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    小學(xué)生秋天的作文

    時(shí)間:2021-01-23 16:07:14 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)生秋天的作文范文

      秋天的作文400字

    小學(xué)生秋天的作文范文

      秋天到了,果園里豐收了。去年秋天,我和媽媽一起去果園里玩。

      剛進(jìn)果園,一陣水果的清香迎面而來(lái),抬頭望去,是一片豐收的海洋。蘋果一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,梨子像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠,橘子露出了紅色的臉蛋。一陣風(fēng)吹來(lái),這些水果都翩翩起舞,那姿態(tài)真美,它們是一個(gè)個(gè)舞蹈家。風(fēng)一停,它們也停了下來(lái),靜靜地掛在樹上,好像正等著人們?nèi)フ?

      走進(jìn)蘋果園,見(jiàn)到的是紅色的海洋。蘋果都熟透了,露出了紅撲撲的臉頰,好似一個(gè)個(gè)大紅色的燈。那紅色紅得多么鮮艷;紅得多么耀眼;紅得多么讓人垂涎欲滴啊!連鳥兒都被吸引了過(guò)來(lái)。穿過(guò)蘋果園,梨園被展現(xiàn)在了眼前,金黃金黃的梨子掛在樹上,那果實(shí)是多么飽滿啊!它們仿佛在說(shuō)“農(nóng)民伯伯,豐收了豐收了,快來(lái)摘我吧!”旁邊的橘子園里,換上了橙紅色的新裝,那些橘子的臉是多么紅撲撲呀!一看就惹人喜愛(ài)。它們把果實(shí)高高舉起,仿佛在炫耀:“看我的`果實(shí)多飽滿呀,顏色多么鮮艷,肯定味美多汁!”“不對(duì),不對(duì),”另一棵橘樹說(shuō):“我的果實(shí)個(gè)頭大,顏色也比你鮮艷,果實(shí)肯定比你的好吃!薄拔业暮!”“我的好!” 橘樹們都紛紛討論了起來(lái)。農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動(dòng),但是他們一點(diǎn)也不累。水果露出了美麗的臉蛋,仿佛在說(shuō):“謝謝您!要不是您,我們就不會(huì)長(zhǎng)得那么好了!

      果園里的水果豐收了,這幅畫面真美!

      秋天的作文700字

      秋天是一個(gè)美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn)。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴。

      我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵。

      秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)?秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!

      俗話說(shuō):“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來(lái)一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨,就必定得說(shuō)到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明,象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ):“先霜后又雪,倉(cāng)滿不愁年”?梢(jiàn)秋霜的作用有多大。

      秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的;也是畫家無(wú)法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見(jiàn)解。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿靈秀之氣。無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國(guó)的大好河山。陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!

      秋天是一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)者,在挫折、困難的考驗(yàn)下走了過(guò)來(lái);秋天是一個(gè)公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跨過(guò)無(wú)盡的障礙物,領(lǐng)著我們向前進(jìn)!

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