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四海公園的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四海公園的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
四海公園的小學(xué)作文1
四海公園位于深圳市南山區(qū)蛇口中心，那里景色優(yōu)美，空氣清新。四海公園有美麗的睡蓮池，雄偉的蓋世金牛，優(yōu)美的人工湖，是人們休閑游玩的好去處。
走進(jìn)公園，經(jīng)過(guò)一排排野花，我們來(lái)到了蓮花茂盛的睡蓮池，睡蓮池里的蓮花顏色眾多，有紅的、白的.、紫的、粉的……這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蓮花隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光下，朵朵蓮花像一個(gè)個(gè)花仙子一樣翩翩起舞。同時(shí)，蓮花發(fā)出一陣淡淡的清香，這股清香引來(lái)了一群活潑可愛的小蜜蜂和五顏六色的小蝴蝶。它們忙忙碌碌地采集蜂蜜和花粉呢！水里的魚兒自由自在地游來(lái)游去，也在享受著這迷人的美景。
過(guò)了睡蓮池，我們就來(lái)到了雄偉的“蓋世金牛”身旁。這一頭大牛身寬8米，最高處28米，長(zhǎng)30米，乃至世界最高之銅牛雕塑，由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計(jì)。
這一頭金牛聳立在四海公園內(nèi)部，它的尾巴往上翹，而且?guī)в谢鹧�，它的牛角往前頂，身披盔甲，氣�?shì)磅礴，是深圳蓬勃發(fā)展的象征。
接著，我們來(lái)到了人工湖。人工湖的水綠如藍(lán)，仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。人工湖上架著一座拱橋，拱橋上有九個(gè)洞，橋上有兩排石欄，石欄上有許多石柱，石柱上刻著許多生機(jī)勃勃的小動(dòng)物。湖里面，幾只小鴨子自由地游來(lái)游去，有時(shí)嬉水，有時(shí)放聲歌唱，非�？蓯郏�
人工湖旁邊長(zhǎng)滿了柳樹，它的葉子非常綠，綠得像一塊綠寶石；它的枝條垂在水里，像少女在梳洗著自己的頭發(fā)。
這就是美麗的四海公園。
四海公園的小學(xué)作文2
今天上午，剛睜開睡眼惺惺的眼晴。爺爺就坐在床邊說(shuō)：“我們?nèi)ニ暮９珗@看一個(gè)特別的東西。”一說(shuō)去四海公園，我蹭地一下坐起來(lái)了，迅速地?fù)Q好衣服，和爺爺一起向四海公園走去。
剛到門口，爺爺就指著湖，道：“昨天我來(lái)看了一下。因?yàn)橄铝舜笥�，湖里弄得滿都是淤泥，湖水也變混濁了，湖底少了氧氣，魚兒都浮上水面呼吸�！蔽翼樦鵂敔斨傅牡胤娇慈�，什么也沒看到，只看見水面有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我有些不解，問(wèn)：“哪有魚��？”我左顧右盼，還是沒有見到魚的影子。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭道：“你再湊近了看！”我走近一看，原來(lái)在斑斕的波紋下面，有多好魚兒在快活地戲水呢！
我看著這些魚，問(wèn)爺爺?shù)溃骸斑@都是什么魚？”爺爺思考片刻說(shuō)：“南方叫“大頭魚”，北方叫“鰱魚”�！蔽液吡艘宦�，說(shuō)：“大頭魚，哼，還沒有我的頭大呢！”這時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人，手里拿著一個(gè)塊饃，掰成一小塊地扔向水中，一群魚你擠著我，我擠著你，一條特大號(hào)的魚以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度游到大口吃掉了那塊饃。我有些無(wú)奈，對(duì)著魚兒們輕輕的說(shuō)：“不用爭(zhēng)了，明天我?guī)?lái)更多的喂給你們吃�！�
看完魚，我們又來(lái)到了荷花池，可能是剛下過(guò)雨的緣故，一朵朵荷花傲然挺立，神氣十足，有白色的、紫色的、粉色的等。令我覺得奇怪的是，有陽(yáng)光照耀的荷花是“立”著的，而且都面對(duì)著小路上的行人，好像在歡迎游客的到來(lái)。
我聞著荷花的清香，耳聽著動(dòng)聽的舞曲，眼觀著那美麗的景色，心曠神怡地走出了四海公園的大門。
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