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愛迪生的故事作文500字（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的愛迪生的故事作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛迪生的故事作文 篇1
愛迪生是美國(guó)傳奇般的人物——雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的.失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家。
愛迪生出身低微、生活貧困。他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴謫栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由她親自教育。這時(shí)，愛迪生的天資得以充分地展露。在母親指導(dǎo)下，他閱讀了大量的書籍，并在家中自己建了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。他發(fā)明了電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈和電話，并在電影技術(shù)、礦業(yè)、建筑、化工等方面也有不少著名的發(fā)明，僅從1869年到1901年，就取得了1328項(xiàng)發(fā)明專利。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
愛迪生獻(xiàn)身科學(xué)、淡泊名利。在研制電燈時(shí)，記者對(duì)他說：“如果你真能造出電燈來取代煤氣燈，那你一定會(huì)賺大錢�！睈鄣仙卮鹫f：“一個(gè)人如果僅僅為積攢金錢而工作，他就很難得到一點(diǎn)別的東西——甚至連金錢也得不到！
愛迪生造福大眾、不畏艱辛。為尋找燈絲，他試驗(yàn)了數(shù)千種材料；為試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次。因此，愛迪生常常說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！�
1931年10月18日，愛迪生帶著寬慰的微笑，閉目辭世。
愛迪生的故事作文 篇2
有些人，受人敬愛，受人景仰，世人都知道他；有些人的生命，如星如鉆，是世人所尊敬的；他們像是天上的星星，在宇宙里閃耀著獨(dú)特的光芒。是他，使我的人生有了目標(biāo)；是他，使我的人生有了方向；是他，使我的人生有了夢(mèng)想，使我勇敢地去追求、挑戰(zhàn)。
他，是發(fā)明大王愛迪生。他是一位赫赫有名的發(fā)明家，世界上的人都知道他的成就，但是，在他成功背后，卻嘗盡了無數(shù)次的失敗和痛苦，俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！庇幸淮危诿鎸�(duì)實(shí)驗(yàn)室起大火時(shí)，他絲毫也不在意，反而更加努力，勇于面對(duì)困難而有了現(xiàn)在的成就。
當(dāng)我讀到他的故事時(shí)，他使我的內(nèi)心充滿了斗志；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)回想起他所遇到的挫折，那是我無法比擬的，而使我勇于面對(duì)重重的困窘。他也使我有了人生奮斗的目標(biāo)，不會(huì)使我迷失在人生的路途中；他更使我有了人生奮斗的動(dòng)力，不會(huì)使我在崎嶇坎坷的`人生道路上停了下來。因?yàn)樗某晒�，使我的人生有了追求的目�?biāo)；因?yàn)樗氖�，使我的人生有了面�?duì)挫折的勇氣。他使我能夠掙脫害怕困難的枷鎖，他使我能夠步向追求成功的大門。因?yàn)橛辛怂刮业娜松軌蚨嘧硕嗖剩?/p>
有些人，在面對(duì)無窮無盡的困窘和挫敗時(shí)，能勇于挑戰(zhàn)；有些人，在享有許許多多的成功和名譽(yù)時(shí)，能謙虛面對(duì)。他們是蒼穹里永不墜落的星星，他們是大海里永不妥協(xié)的魚，他們也是人。
愛迪生的故事作文 篇3
愛迪生12歲時(shí)，便沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)之中，經(jīng)過自己孜孜不倦地自學(xué)和實(shí)驗(yàn)，16歲那年，便發(fā)明了每小時(shí)拍發(fā)一個(gè)信號(hào)的自動(dòng)電報(bào)機(jī)。后來，又接連發(fā)明了自動(dòng)數(shù)票機(jī)，第一架實(shí)用打字機(jī)、二重與四重電報(bào)機(jī)，自動(dòng)電話機(jī)和留聲機(jī)等。有了這些發(fā)明成果的愛迪生并不滿足，1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個(gè)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書籍，決心制造出價(jià)錢便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。
他從白熱燈著手試驗(yàn)。把一小截耐熱的東西裝在玻璃泡里，當(dāng)電流把它燒到白熱化的程度時(shí)，便由熱而發(fā)光。他首先想到炭，于是就把一小截炭絲裝進(jìn)玻璃泡里，剛一通電可馬上就斷裂了。
“這是什么原因呢?”愛迪生拿起斷成兩段的炭絲，再看看玻璃泡，過了許久，才忽然想起，“噢，也許因?yàn)檫@里面有空氣，空氣中的氧又幫助炭絲燃燒，致使它馬上斷掉!”于是他用自己手制的'抽氣機(jī)，盡可能地把玻璃泡里的空氣抽掉。一通電，果然沒有馬上熄掉愛迪生的故事100字4篇故事。但8分鐘后，燈還是滅了
可不管怎么說，愛迪生終于發(fā)現(xiàn)：真空狀態(tài)時(shí)白熱燈顯得非常重要，關(guān)鍵是炭絲，問題的癥結(jié)就在這里。
那么應(yīng)選擇什么樣的耐熱材料好呢?
愛迪生左思右想，熔點(diǎn)最高，耐熱性較強(qiáng)要算白金啦!于是，愛迪生和他的助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點(diǎn)較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時(shí)間延長(zhǎng)了好多，但不時(shí)要自動(dòng)熄掉再自動(dòng)發(fā)光，仍然很不理想。
愛迪生并不氣餒，繼續(xù)著自己的試驗(yàn)工作。他先后試用了鋇、鈦、錮等各種稀有金屬，效果都不很理想。
過了一段時(shí)間，愛迪生對(duì)前邊的實(shí)驗(yàn)工作做了一個(gè)總結(jié)，把自己所能想到的各種耐熱材料全部寫下來，總共有1600種之多。
愛迪生的故事作文 篇4
這個(gè)星期天，我津津有味地閱讀了《關(guān)于愛迪生的故事》這一本書。書中的主人公愛迪生有強(qiáng)烈的好奇心，深深地震撼了我。
主人公愛迪生有著強(qiáng)烈的好奇心。一天，他看見母雞在孵蛋，自己也開始學(xué)著孵蛋；還有一次，他看見鳥兒在飛，為了讓小伙伴飛，拿了一種藥粉給他們吃，小伙伴差點(diǎn)喪命。
愛迪生正是在這強(qiáng)烈的`好奇心引導(dǎo)下，成為了舉世聞名的發(fā)明家。只有自己心甘情愿去做心愛的事，這件事就一定會(huì)做成功。
那時(shí)，母親覺得我英語不好，私自給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班，還在打罵威脅下逼著我去上學(xué)，上課的時(shí)候，我總是低著頭發(fā)呆，對(duì)英語沒有一點(diǎn)兒興趣，反而使我產(chǎn)生了排斥。上課時(shí)還讓我寫一些英語作文，我就像擠牙膏一樣，一絲一絲地?cái)D出來，一點(diǎn)兒也不連通。到了最后，老師說我寫的句子不通順，語意不連續(xù)，許多英語單詞還寫錯(cuò)了，反而適得其反，還不如以前。通過這件事告訴我，做任何事情都要心甘情愿，只要有興趣愛好，才會(huì)使我們成功。
讀了《關(guān)于愛迪生的故事》這本書后，它使我明白了只要有興趣愛好，心甘情愿，才會(huì)使我們成功。我們應(yīng)該要像愛迪生一樣，有好奇心，認(rèn)真努力，有興趣愛好才能成功，所以我們一定要有好奇心。
愛迪生的故事作文 篇5
同學(xué)們，你們了解愛迪生嗎？今天通過學(xué)習(xí)，我知道了有關(guān)愛迪生的許多故事。
愛迪生于1847年2月11日,誕生于美國(guó)中西部的的米蘭小市鎮(zhèn)，1931年10月18日去世。愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。據(jù)說智商為160。至今為止還沒有人能打破他持有1099個(gè)發(fā)明專利權(quán)的記錄，人們稱他為“發(fā)明之王”。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，還應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的`“發(fā)明大王”。
有人作過統(tǒng)計(jì)：愛迪生一生中的發(fā)明，在專利局正式登記的有1300種左右。1881年是他發(fā)明的最高紀(jì)錄年。這一年，他申請(qǐng)立案的發(fā)明就有141種，平均每三天就有一種新發(fā)明。
愛迪生的三大發(fā)明：留聲機(jī)、電燈和電影攝影機(jī)，豐富和改善了人類的文明生活。愛迪生的這些成就跟他的一顆好奇心分不開的。
下面我就講幾個(gè)愛迪生生活中的趣事給你聽聽。
故事一：在自家的木棚里開始了他最初的實(shí)驗(yàn)
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時(shí)，就晃著大腦袋提出一個(gè)又一個(gè)問題：火是什么東西？火為什么會(huì)燃燒？火為什么這么熱？鐵在火中被燒之后為什么會(huì)發(fā)紅？鐵紅了為什么就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實(shí)驗(yàn)。他抱來干草，并將其點(diǎn)燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實(shí)驗(yàn)就引來了一場(chǎng)火災(zāi)，將家中的木棚燒掉了。
故事二：連睡覺都在吸收書里的營(yíng)養(yǎng)。
愛迪生為了搞實(shí)驗(yàn)，往往連續(xù)幾天不出實(shí)驗(yàn)室，不睡覺。實(shí)在累得不行了，就用書當(dāng)枕頭在實(shí)驗(yàn)桌上打個(gè)盹。有一天，他的朋友開他得玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那么多的發(fā)明，原來他連睡覺都在吸收書里的營(yíng)養(yǎng)�！�
故事三：為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？
有一次，到了吃飯的時(shí)候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到傍晚才在場(chǎng)院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動(dòng)不動(dòng)地趴在放了好些雞蛋的草堆里，就非常奇怪地問：“你這是干什么？”小愛迪生不慌不忙地回答：“我在孵小雞呀！”原來，他看到母雞會(huì)孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當(dāng)時(shí)，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？”
故事四：野蜂窩里有什么奧秘
由于愛迪生對(duì)許多事情感興趣，他經(jīng)常碰到危險(xiǎn)。一次，他到儲(chǔ)存麥子的房子里，不小心一頭栽到麥囤里，麥子埋住了腦袋，動(dòng)也不能動(dòng)了。他差一點(diǎn)死去，幸虧被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，抓住愛迪生的腳把他拉了出來。還有一次，他掉進(jìn)水里，結(jié)果像落湯雞一樣被人拉了上來。他自己也受驚不小。他4歲那年，想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘，就用一根樹枝去捅，臉被野蜂蜇得紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了。
從這些故事中，我覺得愛迪生是一個(gè)善于思考、刻苦鉆研、不怕困難、不怕危險(xiǎn)、百折不撓的一個(gè)科學(xué)家。
我特別喜歡愛迪生的兩句名言。第一句是：人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。第二句是：失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
大家聽我說了那么多，應(yīng)該對(duì)愛迪生有所了解了吧？你是不是和我一樣，也對(duì)“發(fā)明之王”愛迪生充滿了敬佩？
愛迪生的故事作文 篇6
1847年，愛迪生出身于美國(guó)一個(gè)普通的家庭。從小，他對(duì)周圍的一切就充滿好奇，凡事總愛比別人多問幾個(gè)為什么。有一天該吃飯了，媽媽卻發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了，全家人找來找去，最后在雞窩里找到了他，原來他看到母雞孵出小雞，他自己也想試一試。還有一次，他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉，希望小伙伴能像氣球一樣飛起來。結(jié)果，小伙伴非但沒有飛起來，反而差點(diǎn)送了命，害得家長(zhǎng)帶著孩子告到了愛迪生家里。
7歲時(shí)，愛迪生上學(xué)了，他還像以前一樣愛問為什么。老師教給大家：2＋2＝4，他偏要問為什么2加2要等于4，盡管老師給他做了一般的解答，他還是不滿足，氣得老師罵他低能兒，要求他退學(xué)。母親把愛迪生帶回了家，就這樣，我們一個(gè)偉大的發(fā)明家僅僅上了3個(gè)月的學(xué)便被趕回了家，究其原因，只因老師嫌他太愚蠢。
愛迪生在家里由母親帶著學(xué)習(xí)，母親教他數(shù)學(xué)、寫字，還教他化學(xué)、自然。愛迪生對(duì)學(xué)習(xí)總是抱著極大的興趣，尤其是對(duì)化學(xué)，他把自己的零用錢攢起來全部買成化學(xué)用品，在家里的地窖里建立起一個(gè)小小的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，每天除了讀書就是呆在里邊做實(shí)驗(yàn)。
12歲那年，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，愛迪生開始在一趟列車上做報(bào)童。他每天凌晨早早登車，常常是晚上8、9點(diǎn)鐘方回到家里，盡管累了一天，他還不肯休息，在實(shí)驗(yàn)室里一呆就是半夜。后來，他覺得賣完報(bào)的空余時(shí)間浪費(fèi)掉了實(shí)在可惜，正巧列車上有一間吸煙室未被利用，經(jīng)車長(zhǎng)同意，愛迪生就把自己的實(shí)驗(yàn)室搬到了列車上，利用一切閑暇來做實(shí)驗(yàn)。在列車上做報(bào)童的日子里，他還學(xué)會(huì)了使用印字機(jī)，自己創(chuàng)辦了一份獨(dú)具特色的報(bào)紙。然而，這樣的日子沒有堅(jiān)持多久，不幸的事情終于發(fā)生了，在一次行車中，由于列車震動(dòng)過大，一瓶白磷摔在地上自燃起來，多虧及時(shí)撲救才沒有發(fā)生大的損失，氣急敗壞的車長(zhǎng)狠狠地抽了他一耳光，并把他的所有物品扔下了列車。
因?yàn)檫@一耳光，愛迪生的一只耳朵喪失了聽力。然而列車長(zhǎng)可以打聾愛迪生的耳朵，卻永遠(yuǎn)不可能讓愛迪生真正趴下。愛迪生的.一生中碰到過無數(shù)的困難和挫折，每一次他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。
在不懈的努力下，1869年，愛迪生的第一個(gè)發(fā)明——自動(dòng)數(shù)票機(jī)問世了，他欣喜的把機(jī)器抱到了國(guó)會(huì)，遭到的卻是無情的拒絕，資本主義制度下，選票上玩花招是必然的，他們不需要清醒的機(jī)器。
愛迪生的第一個(gè)發(fā)明就這么破產(chǎn)了，沒有花費(fèi)時(shí)間去悲傷，他很快把精力投入了下一項(xiàng)發(fā)明。從1869年到1910年，短短的41年間愛迪生共申請(qǐng)得1325項(xiàng)發(fā)明專利，平均每10多天就有一項(xiàng)，在世界上是絕無僅有的。
在所有的發(fā)明中，電燈當(dāng)屬愛迪生對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)，這也是耗費(fèi)他精力最多的一項(xiàng)發(fā)明。為了找到理想的燈絲，他先后試驗(yàn)了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，共失敗了8000多次。助手喪失了信心，家人也勸他放棄，他沒有搖頭，他不斷鼓勵(lì)著他們，努力嘗試著任何有可能的材料，連朋友的紅胡子和中國(guó)的扇子都曾為他的試驗(yàn)品，最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日，即他的葬禮舉行的日子，全美國(guó)所有的電燈都同時(shí)熄滅一分鐘，以此來紀(jì)念我們這位偉大的發(fā)明家，來紀(jì)念他這一重大發(fā)明。
在愛迪生的身上具備著人類的許多美德，勤奮無疑是這些美德中最顯著的一條。在他還是一個(gè)少年的時(shí)候，讀的書已比他自己還高。成年以后，他的大部分時(shí)間都是在實(shí)驗(yàn)室中度過的。每天只睡4、5個(gè)小時(shí)，常常是太累了就在實(shí)驗(yàn)室里枕著書睡一會(huì)兒，睡醒后接著工作。在愛迪生心中，實(shí)驗(yàn)室是他最好的休養(yǎng)場(chǎng)所，連新婚的日子都在實(shí)驗(yàn)室中度過了。
愛迪生的故事作文 篇7
自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時(shí)候雖然成績(jī)不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書的`內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡(jiǎn)單的說一下吧：愛迪生在很小的時(shí)候，非常愛提問題。正是因?yàn)閻厶釂栴}，在上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時(shí)，愛迪生問為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時(shí)，愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長(zhǎng)大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了1000多種東西，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀到這里，我想起了自己。記得小時(shí)候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時(shí)，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題，每個(gè)人都應(yīng)該做到，它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
愛迪生的故事作文 篇8
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國(guó)人，小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，只上過三個(gè)月的學(xué)，十一二歲就開始賣報(bào)。他熱愛科學(xué)，常常把錢節(jié)省下來，買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品。他做實(shí)驗(yàn)的器具，是從垃圾堆里揀來的一些瓶子罐子。
愛迪生十二歲的時(shí)候，在火車上賣報(bào)。有一節(jié)車廂是專給乘客吸煙用的，車長(zhǎng)同意他在那里占用一個(gè)角落。他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那個(gè)角落里，賣完了報(bào)，就做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。
有一次，火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長(zhǎng)氣極了，把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。
愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖。他省吃儉用，重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點(diǎn)兒弄瞎了他的`眼睛。他沒有被危險(xiǎn)嚇倒，還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生試制電燈。為了找到一種合適的燈絲，他不知做了多少次實(shí)驗(yàn)。他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了，就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。他這樣不懈地努力，終于找到了價(jià)錢便宜、使用時(shí)間長(zhǎng)的燈絲，制成了可以供大家使用的電燈。
后來，愛迪生又有了很多發(fā)明，他一生中發(fā)明的東西有一千多種。
愛迪生的故事作文 篇9
愛迪生是我最崇拜的科學(xué)家，暑假期間，我讀了《愛迪生的故事》，讓我更了解了他。
愛迪生小時(shí)候是一個(gè)有強(qiáng)烈好奇心的'小孩。又一次愛迪生為了試驗(yàn)一下獲得威力，他竟然親手點(diǎn)燃了父親的牲口棚。當(dāng)父親和村民們一起救火時(shí)，愛迪生卻爬在大樹上細(xì)心、仔細(xì)地觀察著地面上的大火。
愛迪生還是一個(gè)喜歡做實(shí)驗(yàn)的小孩。有一次，他不知從哪看到了氣球升飛的原理，覺得很有意思，也想照樣試試。他想氣球能飛起來是因?yàn)闅馇蚶锶菤猓绻硕亲永镆彩瞧�，那人不就也能飛起來了嗎？于是他沖了一杯瀉藥，讓鄰居喝了下去，可是鄰居不但沒有飛起來，反而生了一場(chǎng)病，被送進(jìn)了醫(yī)院。
《愛迪生的故事》讓我明白了，要是你想去做一件成功的事情，不會(huì)一帆風(fēng)順，中途肯定會(huì)有失敗，會(huì)有挫折，但你不要灰心，只要你不斷去努力，去嘗試，總有一天，你會(huì)成功的。
愛迪生的故事作文 篇10
我今天花了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把《愛迪生的故事》這本書認(rèn)認(rèn)真真的看完了。
看完了這本書對(duì)我的`啟發(fā)很大，知道了原來偉大的發(fā)明家愛迪生雖然以前在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，但是通過母親的教導(dǎo)和自已努力，自己自學(xué)成才。由于愛迪生從小就喜歡動(dòng)腦筋，愛探索，愛研究。他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。也讓我知道他一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西可見他多么的偉大呀。
這本中也讓我知道了他在這么多的發(fā)明當(dāng)中遇到過無數(shù)個(gè)困難但都被他給克服了。世上無難事，只怕有心人，所以我們不管遇到什么樣的困難事情，在困難面前都要去動(dòng)腦筋想問題，去怎樣解決難題，相信只要好好努力一定不會(huì)被困難所打倒的，我們一定要做到在困難面前永不退縮。要像愛迪生一樣，成為一個(gè)有用的人才。
愛迪生的故事作文 篇11
今天 我饒有興致地讀了一本書 ，它的名字是《 愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示，它告訴我們：無論做什么事情都要善于思考，勇于創(chuàng)新，無論我們遇到什么樣的事情，在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。
我也聽過幾個(gè)類似的故事。
在果園里，豐收的季節(jié)到了， 許多果民都紛紛去采摘蘋果， 可是他們都沒有發(fā)現(xiàn)，樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來，而不是掉到天上去。 細(xì)心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情，他經(jīng)過一番認(rèn)真的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成了一名著名的科學(xué)家。
還有一件事情， 當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí)，由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí)， 阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法，他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子，集中對(duì)準(zhǔn)敵人船帆的方向。 由于過去的船帆都是用油布做成的 ，很快，透過鏡子聚焦陽光反射到船上，敵人的`船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事， 讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣，思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花，思考是成就未來的翅膀�！钡纳羁痰览�。
所以我們?cè)诶щy面前，要不退縮 要勇于面對(duì)。
愛迪生的故事作文 篇12
最近，我像小雞啄米似的一字不漏地看完了愛迪生的故事。
看完這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。當(dāng)我看到愛迪生一本正經(jīng)地孵小雞時(shí)，不由得笑起來；當(dāng)我看到愛迪生的發(fā)明一個(gè)個(gè)成功時(shí)，心里甜滋滋的，像打翻的蜜糖罐。愛迪生在研制電燈時(shí)，為了尋找合適的`燈絲，試了1600多種金屬材料，都失敗了。后來，他又試了許多種動(dòng)物和植物纖維，連看到朋友的長(zhǎng)胡子，他都會(huì)取幾根來試試。
在經(jīng)歷了幾千次的失敗后，愛迪生終于找到壽命達(dá)到1590小時(shí)以上的燈絲。我很佩服愛迪生，遇到困難時(shí)沒有退縮，才取得了最后的成功。
愛迪生的故事作文 篇13
今天，我在看《愛迪生的故事》，里面的一個(gè)個(gè)故事精彩極了，讓我愛不釋手，一口氣讀完了這本書。
《愛迪生的故事》主要講的是發(fā)明大王愛迪生一生的經(jīng)歷。愛迪生的全名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，盡管他一生只在小學(xué)里讀過三個(gè)月的書，但在母親的耐心教育下刻苦自學(xué)，勇于嘗試，百折不撓。正是他的這種優(yōu)良品質(zhì)，使他成為名副其實(shí)的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有印刷機(jī)、留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)等等，數(shù)量達(dá)到驚人的兩千多個(gè)。特別是高電阻白熾燈的發(fā)明，這項(xiàng)最偉大的發(fā)明把人類帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的光電世界。
但是，就是這個(gè)世界上最著名的科學(xué)家和發(fā)明家，小時(shí)候竟被老師罵成“遲鈍”的“低能兒”，并為此被趕出了學(xué)校。然而，就是這個(gè)老師眼中的“糊涂蟲”，在媽媽的正確引導(dǎo)下，對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣，他不但博覽群書，而且能一目十行、過目成誦。難能可貴的是，愛迪生有著一顆充滿探索、永不言敗的心。1878年9月，在他開始研究電燈時(shí)，為了發(fā)現(xiàn)一種合適做燈絲的材料，在用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn)都失敗的情況下，毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，以毅力戰(zhàn)勝困難，以辛勤的勞動(dòng)贏得了微乎其微的幾率。經(jīng)過大量的試驗(yàn)——將空氣抽到1%大氣壓，用碳精絲做燈絲的燈泡，終于在1879年10月21日被發(fā)明出來了。雖然這盞電燈只連續(xù)使用了45小時(shí)，但這是人類第一盞有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。
讀著讀著，我不禁想到了自己。記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道難題，要算出2096分別除以3的幾次方的余數(shù)。我知道這道題是找規(guī)律的題目，就拿2096分別除以3的一次方、二次方、三次方可是算這些很麻煩，我算了幾個(gè)沒找出規(guī)律，就有點(diǎn)不耐煩了，又算了幾個(gè)還沒有規(guī)律，心想：反正是聰明題，明天老師會(huì)講的，算了吧第二天，老師講完了題目我才發(fā)現(xiàn)，只要我再算兩個(gè)，就可以找出規(guī)律了。我又想起了愛迪生，他的發(fā)明往往是成百上千次實(shí)驗(yàn)的`結(jié)果。我就計(jì)算了幾次就放棄了，這和愛迪生比起來就差太遠(yuǎn)了！
愛迪生一天工作20小時(shí)，規(guī)定自己每天讀三本書，關(guān)于蓄電池的試驗(yàn)，他的記錄達(dá)5萬多次�！疤觳啪褪�2%的靈感加上98%的流汗�！睈鄣仙倪@句話和留給世人的3400個(gè)筆記本正是他一生發(fā)明的寫照。
是啊，巨大的成就背后都要付出艱辛的努力。我們都應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心，執(zhí)著地追求自己的理想!
愛迪生的故事作文 篇14
這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書，令我感受非常深。
愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)忍不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，完成了1100多項(xiàng)發(fā)明，我們今天的電燈、電話、電影等等，他給世界帶了光明，給我們后人帶來了幸福生活。
想想我們現(xiàn)在的小孩，大多數(shù)嬌生慣養(yǎng)，遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了，而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來，完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!
最令我難過與感動(dòng)的是有一次，火車發(fā)動(dòng)了，愛迪生還沒上車，到最后一節(jié)列車的門前，他縱身往上一跳，想跳到踏板上，一個(gè)列車員為了幫他一把，雙手正好抓住了他的'耳朵，由于用力過猛，愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了，這種生理缺陷伴隨了他的一生。
愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切，這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們?cè)诩依镞B自己的衣服還不會(huì)洗，功課和作業(yè)還要在老師、家長(zhǎng)的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃，不缺穿，在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中，我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有價(jià)值的人。
愛迪生將是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!
愛迪生的故事作文 篇15
在1847年2月11日的美國(guó)米蘭出生了一個(gè)天才，他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了2000多項(xiàng)發(fā)明，一生中平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明，這個(gè)人就是美國(guó)的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯(cuò)，他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生，同時(shí)也不斷地激勵(lì)著后人，他雖然是個(gè)耳聾患者，可他仍然用他畢生的時(shí)間為人類作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。
我想，天才并不是天生的，而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生，天生缺陷和家庭貧困，可他還是成功了。我們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢？也許，有的人會(huì)受家庭、身體、金錢等的`種種影響，但勤奮卻永遠(yuǎn)是人們最終和最好的依靠。這個(gè)發(fā)明巨人有許多未了的心愿，但所有心愿都指向一個(gè)目標(biāo)―――發(fā)明，為人類造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥，始終沒有停止過他的工作。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈，它點(diǎn)亮了人們生命不息、奮斗不止的精神，永遠(yuǎn)存活在我們心中。
愛迪生的故事作文 篇16
愛迪生是英國(guó)有名的科學(xué)家，愛迪生小時(shí)侯很刻苦學(xué)習(xí)的。
有一次，愛迪生的媽媽生病了好幾天，就叫愛迪生到菜市場(chǎng)上賣菜。愛迪生為了媽媽的健康而不上學(xué)了，去市場(chǎng)上賣菜，于是他想：“我?guī)妆緯タ�，那不就是兩全其美的事情。”他到了菜市�?chǎng)上就是一邊賣菜一邊看書，他只集中精力地看書不管賣菜，反正別人付了錢就行也不管付了多少錢，菜也隨便別人拿。還有一次愛迪生制作電燈泡。他為了找一根燈絲尋遍了很多地方才找到它，他是在火車上賣報(bào)得錢買制作的材料的.。
有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)一不小心打倒了兩瓶化學(xué)物品就著火了。被車長(zhǎng)趕下來了，也把他的化學(xué)物品給扔了下來。于是，他就去找了一個(gè)小破屋做實(shí)驗(yàn)屋，他不休不眠的做了好幾天，電燈實(shí)驗(yàn)終于成功了。
愛迪生就是這樣刻苦學(xué)習(xí)，才當(dāng)上了英國(guó)有名的科學(xué)家，我要向特學(xué)習(xí)從小當(dāng)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家。
愛迪生的故事作文 篇17
今天我讀了一篇作文，作文名字叫作《愛迪生的故事》，文中主要講了一天晚上，愛迪生的母親急病突發(fā)，滿臉發(fā)汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的`，醫(yī)生說：需要馬上手術(shù)，可是光線不夠亮，手術(shù)無法進(jìn)行，這該怎么辦呢?
愛迪生絞盡腦汁，想著想著，愛迪生突然想到了一個(gè)好辦法，就是平時(shí)在白天的時(shí)候和小伙伴們玩的一個(gè)游戲，能使光線變亮的游戲，就是把玻璃圍在燈光的三個(gè)方向，移動(dòng)玻璃就可以把光線照在那個(gè)地方，使那個(gè)地方變得更加亮騰，這樣就可以進(jìn)行手術(shù)了。
于是，愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對(duì)著媽媽的傷口，就這樣使醫(yī)生對(duì)媽媽的手術(shù)順利進(jìn)行，手術(shù)進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)總算進(jìn)行完了，媽媽的痛苦也總算進(jìn)行完了，媽媽正夸著愛迪生，連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后，受到了許多人的贊美和表揚(yáng)呢，每次與小伙伴們玩時(shí)都會(huì)受到小伙伴的歡迎，通過這件事情讓我對(duì)愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。
愛迪生的故事作文 篇18
愛迪生11歲時(shí)，到火車上當(dāng)了報(bào)童。在得到列車長(zhǎng)允許以后，他在行李車的一個(gè)角落里，布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)室。一次，火車的震動(dòng)把一瓶黃磷震翻在地，著起了火�；鹕嘞蛐欣疃烟蛉�。愛迪生急忙脫下衣服撲打，拼命地喊：”救火啊!”大家聞聲趕來，把火及時(shí)撲滅了。列車長(zhǎng)勃然大怒，狠狠地打了愛迪生一記耳光，并把他的實(shí)驗(yàn)用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車外，愛迪生的右耳被打聾了。
后來，愛迪生當(dāng)了一名夜班報(bào)務(wù)員。一天清晨三四點(diǎn)鐘，他下班扛起白天從舊書店買來的.幾十本書回住處。巡邏的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他，疑心是小偷，就大聲喊他站住�？上涿@，聽不見，仍然急急忙忙地趕路，警察以為他要逃跑，忙舉槍射擊。當(dāng)呼嘯的子彈擦著耳邊飛過，愛迪生才站住了。警察追上來，一問才知道是個(gè)聾子，扛的全是舊書，不覺抽了一口涼氣，說：”算你有運(yùn)氣，要是我的槍法準(zhǔn)，那你白送了一條命!”
由于愛迪生對(duì)人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，他受到了全世界的尊重。1922年，他被評(píng)選為美國(guó)當(dāng)代12大偉人中的第一名。
愛迪生的故事作文 篇19
你了解愛迪生嗎？讀了《愛迪生的故事》這本書后，我終于知道愛迪生是一位美國(guó)的大科學(xué)家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)、電燈、有聲電影等上千項(xiàng)發(fā)明，造福了人類。
愛迪生從小就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，他不僅喜歡問為什么，還喜歡動(dòng)手試一試。有一次，他看見母雞在孵蛋，很好奇，便從家里拿了幾個(gè)雞蛋，躲到一個(gè)地方，自己孵起蛋來，直到天黑了，他還在認(rèn)真地孵蛋呢。
愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么，有時(shí)候，他會(huì)問老師一些稀奇古怪的問題，老師答不上來，便斥責(zé)他為“低能兒”，還把他攆出了學(xué)校。從此以后，他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下，對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書，愛迪生獲得了很多知識(shí)，為他后來搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。有一次，愛迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不小心，點(diǎn)燃了整節(jié)車廂，列車長(zhǎng)很生氣，扔掉了他所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗，但是他沒有因此而放棄，反而更加堅(jiān)定地投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。經(jīng)過6000多次的失敗，愛迪生為人類發(fā)明了電燈，還給人類留下了大約2000項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明作出了貢獻(xiàn)。
《愛迪生的故事》這本書，使我深深的`體會(huì)到要取得優(yōu)異成績(jī)，必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、頑強(qiáng)鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母，沒有失敗就不會(huì)有成功,不要因?yàn)橐淮蔚氖《趩�。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種永不言敗，堅(jiān)韌不拔的精神,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗。
愛迪生的故事作文 篇20
發(fā)明電燈的人是愛迪生，這是人人皆知的。又有誰知道他付出過多大的努力呢？
19世紀(jì)初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)小時(shí)。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法，終于發(fā)明出可以點(diǎn)燃1200個(gè)小時(shí)的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常遇到困難就想放棄，讀了他的故事后，愛迪生堅(jiān)持不懈的.精神讓我深深感動(dòng)，讓我知道做每一件事不應(yīng)該半途而廢，一定要持之以恒，堅(jiān)持到底。
愛迪生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！
愛迪生的故事作文 篇21
說起陶行知，我們一定熟悉不過。他是近代著名教育家，在他的《走進(jìn)陶行知》這本書中，《拆表的故事》讓我受益匪淺。
在《拆表的故事》中，那位有著強(qiáng)烈好奇心的“小愛迪生”給我留下了深刻的印象，在我的學(xué)習(xí)生活中，也有過這樣的經(jīng)歷哦！
曾經(jīng)在三年級(jí)的'暑假的時(shí)候，我閑的沒事干，便在太陽下走到東，走到西的亂轉(zhuǎn)。突然，我看見腳下有一群接著一群的螞蟻從它們的“老窩”里涌了出來。我想“螞蟻們?cè)趺磿?huì)無緣無故的出來呢？我?guī)е@個(gè)問號(hào)，在螞蟻的周圍找有沒有“誘餌”。啊，我發(fā)現(xiàn)了一堆大物體——骨頭。我奸詐地想：我來四面圍攻”，看看螞蟻們是選擇逃生呢，還是帶著食物一起走。我來到廚房，在水盆里灌滿了水，來到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我先在螞蟻回家的道路上潑上一點(diǎn)水，讓螞蟻們必須繞路回家。這一潑似乎驚動(dòng)不了螞蟻，我只好使出“殺手锏”，我“嚴(yán)肅”地向左轉(zhuǎn)，向前走幾步，在螞蟻的左邊又潑了一點(diǎn)水，這下，螞蟻好像嚇了一跳，在骨頭上方食肉的螞蟻都了下來，讓我看了覺得好心疼，但又覺得很好笑。我又來到剩下沒有水的兩面，潑了一點(diǎn)水，這下，螞蟻被我的“水士兵”們包圍了。它們會(huì)怎樣出去呢？”我好生奇怪。仔細(xì)地觀看著它們，只見螞蟻們站在骨頭上方望風(fēng)，然后“下定主意”在骨頭里把肉挑出來，然后成群結(jié)隊(duì)，一起把肉搬走。螞蟻們通過了我的“齊心協(xié)力關(guān)”，這準(zhǔn)備過“勇闖水城”這一關(guān)呢！看，螞蟻們?cè)谒锊煌５刈邉?dòng)，不管是沒有力氣了，不管是扛在肩上的肉掉了，它們都不會(huì)放棄的！將近半個(gè)小時(shí)過去，螞蟻終于逃出了“包圍圈”，呀，螞蟻順利“突出重圍”了！后來，我才發(fā)現(xiàn)，螞蟻是通過團(tuán)結(jié)，通過對(duì)“戰(zhàn)友”的信任，才渡過難關(guān)的。
啊，我這個(gè)“小愛迪生”發(fā)現(xiàn)更多奇妙吧！
愛迪生的故事作文 篇22
說到陶行知，我們必須熟悉它。他是近代著名的教育家。在他的書《走進(jìn)陶行知》里，《拆表的故事》讓我受益匪淺。
《拆表的故事》年，好奇心極強(qiáng)的“小愛迪生”給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷！
有一次初三暑假，沒事干的'時(shí)候，在太陽底下東走西走。突然，我看到一群螞蟻從我腳下的“窩”里出來。我想：“螞蟻怎么會(huì)無緣無故地出來呢？我拿著這個(gè)問號(hào)，在螞蟻周圍尋找“誘餌”。啊，發(fā)現(xiàn)一堆大物件，——骨頭。我背信棄義地想，“我要圍攻四面八方”，看看螞蟻是選擇逃跑還是帶著食物走。我去廚房，往盆子里倒?jié)M水，上了戰(zhàn)場(chǎng)。首先，我在螞蟻回家的路上澆了一些水，讓螞蟻們不得不繞道回家。這一濺似乎沒有驚動(dòng)螞蟻，我只好用了“殺手锏”。我“認(rèn)真”地轉(zhuǎn)向左邊，向前走了幾步，在螞蟻的左邊倒了一點(diǎn)水。在這種情況下，螞蟻似乎被嚇了一跳，骨頭上面的肉食性螞蟻也下來了，讓我覺得好心疼但又好笑。我來到?jīng)]水的兩邊，倒了一點(diǎn)水�，F(xiàn)在，螞蟻被我的“水兵”包圍了。他們?cè)趺闯鋈�？“我�?huì)產(chǎn)生奇怪。仔細(xì)看著它們，我看到螞蟻站在骨頭的頂端，然后“下定決心”把骨頭里的肉挑出來，然后成群結(jié)隊(duì)地把肉一起移動(dòng)。螞蟻們通過了我的“齊心協(xié)力”，為“闖關(guān)東”做好了準(zhǔn)備！看，螞蟻一直在水里走。不管他們有沒有力氣，不管他們肩膀上的肉掉下來，他們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！將近半個(gè)小時(shí)過去了，螞蟻們終于逃出了“包圍圈”。啊，螞蟻們成功地“突出了包圍圈”！后來我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是通過團(tuán)結(jié)和對(duì)“戰(zhàn)友”的信任度過難關(guān)的。
啊，我這個(gè)“小愛迪生”，發(fā)現(xiàn)更精彩！
愛迪生的故事作文 篇23
說起愛迪生，大家可能都在課本上見到過，愛迪生發(fā)明了電燈泡，從而將人類從黑暗的夜晚解放了出來。從科學(xué)上來說，愛迪生對(duì)世界做過的貢獻(xiàn)這是毋庸置疑的。小時(shí)候，不少人也將他當(dāng)做過偶像，但是愛迪生真實(shí)的一面大多數(shù)人不知道，他殘忍而且自負(fù)，曾經(jīng)還虐待過動(dòng)物。
愛迪生創(chuàng)造了電燈泡后，同時(shí)一躍成為當(dāng)時(shí)的富豪，他開的公司也是名聲大振，另一個(gè)偉大的發(fā)明家特斯拉，還沒出名的時(shí)候，曾經(jīng)在愛迪生的公司工作過，就是在這個(gè)地方改變了特斯拉的命運(yùn)，為特拉斯后來發(fā)明交流電打下了基礎(chǔ)。
后來特斯拉和愛迪生意見發(fā)生了分歧，愛迪生堅(jiān)定的認(rèn)為直流電才是未來的主流，瘋狂的`打壓特斯拉提出的交流電。當(dāng)然雖然雙方都是為了公司的利益，但是特斯拉看到了交流電的未來，愛迪生只是為了推廣自己的直流電賺取更多的錢
在特拉斯向世人證明交流電的便利的時(shí)候，愛迪生總喜歡踩上一腳，他帶上各種小動(dòng)物，拿動(dòng)物的生命去反駁特斯拉交流電的危險(xiǎn)，將動(dòng)物扔到電流中，然后向人們說這種電有致命的可能，隨時(shí)可能發(fā)生爆炸。一番危言聳聽下，加上他自己的名氣，人們都會(huì)跟著愛迪生去看他的直流電，然后他把動(dòng)物扔到直流電中，證明自己直流電的安全。
要是在如今美國(guó)，可能他這種虐待動(dòng)物的行為，可能要去蹲大牢，在中國(guó)要被網(wǎng)民譴責(zé)到無地自容。還有一個(gè)人也是被他逼的轉(zhuǎn)換到另一個(gè)領(lǐng)域，馬克沁本來不是搞機(jī)槍研究的，他和愛迪生一樣主要在民用領(lǐng)域搞發(fā)明，但是兩個(gè)人一次對(duì)上了。
于是馬克沁轉(zhuǎn)行了，為了求生存，跑到了歐洲然后發(fā)明了世界上第一架馬克沁機(jī)槍。這個(gè)武器的出現(xiàn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)史中有重要的地位，機(jī)槍成為戰(zhàn)場(chǎng)上最主要的武器之一，到了今天雖然有各種先進(jìn)的槍，但是也不能否認(rèn)馬克沁機(jī)槍在槍械中的歷史地位。我們了解到的愛迪生，也是因?yàn)樗诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)，被列成長(zhǎng)扇了一耳光導(dǎo)致左耳失聰。后來身殘志堅(jiān)，靠自己的努力成了大發(fā)明家。
愛迪生的故事作文 篇24
我們家來了一只流浪狗，我給它取名“愛迪生”。
它身穿一件土黃色的衣服，水靈靈的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地觀察著周圍的風(fēng)吹草動(dòng)，它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴最喜歡搖啊搖，好像在跟你打招呼。
我們家的`這只狗非常管事，每天我放學(xué)回來，它就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_過來搖頭晃尾地和我親熱，而如果有陌生人來，它就會(huì)“汪汪”直叫，好像在警告來者：“別過來！”，又好像在提醒我們：“主人，有人來了！”瞧！它多像一名小保安�。�
別看“愛迪生”像一名稱職的小保安，其實(shí)它還是一個(gè)調(diào)皮鬼，在家里，我給它做了一個(gè)舒適的小床，可挑剔的它硬要跑到我的床上趴著，還很不安分地東一泡尿，西一堆屎，拉到我床上，弄得房間里臭烘烘的，于是奶奶二話不說當(dāng)即就把它送去了太婆家，唉！
雖然“愛迪生”和我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但我還是會(huì)常常想起這個(gè)又淘氣又懂事的小家伙。
愛迪生的故事作文 篇25
據(jù)說愛迪生6歲那年，為了試驗(yàn)一下“火的威力”，他竟點(diǎn)著了家里的牲口棚。
霎時(shí)，濃煙滾滾，火焰亂竄。愛迪生躲在一旁，興高采烈地觀看著。等到父親和鄰居們趕來救火時(shí)，牲口棚已化為灰燼。大人們哪里會(huì)想到，天真的愛迪生是在做“實(shí)驗(yàn)”呀！
7歲時(shí)被媽媽送到了學(xué)校。從此，愛迪生每天都要端坐在教室聽恩格爾老師講1加1等于2，或者說2等于1加1。愛迪生開始在課堂上琢磨其他的事，例如他想：既然摩擦動(dòng)物的毛可以生電，那么，如果把電線接在貓身上，再用力摩擦貓的毛是不是可以發(fā)電？恩格爾老師知道后生氣地命令家長(zhǎng)將愛迪生領(lǐng)走。
還有一次，愛迪生看到小鳥在自由地飛翔，就想：“小鳥會(huì)飛，我們?nèi)丝刹豢梢燥w呀？”他想起氣球沒有翅膀可以飛上天，那往人的身體里充滿了氣不就可以飛了嗎？他將一種能產(chǎn)生氣體的藥粉喂給小伙伴吃，沒過多久，小伙伴的肚子疼了，愛迪生又被爸爸狠狠地揍了一頓，爸爸警告他說：“以后不準(zhǔn)再做實(shí)驗(yàn)了�！睈鄣仙f：“要是我不做實(shí)驗(yàn)，我怎么知道我們?nèi)四懿荒茱w呢？”
電話傳出的第一句話
貝爾1847年生于英國(guó)，年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。1873年，成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾，開始了電話的研究。
1875年6月2日，貝爾和他的.助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗(yàn)電報(bào)機(jī)，一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報(bào)機(jī)上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生了振動(dòng)。與此同時(shí)，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報(bào)機(jī)上的彈簧也顫動(dòng)起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。貝爾由此想到：如果人對(duì)著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動(dòng)；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動(dòng)勢(shì)必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時(shí)大時(shí)小的電流。這個(gè)波動(dòng)電流沿電線傳向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的類似裝置上不就會(huì)發(fā)生同樣的振動(dòng)，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠(yuǎn)方去了。這不就是夢(mèng)寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機(jī)。在當(dāng)天測(cè)試中，恰巧有一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他大叫：“華生先生，我需要你，請(qǐng)到我這里來！”這句話由電話機(jī)經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話試驗(yàn)成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利權(quán)人。
愛迪生的故事作文 篇26
我讀完《愛迪生》這本書后，我覺得愛迪生是位很樂觀的人。比如說，大火將他的實(shí)驗(yàn)室燒為灰燼了，他還說：“這不是一件值得高興的事嗎？我以前的失誤被燒得一干二凈了！”。列車員把他的左耳朵搧聾了，他卻說：“沒關(guān)系，至少能少聽到一點(diǎn)噪音了！”
愛迪生是位了不起的發(fā)明家，而且他發(fā)明的東西都是非常實(shí)用的。他發(fā)明了在海戰(zhàn)中很管用的`魚類機(jī)械裝置、噴火器和水底潛望鏡等軍用設(shè)備。
讀了這本書，我覺得愛迪生先天非常聰明，但是后天的多觀察、多動(dòng)腦更是他成功的關(guān)鍵。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。
愛迪生的故事作文 篇27
每個(gè)人心中都有自己喜歡的好書，有人愛看《中華上下五千年》這類歷史故事；有人喜歡《海底兩萬里》這類探險(xiǎn)小說；有人愛看《淘氣包馬小跳》這類校園小說，可是我最喜歡的卻是《愛迪生》，看了這本書，我的心久久不能平靜下來。
雖然我在這本書上沒有看見愛迪生本人，但我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個(gè)原本身強(qiáng)力壯的人因勞累過度而兩眼布滿血絲，顯得疲憊不堪……
我仿佛看見了愛迪生為了研制燈絲，不知疲憊地試驗(yàn)了一千六百多種材料。他夜以繼日地工作，餓了吃點(diǎn)餅干，困了就在椅子上睡一會(huì)兒，醒了就繼續(xù)工作……
正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈、百折不撓的'精神，愛迪生才找出了合適的燈絲成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人間！
朋友們，每當(dāng)夜幕降臨，大地一片漆黑，人們?cè)诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)或娛樂時(shí)，你可曾想到這看起來很普通的一盞電燈，卻凝聚了發(fā)明家愛迪生多少心血啊！一想到愛迪生的堅(jiān)持不懈，我不禁為自己感到慚愧：冬天里我老愛賴床，平時(shí)從來不洗衣服，更不用說燒飯做菜了。往常做作業(yè)我總要媽媽催，一遇到難題我馬上問媽媽，不愿自己動(dòng)腦筋思考……
感謝你，《愛迪生》！我的人生將從此改變！
愛迪生的故事作文 篇28
暑假返校的時(shí)候，老師告訴我們關(guān)注一下每周六下午1點(diǎn)的“少年愛迪生”節(jié)目，我每次都準(zhǔn)時(shí)收看，它讓我受益無窮。
在大型的商場(chǎng)中，總會(huì)有扶梯。然而，許多人的手都搭在了扶手上，扶手上便會(huì)產(chǎn)生大量的細(xì)菌，越積越多。盡管商場(chǎng)的`工作人員會(huì)按時(shí)清潔，但是仍舊越不上細(xì)菌滋生的速度。
在“少年愛迪生”中，一對(duì)名叫“紫外雙雄”的組合發(fā)明出了“扶手除菌裝置”，不論是樓梯的扶手，還是電梯的扶手，它都能派上用場(chǎng)，給人們帶來方便，使商場(chǎng)更加潔凈。
在日常生活中，小轎車是必不可少的，在柏油馬路上，小轎車也是出現(xiàn)最多的。但是，路上時(shí)不時(shí)會(huì)有尖銳的東西，把汽車的輪胎扎得漏氣，甚至爆胎。這時(shí)，如果車上沒有備胎，麻煩可就大了！然而，一位名叫“朱序”的參賽選手解開了這個(gè)難題。
他看到一些小孩子在玩用橡膠做的彈性很足的球，便仔細(xì)思考，把小球裝進(jìn)輪胎中。因?yàn)樾∏驈椥宰�，所以完全可以防止輪胎漏氣。朱序還考慮得十分周到，安裝了一個(gè)防止小球掉落的裝置。這個(gè)發(fā)明絕對(duì)萬無一失。
在學(xué)習(xí)生活中，只有善于觀察，勤于思考，才有可能成為一個(gè)真正的發(fā)明者！
愛迪生的故事作文 篇29
愛迪生是誰？他是一個(gè)發(fā)明家，是一位科學(xué)巨匠�；蛟S，他只是一個(gè)耳聾的殘疾人。
愛迪生從小喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，懂得許多知識(shí)。相傳，他還利用鏡子給正在做急性闌尾炎手術(shù)的媽媽照亮了手術(shù)臺(tái)�？茖W(xué)研究雖然給愛迪生帶來了許多樂趣，卻也給他帶來永久的傷害。愛迪生7歲時(shí)，經(jīng)常在火車上賣報(bào)紙，在賣報(bào)紙的閑暇之時(shí)，他還經(jīng)常做科學(xué)試驗(yàn)。賣報(bào)紙既能賺錢，又能自己讀報(bào)紙學(xué)到知識(shí)，火車上還有空間給他做最喜歡的科學(xué)試驗(yàn)，他覺得再好不過了。一天，愛迪生正在做試驗(yàn)時(shí)，火車遇到緊急情況，一個(gè)急剎車，愛迪生人沒受到什么傷害，但一個(gè)裝滿硫磺的瓶子卻摔碎了，頓時(shí)，周圍的報(bào)紙全燃燒了起來。大伙費(fèi)了好大勁才把火撲滅，氣急敗壞的列車長(zhǎng)上來就給了小愛迪生重重的兩個(gè)耳光。就是這兩個(gè)耳光，讓愛迪生從此與這個(gè)有聲世界無緣了。
愛迪生長(zhǎng)大后，仍然對(duì)科學(xué)研究有著濃厚的興趣。有了電以后，愛迪生就琢磨：電會(huì)發(fā)光，咱們能不能發(fā)明一個(gè)“電”燈來替代煤油燈呢？有了這個(gè)想法后，他立即找了很多能導(dǎo)電的物體一個(gè)個(gè)試驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)很多物體都快速地被電燒著和融化了，唯有竹絲炭化后亮得最久。找到方向后，愛迪生與助手走遍了世界尋找能“亮得最久的竹子”的'樣品。歷經(jīng)3年時(shí)間，愛迪生終于在日本找到一種叫日本竹的品種，他們將這種竹子分成細(xì)絲狀后再進(jìn)行炭化，通上電，竟然不分晝夜亮了一個(gè)多月。愛迪生將此發(fā)明公之于眾的時(shí)候，全世界為之轟動(dòng)。人們不相信愛迪生真的找到了可以替換煤油燈的工具，可是事實(shí)就是如此，人們不得不信。愛迪生前后一共花了5年心血，讓人們終于可以用上清潔明亮的照明工具，經(jīng)過后人一代代改善，又有了臺(tái)燈、彩燈等等一系列杰作。
愛迪生一生還發(fā)明了電話、電影等各種神奇而杰出的物品。這些發(fā)明從根本了改變了人們的生活，這樣的人難道不值得敬佩嗎？
愛迪生的故事作文 篇30
世界上擁有偉大成就者，古今中外比比皆是。不論是“非洲之父”——史懷哲、音樂大師—貝多芬、或者許多殘而不廢的口足畫家等等，在在都充滿了堅(jiān)強(qiáng)的生存意志，與不向命運(yùn)低頭的偉大精神。其中我所佩服的生命勇者，他正是歷史上成功的發(fā)明家—愛迪生。
許多人都知道愛迪生發(fā)明了相當(dāng)多的電器，卻不知道有關(guān)他的許多故事；很多人知道電燈帶來光亮與便利的好處，卻不知道這偉大發(fā)明背后隱藏的勇者精神。愛迪生自小就是個(gè)充滿好奇心與求知欲的孩子。他喜歡不斷的向老師提出問題，并期待獲得滿意的解答。但是老師對(duì)他永無止盡的問題感到厭倦，甚至認(rèn)為他是個(gè)智商有問題的孩子。不但不愿意回應(yīng)他的許多生活疑難與困惑，甚至不接受他到學(xué)校上學(xué)。
在家里，愛迪生經(jīng)過媽媽耐心的指導(dǎo)，停留在心里的困惑與問號(hào)，一一都有了答案。光陰似箭，這樣的開導(dǎo)與學(xué)習(xí)，經(jīng)過數(shù)十年的努力與堅(jiān)持，原本遭到大家公認(rèn)智商有問題的孩子，卻擁有獨(dú)特的智能，并發(fā)明了無數(shù)的電器。他說過：“成功是一分天才加上九十九分的努力”，這句話一直停留在我的心版上，并成為我的'學(xué)習(xí)座右銘。
愛迪生的努力與成就，證實(shí)了世界上沒有永遠(yuǎn)的輸家，也沒有永遠(yuǎn)的贏家。即使小時(shí)候?qū)W習(xí)能力低弱，也不表示未來前途一片黑暗。他的一生，就像黑暗中一線生機(jī)，為失敗的人找到希望；他的成就，彷彿遠(yuǎn)天閃爍的星光，永遠(yuǎn)不滅……
愛迪生的故事作文 篇31
眾所周知，愛迪生是世界發(fā)明大王，他一生發(fā)明了成百上千的東西，是人類的財(cái)富。
如果我是愛迪生，那該多好�。�
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種顏料，這種顏料是彩色的，有紅色、綠色、藍(lán)色……
只要把綠色的顏料刷到枯萎的樹上，大樹立刻變得生機(jī)勃勃。抓一把藍(lán)色的.顏料灑向下雨的天空，天空立刻變得晴空萬里。把紅的顏料滴向花叢，小花兒立刻開得五彩繽紛……還有一種白色的顏料，它是個(gè)人使用的，你必須親手刷上去，室內(nèi)溫度、室內(nèi)環(huán)境、機(jī)器人湯姆都由你來命令，十分簡(jiǎn)易。
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種車子。車子長(zhǎng)得像獵狗，輪子就是它的爪子，跑起來比飛機(jī)還快。它是人力發(fā)電，只要在上面拼命跑就可以了。在冬天可以取暖，夏天可以吹冷風(fēng)。
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種筆，這種筆是按你的心情變色的。你生氣，變黑色；你傷心，變藍(lán)色；你高興，變紅色；還可以變成鋼筆、鉛筆、水筆，十分便利。
我多么渴望能夠成為愛迪生啊！
愛迪生的故事作文 篇32
他，以前是一個(gè)老師打手心稱作傻子的學(xué)員，寫保護(hù)過三年的中小學(xué)；他，以前是全世界最負(fù)盛名的發(fā)明大王，他，便是愛迪生全球發(fā)明大王，一個(gè)被稱為傻子的人，卻發(fā)明了1328種物件的超級(jí)天才，變成了聞名世界的.生物學(xué)家
早在1821年，美國(guó)生物學(xué)家戴和法拉第就發(fā)明了一種叫電孤燈的電光。這類電燈用炭棒作燈絲。它盡管能傳出光亮，可是光源晃眼，用電量大，使用壽命都不長(zhǎng)，因而很不好用。電孤燈不好用，我一定要發(fā)明一種燈光效果溫和的電燈，讓家家戶戶都用得著。愛迪生暗下定決心。
就是這樣，愛迪生實(shí)驗(yàn)碳條、釕、鉻、白金絲、胡須等原材料，都失敗了。
愛迪生又試了棉繩，結(jié)果會(huì)亮1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)這盞電燈前前后后足足會(huì)亮45小時(shí)，燈絲才被燒壞。它是人們第一盞有實(shí)際意義的電燈。這一天1879年10月21日，之后被大家列入電燈發(fā)明日。愛迪生并沒有沉浸于的愉悅當(dāng)中，感覺四十五小時(shí)并長(zhǎng)太快，又持續(xù)才有別的的原材料做為燈絲。一個(gè)夏天，氣溫炎熱，他隨手取來桌面的竹扇面畫，一邊扇著，一邊考慮到著難題�；蛟S用竹絲碳化后實(shí)際效果更強(qiáng)。愛迪生真是是看到什么都想試一試。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，使用竹絲的實(shí)際效果更強(qiáng)，燈絲耐用，電燈泡可點(diǎn)亮1200小時(shí)。
心存美好愿望，人生道路便擁有勤奮的方位，不辭勞苦，一往無前，因此，心愿便會(huì)變成實(shí)際。實(shí)際上，每一個(gè)人的心里都是有一個(gè)太陽。
愛迪生的故事作文 篇33
現(xiàn)在，人們的生活中還是有許多不方便的地方。夜晚，我躺在床上，閉上眼睛想：如果我是愛迪生，會(huì)怎么樣呢？
假如我是愛迪生，我會(huì)造出一種儀器。每次去醫(yī)院，都會(huì)看到許許多多的人被推向搶救室，雖有些人被搶救成功，但也有人搶救失敗后失去發(fā)生命。而那些沒被搶救成功的人的親人，無不沉浸在失去親人的痛苦之中。我會(huì)讓醫(yī)院都換上我發(fā)明的.儀器，這種儀器能讓那些被搶救的人的生命得到保證，讓更多家庭得到家人團(tuán)圓的幸福。
假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明這樣一種藥水�，F(xiàn)在一些無良商人，為了賺錢而不擇手段，用化學(xué)物品浸泡水果蔬菜，當(dāng)人們吃下這些水果蔬菜，就會(huì)引起許多疾病。但我發(fā)明的這種藥水，噴在那些用過化學(xué)物品的水果上，可以凈化水果蔬菜里的化學(xué)物質(zhì)，讓人們放心地品嘗大自然的“果實(shí)”。
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種保溫水杯蓋。蓋在水杯上，能讓水變到人體可以適應(yīng)的溫度，這樣小朋友就不會(huì)因喝了涼水而拉肚子了。
假如我是愛迪生，我要在汽車身上插一對(duì)“翅膀”，讓快上學(xué)遲到的孩子不會(huì)因堵車遲到，受到老師批評(píng)。
假如我是愛迪生……我會(huì)發(fā)明出更多有用的東西，讓人們生活的更幸福！
愛迪生的故事作文 篇34
小時(shí)候，我特別喜歡看一些科幻電視、電影。奧特曼，豬豬俠，常常夢(mèng)里相約。常常幻想自己能變身，拯救世界于危難之際。但現(xiàn)在，隨著知識(shí)的增加，漸漸發(fā)現(xiàn)，以前的這些異想天開的夢(mèng)想在現(xiàn)在是不可能實(shí)現(xiàn)的�？晌也⒉换倚模⒅疽�(dāng)一名奇思妙想的發(fā)明家。
從小學(xué)三年級(jí)，我就開始在作文上展現(xiàn)自己的奇思妙想：萬能口罩、金剛石機(jī)器人、登天鞋雖然沒有一篇能得到媽媽的'贊賞，但我并不灰心。
我開始拼樂高，在樂高上發(fā)明創(chuàng)造。我拼出投石機(jī)，沒想到能把小東西投到一米半的距離；我拼出起重機(jī)，居然能吊起2千克重的物品；我拼出挖掘機(jī)，它不僅能挖土，還能搬東西
時(shí)間久了，我漸漸不滿足于用一塊塊積木拼出的發(fā)明了。于是我在網(wǎng)上買了許多材料，加上家里現(xiàn)有的，在我的“實(shí)驗(yàn)室”里鉆研起來。通過摸索，我竟然只用了一個(gè)紙箱與一面放大鏡，就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的投影儀。只要關(guān)上燈，把手機(jī)放在里面，就可以拿起爆米花，暢快地watchTV了！“哇，一面小小的放大鏡，與一個(gè)破舊的紙箱組合在一起，居然能造出投影儀！”我越來越對(duì)發(fā)明感興趣。我興致高昂，先后發(fā)明了環(huán)保音響、易拉罐爆米花機(jī)、懸浮鉛筆等新物件。我發(fā)現(xiàn)，每造出一個(gè)小發(fā)明，心中就會(huì)莫名蕩漾出一圈成就感的波紋。
這幾年，愛迪生成為了我唯一的偶像。羨慕他只讀了三個(gè)月的書，就能發(fā)明出超過2000項(xiàng)發(fā)明；羨慕他能被世界譽(yù)為“世界發(fā)明大王”；羨慕他能被美國(guó)的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評(píng)為影響美國(guó)的100位人物中的第9位但我知道，這所有的成就里，蘊(yùn)含著超乎想象的努力與艱苦。1864年至1867年，他擔(dān)任報(bào)務(wù)員，過著流浪似的生活。在這段期間，愛迪生換了十個(gè)工作地點(diǎn)，足跡所至十個(gè)城市。現(xiàn)在是21世紀(jì)，雖然沒有像20世紀(jì)那樣艱苦，可愛迪生的成就與精神，深深地激勵(lì)著我，讓我產(chǎn)生了更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想做中國(guó)的愛迪生。
雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我相信，只要不斷堅(jiān)持，勇往直前，勇敢嘗試，我就會(huì)一步一步地向它走來，直到看見勝利的曙光
愛迪生的故事作文 篇35
我媽媽做的飯菜非�？煽�，可稱得上是我們家的“廚神”，同時(shí)她也是一位“愛迪生”。
在我的記憶中，我每天吃的`早飯都不相同。但有一天晚上，我和媽媽不知道明天早上該吃什么好。突然，媽媽有了一個(gè)點(diǎn)子，但并沒有告訴我，而是對(duì)我說：“兒子，走，我?guī)闳ソ鸺案夥�！”去金吉惦蛋糕房干什么呀，明天誰過生日嗎？我疑惑地跟著媽媽走了。到了蛋糕房，媽媽并沒有去訂蛋糕，而是走到賣面包的地方，精挑細(xì)選，最終選了一袋奶油面包，付了錢，便直奔家里。
來回路上，我深感疑惑：媽媽又從腦袋里翻出什么新點(diǎn)子來了？第二天，我準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床，天天都比我起得早的媽媽正在廚房里做早餐，一聽“呱啦呱啦”的聲音就知道她正在炸東西，我穿好衣服就去看個(gè)究竟，原來媽媽正炸“荷包蛋”呢！媽媽神秘地說：“兒子，你快去洗漱，回來時(shí)有個(gè)驚喜哦！”我又想：媽媽又在干什么神秘的事呀？我一邊想著一邊洗漱，卻把牙膏擠到手上，把護(hù)手霜涂在了臉上。當(dāng)我洗漱完畢后，來到廚房時(shí)，嘴巴成了“O”形。我看到兩個(gè)面包之間來了“荷包蛋”和炸香腸，之間還涂了紅色的東東，原來是蕃茄醬。我咬了一口，嗯，真香�。∮修训奈兜�，還有雞蛋的味道，可謂是香甜可口，我覺得非常美味，便狼吞虎咽起來。不一會(huì)兒，兩個(gè)這樣的面包就被我干了，我還舔著我的手指。于是我就說：“媽媽！這太好吃！我就叫它‘宋式荷包蛋’吧！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是媽媽的“發(fā)明”之一，媽媽還發(fā)明黑豆稀飯等，可好吃了，要不來我們家嘗嘗？
愛迪生的故事作文 篇36
知道世界上誰發(fā)明了電燈泡嗎？他就是大名鼎鼎的“愛迪生”我也多次想；如果我是愛迪生該多好啊！
如果我是愛迪生，我會(huì)整天在實(shí)驗(yàn)室里研究怎樣發(fā)明出智商比愛因斯坦還高，無所不能，有人情味的機(jī)器人。萬一他會(huì)侵占地球怎么辦？所以，如果它沒有人情味，就不會(huì)想到：是主人把我發(fā)明出來的，沒有地球就沒有我主人，我不能侵占地球！想知道我發(fā)明它干什么嗎?
首先，我要讓他變廢為寶。把陸地上的白色塑料袋回收，變成很多個(gè)千姿百態(tài)的.小玩偶�？凑l最環(huán)保，就送她十二個(gè)不同的小玩偶。我好要讓他把空氣中的二氧化碳，廢氣等有害氣體吸收，制造成各種味道的香水�？凑l最環(huán)保，就送他一瓶檔次最高的豪華香水。
然后，我要它能幫助人類。全國(guó)各地一有人有困難時(shí)，他就會(huì)最多分成一億個(gè)小機(jī)器人去幫助他們。
最主要的是這個(gè)機(jī)器人會(huì)制作出美味的食物，原料是：二氧化碳，陽光。你用手操作你要做什么，他就會(huì)在十分鐘之內(nèi)給你做好。如果是早餐，他就會(huì)五秒鐘做好，萬一有人來不及了怎么辦呢？
我有太多的如果了，我是我還是這個(gè)世上獨(dú)一無二的我，永遠(yuǎn)也成為不了愛迪生！不過，只要我努力，我一定能成為第二個(gè)愛迪生的！
愛迪生的故事作文 篇37
我們都知道，在1931年愛迪生去世的時(shí)候，美國(guó)人為了紀(jì)念愛迪生，特意將所有的電燈和電器設(shè)備關(guān)掉一分鐘，一分鐘后，由黑暗進(jìn)入光明。這是對(duì)我們偉大的發(fā)明家的尊重，這個(gè)一生發(fā)明了數(shù)千計(jì)物品的發(fā)明家，卻有著鮮為人知的另一面。
愛迪生不是天生聰明，正如他的一句名言：“天才是百分之九十九的勤 奮加百分之一的靈感。”他小時(shí)候特別的笨，正因?yàn)槿绱耍瑒e人在學(xué)校接受教育時(shí)，他卻退學(xué)了。每天跟著母親在家里，所有的知識(shí)幾乎都是母親教給他的。在他七歲的時(shí)候，還以為人也是像母雞孵小雞一樣孵出來的，便把母雞趕走，自己蹲在雞窩里面孵小雞。
愛迪生除了小時(shí)候不受學(xué)校歡迎，長(zhǎng)大之后也有很多不好的習(xí)慣，最糟糕的就是他的脾氣，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而愈演愈烈，有時(shí)甚至連他的親人都難以忍受。他視工作如生命，每天工作可以長(zhǎng)達(dá)17個(gè)小時(shí)，幾乎是不需要休息的`機(jī)器。在別人看來是難以接受的，但他卻樂此不疲。他特別的討厭蔗糖，卻總愛往咖啡里面放蔗糖，一喝就是好幾杯，不受節(jié)制，但他又愛讓身邊人節(jié)制飲食，真的是一個(gè)特別矛盾的人。
當(dāng)然，人無完人，每個(gè)人都或多或少的有些讓人難以接受的地方，愛迪生的一生在用他對(duì)發(fā)明的精神熱忱的造福人類，那些鮮為人知的小瑕疵只會(huì)為他增添人氣，我們的內(nèi)心依舊對(duì)愛迪生滿懷敬意。
愛迪生的故事作文 篇38
我掌握了DNA技術(shù)，我要克隆愛迪生！讓他發(fā)明更多東西！
我想，要是能飛該多好呀，那滋味一定很爽！所以，我才克隆了愛迪生。
愛迪生克隆出來了，他疑惑的望著我，我連忙解釋事情的經(jīng)過，懇求愛迪生給我發(fā)明“小鳥衣”。愛迪生想了想，答應(yīng)了。
他把自己鎖在屋里，專心致志的研究著，一天，二天，三天……2個(gè)月后他終于出來了，他高興的遞給我小鳥衣，我看他滿臉盡是喜悅，我就問他：“這有什么功能？”他說道：“你想要的功能都有�！蔽腋吲d的`一蹦三尺高，馬上穿上了小鳥衣。果然，我變成了一只小鳥飛來飛去，高興極了。誰知，一只可惡的老鷹俯沖下來，只見他張牙舞爪，張開血盆大口，如同吃人魔獸，兇猛之極。真讓人膽戰(zhàn)心驚。我楞在哪兒不知所措。見它向我沖來，才明白它要吃我！我嚇了一跳，馬上飛走，如驚弓之鳥，羽毛時(shí)時(shí)顫抖，細(xì)看如斷尾之犬，時(shí)刻驚慌失措。老鷹很快就趕來了，只見它穿過障礙，如箭一般沖來。沒法，我就在半空中默念：“還原！h、y!”只見我在半空忽變，老鷹一看抽轉(zhuǎn)身，急急飛向遠(yuǎn)方。我從半空中落了下來，幸好愛迪生救了我，愛迪生看我那嚇白了的臉，不禁笑了起來：“還好吧？”我回答到：“嚇…死…我了。”這時(shí)，我看見那只壞透了的老鷹飛走了。我想：下次一定好好教訓(xùn)它。
我意猶未盡，仍穿上小鳥衣，飛著，誰知這可惡的老天爺偏偏下起雨來，我的羽毛濕了，使我更惱火的是小鳥衣進(jìn)水了！不得已，我一步一步走向屋，誰知天不公道，一個(gè)小孩看見我，馬上把我抓住，關(guān)進(jìn)了籠子，氣得我直瞪眼。他抓住我，用一個(gè)罩子罩住，讓我烘暖和，還給我一些米，但我的胃口不對(duì)，怎么吃？我烘干了后，默念：“還原！h、y!”我變了回去，向他們解釋了經(jīng)過，然后走了。
愛迪生把小鳥衣復(fù)制了10000份，推廣了世界，人們非常感激我們，我們名聲大增。
這一切的功勞歸功于DNA技術(shù)！
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