有關(guān)夢(mèng)的作文五篇
那天晚上,我迷迷糊糊地就睡著了……以下是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)夢(mèng)的作文五篇,歡迎大家參考。
有關(guān)夢(mèng)的作文
這本書(shū),講了四歲到十五歲孩子的夢(mèng)。
四歲的夢(mèng)是天真;五歲的夢(mèng)是可愛(ài);六歲的夢(mèng)是奇怪;七歲的夢(mèng)是美妙;八歲的夢(mèng)是聯(lián)想;九歲的夢(mèng)是美麗;十歲的夢(mèng)是向往;十一歲的夢(mèng)是奔放;十二歲的夢(mèng)是科幻;十三歲的`夢(mèng)是廣闊;十四歲的夢(mèng)是童話;十五歲的夢(mèng)是成熟。
我深有感觸,夢(mèng)里有明朗,神秘,活潑,甜美,辛酸,陰郁,明亮......這些色彩就像魔方上的小塊似的。
我最喜歡十五歲孩子的夢(mèng)。因?yàn)檫@里面有指責(zé),傷心,夢(mèng)想,猶豫,香甜......年齡最大,卻讓我覺(jué)得這些故事像小朋友一樣可愛(ài),充滿活力。但是卻比一般的年齡小的孩子更成熟,穩(wěn)重。
我想,這本書(shū)一定能夠深受大家的喜愛(ài)。因?yàn)樗梢越o孩子們帶來(lái)快樂(lè),沉思和遐想!
有關(guān)夢(mèng)的作文
夏季伴隨著點(diǎn)點(diǎn)小生靈到來(lái),活躍著,向往著。廳里那支紅光燈,仿佛就是它們的致命點(diǎn)。它,帶著那份執(zhí)著,穿越千年,仍保持著對(duì)那束光的眷念。
我傾聽(tīng)者風(fēng)雨的聲音,受風(fēng)雨洗禮后的大自然散發(fā)著陣陣清香。好像是為了避雨吧,它們——飛蛾竟撞進(jìn)我們這個(gè)家。它在我身邊盤(pán)旋著,貌似為了選一個(gè)合適機(jī)會(huì)撲向那束光。
我對(duì)它們不過(guò)是半了解。傳說(shuō)一個(gè)書(shū)生與光明之神相戀,為了能永遠(yuǎn)纏綿,他變成了飛蛾,與處處可見(jiàn)的光明之神浪跡天涯。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō),現(xiàn)實(shí)中的飛蛾也是這樣的嗎?這大概是所謂的“飛蛾撲火”吧。
它們始終沒(méi)離開(kāi)那束光線,我被它們纏繞的不耐煩了,于是便動(dòng)起手“滅族”?伤鼈兿蛟┗暌粯,陸續(xù)有來(lái)。于是我向媽媽訴苦了:“媽,那些飛蛾好煩啊。”“別打,熄燈就好了。它們終究是生命!
的確,它是個(gè)微不足道的生命,只要我輕輕一揮手,它們逃脫不了死神的`追捕。我抬起頭仰望他們,我算是看仔細(xì)了:透明纖薄的翼顯得那樣脆弱,像微血管一樣的紋絡(luò)清晰可見(jiàn)。對(duì)了,它們也是生命。
我不知道那個(gè)傳說(shuō)是不是真的,飛蛾懷抱這對(duì)光明的執(zhí)著,一次又一次冒著生命危險(xiǎn)撲向那束光,就算是它們對(duì)那束光的仰慕吧。
我熄了燈,那個(gè)紅圈漸漸黯淡下來(lái)。有的飛蛾僥幸飛走了,有的則褪下翼來(lái),慢慢向那個(gè)未全熄滅的紅圈爬去。你實(shí)在太執(zhí)著了啊,飛蛾,你會(huì)死的。我像預(yù)言家一樣驚嘆。
那束光滅了,飛蛾不再?gòu)梽?dòng)。我再次開(kāi)燈,它們又來(lái)了,向它們的夢(mèng)想飛來(lái)了。
有關(guān)夢(mèng)的作文
一切都是那么平靜!天氣,還是那么沉寂,世界沒(méi)有往日在陽(yáng)光下的躍動(dòng)!上課,下課,上學(xué),放學(xué),一切都是有條不紊地交替著,時(shí)間也悄無(wú)聲息地流逝著!
耳邊,偶爾充斥著幾許嘈雜,徘徊著兩絲哀嘆,交織著生活的波峰低谷,人生的此起彼伏!
大千世界里的是是非非,如纏綿餓凄凄秋雨,剪不斷,理還亂!每時(shí)每刻都在演譯著一部融合事態(tài)變遷,交匯滄海桑田,刻畫(huà)段段真實(shí)歷史,雕琢場(chǎng)場(chǎng)多彩人生的大眾戲!
也許,在不經(jīng)意間,自己在心底醞釀的.美夢(mèng)會(huì)被悄然打破!就像輕柔的晚風(fēng)無(wú)意吹皺一灣秋水,平靜,悵然!但晚風(fēng)過(guò)后,水波還是平滑如玉,依然默默送走冷寂的黑夜,迎來(lái)燦爛的曙光!在破碎的夢(mèng)里,逐一拾起殘亂的碎片,慢慢拼接起來(lái),仍是一個(gè)完整,美好的夢(mèng)!
我,愿是那個(gè)拾起殘片,在拼接美夢(mèng)的人!
有關(guān)夢(mèng)的作文
也許,你的夢(mèng)離你非常遠(yuǎn),但你還是一步一步走近他。也許,你的夢(mèng)只會(huì)是一個(gè)“夢(mèng)”。何謂夢(mèng),夢(mèng)在某種程度上是不真實(shí)的,既然要走近夢(mèng),你必須要付出你最大的努力。你想擁有你從未有過(guò)的東西那么你必須去做你從未做過(guò)的事情。
在這里我想到了一個(gè)令中華民族驕傲的人“劉翔”他雖然是奧運(yùn)冠軍有無(wú)比的輝煌,可誰(shuí)知她的艱辛,為了一個(gè)榮譽(yù),他付出了無(wú)法想象的汗水。回想過(guò)去,劉翔在體校的時(shí)候是所有人里年紀(jì)最小的隊(duì)員,他在自己的學(xué)姐和學(xué)兄都回寢室休息的時(shí)間里他都在埋頭苦練,當(dāng)教練問(wèn)他的時(shí)候,他抬起了那滿是汗水的面容說(shuō)“不付出努力怎得回報(bào)?”最終他在奧運(yùn)賽道上贏得了喝彩。
在我的記憶里還有一位人,他就是我。那次考試的前一天,我和同學(xué)們都在埋頭翻書(shū),當(dāng)我看了一會(huì)兒后覺(jué)得不耐煩了,就在座位上開(kāi)始小動(dòng)作,次日,考試來(lái)臨。當(dāng)做到后面的時(shí)候,我呆了,題都不會(huì)做。當(dāng)考完試的`時(shí)候,我翻開(kāi)了書(shū)那些題居然都在后面,湊巧我沒(méi)看。我知道自己半途而廢了。那次考砸了。也深深印在了我的腦海里。
也許,因?yàn)槟愕呐δ愕膲?mèng)離你很近了,可你在關(guān)鍵時(shí)刻全身而退了,那你就只會(huì)離夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)。
有關(guān)夢(mèng)的作文
如今我知道了夢(mèng)是什么,現(xiàn)實(shí)是什么。
不管之前的福祉中有多少項(xiàng)是關(guān)于我與你的幸福,神還是不會(huì)把我挑出來(lái),指定讓你陪我走到最后。
于是,很少能有故事能打動(dòng)現(xiàn)在的我。
很少有情節(jié)能讓我流淚。
卻還是會(huì)一遍一遍做著那個(gè)夢(mèng),并且醒來(lái)后相信那是會(huì)招來(lái)幸福的夢(mèng)。
夢(mèng)里,我手里的瓶子和車(chē)子一起一顛一顛,水就這么斷斷續(xù)續(xù)地灌進(jìn)喉嚨里。那時(shí)我自然而然就把目光瞥出去,多么美麗的彩虹。
下車(chē)后我知道趴在車(chē)頂?shù)哪阋部匆?jiàn)了它,然后公交車(chē)重新啟動(dòng)了。
我一邊吸著黑黑的尾氣,一邊追著它跑。因?yàn)槟阍趯?duì)我說(shuō)些什么,我怕車(chē)子突然開(kāi)掉,更怕自己醒來(lái),那樣成段的句子就會(huì)漏到現(xiàn)實(shí)中,一碰到空氣就蒸發(fā)了。
那些都沒(méi)有發(fā)生,你那么真實(shí)地趴在那里,對(duì)我喊。
“喂,不好意思,我騙了你!
“什么?”“我根本就不是卜夢(mèng)者……”尾音在冬天的彩虹旁拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的.。
“我早就,知道了,傻瓜”,上氣不接下氣,“你是捕夢(mèng)者,捕夢(mèng)者……”
夢(mèng)中的冬天出現(xiàn)彩虹。
彩虹是冬天做的夢(mèng)。
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