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    做筆筒小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-01-21 16:54:02 推薦作文 我要投稿

    做筆筒小學(xué)作文

      【第1篇】

    做筆筒小學(xué)作文

      今天老師給我們看了變廢為寶的PPT,變廢為寶就是用一些平常不要的東西做成的一些實(shí)用性和觀賞性的小東西,簡(jiǎn)直精彩極了!于是我也想一試身手,做一個(gè)漂亮的筆筒。

      我找來一個(gè)不要了的飲料瓶子,用剪刀剪掉上半部分,又在剪掉的口子上粘上了一條顏色亮麗的.塑膠帶,這樣的話既能使筆筒更加牢固,也能使筆筒更加美觀。為了使做成的筆筒更有觀賞性,我決定在瓶子表面畫一幅螃蟹圖。我先用細(xì)細(xì)的記號(hào)筆在瓶子上勾畫出螃蟹的輪廓,還特地畫了兩個(gè)大大的鉗子,再用橘黃色的顏料上色,正當(dāng)我要上色的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)顏色涂不上去,就去請(qǐng)教了媽媽。媽媽告訴我一個(gè)小竅門:可以在顏料里面加一兩滴洗潔精,調(diào)勻以后更容易上色。我試了一下,果然,效果非常好,一下就涂上了。我還在螃蟹的旁邊畫上了一些魚蝦和水泡還有幾棵浮動(dòng)的水草,這樣這幅畫就變得生動(dòng)起來了。我總覺得這幅畫還少了點(diǎn)什么,哦!對(duì)了,我應(yīng)該再在這幅畫的背景上畫上藍(lán)色的底色,這樣螃蟹就像真的在水里游動(dòng)一樣。于是,我迅速找來藍(lán)色顏料,涂好了底色。為了讓筆筒快點(diǎn)干,我靈機(jī)一動(dòng),找來了吹風(fēng)機(jī),把筆筒吹干了,最后再完善一下筆筒就完成了。

      看著自己做成的筆筒,我心里高興極了。

      【第2篇】

      放假期間,我去逛了一家文具批發(fā)店,看見了許多物美價(jià)廉的水筆,便買了一些,可回到家后,發(fā)現(xiàn)家里的筆筒放不下了,于是我決定自己動(dòng)手做個(gè)筆筒。

      該用什么做呢?這下可犯難了。忽然我想到我以前收集的紙板,前面還愁沒地兒用嘞!想到這,我迫不及待的拿出了紙板、剪刀、卡紙、筆和尺子開始了制做,我先用尺子和筆在紙板上畫了一個(gè)長方形,并剪了下來,它實(shí)在是太硬了,因此我用了九牛二虎之力才剪好,之后我把紙板使勁對(duì)折了兩次,把它立起來,再用膠帶粘牢固,它就成了一個(gè)長方體,然后我再從剩下的紙板上剪了一個(gè)小正方形貼在了長方體的底部,一個(gè)筆筒就差不多完成了。可是只有單單一個(gè)紙板太單調(diào)了,于是我便用綠色的卡紙把它圍了起來,并剪了一個(gè)小松鼠貼在上面,它有著毛茸茸的大尾巴和一對(duì)大眼睛,可愛極了!

      筆筒終于大功告成了,以后不用愁筆放不下了,這樣即可以讓我放下更多筆,又可以動(dòng)腦,真是一舉兩得,自己動(dòng)手真好!

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