離不開(kāi)的愛(ài)小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的離不開(kāi)的愛(ài)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
離不開(kāi)的愛(ài)小學(xué)生作文1
一直以來(lái)我都沒(méi)怎么想過(guò)爸爸媽媽是如何的愛(ài)我，可是回想起這幾件事，我才發(fā)現(xiàn)他們是那么的關(guān)心我、愛(ài)我。
星期四中午放學(xué)了，老天爺正在哭泣，我們班帶雨傘的同學(xué)打著雨傘沖出校園，沒(méi)帶雨傘的只好在風(fēng)雨廊等爸爸媽媽來(lái)接�！芭宿睗崱迸宿睗嵚�(tīng)到媽媽的呼喚后，像小燕子一樣飛到媽媽的身邊。“張清皓”張清皓聽(tīng)到媽媽的呼喚后，三跳兩跳地到了媽媽的身邊。許許多多的家長(zhǎng)給自己的小孩帶來(lái)了雨鞋和雨傘。我和馬寶寧在大雨中尋找著自己的媽媽。
突然，我看見(jiàn)了媽媽的身影，媽媽還向我招手，她不僅給我?guī)Я擞晷陀暌�，還給我穿上了毛衣。我和馬寶寧一邊一個(gè)，走在回家的路上，馬路上開(kāi)滿(mǎn)了“傘花”，紅的、綠的、藍(lán)的、黃的、黑白黃綠相間的，各式各樣，那是多么的漂亮��！這時(shí)，我抬頭一看，媽媽為了顧我，自己的衣服全打濕了。我感受到了媽媽對(duì)我關(guān)心的愛(ài)，我是多么的幸福啊！
星期六的中午，我在做作業(yè)，外婆在旁邊突然敲了一下我的'腦袋，說(shuō)：“字寫(xiě)得不好，重寫(xiě)�！蔽艺f(shuō)：“我寫(xiě)的字就是這樣的，我不重寫(xiě)。”外婆說(shuō)：“你敢不重寫(xiě)？”我說(shuō)：“我就不重寫(xiě)�！蓖馄磐蝗淮蛄宋乙欢猓彝弁鄞罂奁饋�(lái)，外婆又問(wèn)：“你寫(xiě)不寫(xiě)？”我說(shuō)：“嗚嗚嗚，我……寫(xiě)……”這時(shí)，我心里好難受，心想：外婆真壞。后來(lái)，外婆說(shuō)：“快動(dòng)筆�！蔽矣终f(shuō)：“我就不重寫(xiě)�！蓖馄耪f(shuō)：“你還敢不寫(xiě)？”她又打了我一下，后來(lái)我想了想：這一個(gè)字遲早都要寫(xiě)的。我只好重新把這個(gè)字寫(xiě)得端端正正的，外婆點(diǎn)頭說(shuō)：“以后要聽(tīng)話(huà)�！蔽覐闹懈惺艿搅藝�(yán)格的愛(ài)，知道了她們是多么的愛(ài)我��！
這兩件事對(duì)我印象很深，我也深深地知道父母是我的“保護(hù)傘”、是我的“避風(fēng)港”，我一定要認(rèn)真學(xué)好真實(shí)本領(lǐng)，將來(lái)回報(bào)父母。
離不開(kāi)的愛(ài)小學(xué)生作文2
母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著我，或者像港灣一樣保護(hù)著我。人人都知道，母愛(ài)是偉大的，每一個(gè)孩子都會(huì)得到母親給予的愛(ài)。可我說(shuō)的這種愛(ài)可不是過(guò)分的寵愛(ài)呦！它體現(xiàn)在日常生活中媽媽給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中它是一種樸實(shí)的愛(ài)。
一天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后就去看課外書(shū)了。正當(dāng)我拿著{那本講不完的經(jīng)典故事}看得津津有味時(shí)，媽媽卻上來(lái)加我吃飯了。我依依不舍的放下書(shū)本走到餐廳。到飯桌前一看，哇！真豐盛！除了排骨湯、番茄炒蛋、茄子和青菜之外，還有我最?lèi)?ài)吃的大蝦了，媽媽告訴我，我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該增加營(yíng)養(yǎng)，而且吃大蝦對(duì)大腦的發(fā)育有幫助。媽媽做蝦味道真鮮美，可是吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)媽媽、外婆、和爸爸卻很少吃，我就夾給媽媽爸爸，可媽媽和爸爸卻說(shuō)：“讓外婆吃吧，因?yàn)橥馄攀情L(zhǎng)輩我們都應(yīng)該孝敬�！背酝炅孙垼乙聵侨ド⒉�，走在樓梯上，媽媽再三囑咐：“剛吃飽，下樓要慢點(diǎn)，要不然容易肚子疼的�！�
我的媽媽一直在關(guān)心我吃完飯下樓要慢點(diǎn)、看書(shū)不能離書(shū)太近......
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