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我心愛(ài)的書(shū)作文20篇
書(shū)能給人以知識(shí)，給人以快樂(lè)，給人以希望，給人以智慧。以下是小編為大家?guī)?lái)的我心愛(ài)的書(shū)作文20篇，歡迎大家參考。
我心愛(ài)的書(shū)作文1
我最心愛(ài)的東西就是那厚厚的書(shū)本了，我房間里的書(shū)堆積如山，有作文書(shū)、科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)……簡(jiǎn)直可以開(kāi)個(gè)圖書(shū)館了。每天我都要從書(shū)堆翻出幾本書(shū)來(lái)看。
我看過(guò)的書(shū)很多，但我最喜歡的還是那本法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)以及它們的生活習(xí)性，成了我形影不離的朋友。有一次晚上，我看見(jiàn)漆黑的夜空中閃爍幾點(diǎn)光亮——幾只螢火蟲(chóng)。突然一個(gè)問(wèn)題從我的腦子閃過(guò)——螢火蟲(chóng)為什么尾部會(huì)發(fā)光呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，卻依然百思不得其解。媽媽也回答不上這個(gè)問(wèn)題。我一回家便去請(qǐng)教我的朋友——《昆蟲(chóng)記》。這才知道螢火蟲(chóng)的尾部有一層特殊的角質(zhì)層，到了晚上，這層角質(zhì)層就會(huì)自己發(fā)光。我還知道了，螢火蟲(chóng)原來(lái)是很團(tuán)結(jié)友好的昆蟲(chóng)。當(dāng)一只螢火蟲(chóng)用自己的毒針刺進(jìn)蝸牛體內(nèi)后，這些毒素會(huì)破壞蝸牛的身體結(jié)構(gòu)，使蝸牛的身體軟化變成一股稀泥。然后再飛回去召喚伙伴們一起來(lái)分享美食。它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，�?shù)日后，才會(huì)吃完這些食物。
你看，書(shū)不僅解答了我很多疑問(wèn)，還豐富了我的.知識(shí)。我不禁想起了高爾基的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)看到一本好書(shū)，我就如獲至寶。如今看書(shū)以成為了我生活的一部分，相信你也會(huì)愛(ài)上書(shū)的。
我心愛(ài)的書(shū)作文2
我最喜歡的一本書(shū)是“動(dòng)植物百科”，因?yàn)槔锩娣路鹩锌床煌甑闹R(shí)，是這本書(shū)讓我知道了許多動(dòng)植物的生存的方法。是這本書(shū)讓我有了許許多多的知識(shí)。
書(shū)是我成長(zhǎng)伙伴；書(shū)可以讓我變聰明。“動(dòng)植物百科”這本書(shū)讓我知道自然界是多么神奇，蜘蛛可以織網(wǎng)，是因?yàn)樗砗笥幸粋�(gè)絲囊，燕子一家，一年能吃35000千只蟲(chóng)。大家也多多看書(shū)吧。因?yàn)闀?shū)可以讓我們懂得一些道理，像有關(guān)動(dòng)物的書(shū)，可以讓我們知道動(dòng)物世界的'神奇，希望大家多看書(shū)，看好書(shū)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
我心愛(ài)的書(shū)作文3
我的小書(shū)桌上擺放著各種各樣書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)是《不來(lái)梅的音樂(lè)家》了！
在這本書(shū)中主要講的是，從前，有一頭驢子老了，他的主人就要?dú)⒌羲�，它冒著生命危險(xiǎn)逃了出來(lái)，在路上遇見(jiàn)了老貓、獵狗和公雞，它們約定一起出發(fā)，要去遙遠(yuǎn)的`不來(lái)梅城。在去不來(lái)梅城的路上，它們遇到了一伙強(qiáng)盜，它們齊心合力勇敢地趕走了強(qiáng)盜，平且在這個(gè)城市里過(guò)著自由自在的生活。
讀了這本書(shū)，使我懂得了不管遇到什么事情，都不能退縮，只要肯努力、勇敢、團(tuán)結(jié)沒(méi)有辦不成的事。
我心愛(ài)的書(shū)作文4
我最喜歡的一本書(shū)是《發(fā)明故事》。里面寫(xiě)了很多發(fā)明。比如飛機(jī)的發(fā)明、火車(chē)的發(fā)明、方便面的`發(fā)明、數(shù)字的發(fā)明、標(biāo)點(diǎn)的發(fā)明。。。。。。這本書(shū)能讓我們知道很多發(fā)明人和發(fā)明的過(guò)程。
這本書(shū)寫(xiě)的非常有趣。就像雨衣的發(fā)明。有個(gè)人叫麥金托，他在一家橡膠廠工作。有一天，他不小心把橡膠汁粘到了衣褲上。他很生氣，他只能冒著大雨下班�？墒撬丶野l(fā)現(xiàn)他的衣服沒(méi)濕。后來(lái)他把衣服全粘上了橡膠。這就是世界上第一件膠布雨衣。
怎么樣！有趣吧！我很喜歡這本書(shū)，你喜歡嗎？
我心愛(ài)的書(shū)作文5
書(shū)能給人以知識(shí)，給人以快樂(lè)，給人以希望，給人以智慧。
人們常說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的海洋，”人人都有喜歡的書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻作者寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)講的是：馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在課堂上經(jīng)常搗亂，所以被同卓又是班長(zhǎng)的路曼曼記在本子上，每次下課都會(huì)讓他去辦公室接受懲罰，因此，馬小跳是那兒的�？�。雖然馬小跳是個(gè)調(diào)皮的`學(xué)生，但是他也是個(gè)天真善良的同學(xué)，他樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。
我從馬小跳身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。
我心愛(ài)的書(shū)作文6
人們常說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！边@句話(huà)說(shuō)得太妙了！想知道讀書(shū)給我?guī)?lái)了什么好處嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
在讀二年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次社區(qū)作文大賽，我絞盡腦汁，非常投入地寫(xiě)著，10分鐘、20分鐘、30分鐘……啊！我終于寫(xiě)完了！望著這份自以為很滿(mǎn)意的作品，開(kāi)心地笑了�？蓻](méi)想到我的“優(yōu)秀”作品竟只得了個(gè)不起眼的鼓勵(lì)獎(jiǎng)！我一聽(tīng)到這消息，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一下子就像霜打了的茄子——蔫了，我十分不解，自己都這么努力了，為什么才得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)?帶著心中的疑惑，我跑去問(wèn)有著作文高手之稱(chēng)的表姐。表姐看了我的作文后哈哈大笑。我問(wèn)道：“姐姐，寫(xiě)作文的秘籍是什么？”姐姐笑罷，指著我的'這篇作文說(shuō)：“多閱讀�！倍嚅喿x?是只多看課外書(shū)嗎？星期六一大早，我便吵著要爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)圖書(shū)館我便直奔文學(xué)區(qū)，一眨眼的功夫，我便沉浸在這書(shū)的海洋里了……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩年，過(guò)去那個(gè)寫(xiě)作菜鳥(niǎo)已經(jīng)變成了寫(xiě)作達(dá)人！翻開(kāi)我的作業(yè)本，每篇幾乎都是“優(yōu)”!有時(shí)候還會(huì)作為范文在班上朗讀.是什么讓我的作文水平提高?是書(shū)；是什么豐富了我的課外知識(shí)？是書(shū)。正如莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我心愛(ài)的書(shū)作文7
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不列外。我的心愛(ài)之物，不是什么玩具，也不是什么電子產(chǎn)品，而是一本書(shū)！
我讀的第一本書(shū)，是在幼兒園的時(shí)候。那天，媽媽拿著一本書(shū)，一邊讓我看上面的圖畫(huà)，一邊給我讀書(shū)。以后我就愛(ài)上了書(shū)，我看過(guò)《葫蘆娃》讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量才是最強(qiáng)的'。
后來(lái)我上小學(xué)了，我天天存錢(qián)買(mǎi)書(shū)看。從那時(shí)起，我就喜歡上了《斗羅大陸》這本書(shū)�？墒侵荒茏屛覌寢屪x給我聽(tīng)，因?yàn)槲液芏嘧诌�不認(rèn)識(shí)，我媽媽說(shuō)我上了四年級(jí)就可以讀這本書(shū)了。
時(shí)間流得飛快，我終于讀到四年級(jí)了，我一直在讀舊的《斗羅大陸》，我渴望有一本新的《斗羅大陸》。過(guò)了幾天奇跡出現(xiàn)了，我的媽媽又給我買(mǎi)了一本新的《斗羅大陸》，我輕輕的撕下包裝，開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)，后來(lái)我開(kāi)始天天都纏著我的爸爸和媽媽買(mǎi)《斗羅大陸》，而且不讀個(gè)十幾二十頁(yè)我心里不踏實(shí)。
我喜歡讀書(shū)，《斗羅大陸》是我的心愛(ài)之物。
我心愛(ài)的書(shū)作文8
我的心愛(ài)之物是一套書(shū)。
一天晚上我漫無(wú)目的地讀著課外書(shū)。讀著讀著感覺(jué)眼前的這本書(shū)有點(diǎn)意思，便靜靜地讀了下去。沒(méi)想到下面的內(nèi)容越來(lái)越吸引我，我不禁好奇地想知道后來(lái)到底發(fā)生了什么。于是我告訴爸爸自己想有這樣一本書(shū)。
去年兒童節(jié)，爸爸把書(shū)買(mǎi)回來(lái)偷偷地藏了起來(lái)，想給我一個(gè)驚喜。我一下子就猜到了是那本書(shū)，于是就四處找了起來(lái)，最后終于在書(shū)架上找到了它！不是一本，而是整整的一套——七本《哈利。波特》！我來(lái)不及理會(huì)爸爸媽媽笑我“眼大漏神”，就抱著這一摞心愛(ài)的書(shū)跑到了書(shū)桌前……我實(shí)在是太高興了，什么也顧不上了。
讀完了第一本后，我又把剩下的`幾本迅速讀完了。讀完后我才知道，原來(lái)讀書(shū)這么有趣，是一種享受，很幸福。原來(lái)在這之前我并不會(huì)讀書(shū)，也不愛(ài)閱讀，是這套《哈利·波特》教會(huì)我讀書(shū)，讓我愛(ài)上閱讀。它真是一套神奇的書(shū)，它的每一頁(yè)、每一行仿佛有著逆天的魔力，那種魔力深深地吸引著我。每一個(gè)故事都是那么驚心動(dòng)魄、神幻莫測(cè)，讓人難以忘懷。它不僅提高了我的閱讀速度，也提升了我的寫(xiě)作水平。我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，有幾次作文還被尹老師評(píng)為優(yōu)秀例文呢！
我越來(lái)越覺(jué)得我的生活離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)閱讀，這就像剛出生的嬰兒離不開(kāi)媽媽一樣。書(shū)給了我生活的啟迪，閱讀給了我寫(xiě)作的靈感，它們讓我覺(jué)得自己渾身都是力量。
我心愛(ài)的書(shū)作文9
這兩本《怪物醫(yī)院》和《魔法學(xué)院》是我九歲生日時(shí)，一位姓王的好朋友在搬家前送給我的，因?yàn)槲覀儚挠變簣@開(kāi)始就是好朋友。那天上午，正好我媽媽買(mǎi)菜回來(lái)遇見(jiàn)了他，他對(duì)我媽媽說(shuō)：“因?yàn)樽叩煤芗�，所以沒(méi)辦法去告別，諾！這是我所能給他的書(shū)，請(qǐng)您幫我給他吧！”說(shuō)完，他就跟著父母上車(chē)走了。當(dāng)天下午，我哭了一通。
這兩本書(shū)外形普通，卻很好看，《魔法學(xué)院》的封面是主角拿著魔法杖，地上畫(huà)著魔法陣，四周都有浮在空中的.魔法書(shū)，背景是午夜的環(huán)境。《怪物醫(yī)院》則是畫(huà)著一個(gè)穿著病服被雙頭獵犬追著跑的人，四周是住院部的長(zhǎng)廊。
這兩本書(shū)我最喜歡《怪物醫(yī)院》，內(nèi)容重點(diǎn)是：墨多多一行因?yàn)槲衼?lái)到康明醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)失蹤者竟然是與他們作對(duì)已久的“死神”同盟！
最初，我看到第一次中魔法的時(shí)候，我害怕的丟下書(shū)跑了；第二次中魔法，我又丟下書(shū)跑了；直到第三次，我終于克服了困難，讀了下去�？粗粗�，我的心像被提起來(lái)了一樣，感覺(jué)身臨其境。
后來(lái)，我讀了《魔法學(xué)院》，又讀完了《怪物醫(yī)院》。
這兩本書(shū)籍既是朋友唯一的紀(jì)念，也實(shí)在好看，便漸漸地成了我的心愛(ài)之物。
我心愛(ài)的書(shū)作文10
書(shū)像一位老師，不但教給我們豐富的知識(shí)，而且陶冶了我們的情操。書(shū)也是一位好友，因?yàn)橐詴?shū)為友，我們的生活才會(huì)豐富多彩。
古時(shí)候就流傳著一句話(huà)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。不錯(cuò)，這句千古名言就告訴著我們，書(shū)中的知識(shí)是珍貴的，其中豐富多彩、奧妙無(wú)窮。書(shū)是我的心愛(ài)之物，中國(guó)文化是奇妙的，只要你認(rèn)真看，仔細(xì)讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在書(shū)上尋找的樂(lè)趣會(huì)快樂(lè)的多。
每一次，我早上一起來(lái)，書(shū)就成了我必不可少的早餐，書(shū)中的樂(lè)趣隨處可見(jiàn)。當(dāng)我翻到了《六個(gè)饅頭》時(shí)，我被她們那純潔的友情打動(dòng)了。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為友情故，二者皆可拋。當(dāng)看到《我的朋友》時(shí)，我看不到強(qiáng)者的傲慢，弱者的卑微，只是這里生活著充滿(mǎn)愛(ài)心的人們難道這不是幸福嗎？讀了《信任》，我才發(fā)現(xiàn)，信任是一種美德，被人信任是一種幸福，是一種彼此依賴(lài)的`力量。
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是知識(shí)的動(dòng)力。書(shū)是我的心愛(ài)之物，書(shū)是我的精神支柱，我愛(ài)你，書(shū)！
我心愛(ài)的書(shū)作文11
我喜歡的東西，像天上的星星一樣多，你數(shù)也數(shù)不清。有可愛(ài)的布娃娃，漂亮的書(shū)包，好吃的冰淇淋……可真正令我心動(dòng)的東西，卻只有一個(gè)，那就是書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。這些名人名句所表達(dá)的意思，簡(jiǎn)直跟我的想法一模一樣！
還記得那天，舅舅給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《歡牛大王歷險(xiǎn)記》，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。
看這本書(shū)時(shí)，我的心情也緊緊圍繞著這本書(shū)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而露出疑惑的表情…。…媽媽見(jiàn)我這樣，還以為我發(fā)瘋了呢，不停地問(wèn)我：“婷，你還記得我是誰(shuí)嗎？”弄得我哭笑不得。
快要看完的時(shí)候，表哥來(lái)了，他想跟我借一本書(shū)，我立刻像母雞保護(hù)小雞一般，抱著書(shū)跑進(jìn)房間，表哥看我這樣，便也沒(méi)難為我，對(duì)我說(shuō)：“算啦！我還是跟別人去借書(shū)吧！”表哥這句話(huà)說(shuō)得很大聲，搞得我心中癢癢的。
閱讀《史記》，讓我知道了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事，讓我讀出了司馬遷寫(xiě)《史記》的艱辛，讓我體會(huì)到了他寫(xiě)《史記》的`用心良苦。《愛(ài)的教育》讓我感受到了愛(ài)的偉大，在讀這本書(shū)時(shí)，我曾幾次悄然落淚。
書(shū)會(huì)給予你知識(shí)，書(shū)會(huì)給予你力量，書(shū)是人類(lèi)的精神的支柱與知識(shí)的海洋。
我心愛(ài)的書(shū)作文12
我有一個(gè)心愛(ài)之物，它不像零食那樣美味，不像玩具那樣昂貴，不像植物那樣可愛(ài)，但它卻非常的有意思，讓人一看就著迷，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的心愛(ài)之物——書(shū)。
那是一個(gè)無(wú)趣的周末，我在家里無(wú)所事事，便隨手拿了一本書(shū)看起來(lái)，一下午的時(shí)間，我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界：我與何舟在冬天一起哭，和鈕澤一起思考問(wèn)題，和蘇栗一起漫在游樂(lè)園中……從那以后我便愛(ài)上了書(shū)，每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我總會(huì)想起我的那些“書(shū)”朋友。
書(shū)的外表方方正正的，沒(méi)有多少華麗的裝飾。雖然它的外表如此單一，但它卻是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的精神食糧。
書(shū)與我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚，它不僅可以豐富我的知識(shí)，打開(kāi)我的眼界，還可以陶冶我的情操，雖然它不像自行車(chē)那樣用來(lái)散心與玩耍，更不像花草那樣讓人賞心悅目。但它讓我懂得了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游，不僅提高了我寫(xiě)作文的質(zhì)量，它使我更快樂(lè)。
總之，書(shū)就是我成長(zhǎng)道路上的`明燈。一天不看，我就渾身難受，仿佛沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有我。
書(shū)，與我而言，是不可或缺的，沒(méi)有了書(shū)，就像一個(gè)沒(méi)有了親人；沒(méi)有了朋友，只剩下一個(gè)孤零零的，可憐的自己，那這樣生活不是也就毫無(wú)意義了嗎？
書(shū)，我的心愛(ài)之物！沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有這個(gè)知識(shí)豐富的、美麗的、可愛(ài)的世界。
我十分喜歡它——書(shū)！
我心愛(ài)的書(shū)作文13
想必大家都有自己的心愛(ài)之物吧？當(dāng)然，我也不例外。我的心愛(ài)之物不是什么名貴的物品，也不是什么漂亮衣服，而是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》！你想知道為什么嗎？我就來(lái)跟你說(shuō)一下吧！
當(dāng)爸爸把它給我的.時(shí)候，我迫不及待地翻看起來(lái)。我深深地被書(shū)中的主人公保爾視國(guó)家的利益高于一切，從不顧及自己的安危，從不退縮，從不畏懼困難，無(wú)論身處何時(shí)，總是泰然處之而感動(dòng)。他那種淡然，安然自若地面對(duì)一切挫折的態(tài)度，這是是最值得我們學(xué)習(xí)的�？粗鴷�(shū)，想著主人公保爾，我明白了爸爸送我這本書(shū)的意思。
在生活中，這本書(shū)也成了我的導(dǎo)師！
我從小就學(xué)古箏，但是剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候是沒(méi)有帶指甲的，就是用手直接去彈琴弦，那時(shí)候我的手就磨起泡了，疼痛讓我懷疑自己為什么要受這種苦，我無(wú)數(shù)次地想放棄。但是我想到保爾，想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我不敢放棄，就繼續(xù)彈了起來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)古箏八級(jí)了。
我想這本書(shū)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本書(shū)了，它已經(jīng)成為了我生活中的一個(gè)精神支柱，我相信不管以后我遇到任何困難，我都不會(huì)被打��！
我心愛(ài)的書(shū)作文14
在我們身邊，有一種不起眼的東西，桌上、書(shū)包里，都有它的身影。它，可是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必不可少的“紙制品”。沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)本。
書(shū)本的種類(lèi)繁多，有課本、小說(shuō)、漫畫(huà)、練習(xí)本……每一本都大有用處。
課本，是書(shū)包里的“重頭戲”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每節(jié)課都要用到。語(yǔ)文課本中的一篇篇文章，基本上都是大作家寫(xiě)的，里面的優(yōu)美文句，供大家欣賞；里面的人生道理，供大家思考；里面的歷史故事，讓大家著迷。數(shù)學(xué)課本里的`一道道題目的解法，是大家必須掌握的。英語(yǔ)課本中的一個(gè)個(gè)單詞，大家要記牢；一句句語(yǔ)句，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。課本，就像是一位資深的老學(xué)者在給我們傳授知識(shí)。
練習(xí)本只是一個(gè)空白的小本子，卻能用來(lái)寫(xiě)作文、練字、默寫(xiě)詞語(yǔ)；小說(shuō)雖然是由許多故事組成的，但仔細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多東西在等待我們?nèi)ヌ剿鳌�，這些書(shū)本都很重要，我們不能走馬觀花地讀。只要認(rèn)真閱讀，你就能從中獲取知識(shí)，受益匪淺。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)很對(duì)。認(rèn)真讀書(shū)，我們就能進(jìn)步；認(rèn)真讀書(shū)，我們就能考上理想學(xué)校；認(rèn)真讀書(shū)，我們將來(lái)就能大有成就；認(rèn)真讀書(shū)，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。
這，就是我心愛(ài)的物品——書(shū)本。
我心愛(ài)的書(shū)作文15
在我心中我喜歡《狼王夢(mèng)》，更喜歡我的《西游記》。
一天，老師給我推薦了《西游記》這本書(shū)，我心想：開(kāi)心老師推薦的書(shū)不會(huì)錯(cuò)的，我去買(mǎi)一本吧。因此，我就有了《西游記》這本書(shū)了。
《西游記》的封面有五種顏色，有藍(lán)色的，如同大海的顏色；有黃色的，如同太陽(yáng)公公的陽(yáng)光；有紅色的，如同火紅的火星；還有雪的白，夜的黑。封面印著漂亮的字體“西游記”。打開(kāi)《西游記》的第一頁(yè)就可以看見(jiàn)美麗的圖片和好看的字。
《西游記》的內(nèi)容很有趣，主要是師徒四人去西天取經(jīng)，主角是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬。拿著一把禪杖騎著白龍馬的唐僧，就是心太軟老是被妖怪騙。（因?yàn)檠殖粤颂粕蜁?huì)長(zhǎng)生不老）下一個(gè)是孫悟空，孫悟空就厲害啦！我最喜歡他的金箍棒，他的棒子伸縮自如，平時(shí)可以藏在耳朵里。豬八戒是打妖怪的'副手，但就是太貪吃啦！沙僧是師徒三人的幫手，一路上行李都是他扛的。有趣的師徒四人一路斬妖除魔，發(fā)生了許多有趣感人的事。
有一件事，我還要謝謝《西游記》呢！有一天，學(xué)�？剂艘淮握n外知識(shí)考試，我沒(méi)想到，居然考了《西游記》，后來(lái)我考了95分。啊，我太喜歡《西游記》了。
讀《西游記》樂(lè)趣多，也是它啟蒙了我的讀書(shū)觀。
我心愛(ài)的書(shū)作文16
我最喜歡的物品是書(shū)，它因?yàn)榉奖隳茫⑶矣性S多的故事和知識(shí)，所以我特別喜歡它。
就在上個(gè)月時(shí)，爸爸送給我一套書(shū)，我湊近一看，書(shū)的名字叫《我的世界·史蒂夫冒險(xiǎn)系列》我迫不及待地進(jìn)了書(shū)房，拆開(kāi)塑料包裝，仔細(xì)的端詳起來(lái)，它跟其它的書(shū)不一樣，是書(shū)中的“異類(lèi)”。
它不是像普通的書(shū)一樣的長(zhǎng)方形，而是正方形的；它的最上面寫(xiě)著書(shū)名：四個(gè)大字，七個(gè)小字；封面上畫(huà)著圖片，上面的`圖片有些奇怪，我一揭，居然是拼圖。
我不知疲倦仔細(xì)地、慢慢地閱讀著這本書(shū)，看完一本接下一本地看，書(shū)中生動(dòng)的人物形象被作者淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)：敵眾我寡的戰(zhàn)役、犧牲時(shí)悲傷逆流成河、勝利后的歡呼雀躍這些場(chǎng)面就如同放著老式電影一般地出現(xiàn)在我的腦海中，讓我時(shí)而喜、時(shí)而憂(yōu)、時(shí)而怒、時(shí)而衰、時(shí)而樂(lè)。
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，周?chē)岩黄岷�。我看了看表，九點(diǎn)半了！無(wú)奈，我只好將書(shū)收起來(lái)，明天再看。
我之所以喜歡書(shū)，是因?yàn)樗纳砩嫌蟹N獨(dú)特的魅力，只有讀過(guò)的人才能使靈魂被洗滌，讓心靈安靜下來(lái)，并陶醉在藝術(shù)之美中。
我心愛(ài)的書(shū)作文17
書(shū)，是我的親密伙伴;是我的良師;是我邁向成功的階梯，我的生活不能沒(méi)有書(shū)籍。
第一次讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生興趣的是媽媽?zhuān)r(shí)候媽媽經(jīng)常拿著書(shū)給我講故事，書(shū)里的世界是那樣的精彩，常常引著我跟在媽媽身后，纏著他給我多講幾個(gè)故事，慢慢地時(shí)的幾個(gè)字，我開(kāi)始學(xué)著讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊，隨著識(shí)字量的增加，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū)，現(xiàn)在的我，已擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)，書(shū)就這樣走進(jìn)了我的生活，成了我最親密的伙伴。
媽媽常說(shuō)，我是書(shū)呆子，一看書(shū)就忘了一切，書(shū)中精彩的情節(jié)，常常讓我沉浸其中，跟著書(shū)中的主人公，一起經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)的人生，當(dāng)主人公高興時(shí)，我也會(huì)樂(lè)得手舞足蹈；主人公遭遇苦難時(shí)，我也會(huì)跟著傷心落淚，當(dāng)看到主人公因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差功敗垂成時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳……書(shū)讓我的生活充實(shí)而有趣。
書(shū)是我的老師，他教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)，為我解答疑惑。書(shū)是我的伙伴，遇到困難挫折時(shí)，他會(huì)給予我勇氣，為我指明前進(jìn)的方向，讓我恢復(fù)信心，有了向上的動(dòng)力。這樣的好朋友，又怎能不是我的心愛(ài)之物呢，我會(huì)一直珍惜這個(gè)良師益友。
我心愛(ài)的書(shū)作文18
我的心愛(ài)之物是一本書(shū)，它雖然不像繪畫(huà)板一樣可以在上面盡情的繪畫(huà)，也不像作業(yè)本一樣可以在上面寫(xiě)出漢字，但它卻帶給了我許多知識(shí)，讓我成為一名博古通今的人。
初次見(jiàn)面時(shí)，是在我八歲生日那天，爸爸帶著一個(gè)精致的盒子神秘的`走到了我的身邊。對(duì)我說(shuō)：“這是你的生日禮物，祝你生日快樂(lè)。”我高興地一蹦三尺高，連忙接過(guò)盒子拆開(kāi)一看，是我一直都很想要的書(shū)，以后我每天都會(huì)去閱讀它。
時(shí)間就如同流水一般轉(zhuǎn)瞬即逝，這本書(shū)它已經(jīng)陪伴我兩年了。記得我在上二年級(jí)的時(shí)候，老師要給我們考試，可我的成績(jī)并不怎么理想，帶著沉重的步伐回到了家，一到家，媽媽見(jiàn)我的成績(jī)沒(méi)有考上90分，就大發(fā)雷霆，像一頭憤怒的獅子一樣對(duì)我破口大罵。我失落的回到了房間。
正當(dāng)我為考試成績(jī)發(fā)愁的時(shí)候，這本書(shū)進(jìn)入了我的目光中，我拿起書(shū)，專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味回味無(wú)窮的時(shí)候，我突然覺(jué)得整個(gè)人輕松無(wú)比，一切的煩惱都被我拋到九霄云外，這本書(shū)就像一位天使默默的安慰著我。
這本書(shū)就像我的良師益友，我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜它，因?yàn)樗惆橹易屛易聣殉砷L(zhǎng)。
我心愛(ài)的書(shū)作文19
每一個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有人喜歡可愛(ài)的動(dòng)物，有人喜歡漂亮的衣裳，有人喜歡有趣的玩具而我完全不同，我更愛(ài)充滿(mǎn)知識(shí)的海洋書(shū)。
七歲時(shí)我開(kāi)始讀我人生第一本書(shū)籍《格林童話(huà)》，這可是我向媽媽又哭又鬧她才買(mǎi)給我的。那時(shí)的我不會(huì)太多字，把“狼”讀成“良”，把“騰”讀成“月”。
如今的我已經(jīng)是滿(mǎn)十歲了，已經(jīng)不是小孩子了�，F(xiàn)在的我更愛(ài)讀書(shū)，尤其是那些內(nèi)涵豐富的名著。還記得一次，我迷上了《假如給我三天光明》，放學(xué)回家準(zhǔn)備看這本書(shū)，可是沒(méi)找到。后來(lái)我把房間翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到。我的心情立馬從晴轉(zhuǎn)雨了，我不禁嚎啕大哭。姐姐隱約聽(tīng)到了我的哭聲急忙趕來(lái)，隨后她說(shuō)：“榮兒呀！你這是梁山上的軍師無(wú)用！”我擦擦淚水繼續(xù)尋找，皇天不負(fù)有心人！我找到了：原來(lái)它安靜的躺在我的`床底下。我發(fā)誓再也不亂放東西了！
現(xiàn)在我如饑餓的狼趴在面包上，不斷吸吮書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)我的內(nèi)心涌出幾句話(huà)：“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”、“舊書(shū)不厭百回讀”、“熟讀深思子自知”
書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識(shí)是什么？知識(shí)就是力量。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。書(shū)，就是我的心愛(ài)之物！
我心愛(ài)的書(shū)作文20
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的物品，像琦君筆下的桂花，郭沫若筆下的白鷺，馮驥才筆下可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。我也不例外，我的心愛(ài)之物就是一本書(shū)。
是的，它只是一本書(shū)，也僅僅是本書(shū)，不貴重，也不華麗，可它帶給我的是無(wú)窮的為人處事的道理，寫(xiě)作的靈感以及陪伴，它就是——《三國(guó)演義》。早在剛
上小學(xué)時(shí)我就對(duì)三國(guó)這段歷史有些了解，四年級(jí)時(shí)又聽(tīng)人說(shuō)起了《三國(guó)演義》，便開(kāi)始搜尋資料，最終在書(shū)店買(mǎi)了一本足有磚頭厚的《三國(guó)演義》。一開(kāi)始看有些枯燥，可我堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果就停不下來(lái)，僅用了四天就讀了三遍，真是意猶未盡。在我寫(xiě)下這行文字時(shí)，腦中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)身影：白馬將軍、臥龍鳳雛……而我最喜歡的人物是曹操，他有勇有謀，手下的.大將更是數(shù)也數(shù)不清，并且教子有方。
我?guī)缀趺陨狭瞬懿俚摹抖谈栊小泛筒苤驳摹镀卟皆?shī)》，只能用一個(gè)字來(lái)形容——“妙”，妙在《短歌行》朗朗上口，妙在《七步詩(shī)》寫(xiě)出了對(duì)與曹丕兄弟情的失望，妙在《短歌行》似乎預(yù)言了“赤壁之戰(zhàn)”的結(jié)局……
我對(duì)與我爸爸同名同姓的“白馬將軍”趙云趙子龍也十分佩服，長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出救阿斗，忠肝義膽真是讓人驚嘆！
《三國(guó)演義》對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是物質(zhì)上的陪伴，更是種精神上的陪伴。
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