》“落”在了我的面前，我歡喜地不知所措!
這本字典就是我的“小老師”，它以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上給我很大的幫助!
描寫(xiě)老師的作文150字 篇10
要說(shuō)我最喜歡的老師是誰(shuí)，我肯定會(huì)說(shuō)我的語(yǔ)文老師，他的名字叫丁遠(yuǎn)飛，我們都很喜歡上他的語(yǔ)文課。
每次上語(yǔ)文課時(shí)，我們都會(huì)很精神飽滿的樣子，因?yàn)樗恼Z(yǔ)文課很有趣味，除了課本上的知識(shí)在，他還會(huì)給我們講好多有趣的東西，他會(huì)給我們講紅樓夢(mèng)，雖然我們聽(tīng)的不是跟明白，但是我們也知道里面最愛(ài)哭的林黛玉，他還會(huì)給我們講三國(guó)演義，這是怎么最喜歡聽(tīng)的一個(gè)，因?yàn)槁?tīng)起來(lái)會(huì)有一種爭(zhēng)霸的感覺(jué)，私下里我們會(huì)給彼此起外號(hào)，像我的同桌想的有點(diǎn)胖，我們就送給他一個(gè)外號(hào)，曹超，當(dāng)然對(duì)于我們班的第一名，他理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋环Q為小諸葛。
我喜歡這樣的語(yǔ)文課堂，真的挺有趣的。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇11
我的老師，從我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)是我們的班主任了。四年過(guò)去了，她一直伴隨著我們成長(zhǎng)，這四年的時(shí)光里，讓我有很多很多的話想跟我們的老師說(shuō)。
老師，您還記得在課下的時(shí)候您帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲的情景嗎？我們都覺(jué)得，您那時(shí)已經(jīng)不像是我們的老師了，更像是我們的一位大姐姐和我們一起玩耍，這種感覺(jué)真的是好棒呀！
老師，我們很喜歡您給我們上課，每次您都能把我們的課上的十分的棒，在您的課堂上我們都能十分的放松，并且能在一種很愉快的氣氛中學(xué)到了很多知識(shí)。
老師，我們都十分的喜歡您，希望您能繼續(xù)當(dāng)我們的老師！
描寫(xiě)老師的作文150字 篇12
我們與趙老師朝夕相處，既愛(ài)她的親切溫柔，又敬她的認(rèn)真耐心，還畏她的嚴(yán)厲嚴(yán)格，寫(xiě)一寫(xiě)趙老師吧！下面是王老師對(duì)趙老師的描寫(xiě)，看看可供你參考什么？
趙老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等個(gè)子，身材略胖，30歲模樣。和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛里盛滿了笑意，從那眼鏡后透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她聲音特別好聽(tīng)，清脆響亮，那張小巧的嘴巴能將分?jǐn)?shù)、小數(shù)講得那么生動(dòng)有趣，能將批評(píng)勸誡說(shuō)得那么真誠(chéng)親切，她的語(yǔ)言讓人聽(tīng)起來(lái)總是那么舒服。每次看到她，看到她的笑意盈盈的眼睛，總讓人覺(jué)得心里暖暖的。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇13
我的班主任王老師長(zhǎng)著一副瘦瘦的身材，一張俏麗的臉孔、戴著一副近視眼鏡，整齊的齊耳短發(fā)�？雌饋�(lái)很斯文，她性格溫和總是面帶微笑，做事不慍不火，顯得那么平易近人。最可佩服的是她才華橫溢、多才多藝。在課堂上，朗讀文章的聲音那么動(dòng)聽(tīng)、悅耳，抑揚(yáng)頓挫，富有感情。神情又是那么的親切、自然�？偸悄馨芽菰锏恼Z(yǔ)文課文講解得那么生動(dòng)有趣。王老師做事嚴(yán)謹(jǐn)，總是要求學(xué)生作業(yè)干凈工整，認(rèn)真細(xì)心。王老師不喜歡發(fā)脾氣。但誰(shuí)要是拖拉作業(yè)，敷衍了事，王老師就會(huì)敦促他以后做快點(diǎn)，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
王老師！我們愛(ài)您！
描寫(xiě)老師的作文150字 篇14
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來(lái)快樂(lè)。開(kāi)放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，您就會(huì)陶醉在這淡淡的花香里；夏天來(lái)了，風(fēng)兒在花瓣上拂過(guò)，花兒搖搖擺擺，給您帶來(lái)絲絲清涼；秋天來(lái)了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那生龍活虎的臉蛋；冬天來(lái)了，陽(yáng)光還是那么燦爛，照在花莖上，給您帶來(lái)一片溫暖……老師，笑起來(lái)吧。啊，多美呀！
其實(shí)，我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紫羅蘭，但這是我想象中最美的花兒，我把它獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的您！
描寫(xiě)老師的作文150字 篇15
今天我們寫(xiě)的可不是體育楊老師，而是我們音樂(lè)老師全名楊賈瑤，我們叫她楊老師，圓圓的臉，又大又漂亮的眼睛，一排整齊的前額劉海和短短的馬尾辮，是她一成不變的發(fā)型。
我們的音樂(lè)老師有的時(shí)候是溫柔的一面，有的時(shí)候是兇的一面，但不是很兇。說(shuō)到老師溫柔呢，每次教我們音樂(lè)的時(shí)候，楊老師都會(huì)一遍一遍教我們一點(diǎn)都不著急，而且很溫柔，的在教我們。說(shuō)到楊老師兇的一面是對(duì)付男生的，因?yàn)槟猩偸窃谝魳?lè)課堂上帶卡片，在地板上玩，老師看見(jiàn)了就兇巴巴的對(duì)男生說(shuō)：“在玩我就把東西收下了�！�
楊老師就是一個(gè)有點(diǎn)溫柔又有點(diǎn)兇的老師。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇16
我的數(shù)學(xué)老師，有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻掃視著我們。數(shù)學(xué)老師的額頭上刻著一條條皺紋，好像是為我們操心而刻下的。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)五十幾歲了，頭發(fā)有些花白，她姓沈。
沈老師非常有耐心。有一次，我做完練習(xí)題，就拿起《奧數(shù)點(diǎn)撥》，做里面的題目。我遇到了一道難題，我抓著頭皮，眉頭深鎖，認(rèn)真地思考起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在想不出來(lái)了，就去問(wèn)沈老師。沈老師用輕柔的聲音一步步給我講解，可我還是聽(tīng)不懂。沈老師變著方法不厭其煩地繼續(xù)講解，直到我聽(tīng)懂為止。
我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)普普通通，平平凡凡的數(shù)學(xué)老師，她的誨人不倦讓我永生難忘。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇17
今天，老師像往常一樣，走到講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)：“我的手機(jī)不見(jiàn)了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一個(gè)行人比較稀少的地方的時(shí)候，忽然，一個(gè)黑影拿著一把剪刀，跑了過(guò)來(lái)，把我的手機(jī)搶走，然后用最快的速度逃走了。本來(lái)不應(yīng)該告訴你們的，可是又怕你們打電話找不到我。所以，你們以后最好晚上不要亂逛街，知道嗎？”
“這些小偷太可恨了了，”我想：“以后還是叫媽媽少逛街了，免得別人搶了她的東西�！蔽议L(zhǎng)大一定要當(dāng)一名女警察，把那些壞蛋統(tǒng)統(tǒng)都抓起來(lái)，維護(hù)社會(huì)治安。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇18
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師。這個(gè)老師個(gè)子高高的，皮膚白白凈凈。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣。
記得第一次上課的時(shí)候拓老師就給我留下了深刻的印象�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們就像放飛的小鳥(niǎo)三五成群的玩起來(lái)。這時(shí)拓老師來(lái)了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫(xiě)著什么。咦？還沒(méi)上課，拓老師在寫(xiě)什么呢？我仔細(xì)瞧。哦，老師原來(lái)在給我們寫(xiě)拓展題。
漸漸地，我們喜歡上了拓老師。
拓老師雖然平時(shí)不善言談，但我可以體會(huì)到拓老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇19
我有一位老師，她個(gè)子不高，瘦瘦的，很漂亮。與眾不同的是：她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，這就是我的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師的聲音有點(diǎn)沙啞，我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班有44名同學(xué)，上課時(shí)偶爾會(huì)有同學(xué)說(shuō)幾句閑話，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)清楚，老師每次都要提高嗓音，這樣時(shí)間久了，我們的老師就落下了聲音沙啞的毛病，這樣的老師多好��！我們的王老師從不以學(xué)生成績(jī)的好壞、天資聰明與愚笨來(lái)選擇學(xué)生，她常常鼓勵(lì)我們、無(wú)私的關(guān)心我們、獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生，工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇20
我最喜歡的老師是語(yǔ)文老師。她姓關(guān)，所以我們都親切地叫她關(guān)老師�，F(xiàn)在，我給關(guān)先生畫(huà)一幅畫(huà)，介紹給你。
我先畫(huà)老師的頭發(fā)。她的頭發(fā)雖然不是很長(zhǎng)，但還是烏黑發(fā)亮，很清爽。每當(dāng)關(guān)老師從我身邊走過(guò)，我都能聞到他頭發(fā)的香味。然后閉上老師的嘴。她的嘴小而可愛(ài)，像一個(gè)淡淡的唇彩。老師一張嘴，溫柔的聲音就在教室里飛來(lái)飛去，無(wú)法停留。再畫(huà)老師耳朵。你看，關(guān)先生戴著兩只白珠子耳環(huán)，走路的時(shí)候一雙紅耳朵，很引人注目。最后，畫(huà)老師的手。只要老師的手到處指指點(diǎn)點(diǎn)，我的日記就會(huì)開(kāi)花種草。但是，隨著時(shí)間的推移，漸漸變得骨瘦如柴。
我永遠(yuǎn)忘不了老師那種美麗、莊重、平易近人的形象。她是濃縮精華，我喜歡她。
描寫(xiě)老師的作文150字 篇21
我見(jiàn)過(guò)許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。
當(dāng)我們上課是，班里是非常的亂，當(dāng)陳老師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧?kù)o的山谷，陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來(lái)，我們看著老師的目光，好像在說(shuō)“是誰(shuí)在說(shuō)話？我一定要把他找到出來(lái)，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，10幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來(lái)，好像在說(shuō)“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。
老師們的目光使我一生難忘。
【描寫(xiě)老師的作文150字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)老師的作文03-22
描寫(xiě)老師的作文素材04-14
描寫(xiě)語(yǔ)文老師06-06
描寫(xiě)老師的外貌12-05
描寫(xiě)老師的語(yǔ)錄01-28
描寫(xiě)老師的成語(yǔ)08-15
描寫(xiě)老師的詩(shī)句09-17
描寫(xiě)老師的詩(shī)句07-28
描寫(xiě)老師的古詩(shī)08-12
描寫(xiě)老師的詩(shī)歌08-15