為什么總是她作文650字

　　“哎喲，我的天哪，我的數學作業(yè)又沒帶回去”我使勁的拍了下自己的頭，飛快的打開學習指要準備補完，可是，我突然發(fā)現這些題都超難“唉”我長長地嘆了一口氣，趴在桌子上，心想“我死定了，又會被毛老師碼”說完，我又深深的嘆了口氣，愁容滿面，好像天塌下來似的。穿著灰衣服的李秀玲滿臉微笑的對我說

　　“李佳敏，你在干嘛呢？”我嘟了嘟嘴“作業(yè)不會做”

　　“哦，我都做完了，我給你講嘛”我有點撥開云霧見太陽的感覺！，心想，李秀玲可是我們班的數學委員，數學成績那么好，這次肯定不會再被罵了吧！我暗暗一笑。他立馬跑到我身旁，用手指指著學習指要2題：“你看嘛，現在是原來的一半，說明原來是……”“哦我知道怎么做了，可……是……3題……怎么……做呀?”“那我給你講吧！”李秀玲熱情洋溢的說，“這道題，你要找準單位“1””李秀玲弓著腰，守在桌子上寫寫畫畫，嫩白的臉上又幾絲斑雀，柳葉般的眉毛鑲嵌在額頭上，一撮劉海微微的遮住了炯炯有神的右眼正專注的看著書本，挺挺的鼻子下面是一張紅紅的小嘴。他似乎發(fā)現了我在看她沒聽講，便轉過身，站起來也盯著我，我便覺得十分好笑，忽然，大笑起來，只見她的微笑消失了，嚴肅又有點帶憤怒的表情在臉上。沒等他反應，我就弓下腰繼續(xù)思考。

　　第三節(jié)課，老師當眾表揚了我學習指要全對這件事，我不好意思的低下了頭，并瞟了一眼李秀玲，只見李秀玲，又在給成績差的同學講題。此時，我心里多了幾絲對他的敬佩之情。

　　唉，為什么總是他呀？這個平凡的小女孩，這個樂于助人的小女孩，這個愛學習的小女孩，為什么他總是幫助別人。此時，我的心里對他的敬佩之情油然而生！

　　唉，為什么總是他呀？幫助同學的是她，熱愛班級是她，勤勞又勇敢也是她……看到這些，我對他的敬佩之情油然而生！

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