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    愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2025-04-23 10:10:16 晶敏 推薦作文 我要投稿
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    愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字(精選25篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字(精選25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字(精選25篇)

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 1

      “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!惫磐駚(lái),“尊老愛幼”一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在我們的身邊,在我們的身上,一定也發(fā)生過(guò)許許多多敬老的故事。

      清晨,太陽(yáng)公公露出了開心的笑容,散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光普照著大地,到處一片欣欣向榮的景象。我攥著4元錢,哼著小曲兒,興高采烈地走在大街上,準(zhǔn)備買一瓶3.5元的純牛奶當(dāng)早餐……

      我盡情地吮吸著香甜可口的牛奶。突然,一個(gè)老人出現(xiàn)在了我的視線當(dāng)中:他滿臉皺紋,一頭凌亂的白發(fā)粘在一起,似乎好久沒(méi)有梳理了。破舊的外套上,打著數(shù)也數(shù)不清的補(bǔ)丁。我好奇地走近一看,他已經(jīng)被截肢了一條腿,躺在帶有輪子的擔(dān)架上,搖晃著乞討的破碗,碗里只有幾枚1角、5角、1元的硬幣和幾張紙幣,硬幣在搖晃下發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,顯得十分“單薄”和可憐?吹竭@一幕,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我毫不猶豫地拿出買牛奶剩下的5角準(zhǔn)備投入那碗里時(shí),瞬間轉(zhuǎn)念一想:萬(wàn)一他是裝出來(lái)的,目的是為了騙錢怎么辦?現(xiàn)在報(bào)刊、電視上都有報(bào)導(dǎo)類似這樣的現(xiàn)象,可如果我視而不見,而老人的情況又是真實(shí)的呢?我又怎能眼睜睜地看著他如此艱辛的乞討呢?我后退了幾步,左右為難:給,還是不給。在經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我硬著頭皮,不情愿地走了上去,用力地將5角錢投進(jìn)了碗里。老人見了,一個(gè)勁兒地感謝我,什么“祝你天天快樂(lè)”呀,“祝你學(xué)習(xí)身體健康”呀,我都沒(méi)來(lái)得及聽,便快速地跑回了家中。

      中午,烈日炎炎,我準(zhǔn)備出門買根冰棒來(lái)解暑。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方的時(shí)候,那老人竟然還在那兒乞討,更讓我吃驚的是:他的碗里竟多了好幾張1元、5元、甚至還有10元的鈔票。我原本以為自己已經(jīng)做得很好了,可是看著碗里越來(lái)越多的鈔票,想想早上自己的所作所為是那么的不該,就在我反省自己的時(shí)候,一位年輕的母親牽著自己兩三歲的孩子走向那老人,讓孩子放了一張10元的鈔票后,對(duì)老人和善地笑了笑,老人那緊鎖的眉頭一下子舒展了許多,母親見了,欣慰地笑了笑……

      我的'心頭砰然一震:我竟然連一個(gè)兩三歲的孩子都不如,才放5角錢,都這么不情不愿,人家 還 放了整整10元呢!就算那他真是偽裝的,也是個(gè)體弱身殘的老人啊,一天到晚在冰冷的地上辛辛苦苦地乞討,沒(méi)有功勞也有苦勞吧!

      同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),幫幫身邊的老人,盡自己的一點(diǎn)微薄之力,用自己一點(diǎn)一滴的愛去感動(dòng)他們。雖然給不了他們物質(zhì)上的需求,但是,給他們心里一縷溫暖的陽(yáng)光吧!

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 2

      愛情是一束溫暖的陽(yáng)光;是絢爛的彩虹;它是一座五彩繽紛的橋……它是那么的平庸而珍貴……雖然珍貴,卻在我們身邊!

      我身邊都是愛,所以每天都是那么幸?鞓(lè)!早上,我準(zhǔn)時(shí)起床,媽媽已經(jīng)做好早餐了。雖然每個(gè)媽媽做早餐都要做點(diǎn)什么,但我每天都要在6:10去吃早餐。媽媽要多早起床給我做早餐?不僅如此,我媽每天都用不同的`方式給我做早餐,讓我吃的永遠(yuǎn)不膩!誰(shuí)會(huì)注意到這么小的細(xì)節(jié)?其實(shí)包含著母親深深的愛!在課堂上,老師給予仔細(xì)的指導(dǎo)。不,我又耍了點(diǎn)小花招。老師溫柔的目光停留在我的眼睛里,似乎在對(duì)我說(shuō):“上課不要走神!快回來(lái)上課!崩蠋煹奶貏e指責(zé),常常讓我羞愧難當(dāng)。原來(lái)老師對(duì)我們也有一種愛,那就是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和熱愛教學(xué)!當(dāng)我在做作業(yè)時(shí),我被一個(gè)問(wèn)題弄糊涂了。于是,我征求同學(xué)的意見,他仔細(xì)給我解釋,直到我明白為止!看,這不也是愛的表現(xiàn)嗎?只有團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛,才能形成一個(gè)和諧的集體!下課后,我和同學(xué)在教室里玩。不經(jīng)意間摔了一跤,腿上刮了點(diǎn)皮。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)問(wèn)了一下情況,然后叫人幫我送到醫(yī)務(wù)室?,這不也是一種愛嗎?這是學(xué)生的愛!當(dāng)你從學(xué)校回家時(shí),你可以從遠(yuǎn)處看到奶奶。

      看到我來(lái)了,快來(lái)接我!幫我背書包,好尷尬!回到家,奶奶馬上去做飯。不一會(huì)兒,我就能吃到又甜又好吃的食物了!看,這不也是一種愛嗎?其實(shí)愛就在你的指尖,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄◆斞赶壬f(shuō):“送一朵玫瑰,留余香在手。也就是說(shuō),你要多給別人。只有你付出了你的愛,別人才會(huì)用愛來(lái)回報(bào)你!這樣,每個(gè)人都被愛包圍著,愛就在我們身邊!

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 3

      愛是一個(gè)溫馨的字眼,它無(wú)聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一盞明燈,照亮了你前方的路;它如一間小房,保護(hù)著你。這種愛就叫父愛。

      愛是一條小路,鋪起了通往溫暖的路。一個(gè)大雨紛飛的下午,同學(xué)們?nèi)甲吖饬耍椭皇O挛乙粋(gè)人。我沒(méi)帶雨傘,也沒(méi)穿保暖衣,身體在瑟瑟發(fā)抖。我望著窗戶,眼睛發(fā)紅,偶爾有一兩滴水珠落在我手上。我心想:爸爸怎么還不來(lái)接我?他是不是忘了?那我該怎么辦?突然,門外有人喊:“兒子,我來(lái)了!”仔細(xì)一看,原來(lái)是爸爸。我興奮地跑出門,爸爸遞給我一把雨傘和一條圍巾,圍巾圍在了我的脖子上,溫暖了我的.心,我們一起踏上了回家的路。

      愛是一句話,嚴(yán)厲中帶著絲絲關(guān)心。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸又早早地催我起床,去參加鋼琴培訓(xùn)班?墒俏也幌矚g鋼琴,我喜歡吉他。于是我把我的想法告訴了爸爸,爸爸聽后,拉下臉來(lái),氣得通紅,他眉頭緊鎖,像一個(gè)永遠(yuǎn)打不開的結(jié),眼睛緊緊地盯著我,大聲訓(xùn)斥:“學(xué)鋼琴也是你提起的,鋼琴已經(jīng)開始學(xué)了,難道你想半途而廢嗎?”訓(xùn)罷,我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理,于是把鋼琴學(xué)了下去,現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴二級(jí)了。

      愛是一次溫馨的教導(dǎo),鼓勵(lì)中帶著一絲期望。我記得上次的數(shù)學(xué)考試,我考得很糟糕,心情十分低落。這事被爸爸知道后,不僅沒(méi)有罵我,反而還鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系?荚囉植皇侵挥幸淮危@次沒(méi)考好,下次再努力一把。多復(fù)習(xí),上課專心聽講,一定能考好的!”我試著按爸爸說(shuō)的做,這次考試果然考上了全班前五。

      愛雖然樸素,雖然無(wú)形,但只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)愛就在身邊。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 4

      愛是什么?愛是長(zhǎng)輩給予后輩的禮物。愛是什么?愛是一個(gè)善良的陌生人給你帶路。愛是什么?愛也有可能是在你感冒時(shí)送來(lái)的一張紙巾。而我眼中的愛,僅不過(guò)是那一個(gè)小小的舉動(dòng)。就在去年的時(shí)候,

      有一位大哥哥使我永生難忘。那天下午,我和我的'小伙伴們到約好的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏雖然帶了,可是組裝圖紙忘記帶了。在我們火燒眉毛,準(zhǔn)備撤退的時(shí)候,忽然,一道陽(yáng)光閃了我的眼睛,我們的援兵——一位大哥哥,他出現(xiàn)在我們的眼前,那位大哥哥又高又瘦,像一根竹竿一樣,那雙充滿奧秘的眼睛,戴著一幅銀色的眼鏡,而那雙纖細(xì)的手,讓我想起了初生嬰兒的膚色,而一根根手指,就像一根小竹棒。

      他見到我們,用那陽(yáng)光燦爛的笑容,問(wèn):“需要什么幫助嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我們不會(huì)搭風(fēng)箏,你幫我們搭一搭嗎?”大哥哥笑了笑,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!贝蟾绺缒请p手手上的每根指頭都像一個(gè)個(gè)有生命的小精靈,在風(fēng)箏上來(lái)回跳動(dòng)著。

      在大哥哥上廁所的期間里,我們和小伙伴們不約而同地聚在一起,七嘴八舌地議論起來(lái):“他為什么幫我們塔呀?”“他長(zhǎng)得像我一個(gè)親戚呀!薄罢f(shuō)不定就是呢……”

      哥哥拿起風(fēng)箏在草地輕盈地跑起來(lái)了,似乎一位仙女下凡,我和所有的小伙伴們都驚呆了,我打從心里覺(jué)得這位大哥哥并非正常人,甚至可能是外星人,雖然有可能是我異想天開,但還是有可能的,忽然,一道光閃到我的眼睛,大哥哥悄悄地走了,只留下一架風(fēng)箏。

      愛,無(wú)處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),都有美好的結(jié)果。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 5

      有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛。它無(wú)聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽(yáng)光,照亮人們心扉;它如一絲春風(fēng),安撫人們悲傷。

      愛如一縷陽(yáng)光,照亮我的心扉。

      四年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)不好,于是就請(qǐng)數(shù)學(xué)老師額外輔導(dǎo)。一開始,單元測(cè)試成績(jī)不好,還沒(méi)90分。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)出一些題給我做,慢慢又了一些提高。有一次,老師拍拍我的肩膀說(shuō):“只要你上課專心,跟著我的思維走,肯定沒(méi)有問(wèn)題的!”老師那堅(jiān)定的目光,劃過(guò)空氣,如微風(fēng)般拂過(guò)我的臉頰,又似陽(yáng)光般照進(jìn)我的心里,我頓時(shí)有了信心!進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),我期中考試考了100分,是老師那堅(jiān)定的目光堅(jiān)定了我的'信心!

      愛如一滴露水,滋潤(rùn)我的心田。

      還是四年級(jí)的時(shí)候,我不太會(huì)交朋友,玩著玩著又用粗話把別人趕走。老師看在眼里,記在心里。有一回,老師和我談話,說(shuō):“慧彬,你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說(shuō)粗言,要和同學(xué)們和諧相處!边@時(shí),老師眉毛舒展,嘴咧得像一條小船,面目慈祥。我滿懷信心說(shuō):“好,謝謝老師悉心教導(dǎo)!”我把那句話記在了心里,交到了許多朋友。

      愛入一絲春風(fēng),感動(dòng)著我的心房。

      五年級(jí)的時(shí)候,我生病請(qǐng)了兩天假,第三天回校時(shí),欠下了許多功課。于是,老師對(duì)我說(shuō):“慧彬,因?yàn)槟阏?qǐng)了兩天假,很多課沒(méi)上,下課來(lái)我辦公室補(bǔ)。”下課了,老師已經(jīng)在等我了,老師拿出本子,遞給我筆,坐在我旁邊教我這兩天的知識(shí)。我有很多不懂的地方,老師卻沒(méi)嫌我煩,一直細(xì)心教導(dǎo)著我。為了不拖延老師下班,我也盡最大的努力認(rèn)真聽講。那天,老師很晚才下班,看見老師那憔悴的面孔,我感動(dòng)不已。

      愛是一個(gè)溫馨的字眼,它無(wú)形,它慈祥,它溫暖。老師的愛,是一盞指路明燈,照亮我們?nèi)松贰?/p>

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 6

      愛分很多種:父愛、母愛、老師的愛,陌生人的愛……這些愛融合在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,就在我們身邊。

      記得有一天晚上,我發(fā)了高燒,十分難受。媽媽摸了摸我的額頭,量了量我的體溫后,驚叫起來(lái):“40度!”外面下著大雨,媽媽飛快的給我穿上雨衣,可自己只穿了一件單薄的長(zhǎng)袖襯衫,就背著我去了醫(yī)院。路上風(fēng)雨交加,媽媽背著我艱難的走著。雨水打濕了她的頭發(fā),浸濕了她的.衣裳,可她顧不得這些,一直在問(wèn)我,淋濕了沒(méi)有,難受不難受。豆大的淚珠從我眼眶中滑落,與雨水交融在一起,臉上濕乎乎的,不知道哪是雨水,哪是眼淚……到了醫(yī)院,媽媽跑來(lái)跑去,為我掛號(hào)、取藥……我又一次流下了眼淚。這是媽媽對(duì)我的愛!

      還有一次,我獨(dú)自坐公交車去圖書館。可是半路上發(fā)生了意想不到的事──車拋錨了!“哎,這車怎么回事!”所有乘客一邊抱怨,一邊極不情愿地下了車。等著下一班公交車?晌覅s愁眉苦臉,心事重重:來(lái)時(shí)只帶了一元錢,投了進(jìn)去,可怎么去圖書館呢?就在我焦急萬(wàn)分地想著時(shí),公交車來(lái)了。所有乘客都擠著上了車。而我哭了,站在原地,十分著急。這時(shí),準(zhǔn)備上車的一位阿姨似乎看透了我的心思,把我拉到車門前,親切地對(duì)我說(shuō):“別哭了,上車吧,我替你付錢。”說(shuō)完把兩元錢投入了錢罐里,我低著頭,感激地看著阿姨,卻沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,車到站了,阿姨還叮囑我:“要小心點(diǎn)!”我的眼眶模糊了,嘴里一直在嘟囔:“謝謝阿姨,謝謝,謝謝……這是陌生阿姨對(duì)我的愛!

      愛,就在我們身邊,愛,無(wú)處不在!

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 7

      其實(shí)愛就在身邊,很微小,但是卻帶給人們巨大的愛。 有的愛很微小,同時(shí),人們會(huì)忽略它。其實(shí)身邊的小愛,才是愛的真諦。 清晨,依然像往常一樣,坐著公交車去學(xué)習(xí)。一天的開始,是明媚的。很愉快的就坐上了公交車,上車后,找到一個(gè)合適的位置,因?yàn)槁烦滩贿h(yuǎn)所以就站著,緊緊地抓著座位把手,公交車忽快忽慢,一車廂的人都搖搖晃晃,站坐不穩(wěn)。到達(dá)下一個(gè)站時(shí),走上來(lái)了一個(gè)衣著樸素,衣服上隱隱約約能看出褪色,銀白色的鬢發(fā),歷經(jīng)滄桑的臉,腿腳不方便的老奶奶。本應(yīng)老人在公交車上人們會(huì)讓座,這也不例外,有座的年輕人都給這位來(lái)奶奶讓座了。

      只有她沒(méi)有。 年輕人讓座的舉動(dòng),讓老奶奶非常感動(dòng)。連忙的.說(shuō)著謝謝。只有她沒(méi)有。正巧,老奶奶就坐在她的身邊,而她卻偷來(lái)了令人討厭的眼光。而且一直盯著老奶奶看,是因?yàn)橄訔,因(yàn)橄訔壸约鹤ぶ先。老奶奶似乎察覺(jué)到什么,與他交流了幾句話,結(jié)果她卻更加肉來(lái)了鄙視的眼光。但是,老人一直用微笑面對(duì)著她,他很是那樣的眼神,那樣的的行為。 她的行為,已經(jīng)引起了全車人的憤怒,隨之,開始只是小聲嘀咕,接卻漸漸的就大聲的罵了起來(lái)。老人并沒(méi)有計(jì)較,只是一直保持微笑。

      讓人們漸漸平息怒火。同時(shí),也讓她感到了羞愧。感觸到我們。碰巧,我和老奶奶同一個(gè)站下車,當(dāng)她經(jīng)過(guò)一個(gè)小門時(shí),沒(méi)不知被誰(shuí)關(guān)到一半,在很遠(yuǎn)處,似乎看到她慢慢的彎下腰找了一塊大而堅(jiān)硬的石頭,打開門,并且用石頭擋住,這樣的小愛我又一次感動(dòng)。方便了他人。

      身邊的許許多多的小愛你留意到了嗎,細(xì)心留意身邊的小愛,一定會(huì)有不一樣的感觸。其實(shí),愛就在身邊。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 8

      生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹

      他是一位盲人,拉著二胡靜靜的坐在街道邊。凄美的曲子卻淹沒(méi)在了川流不息的馬路中。

      她是一位陌生人,背著雙肩包,和旁邊的女孩兒有說(shuō)有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。

      她路過(guò)他的身邊,歪著頭傾聽了一會(huì)兒,蹲下身子在他前面的破碗里輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了,她卻擺擺手,示意她們先走。她又蹲下來(lái),在盲人耳邊說(shuō)了幾句,盲人便把手中的`二胡交給了她。她接過(guò)二胡坐在盲人身邊,閉上眼睛拉起了二胡。由于隔太遠(yuǎn),我并沒(méi)有聽到二胡聲,但看她臉上的陶醉之色,想必拉出的曲子一定不會(huì)差。好似一曲終了,她笑了,盲人也笑了,冬日的陽(yáng)光照射在他們身上,他們宛如下凡的天使:純潔、美好,留在我心中的是那人與人之間的溫暖。

      我暖暖地走在大街上,前面那么多人在干什么?發(fā)生什么事了?我好奇地向人群走去。

      人群中央是一位老奶奶,好像是摔倒了,可為什么沒(méi)有人把她扶起來(lái)呢?我要不要去扶呢?可如果她……我正在糾結(jié)著,突然,一個(gè)年輕人走到在老奶奶身邊,只見他手腳麻利地抱起了老奶奶,著急的向四周的人喊到,“快點(diǎn)兒打120叫救護(hù)車啊!”周圍有的人如夢(mèng)初醒似的趕快拿出了手機(jī),正準(zhǔn)備撥號(hào)。那個(gè)年輕人卻等不及了,抱著老奶奶就向離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院跑去,我看著他們漸漸模糊的背影,不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來(lái),愛,來(lái)不得半點(diǎn)兒猶豫。

      想想我所看到的一切,我深深地體會(huì)到:人間自有真情在,愛,就在我們身邊!

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 9

      人與人之間的關(guān)愛有許多種形式,然而師愛是最真摯和最溫柔的,它如潮水般涌涌而來(lái),而如空氣般透明,所以,它也偏偏最容易被忽視。在校園里,我們經(jīng)常有事解決不了,老師是第一個(gè)為我們化解的人;當(dāng)你受傷時(shí)老師是第一個(gè)安慰你、關(guān)心你的人;當(dāng)同學(xué)間有矛盾時(shí),老師是第一個(gè)站出來(lái)講和的人!澳笎蹅ゴ,師愛也偉大!边@是我在五年級(jí)經(jīng)過(guò)一件事時(shí)總結(jié)出來(lái)的。它在我的腦海里揮之不去,時(shí)不時(shí)的浮出來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話。

      “叮鈴鈴——”傳來(lái)了考試結(jié)束鈴聲,在老師說(shuō)完事情后,同學(xué)們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地,但我只能默默地認(rèn)了。在我掃完地后,別人都已經(jīng)走了,于是我也趕緊的開溜了。飛馳在樓梯上,全然不知危險(xiǎn)的到來(lái)。終于,在我下到二樓時(shí),腳不經(jīng)意地扭到了,我咬咬牙,忍住不哭,可最終還是沒(méi)忍住,熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是,老師來(lái)了,在看到坐在地上哭的我,臉色刷的變了,急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?出什么事了?”我忍著痛說(shuō):“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉,臉上的`皺紋又多了幾分,神情變得擔(dān)憂。望了望我,急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際,我抬頭看了看老師,黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上,老師的臉有些模糊,但還是可以看到老師那飽經(jīng)滄桑的臉上的一抹擔(dān)憂。頓時(shí),我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。

      老師的愛猶如那陽(yáng)光般溫暖,如同那大海般寬廣,如同水一般純凈……老師的愛是偉大的!

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 10

      世界上最美的東西莫過(guò)于愛,親情產(chǎn)生愛,親情需要愛。父愛如山,母愛如水。愛在我身邊。

      每次到學(xué)校來(lái)讀書,媽媽總會(huì)囑咐我“路上小心點(diǎn)”。我都會(huì)很認(rèn)真地聽著。有一次我走出了家門,想起一件什么事,又返身回來(lái),看見母親仍站在原地,還是送我出門時(shí)的姿勢(shì),望著我走出家門的拐角處,對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。待她再次送我出門的時(shí)候,她又囑咐我“路上小心點(diǎn)”、“注意車子”、“在學(xué)校好好照顧自己”、“別凍著”等話語(yǔ)。這些話語(yǔ)聽習(xí)慣了感覺(jué)沒(méi)什么,但細(xì)細(xì)品味我就淚流滿面。

      爸爸常年在外掙錢,供我讀書。爸爸到城市中去,住著小型活動(dòng)房,夏天很熱,冬天很冷,但是爸爸仍然一個(gè)人待在外面,起早貪黑,不分晝夜的干活、加班。有時(shí)候自己生病了也要堅(jiān)持工作。爸爸用他的汗水掙來(lái)的錢供我讀書,為了我的以后著想,為我的以后鋪路。爸爸雖然常年不在我身邊,但我也能感覺(jué)到父親對(duì)我深沉凝重的愛。父親不善于表達(dá),有點(diǎn)兒靦腆,但他用行動(dòng)展示了他對(duì)我的.愛。愛,是一種多么偉大的情感!

      有一次暑假中,爸爸回家。我和爸爸、媽媽一起上街,我那時(shí)比較調(diào)皮,走路時(shí),根本不看路。突然,感覺(jué)眼前一黑,發(fā)現(xiàn)腳被一個(gè)尖尖的玻璃戳破了。我大哭起來(lái),爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái),幫我把碎玻璃片拔出來(lái),疼得我直哭。爸爸抱著我直奔醫(yī)院。我靠在爸爸肩膀上哭,爸爸告訴我說(shuō):“女孩子也要堅(jiān)強(qiáng),一切都會(huì)好的。”于是我安靜下來(lái),跟隨著去了醫(yī)院。此后一個(gè)月的時(shí)間,爸媽一直在家照顧我。我想到哪里去他們都會(huì)背著我……那段時(shí)間,我真正體會(huì)到父母對(duì)我的愛是多么的溫和、細(xì)膩。

      愛,是個(gè)多么可愛的字眼,是個(gè)多么美好的字眼,是個(gè)多么溫馨的字眼。我們的生活中處處充滿著愛,愛就在我身邊!

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 11

      我們的世界中,到處都充滿了愛,圍繞在我們身邊最多的愛,莫過(guò)于是父母對(duì)我們的愛。自從我出世的那一刻起,媽媽就開始精心哺育我,一直到我懂事,媽媽便一直關(guān)心著我,雖然已經(jīng)懂事,可有很多事情還是未知的,所以媽媽也總是害怕我收到傷害,這種溫暖的母愛是會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去的。

      有一次,在一天中午,因?yàn)閶寢寗倓偞驋咄晷l(wèi)生,又在忙著做飯,心情比較煩躁,而我又跟媽媽說(shuō)了幾句后,引起了我的.不高興,就大喊了一句,而媽媽積壓在心里的怒火也爆發(fā)了,于是一場(chǎng)爭(zhēng)吵便發(fā)生了。最終我一氣之下穿上衣服,拿著鑰匙跑出了家門。天空中陽(yáng)光燦爛,我走在公園里一條羊腸小道上,樹木依然高大挺拔,一切都是那么美好?吹竭@公園里的一切,我不禁想起了小時(shí)候,媽媽也是帶著我穿過(guò)一條條小路,在公園里玩耍,那時(shí)候的日子是多么的開心,多么的令人難忘啊。

      想到這些,我的眼眶仿佛有些濕潤(rùn),便向家里走去。回到家,母親已經(jīng)做好了我愛吃的午飯,在廚房里打掃灶臺(tái),我慢慢地走過(guò)去,對(duì)母親說(shuō)了一聲對(duì)不起。這一聲對(duì)不起瞬間消除了我與母親之前的所有不愉快,母親緊緊抱住我,這一刻,我再次體會(huì)到了那種溫暖的母愛,我希望這種感覺(jué)不會(huì)再消失掉,回想自己以前每一次與母親的爭(zhēng)吵,都感覺(jué)自己是那么的不懂事,無(wú)法體會(huì)到母親的操勞與關(guān)愛,我對(duì)自己產(chǎn)生了深深地自責(zé),希望這種事情不會(huì)再發(fā)生我與任何一個(gè)人的身上,這也許就是母愛給我的啟示。愛,一直在我們身邊,必須要好好地珍惜,等到失去再去后悔,就已經(jīng)太晚了。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 12

      我們生活的這個(gè)地方有著兩種不一樣的人,一種是擁有愛的人,一種是不懂得珍惜愛的人。

      我曾聽過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小姑娘在雪地中行走,身上穿著很厚的衣服,這時(shí)她看見了一個(gè)和她同樣大的小女孩:小女孩蹲在一棵樹下,雙手抱著腿,在發(fā)抖。那位可憐的小女孩子看到她,急忙走過(guò)去問(wèn)小姑娘:“天真冷,你能把你的外衣給我嗎?”她笑了笑,把自己的外衣送給了小女孩,小女孩高興地走了。

      她走呀走,看見了一個(gè)老人和一條小狗,她就走過(guò)去,老人說(shuō):“我有三天沒(méi)吃東西啦,你有吃的嗎?”小女孩拿出兩個(gè)面包,給了老人。

      她又走啊走,看見許多的窮人,他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴。小女孩身上的錢都給了窮人。窮人們連聲說(shuō)“謝謝!币粋(gè)光頭男人看到小姑娘有一頂帽子,就對(duì)小姑娘說(shuō):“你能把你的帽子給我嗎?”小姑娘取下戴在自已頭上的帽子,送給了光頭男人,他戴好帽子就走了。

      她繼續(xù)走,遇上許多需要幫助的人,直到她身上只剩下一條小褲衩的'時(shí)候,她還在走,忽然她的身邊鋪滿了金子,這是上帝給她的回報(bào)。因?yàn)樗兄活w善良的心。

      在我們生活中也有像小女孩這樣的人,他們?cè)?.12大地震的時(shí)候伸出了一只只握滿錢的手,在莫拉克的襲擊中,他們也在搶救受害者……

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小姑娘助人為樂(lè)的品質(zhì)。讓我們從身邊的小事做起,使我們的生活充滿愛。幫媽媽做做簡(jiǎn)單的家務(wù);幫爸爸倒杯熱茶;幫叔叔送一本書,這都是溫暖的傳遞,都是愛。

      我們每個(gè)人前進(jìn)一步,祖國(guó)將會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們伸出愛的雙手,為祖國(guó)祝福吧!

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 13

      一次在體育課上我的腳在跑步的時(shí)候扭傷了,我回家和父母談起,媽媽很著急不斷問(wèn)我要不要緊,可是爸爸卻冷冷地說(shuō):“那么賣力跑干什么啊,是要參加奧運(yùn)會(huì)!”我聽了心冷了一半,我頓時(shí)覺(jué)得爸爸不愛我。

      第二天早上爸爸叫我下樓去車?yán),我還不知道爸爸要搞什么名堂,我坐到車中,起車了,爸爸開著車,我問(wèn)他我們要去哪,爸爸也是和平常一樣的語(yǔ)氣冷冷地對(duì)我說(shuō):“你不是腳扭了嗎,聽說(shuō)楠溪江那邊有一個(gè)不錯(cuò)的骨科大夫,我?guī)闳タ纯!蔽艺f(shuō):“那里離這很遠(yuǎn)的,而且店里今天不是有一個(gè)很重要的顧客來(lái)嗎?”爸爸不說(shuō)話了,我也只是默默的看著他。

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路上時(shí)間,終于到了,看看起來(lái)小小診所,里面卻擠滿了人,可是此醫(yī)院遠(yuǎn)近聞名!

      看起來(lái)要排很久的.隊(duì)伍了,爸爸掛了個(gè)號(hào),在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人群后面排起了隊(duì)伍,不知道過(guò)了多久,大概有一個(gè)小時(shí)了吧,爸爸把我叫了過(guò)去,我看他的腳都站麻了。

      醫(yī)生叫我躺倒床上,父親小心翼翼的將我扶上床,在旁邊用很緊張的目光看著我,生怕我腳有什么疼痛,還好醫(yī)生檢查起來(lái)一切正常,就是我的骨頭跟不上身體所以腳有時(shí)會(huì)出點(diǎn)問(wèn)題,爸爸放心的松了口氣,把我扶下了床。

      又經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路上時(shí)間,到了家里,剛進(jìn)家門爸爸疲倦地趴在沙發(fā)上,他一定很累吧!突然他又爬了起來(lái),似乎想到什么重要的是一樣,走出了家門。

      晚飯時(shí)間到了爸爸端過(guò)來(lái)一大盤的牛排,夾到我的碗里,對(duì)我說(shuō)多吃點(diǎn),這個(gè)補(bǔ)骨頭有營(yíng)養(yǎng),我頓時(shí)傻了眼,原來(lái)他拖著疲倦的身體的去給我買了牛排。

      看著爸爸臉上的皺紋,淚水盈眶……

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 14

      每個(gè)星期天,我家都有一個(gè)固定的旅游項(xiàng)目——去奶奶家或者去姥姥家。奶奶家和姥姥家都住在比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,衛(wèi)生條件也不好,玩的小伙伴也沒(méi)有,去的次數(shù)多了,我都覺(jué)得煩。

      這個(gè)周末,爸爸媽媽又要到奶奶家,我實(shí)在不想去了,我說(shuō):“你們?nèi)グ,我在家里玩!睕](méi)想到平時(shí)和藹的媽媽立刻大聲說(shuō):“不行,必須去,你爺爺奶奶都半個(gè)月沒(méi)見你了,咱平時(shí)沒(méi)空,今天陪他們過(guò)個(gè)周末。你不知道我們回去,他們有多高興嗎?”“可是我不高興,回去又沒(méi)有什么好玩的!眿寢屨f(shuō):“只有他們高興了,我們才會(huì)真的高興!”我很不情愿地跟著爸爸媽媽回去了。

      剛到村口,就見爺爺坐著個(gè)小馬扎,和一些村里的老人在聊天?吹轿覀兊'車,爺爺立刻站了起來(lái),拿起小馬扎來(lái)到車門口,樂(lè)呵呵地喊著:“坤坤,想爺爺了嗎?又回來(lái)看爺爺啦!快,爺爺給你攢了許多鋼镚,就等著你呢!”我和爺爺玩去了,爸爸和媽媽一邊幫奶奶做飯,一邊聊天,還不時(shí)得把奶奶逗得哈哈大笑。這次回老家,我得到了許多鋼镚,爺爺奶奶得到了快樂(lè)。

      回到家,媽媽說(shuō):“孩子,趁著你爺爺奶奶、姥姥姥爺身體好,咱得常回家看看他們。他們平時(shí)在家不停地忙,就盼著周末我們回家呢!”“孩子,你回家得好好吃飯,他們才高興呢!”爸爸補(bǔ)充道。“ “;丶铱纯,他們覺(jué)得我們離不開他們,會(huì)很開心的!卑职謰寢屳喠鲗(duì)我進(jìn)行了教育。我雖然對(duì)他們的話似懂非懂,但我卻懂得:等我長(zhǎng)大了,離開家了,我會(huì)很想爸爸媽媽的,那時(shí),我也要像他們一樣,;貋(lái)看看他們,讓愛也留在我和爸爸媽媽的身邊。

      常回家看看,讓愛留在我們每一個(gè)人的身邊。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 15

      每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的媽媽,我也不例外,她就像一把大傘,為我遮擋炎熱的陽(yáng)光和暴風(fēng)驟雨。

      每次我都是在晚上發(fā)燒。記得有一次,我在晚上突然發(fā)起了高燒,一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來(lái)濕毛巾敷在我的額頭上,又拿退燒藥給我吃,讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了,朦朧中感覺(jué)一會(huì)兒吃藥,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒有涼毛巾敷在額頭……過(guò)了一會(huì)兒,我睜開眼睛一看,媽媽還坐在我旁邊,兩眼通紅。她看到我醒了,又給我量了一下體溫——38.5℃。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“不行,還得去醫(yī)院看看!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生診斷為扁桃體化膿,必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥,然后把我送到掛診室,又找護(hù)士給我扎上了針。等我輸完液后,媽媽又去忙碌地到外面買飯,還一口一口地喂我吃飯。掛完了滴水,我已經(jīng)好多了。這時(shí),媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

      當(dāng)然,媽媽在學(xué)習(xí)方面對(duì)我要求很嚴(yán)格。

      上次,我在期末考試時(shí)得了年級(jí)組第一,我得知這件事后,別提有多高興了,媽媽看出了我的.心思,便說(shuō):“俗話說(shuō)得好‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’不能驕傲,繼續(xù)努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天有不測(cè)風(fēng)云。五年級(jí)前段時(shí)期我的成績(jī)一直不是很理想,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,望著我說(shuō):“看看,我說(shuō),你就是那句話中驕傲的人!蔽以谛睦锬匕l(fā)誓:從現(xiàn)在起,要用自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽這一份深刻的愛,這一份無(wú)怨無(wú)悔的愛。于是我便發(fā)奮學(xué)習(xí),終于使自己的成績(jī)始終名列前茅!

      媽媽,我只想對(duì)您說(shuō)一句:“媽媽,您辛苦了!我也愛你!”

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 16

      每天圍繞在我們身邊的人有很多,有我們的父母,有我們的老師,還有我們的朋友與同學(xué)。這些都是我們能夠在生活中看得到的,但是,在我們身邊的還遠(yuǎn)不止這些。你們感受到了嗎?愛也在我們的身邊。

      父母的愛在我們的身邊,每天里母親嘮叨著我們,父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢問(wèn)著我們。父母的愛一直都在我們成長(zhǎng)道上圍繞著我們,不管是母親止不住的嘮叨,還是父親裝作不經(jīng)意間的詢問(wèn),這些都是一直存在在我們身邊的愛。

      愛在身邊,愛著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒(méi)有感受到,現(xiàn)在成長(zhǎng)的我們也都應(yīng)該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛是如此的溫暖,而我們也應(yīng)該對(duì)這份愛心存感激。

      每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上也少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo),在我們的學(xué)習(xí)生涯中,是老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。老師不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心著我們的身體。有時(shí)候,班上有同學(xué)生病了,老師都是最急切的趕來(lái)的第一人,老師對(duì)我們的關(guān)愛一直都體現(xiàn)在老師的言行之中。盡心盡責(zé)的老師一直都在愛護(hù)著我們,關(guān)心著我們。老師對(duì)我們的愛,也是一種無(wú)私奉獻(xiàn),課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識(shí)學(xué)問(wèn)全都傳授給我們的好,我們也要記住老師對(duì)我們的愛,懂得去回報(bào)老師的愛。

      朋友之間也存在著關(guān)愛,陪伴著我們成長(zhǎng)的`朋友,也是我們身邊關(guān)心著我們的人。朋友會(huì)在我們失敗的時(shí)候,安慰著悲傷的我們,也會(huì)在我們成功的時(shí)候,露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛著我們的朋友,也是出現(xiàn)在我們生命中的貴人。

      愛在身邊,只要我們用心感受我們的生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些圍繞著我們的愛一直都在。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 17

      關(guān)愛就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛就像火紅的太陽(yáng),能給予你前進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛,在生活中無(wú)處不在。

      記得那是個(gè)云淡風(fēng)清的下午,我胸有成竹的'坐在位子上,等待開卷鈴聲響起。這次,我一定要考好。

      “釘鈴鈴!”考試鈴聲響了,可以開始作答了!

      我提起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做著。咦?這道題好像不對(duì)呀?我又重新檢查了一遍。噢!做錯(cuò)了!我急忙拿出筆袋,想找筆擦,可翻了半天,就是不見筆擦的蹤影。糟!我忘帶筆擦了!我的心“噔”地一下,從天堂墜落到地獄。怎么辦?向別的同學(xué)借一個(gè)先用吧。我向四周的同學(xué)發(fā)出了“求救信號(hào)”,可一連好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己只有一個(gè)筆擦。天。](méi)有筆擦,我怎么繼續(xù)做考卷。∥业男念D時(shí)烏云密布,陷入一片黑暗之中。

      就在我正苦惱之際,好友秀關(guān)切地問(wèn)道:“宛晴,你怎么了?”“我忘帶筆擦了!蔽矣袣鉄o(wú)力的回答!拔矣泄P擦!毙阏f(shuō)著,“我可以借你呀。”我仿佛看到了一絲希望:“那你呢?你把筆擦借給我了,你怎么辦?”我剛說(shuō)完,就陷入了一片寂靜!耙,我把筆擦分成兩半,一人一半,這樣不就可以了嗎?”秀邊說(shuō)邊把筆擦一分為二,“給你,快寫吧!不然來(lái)不及了!边@半塊筆擦如同一縷耀眼的陽(yáng)光,穿過(guò)厚厚的烏云,點(diǎn)亮我的心!爸x謝!”我對(duì)秀感激不盡,她卻不以為然地笑一笑,又繼續(xù)考試。

      關(guān)愛是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)走過(guò)嚴(yán)寒的心;關(guān)愛是一把火炬,照亮了每一段黑暗的旅程;關(guān)愛是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛的美德,那么生活將會(huì)更加絢爛多彩。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 18

      愛,自古以來(lái)就有:夫妻之間的愛情,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的寵愛,晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴……愛,是神圣的感覺(jué),愛,就在我身邊。

      每天清晨,太陽(yáng)公公還未起床,大地還被籠罩在黑暗之中時(shí),媽媽就已經(jīng)開始了一天的忙碌。聽著廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲,我的嘴角不由自主地向上翹了翹。那,是愛的交響曲。

      每天早上六點(diǎn)二十分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,但今天,我卻故意在床上多躺了一會(huì)兒,想看看爸媽是什么反應(yīng)。結(jié)果,我聽到了爸媽在客廳的小聲交談!耙灰兴鸫玻俊宾畷r(shí)間,淚水充滿我的眼眶。那,是愛的箴言。

      緊張的早晨,吃完飯后,我飛快地踩著自行車,來(lái)到學(xué)校。進(jìn)班之后,我聽到的是嘈雜的聲音:讀書聲、說(shuō)話聲、以及桌子互相撞擊的聲音。突然間,一切聲音都消失了,原來(lái)是班主任來(lái)了。看著班主任烏云密布的臉,大家連大氣都不敢出,都乖乖地坐在位置上默默地讀書。預(yù)備鈴打響以后,我們?cè)詾榘嘀魅螘?huì)狠狠地批我們一頓,但沒(méi)想到,老班的臉突然放晴了,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在大家都已經(jīng)上初三了,這就意味著我們能夠在一起的`時(shí)間不多了,我真心希望大家在剩下的短短六個(gè)月的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的高中!倍潭處拙湓,不斷在耳邊回響。那,是愛的強(qiáng)心劑。

      一天的學(xué)習(xí)過(guò)后,回到家里,我看到的是很溫馨的畫面。媽媽在讀書,爸爸在刷碗,桌子上放著洗好的蘋果。多么美好的一家!媽媽看到我回來(lái)了,就問(wèn)道:“今天在學(xué)校累不累啊?快吃個(gè)蘋果解解渴吧!”短短的兩句話,小小的一個(gè)家,卻讓我感到無(wú)比溫暖。家,是愛的港灣。

      我們生活在這個(gè)世界上,愛就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在。愛,就在我身邊。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 19

      微笑像是鮮花,給予別人是美麗,自己收獲的是愉悅。

      題記

      繪畫大師達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒,蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑,那是一個(gè)母親的微笑。或許在別人眼中,他根本無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論,但他卻深深印在我的腦海,成為我心里的蒙娜麗莎。

      那天天氣格外炎熱,知了痛苦地呻吟著,柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車廂里,恨不得能縮小身體,找個(gè)安身之處。好不容易挨到下一站,下來(lái)了幾個(gè)人,我趕緊舒展了一下麻木的.雙腳。司機(jī)提醒大家車要開了,這是車外傳來(lái)一個(gè)婦女焦急的呼喊聲:“等等!等等!”于是關(guān)了一半的車門又打開了。

      車上的人開始騷動(dòng)了!败嚿夏沁有地兒啊,想擠死我們。俊睅讉(gè)脾氣暴躁的乘客沖著司機(jī)嚷道。“快點(diǎn)兒,敢緊上車!”年輕的女司機(jī)朝車外喊道。“呀,”靠窗的幾個(gè)人不約而同的叫了起來(lái),我趕緊朝窗外望去,原來(lái)那個(gè)婦女因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽,懷里的嬰兒哇的一下哭了。亂哄哄的催促聲消失了,大家都焦急的望著車外,婦女吃力的爬了起來(lái),她顧不上拍拍身上的塵土,抱起孩子快步向車子跑來(lái)。

      一個(gè)背著畫板的大哥哥讓了座,這時(shí)婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血,她急忙在孩子身上仔細(xì)查看頭,耳朵、脖子、胳膊.沒(méi)發(fā)現(xiàn)一處受傷,再低頭看看自己原來(lái)是自己的胳膊擦傷了。只見她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,對(duì)著孩子笑了起來(lái),那個(gè)笑容既燦爛又美麗,車子上的人也不禁嘴角掛滿了微笑。

      如果那個(gè)背畫板的大哥哥用筆把這動(dòng)人的一幕畫下來(lái),肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個(gè)微笑讓我久久不能忘懷,那微笑是母愛的微笑。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 20

      愛,是降臨在旱地的雨露,滋潤(rùn)干裂的大地;愛,是炎炎夏日的清風(fēng),吹走空中的炎熱;愛,是夜晚的大蒲扇,送來(lái)愛的涼爽;愛,是一條暖暖的.蠶絲被,給予我們溫暖,讓愛,包圍著我。

      火辣辣的夏日,突然迎來(lái)了清風(fēng)與暴雨,這么好的免費(fèi)空調(diào),怎么能浪費(fèi)呢?所以,無(wú)論白天黑夜,我們家都開著窗戶(我們家住四樓)。最近家里又來(lái)了很多客人。我、奶奶、還有那個(gè)猴精弟弟,只好睡在書房地板上。

      一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我們?cè)跁夸伜昧说靥,那家伙很快就睡著了,我睡在氣墊床上,看奶奶給弟弟蓋上被子。風(fēng),呼呼的吹著。奶奶什么都沒(méi)蓋。我想,奶奶的腿有病,被風(fēng)一吹,不通得更厲害了嗎?于是,我輕輕走下床,把我的蠶絲被輕輕蓋在奶奶腿上。這下就好了。我想!昂魚~”風(fēng)吹進(jìn)來(lái),吹在我身上。我有一個(gè)怪癖,不管天多熱,總要蓋著被子。所以,蓋習(xí)慣的我覺(jué)得有些冷,不禁蜷縮起來(lái),像只小貓似的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      哎呀!”被噩夢(mèng)嚇醒的我睜開了眼睛。咦?怎么不冷了?我坐起來(lái)一看,那條蠶絲被,就搭在我的身上。奶奶呢?我溜到廚房一看,呀,奶奶為了不打擾我們休息,躲在廚房幫我縫貓抱枕呢!我看奶奶如此認(rèn)真地用一針一線縫制那我曾多次在寵物店問(wèn)價(jià)卻交錢不夠的貓抱枕,款式、圖案一模一樣。我的鼻子酸了一下。

      回到床上,我卻再也睡不著了。于是,我披著蠶絲被繞過(guò)弟弟,走到陽(yáng)臺(tái),F(xiàn)在是凌晨1點(diǎn),馬路上還是一片寂靜,偶爾有幾輛小車駛過(guò)。我望著那閃閃的路燈,搖曳的樹影,陷入了沉思。我一直在疑惑,愛是什么?愛在哪里?原來(lái)答案如此簡(jiǎn)單,愛,一直都在我們身邊。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 21

      生活中,人與人的相助不在于驚天動(dòng)地的大事,而在于你尷尬或狼狽之時(shí),有人伸出援助之手。一個(gè)微笑、一個(gè)鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會(huì)讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。

      在寒冬臘月的一個(gè)早上,爸爸媽媽都去上班了。我獨(dú)自頂著凜冽的寒風(fēng),走在上學(xué)的路上。突然,腳下一個(gè)不小心,被一塊石頭絆倒了,書包里的書、本子撒了一地。我看著這滿地的書,著急地想:這么多書,怎么收拾呀!再說(shuō)了,還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀?情急之下,我不禁哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候,我的面前站著一位風(fēng)度翩翩的大哥哥,頭戴鴨舌帽,身穿西服,腳蹬一雙嶄新的皮鞋,看起來(lái)有20來(lái)歲的.樣子。他看見我撒的一地的書,二話沒(méi)說(shuō),就蹲下來(lái)迅速地幫我把書和筆袋收拾好,把書包背在了我的肩上。一瞬間,我停止了哭泣,一股暖流流遍全身,到處充滿著愛的感覺(jué)!敖o,擦擦鼻涕吧!蹦俏淮蟾绺邕f來(lái)一張衛(wèi)生紙溫柔地對(duì)我說(shuō)!按蟾绺纾 蔽疫叢帘翘檫呎f(shuō),“我們倆互不相識(shí),你為什么要幫助我呢?”“看你是小孩子,我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時(shí),有一位和我素不相識(shí)的大伯幫助過(guò)我收拾書包,并對(duì)我說(shuō):‘孩子,你并不需要感謝我,你只需要把這種精神傳承下去,幫助更多需要幫助的人!越裉煳乙獛椭恪!甭犃舜蟾绺绲倪@番話,我暗暗下定了決心:我也一定把這種精神繼續(xù)傳承下去,幫助更多需要幫助的人。

      愛,只是一個(gè)小小的動(dòng)作,就會(huì)使別人周身溫暖。愛,其實(shí)并沒(méi)那么難,它只在我們的身邊。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 22

      我現(xiàn)在已經(jīng)十五歲了,小時(shí)候的一件事現(xiàn)在讓我至今難忘。

      那是我小時(shí)候六歲的時(shí)候,我家里很窮,家里沒(méi)什么錢。有一天我二姨來(lái)家了,聽說(shuō)我爺爺生病了,回來(lái)看看。還帶來(lái)了二個(gè)蘋果,我和哥哥第一次見到蘋果,我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果,聞著那誘人的香氣,一口一口地咽著口水。吃罷早飯二姨走了,爺爺把我和哥哥喊到眼前拿起兩個(gè)大蘋果,塞到我和哥哥的手里。爺爺對(duì)我們說(shuō):“我早就看到你們倆饞猴似的盯著蘋果?斓揭贿叧园,別讓你們的媽看見了!

      我和哥哥拿著蘋果,來(lái)到院子外的一堵矮墻邊,哥哥看著蘋果,一邊聞一邊連聲說(shuō):“好香好香!备绺绾臀也恢f(shuō)了多少遍“咱們吃吧”可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋果上咬一口,哥哥說(shuō):“得到媽媽爸爸一起吃吧,我和哥哥又把口水咽回去了連聲說(shuō):好好好。”我和哥哥正商量著,媽媽就已經(jīng)在我們身后了說(shuō):“這蘋果是誰(shuí)帶來(lái)給誰(shuí)的!蔽液透绺缫黄鹫f(shuō):“是二姨帶的給爺爺?shù)摹眿寢屨f(shuō):“是啊,這蘋果是給爺爺?shù)。你們的爺爺快八十了,身體又有病所以這蘋果給爺爺吃!蔽覀冎缓冒烟O果給了媽媽,臉上忽然沒(méi)有笑容,好一陣之后才摸了我們的'頭。

      我和哥哥在院子里玩了一會(huì)兒就進(jìn)屋寫作業(yè)了。爺爺看到我說(shuō)孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)有吃過(guò)蘋果,讓他吃一回吧。媽媽又擦了擦眼睛說(shuō):“難得這一片孝心”,可你不讓他們嘗一嘗,我吃著也沒(méi)啥味兒呀。

      那天我們吃罷晚飯,媽媽把我和哥哥叫到她面前端起放在碗里說(shuō):“吃吧孩子,我捏起一片蘋果皮放在嘴里,慢慢嚼著,立刻滿嘴都是蘋果的香還有一種愛。

      我常常想起吃蘋果皮的事,隨著歲月的流逝年齡的增長(zhǎng)我愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)到媽媽那美好的心靈,愛在身邊,愛是一種看不見的東西,我會(huì)珍惜的。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 23

      也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),愛,其實(shí)就在身邊。在你尋找愛,不知道愛到底在哪里時(shí),請(qǐng)你注意一下你的身邊,其實(shí),愛在身邊。

      朋友,也許你有過(guò)在學(xué)習(xí)中,感到自己孤立無(wú)援的時(shí)候。在這些時(shí)候,你多么希望有一個(gè)人可以和你一起學(xué)習(xí),一起交流,一起往理想的未來(lái)走去!朋友,以后再碰見這樣的時(shí)刻,請(qǐng)不要傷心難過(guò),不要灰心,不要以為自己是一個(gè)人,我們這些也想走向理想未來(lái)的人們正在你看不見的地方,也許就在你課桌的旁邊,正朝著美好,和你一起往前走呢!這種愛,是你看不見摸不著的一種對(duì)世界的愛,但的確就在我們每一個(gè)人的身邊。

      朋友,也許你有過(guò)埋怨世界不公的時(shí)候。在這些時(shí)候,你多么希望世界能夠公平一些,多么希望世界能夠把所有的好和壞都分配到每一個(gè)個(gè)人,讓每一個(gè)個(gè)人都不會(huì)由此而失落!朋友,以后再如此埋怨和希望的希望,不妨想一想自己得到了多少愛。我是指那些在你的身邊,你卻忽略不計(jì)了的愛,比如你的父母對(duì)你無(wú)私的.愛。他們把你生下來(lái),讓你在這個(gè)世界里看見每一天新的太陽(yáng),也看見每一天溫柔了你的歲月的星星和月亮,他們用一飯一蔬的樸實(shí)無(wú)華的愛把你養(yǎng)育到大,這就是世界對(duì)我們每個(gè)人的公平,也是我們身邊被我們不小心忽略了的愛!

      像人們總喜歡去到遠(yuǎn)方尋找幸福一樣,人們也喜歡去到遠(yuǎn)方去尋找愛。朋友,我們都不要只往遠(yuǎn)方看去了,不要只到遠(yuǎn)方去尋找幸福或者尋找愛了。朋友,當(dāng)你停止好高騖遠(yuǎn)的左顧右盼后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛一直在我們身邊。其實(shí),愛在身邊,一直在我們身邊。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 24

      有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛。它無(wú)聲,但溫馨,它如沙漠中的一眼清泉,滋潤(rùn)你的心田;它如冷風(fēng)中的一條圍巾,溫暖你的心窩。

      愛,如爸爸的大巴掌,是嚴(yán)厲的。周末我回到家,不想寫作業(yè),爸爸看見了就問(wèn)我:“你怎么還不寫作業(yè)!怎么還在玩電腦?”我聽了便說(shuō):“一天下來(lái)累了,再說(shuō)了,還有兩天時(shí)間能寫作業(yè)呢!”爸爸聽了,臉頓時(shí)拉了下來(lái),眉毛變成了倒八字,眼睛瞪的大大的,眼里閃爍這火焰,好像馬上就要噴出來(lái)一樣,他接著吼道:“如果你早上寫完所有作業(yè),不是能玩更久嗎?趕緊給我寫作業(yè)去!”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有理,認(rèn)真完成了任務(wù)。

      愛,如爸爸的'贊揚(yáng),是溫暖的。晚上,我吃完飯就練琴了,在我練習(xí)的過(guò)程中,我都盡量完成老師的要求,彈出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這時(shí)爸爸輕輕地走來(lái),把手放在我的肩膀上,溫和地對(duì)我說(shuō):“彈得真不錯(cuò),比前幾天有進(jìn)步了,再接再厲!”說(shuō)完便拉開旁邊的椅子坐了下來(lái),也許是爸爸今天贊揚(yáng)的原因,我彈的曲子都非常的優(yōu)美,爸爸的目光中也溢滿了贊揚(yáng)。

      愛如一杯熱水,滋潤(rùn)我的心田。那一次,我得了重感冒,爸爸知道后就問(wèn)我:“怎么就感冒了呢?來(lái),多喝些熱水,我等會(huì)兒去給你做些湯喝!闭f(shuō)完爸爸就走進(jìn)廚房,清洗工具,不久便傳來(lái)切菜的聲音。喝著爸爸做的湯,我心里溫暖無(wú)比。晚上睡覺(jué)時(shí),我又發(fā)燒了,爸爸又起來(lái)給我燒了水吃藥,我發(fā)現(xiàn)他的眼里已經(jīng)充滿了血絲,后面他還守了我一個(gè)晚上。!這就是愛!

      愛是無(wú)形的,只要你細(xì)心觀察生活中的小事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛在身邊。

      愛在身邊延續(xù)小學(xué)作文600字 25

      愛在哪里?是在公園里么?是在錢眼里么?是在千里之外么?

      不用找了,就在我們身邊。

      就在吃魚的時(shí)候,我們就能感受到父母濃烈的愛。

      記得在我小時(shí)候,大概是五六歲的時(shí)候,家里不算富有,過(guò)著節(jié)儉的`生活。一個(gè)月難得吃上一次魚。而且,我最喜歡吃名貴的鯧魚,這種魚沒(méi)什么刺,安全。我其他什么魚都不喜歡吃。

      雖然家里很窮,鯧魚又很貴,但媽媽總是勤儉節(jié)約給我買鯧魚吃,半個(gè)月一次。

      每次吃魚的時(shí)候,爸爸先把魚頭夾到自己碗里,媽媽則把魚尾巴夾到自己碗里,而我則大口大口地吃著剩下的魚肉。

      這不是偶然,幾乎每次,爸爸都吃魚頭,媽媽都吃魚尾巴,把好吃的魚肉留給我吃。

      有一次,媽媽蒸好了鯧魚放在桌上,便去樓下買米了,而爸爸則出差了。我看著眼前那盤魚,心中冒出一個(gè)念頭:爸爸媽媽每次都吃魚頭魚尾,魚頭魚尾一定很好吃,現(xiàn)在爸爸媽媽都出去了,我來(lái)嘗嘗。

      于是,我便拿起筷子,夾起了魚頭,美美地準(zhǔn)備品嘗!巴此牢依!”我喊出來(lái),原來(lái)是魚頭上的一根大刺刺到了我嘴巴。算了,沒(méi)事的,我安慰我自己。在我檢查了魚刺之后,我把魚頭肉放進(jìn)嘴巴里。

      嗯嗯嗯嗯,我嘴里難受極了,原來(lái)這么苦,爸爸怎么會(huì)喜歡吃魚頭?

      很久以后,我才知道,原來(lái)是爸爸的愛,爸爸為了讓我多吃一點(diǎn)魚肉,自己吃難吃的魚頭。

      在生活中,許多細(xì)節(jié)何嘗不裹藏父母對(duì)我們強(qiáng)烈的愛。打傘的時(shí)候把雨傘往我們這邊偏,吃飯把好吃的留給我們吃,對(duì)孩子隱瞞病情,包容孩子……

      “爸爸,你為什么喜歡吃魚頭。俊钡艿艿膯(wèn)話,又在我和爸爸媽媽面前響起……

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