豐富多彩的活動(dòng)作文五篇
這些活動(dòng)真是豐富多彩，我愛活動(dòng)，活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！以下是小編為大家?guī)?lái)的豐富多彩的活動(dòng)作文五篇，歡迎大家參考。
豐富多彩的活動(dòng)作文1
“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì)，當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂(lè)曲停止后，同學(xué)們就開始自由活動(dòng)。
你看，教室門前，低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。
操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè)音。
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。
最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
豐富多彩的活動(dòng)作文2
我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛，可我更喜歡看一些有趣的書。
在書的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露;在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中，我像一只小鳥，隨著朵朵白云，我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲的.一些知識(shí)，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì)發(fā)光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì)發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料，當(dāng)這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì)發(fā)出亮光，甚至還會(huì)燃燒。它們控制著發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。
看了這本書，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書讓我大開眼界，我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
豐富多彩的活動(dòng)作文3
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛地從教室里沖出來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
你看，操場(chǎng)的東邊正在舉行接力賽，每個(gè)班的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神振奮，加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開始了，每個(gè)班的隊(duì)員箭似的向前沖，加油聲喊得更響了，我們班的隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先，“啊，掉棒了！” 我們班的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)后，迅速把它揀起來(lái)，但別的班的隊(duì)員已經(jīng)超越我們了，我們班的隊(duì)員奮力追趕，最后以第三名結(jié)束。
操場(chǎng)的西邊也在舉行比賽，不過(guò)比的是拔河。兩個(gè)班在拔河比賽，他們拔得非常激烈，繩子中間的白標(biāo)記一會(huì)兒往左移動(dòng)一會(huì)兒往右移動(dòng)，加油聲比那邊還響，白標(biāo)記慢慢地左移去，左邊那個(gè)班終于贏了，他們高興地跳了起來(lái)。
操場(chǎng)的北邊還有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場(chǎng)的南邊有兩個(gè)小女孩在跳繩，她們跳得可熟練了，嘴里還“一、二、三、四……”地?cái)?shù)道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球，打的可好看了。
課外活動(dòng)讓我真快樂(lè)啊！
豐富多彩的活動(dòng)作文4
要說(shuō)我的課外生活嘛，那真是豐富多彩。大多數(shù)人都說(shuō)我是個(gè)嫻靜的小姑娘，可是這背后卻藏著一顆火熱火熱的心啊！正值鮮花般的年齡，周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎都是玫瑰色的，大自然是那么迷人、深?yuàn)W、不可猜測(cè)。每當(dāng)課外，我就迫不及待地飛進(jìn)她的懷抱。我從課外生活里獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛散步。清晨，沿著我家東邊的那條小河，迎著噴薄而出的紅日，讓整個(gè)身心都融進(jìn)橘紅色的霞光中，愜意極了。沿著河邊漫步，或俯身傾聽草叢里蟲兒的低吟，或仰頭看著鳥兒歡跳，聽著鳥兒歡鳴，小河里的水潺潺地流，在這樣的環(huán)境中，心都醉了。在此，我或是晨讀，或是靜靜地思考問(wèn)題，沒有人會(huì)打擾我。興趣濃了，我還會(huì)沿著河堤跑起來(lái)，我的心受著大自然美的陶冶，也變得更加純潔、火熱，充滿了對(duì)未來(lái)的向往。
我愛打乒乓球。下課了，幾個(gè)小伙伴“呼啦”擁出了教室，跑向乒乓球臺(tái)。頓時(shí)，球臺(tái)旁沸騰起來(lái)了。我們幾個(gè)“小老虎”首先占據(jù)了球臺(tái)，打起了“二連環(huán)”。一方兩個(gè)人，一個(gè)正攻，一個(gè)副攻。一個(gè)小小的銀球緊緊連著我們兩方緊張的心。小球在球臺(tái)上來(lái)回飛舞，我們也在臺(tái)旁騰躍，一雙雙智慧的眼睛緊緊追著小球。兩旁的小觀眾們也賣力地喊著：“加油，加油！”甭提我們心里多高興了。
當(dāng)然，占據(jù)我課外大半時(shí)間的，還是閱讀。那一本本雜志，小說(shuō)，特別是國(guó)內(nèi)外名著，都像磁鐵一樣吸引著我。對(duì)每一本都是愛不釋手，以至于達(dá)到“忘我”的境地。
記得有一天晚上，已是深夜十點(diǎn)多鐘，一家人都睡了。只有我，被一本《中學(xué)生》深深地迷住了，怎么也舍不得放下。當(dāng)我讀到《誓做革命小紅燭》這篇文章時(shí)，只覺得周身熱血沸騰。池越忠姐姐為了救一個(gè)落水兒童，永遠(yuǎn)地去了，她的死是光榮的。我被池越忠姐姐舍己為人的精神深深地打動(dòng)了。我在心底一遍遍地默讀著池越忠姐姐的遺詩(shī)：“紅燭小，見真心，流著淚，燃自身，平生閃亮不為己，只求照他人。”最后竟一個(gè)人不知不覺抽抽咽咽地哭了起來(lái)，驚醒了熟睡的媽媽。媽媽詫異地望著我，我才如夢(mèng)方醒。
我在閱讀中，得益是很深的。閱讀，已成了我課外生活的一大樂(lè)趣。我隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著主人公的憂傷而憂傷。當(dāng)然，近兩年的閱讀，我從那洋溢著對(duì)祖國(guó)的真摯的愛的字里行間，看到的是祖國(guó)的飛躍發(fā)展。
我的課外生活并不僅僅如此，我喜歡做的有許多許多。以前的已成為過(guò)去，但它們?cè)谡n外生活的“沙灘”上留下了不可磨滅的印跡。我想以后的活動(dòng)將會(huì)為“沙灘”點(diǎn)綴上更美的花朵。
豐富多彩的活動(dòng)作文5
今天，為慶祝英語(yǔ)節(jié)，全校五年級(jí)和三年級(jí)舉行了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，我是我們班的售貨員。下午第三節(jié)課，義賣活動(dòng)正式開始。
各班的攤主都很有商業(yè)頭腦，推銷貨物煞有介事，個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)。剛開始，攤主們就扯開嗓門大聲叫賣起來(lái)：“做過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“大家趕緊買呀，買一送一！”“凡一次購(gòu)物滿40元者，附送禮物一個(gè)！”叫賣聲此起彼伏……同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每一個(gè)攤位前，買著自己心宜的物品。
我們班也做了一面紅旗，上面貼了“五六班同學(xué)最有愛心”九個(gè)大字。這可招來(lái)了不少新奇的顧客。
瞧，有兩個(gè)同學(xué)在每個(gè)商鋪里穿梭。這時(shí)，他們來(lái)到了我們五六班的門前，也許是被我們的商品吸引了。只見左邊的男孩同學(xué)對(duì)著身邊的同學(xué)說(shuō)：“你看，這家的東西是不是很好？”說(shuō)著，他們立刻進(jìn)入了我們的攤位。他們左挑挑，右挑挑。終于挑中了一個(gè)包裝十分精美的鉛筆盒�！斑@個(gè)多少錢呀？”左邊的同學(xué)拿起鉛筆盒問(wèn)�！�10元�！蔽一卮鸬�。“能給我這個(gè)便宜一點(diǎn)么？”“好吧！”我想了想，說(shuō)，“8元吧！”男孩笑了笑，說(shuō)，“好吧！”
時(shí)間愈來(lái)愈少，“快來(lái)��！本店限時(shí)打折，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！蔽矣殖吨ぷ樱舐暫艉爸�。頓時(shí)，一大群同學(xué)直奔我們的攤位，“瘋狂”搶購(gòu)，售貨員們應(yīng)接不暇，真希望能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。一陣下來(lái)，我們的營(yíng)業(yè)額一下子竄高了不少。
最終，我們班的總營(yíng)業(yè)額達(dá)到了491元錢。雖然每個(gè)人花的錢并不多，但是大家通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì)到：在幫助別人的同時(shí)，就是收獲快樂(lè)的時(shí)刻！
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