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    時(shí)間:2021-02-26 19:20:28 推薦作文 我要投稿
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    精彩的比賽敘事作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的精彩的比賽敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精彩的比賽敘事作文

    精彩的比賽敘事作文1

      在老師還沒告訴我們有游泳比賽前,我是由初一四班的輔導(dǎo)班同學(xué)口中得知,當(dāng)我知道這件事情時(shí),發(fā)現(xiàn)能練習(xí)的時(shí)間只剩下六天,讓我非常擔(dān)心,因?yàn)槲覀儼鄷?huì)游泳的人很少。我在心想失望的想:我們班不可能拿前三名,真是可惜!

      比賽當(dāng)天,游泳池旁人山人海,擠滿了各班的選手和加油隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)的氣氛既緊張又吵雜,真是熱鬧!“嗶!”每個(gè)男選手就像靈活的鯊魚,以驚人的速度往我這里前進(jìn),而我在對(duì)岸以緊張的心情看著隊(duì)友奮力的往前沖?墒且?yàn)槲覀儼嗟牡谝话羯,在比賽之沒有辦法做好練習(xí)的準(zhǔn)備,讓全班都很擔(dān)心。

      輪到我時(shí),我使出全部的力量游出最優(yōu)美、最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),一下子,我看到自己超越了所有的對(duì)手,心里頭堆滿了開心,但是我不因?yàn)檫@樣就得意洋洋,反而更努力的往前游,甚至連同學(xué)的歡呼聲都沒有聽到,事后同學(xué)才跟我他們多么用力的為我歡呼。

      由于我遙遙領(lǐng)先,所以后面的三棒就輕而易舉的獲得了最后的勝利。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),老師興奮的跑過來,將我用力的抱起,我嚇了一大跳,不過勝利的感覺實(shí)在太好了。

    精彩的比賽敘事作文2

      吃過晚飯,我和媽媽去樓下打羽毛球鍛煉身體。

      首先,我們站好了位置,一切準(zhǔn)備就緒,我趁媽媽不備之時(shí),拼盡全力發(fā)了一枚威力十足的“氫彈”球,想給老媽先來一個(gè)下馬威。哈哈,果然不出我所料,老媽沒有接住。太好了!我在心里暗暗高興。接下來,我處于上風(fēng),老媽處于劣勢(shì),我越戰(zhàn)越勇,好不得意,打到一半,老媽突然一臉嚴(yán)肅,說我站的位置是順風(fēng),他是逆風(fēng)。于是,我便充滿自信地與老媽換了個(gè)位置!翱辞颉蔽覍⒂鹈蚋吒叩厝酉蚩罩,右手掄起球拍狠狠地“打”向老媽,心想:哼哼,不管是順風(fēng)還是逆風(fēng),我都會(huì)把你打得落花流水?衫蠇屘巵y不驚,向后退幾步,找準(zhǔn)位置,右手很輕巧的一拍——球便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我飛來,我頓時(shí)精神大振,心情也沒剛才那么放松了,后退幾步,找準(zhǔn)位置,啪的一個(gè)漂亮地回球,啊呀呀,好險(xiǎn)啊,羽毛球差點(diǎn)就落在一樓的防盜窗的'蓬上了,球的方向也被我打偏了,嘻嘻,老媽想接住這個(gè)球有點(diǎn)難哦,誰知老媽面不改色,右手緊握羽毛球拍,向上一翻,球筆直的沖向天空,老媽仰著頭,眼睛緊緊的跟隨著羽毛球,雙腳來回地移動(dòng)位置。

      “啊——看球!。 

      老媽發(fā)飆了,可能是順風(fēng)的原因吧,球被派出去老遠(yuǎn),還沒等我反應(yīng)過來,球已經(jīng)躺在地上了。oh no!怎么會(huì)這樣(⊙_⊙?)老媽看見后,嘴角向上一彎:“跟我比?你以為你有多大能耐?”

      我徹底被激怒了,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我病貓啊?頓時(shí),羽毛球在兩只球拍間不停地傳來傳去,我和老媽也是打得不亦樂乎:你瞧,我雙腳向上一躍,右手握緊球拍拼盡全力向前拍去,球在空中頓時(shí)劃過一條優(yōu)美的弧線;老媽也不甘落后,每發(fā)一次球,球都能像火箭一樣飛出去老遠(yuǎn),使你措手不及……直到天黑了,我們才戀戀不舍地停止了這場(chǎng)激烈的比賽。

      打完不久,老媽對(duì)我說:“哎呦,不錯(cuò)嘛,有進(jìn)步!”

      “彼此彼此嘛,呵呵!

      我笑著說,其實(shí)心里是在想,要是能夠在殺一回合,哼哼,包你輸?shù)眯姆诜?/p>

    精彩的比賽敘事作文3

      今天下午,是我們班和四班男、女生的籃球比賽。

      隨著裁判一聲哨響,男生上半場(chǎng)比賽開始了,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)全神貫注,腳步敏捷,像一只只兔子飛快地移動(dòng),此時(shí)我們班的饒瀅森同學(xué)給對(duì)方一個(gè)“下馬威”,使對(duì)手措手不及,然后又帶球、傳球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來,可饒瀅森卻不灰心,接過球又繼續(xù)投,只聽大家“ye”的一聲,饒瀅森進(jìn)球了,后來,饒瀅森又一連進(jìn)了兩個(gè)球。下半場(chǎng)時(shí),四班隊(duì)員氣勢(shì)洶洶,你追我趕,在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn),我方隊(duì)員險(xiǎn)象環(huán)生,急得我心都快跳出來了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流夾背,可誰也不甘示弱。對(duì)方使出了他們的磅礴氣勢(shì),一會(huì)兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員突破我方隊(duì)員的防守,這時(shí),我方隊(duì)員回防不及,丟了關(guān)鍵的一分。

      該女生的籃球比賽了。比賽一開始,場(chǎng)上的隊(duì)員們斗志斗勇,各顯神通,比分交替上升,難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時(shí),我方隊(duì)員王藝堃?guī)еS的球跑到對(duì)方的籃下時(shí),被對(duì)方隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見她鎮(zhèn)定下來,稍作思考,出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬興悅,萬興悅接住球,像袋鼠一樣縱身一躍,投進(jìn)了最珍貴的一個(gè)球,使比分變成了四比二,我們班勝利了!

      這場(chǎng)和四班的比賽我們女生組勝利了,可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班,但是我相信只要大家努力,總有一天會(huì)創(chuàng)造奇跡。

    精彩的比賽敘事作文4

      上半場(chǎng),我方開始發(fā)球,但對(duì)方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過了球。還沒等我反應(yīng)過來,球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開始進(jìn)行了下次發(fā)球,我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆,可球發(fā)的過高,但常健昆機(jī)靈地來了個(gè)銀燕沾水,把球拾了起來,我大叫:“快傳回來!”我馬上接到了球。由于對(duì)方的人馬全都去防他,我就輕而易舉得投了三分,只聽當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友責(zé)怪我:“怎么不上籃?為什么不投容易進(jìn)的球?”說什么都沒用了,只好投入到球隊(duì)賽中。話說對(duì)方因?yàn)槲覀兪д`立刻人心振奮,我們的心情落入了低谷,可是,上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束,只有看下半場(chǎng)了。

      我們商量了對(duì)策又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說成鴨子,籃筐說成油鍋,只要對(duì)方一運(yùn)球我們就喊:“別拍了,拍死鴨子進(jìn)不了鍋了!”(學(xué)外國(guó)音)別說,這一招可真靈,對(duì)方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了,再說我蓋帽大王也不好惹,多次蓋下球來,有一次對(duì)方的投手剛把球投出去,我縱身一躍,啪!一下就把球拍了下來,我大步流星運(yùn)了幾步,到了籃下,扣籃,進(jìn)了!對(duì)方元?dú)獯髠,我方為此振奮。板王常健昆百接百中,投手后衛(wèi)點(diǎn)越來越高,我運(yùn)球和蓋帽越來越好。對(duì)方漸漸力不從心,我看對(duì)方派來三個(gè)人防我,我心里真美,比分漸漸拉平,我方越戰(zhàn)越勇。我說:“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀!”體育老師一個(gè)勁地說:“好球,好斷!”15分鐘后,對(duì)方落花流水地投降了。

      這場(chǎng)球賽打得真好,我會(huì)為此自豪幾年,讓別人知道,西實(shí)驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。

    精彩的比賽敘事作文5

      中午,在家里看到一場(chǎng)非常精彩的籃球賽,對(duì)陣的雙方是落杉磯湖人與休斯敦火箭,雙方的當(dāng)家球星分別是科比布萊恩特、姚明、麥迪,比賽非常激烈,比分此起彼伏,交替上升,特別是第四節(jié)的時(shí)候 ,火箭率先發(fā)威,領(lǐng)先湖人12分,此時(shí),科比終于按奈不住,頻頻發(fā)難,在臨近結(jié)束前1分36秒的時(shí)候,在科比的帶領(lǐng)下,湖人隊(duì)在臨終場(chǎng)結(jié)束前24秒的時(shí)候,把比分追成了92:92,關(guān)鍵時(shí)刻,還是巴蒂 爾挺身而出,在接到隊(duì)友傳球的一霎那,果斷在三分線外出手,皮球應(yīng)聲入網(wǎng),比分變成了95:92,這時(shí),最開心的莫過了火箭隊(duì)了,大家開心的相互擁抱著,所有人都過來拍拍老巴的身體,仿佛在說 ,“干得漂亮,哥們兒”。投完此球,時(shí)間鎖定在1。31秒,給湖人隊(duì)的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了,這時(shí),費(fèi)爾杰克遜叫了一個(gè)暫停,布置了一下戰(zhàn)術(shù)。暫停結(jié)束,球傳到科比手中,說時(shí)遲,那時(shí)快,老精老精的 巴蒂爾,伸出了手臂,輕輕打了科比一下小手,伴著裁判的哨音,科比走上了罰球線,一罰中的,二罰科比故意將球砸向籃板,球在籃板上撞了兩下,掉了下來,“笛……”一場(chǎng)長(zhǎng)哨,將一場(chǎng)緊張激烈 的比賽定格在了95:93,火箭2分險(xiǎn)勝。賽后,看看兩隊(duì)當(dāng)家球星的成績(jī)單來看,姚明16投9中貢獻(xiàn)25分12個(gè)籃板,另有3次助攻3次封蓋;麥蒂20投10中送出30分6個(gè)籃板4次助攻?票瓤诚45分8個(gè)籃板4 次助攻4次搶斷,湖人的失敗是必然的。

    精彩的比賽敘事作文6

      今天下午,操場(chǎng)上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容,大聲歡呼,在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。

      咦?這是怎么回事?為什么要?dú)g呼?別急,你聽我慢慢道來。

      原來,今天下午是籃球比賽的決賽,由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課,班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。

      比賽開始了,只見我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn),屢屢得分,一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球,經(jīng)過幾次長(zhǎng)傳,把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后,快速躍起,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)方向,奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見球進(jìn)了,不禁跳起來鼓掌歡呼。

      上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí),我班得到了20分,二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí),男生在旁邊出謀劃策,女生在旁邊端水拿毛巾。

      下半場(chǎng),我班改變了戰(zhàn)術(shù),個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù),我班都防守得很緊,繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下,二班只進(jìn)了幾個(gè)球。

      “嘟——”比賽的哨聲吹響了,比賽結(jié)束了。我班勝利了!于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。

      精彩的比賽吸引了不少人的眼球,我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢!

    精彩的比賽敘事作文7

      今天晚上我和夏一凡去黃龍?bào)w育中心看賽車比賽,到了那里我們開始找座位,票上面寫著西區(qū)5出口,我們很快找到了位置。

      過了一會(huì)兒,汽車開始表演了,汽車可以側(cè)著開,也可以從一個(gè)坡道跳到另一個(gè)坡道開,摩托車可以后輪或者前輪翹起來開。更讓我驚奇的是,竟然汽車和摩托車都能飛過汽車頂上。有一輛汽車 掛上空檔,后面的汽車頂著它前進(jìn)。

      當(dāng)這些表演車隊(duì)撤離后,出來了兩輛吉普車,兩個(gè)歌星站在天窗那里唱歌,這兩輛吉普車整整繞了場(chǎng)地兩圈。等它們退場(chǎng)了以后,比賽就正式開始了。

      第一局首先由一輛紅的賽車和一輛黑的賽車比,黑車的駕駛員過度緊張,竟兩次撞上邊上的輪胎和泡沫上,使工作人員不得不趕緊把撞過的那堆爛攤子收拾好。不用我說也是紅車贏了。

      第二局是一輛黃色和一輛橙色的車比(橙色的車是今天最后的冠軍),剛開始橙車就領(lǐng)先了黃車好遠(yuǎn),到了下坡那里距離更是遠(yuǎn)了,第一圈好了換道的時(shí)候,突然黃車出故障了。這局當(dāng)然是橙車 贏了。

      比賽最精彩的還不是兩輛車在比,而是比賽休息時(shí)的表演,節(jié)目多得很,只要汽車一做出什么精彩的動(dòng)作,觀眾席上就一片歡騰。

      明年我一定要再來看比賽,因?yàn)樘吲d了,一定要來!

    精彩的比賽敘事作文8

      今天的活動(dòng)課,老師提議大家來一場(chǎng)掰手腕比賽。老師的話音剛落,張笑語(yǔ)就低聲說:“肯定沒有人能比過門留旭!崩蠋熉犃 ,就微笑地請(qǐng)身強(qiáng)力壯的門留旭來當(dāng)擂主。

      比賽開始前,老師問:“誰第一個(gè)來與門留旭挑戰(zhàn)?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出,胸有成竹地說:“我來試試吧!”大家一下子都 被他的勇氣鎮(zhèn)住了,都站在他的一旁,準(zhǔn)備為他助陣。

      比賽開始了,最初他們不相上下,可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩(wěn)如泰山,一副得意洋洋地樣子,我拼命地為陳超越加油,心想:你一定要堅(jiān)持住啊,我支持你!可是事與愿違 ,陳超越的手越來越向右傾斜,門留旭見機(jī)會(huì)來了,趕緊屏住呼吸,使出了吃奶是勁,大聲一叫,就把陳超越的手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊,真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終于使 大家群情激昂,都紛紛地想?yún)⑴c到這場(chǎng)比賽中。

      第二場(chǎng)比賽開始了,可這場(chǎng)的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語(yǔ),這簡(jiǎn)直太另我意外了,心想;他不是吃錯(cuò)藥了吧。我不敢再想下去,只好全心全意地觀看比賽。此時(shí)的張笑語(yǔ)正用力地咬著牙,緊皺著眉頭,臉 漲得紅紅的,使出了渾身的解數(shù)。比賽艱險(xiǎn)的進(jìn)行,漸漸地手卻越來越堅(jiān)持不住了,終于張笑語(yǔ)在大家的加油聲中竟然把門留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語(yǔ)歡呼雀躍,可一旁的 門留旭卻垂頭喪氣,失去了剛才的神采。

      今天的比賽讓我明白了,失敗是成功之母,只有勇于挑戰(zhàn)的人,才能有可能取得勝利。

    精彩的比賽敘事作文9

      今天下午第二節(jié)是體育課,正好這時(shí)要考30米跑步。

      一說到跑步我可來了勁,但又有點(diǎn)xie氣,因?yàn)槲颐颗芡瓴剑夷_就會(huì)痛,所以我這30米跑步只能做旁觀者了。

      先you男生跑,才到婦女生跑。

      開始比賽了,先是劉彬豪對(duì)黃俊豪,兩位運(yùn)動(dòng)員開始跑了,他們ji lie的跑著,不出所料,黃俊豪瘦跑在前面。接下來的男生也不是什么精英,不過就是陳彥君和黃嘉杰的那場(chǎng)比賽最好看。開始了 ,兩個(gè)人拼命奔跑著,速度非?,像兔子一樣。我先前以為黃嘉杰會(huì)取得勝利,可沒想到,陳彥君以五秒一的成ji,戰(zhàn)勝了黃嘉杰的五秒三,你說這驚不驚人啊!我還知道幾個(gè)男同學(xué)的成呢。郭浩五 秒五,吳俞沐五秒三。

      男生比完了,該女生了,我們女生也不比男生差,各個(gè)都拿出了拼死的勇氣來比賽。第一個(gè)是潘綺彤和溫靜文,她們并列,但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快,是100分,但不是五秒一。我最喜歡 看的還是池梓yin,她一跑步,衣服就gu了起來。吳老師說在五秒六前面的都是100分。經(jīng)過這一場(chǎng)30米的跑步測(cè)驗(yàn),同學(xué)們的技術(shù)都提高了不少,像區(qū)hui林,她以前也跑的不快,但她拼命的跑完了這30 米,盡然拿了五秒四,這太驚人了!這次我sui然沒有感覺到他們緊張的心情,但我已經(jīng)從他們的內(nèi)心看到了。

    精彩的比賽敘事作文10

      操場(chǎng)上可熱鬧了!有敲鼓聲、加油聲、吶喊聲……到底在干什么呢? 告訴你們:我們操場(chǎng)上正在舉行跑步比賽呢!

      比賽馬上開始了,各班三十名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上,女同學(xué)十五個(gè),男同學(xué)也十五個(gè),女同學(xué)在西邊,男同學(xué)在東邊,每個(gè)班級(jí)拿著一根接力棒。只聽一聲令響,操場(chǎng)上十分熱鬧,我們班的吳老師舉起紅色的衣服,怕我們跑到別的班級(jí)去了。

      我們班一個(gè)比一個(gè)快,老師有點(diǎn)怕輸給別的班級(jí),也喊起加油聲:加油、加油……快輪到我了,我的心情十分緊張,正在安慰自己不用怕,對(duì)方把接力棒交給了我,我似乎像飛了一樣,只聽見耳邊想起吳老師喊到:王熙辰加油!王熙辰加油!我越跑越快,與對(duì)方拉長(zhǎng)了三四米,后面的同學(xué)也越跑越快,你追我趕。

      我興高采烈地回到了教室,喊道:“我們班第一,呵!”

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