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雪的小學(xué)一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雪的小學(xué)一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雪的小學(xué)一年級(jí)作文1
是誰(shuí)把它們送給人間？是它們自己從天上下來(lái)的嗎？我不知道，只知道它們真的好美好美，它們是仙子嗎？
寧?kù)o的天空飄下姿態(tài)萬(wàn)千的雪花，接過(guò)一片仔細(xì)欣賞：六邊形，線條多么柔暢，一不小心，手的溫度把它融化了，讓人不忍心再伸手再去接一片，只好把手縮回。抬頭仰望著天空，雪花旋轉(zhuǎn)飛舞，似乎是在跳著優(yōu)雅的芭蕾，伸展著它們透徹晶瑩的身軀。輕輕飄飄地落下，親吻著大地，擁抱著大地，一片一片覆蓋起來(lái)，覆蓋在枝頭上，覆蓋在河面上，覆蓋在房檐上，多美啊！這粉妝玉琢的世界！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪在風(fēng)中飛舞著，在枝頭上跳躍著，多活潑可愛啊！踩在雪地上松松軟軟的，正好玩！怎能讓人不忘我呢？大雪給世界化了一個(gè)妝，多清晰的白啊！多純潔的白�。〈藭r(shí)的世界像一個(gè)清純的少女，多么美的雪天啊！雪請(qǐng)別停��！依戀這美麗的雪天，依戀這美麗的季節(jié)！
是誰(shuí)把他們送去人間？是它們自己從天上下來(lái)的嗎？我不知道，也永遠(yuǎn)不想知道，只覺(jué)得它們好美好美！
雪的小學(xué)一年級(jí)作文2
12月27日那天，我們的寧海終于下了場(chǎng)大雪。
啊！下雪時(shí)的那中激動(dòng)的心情，真的是不能用普通的詞語(yǔ)來(lái)描寫出來(lái)：早上，我來(lái)到窗前，奇怪，怎么沒(méi)下雪啊，昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)明天要下場(chǎng)大雪啊，可是怎么……
早上7：30分左右，我來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到全班同學(xué)都在祈禱，原來(lái)都正在祈禱快下雪啊。（我瞬間暈到） 大概在中午12：30分左右，天不知不覺(jué)的下起豬毛小雪，即使是小雪，全學(xué)校班級(jí)的同學(xué)都去看雪，在一樓的同學(xué)都跑到操場(chǎng)上去看雪，而2——5層的學(xué)生就只能趴在走廊上看看……
說(shuō)說(shuō)最慘的吧，那就是今天的老天和我們作對(duì)，硬要下雨，害的我們連雪人都不能堆了，雪仗不能打了……總之，是老天爺?shù)腻e(cuò)。
啊！這雪可真漂亮啊！剛開始下時(shí)，是小小的，和塑料泡抹差不多。過(guò)了20分鐘左右，雪漸漸大了，漸漸大了，后來(lái)就和小棉花左右大了，下著下著……
大約有過(guò)了半小時(shí)，現(xiàn)在已是下午的第一節(jié)課了，外面的雪大的不得了。大多數(shù)同學(xué)上課都沒(méi)在專心聽講，而在欣賞漂亮的雪景。老師仿佛早已看透我們的心，就爽快的答應(yīng)我們?nèi)タ囱�，但不能去操�?chǎng)看（因?yàn)橥饷娴挠赀�沒(méi)停呢）。我們個(gè)個(gè)樂(lè)得蹦啊，跳啊。
雪！真漂亮！因?yàn)樗笠粋�(gè)小仙女在天上灑著塑料泡抹，漫漫的，漫漫的飄落下來(lái)。大雪更加的漂亮：在小地方看一點(diǎn)也不爽。在操場(chǎng)從上往下看的話，那就不一樣了。操場(chǎng)上的雪一點(diǎn)也不多（指地上）因?yàn)榈厣系挠暧泻芏�，雪一下�?lái)，就被融化了，所以……
真希望這雪能多撐幾天啊！
雪的小學(xué)一年級(jí)作文3
早晨，我睡醒以后，拉開窗簾，看到外面竟然下雪了，地上、房子上，都積滿了厚厚的積雪。樹上有一層潔白的雪，形成了美麗的樹掛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕顫動(dòng)，雪花像蒲公英的'種子，隨風(fēng)飄動(dòng)，然后慢慢落下來(lái)，躺在濕潤(rùn)的大地上，漸漸化成水，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這讓我想起一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。
上學(xué)路上，我感到空氣特別清新。我一腳踩在雪上，雪地里立即陷下一個(gè)大坑，還發(fā)出‘嘖嘖’的響聲。這時(shí)，我捧起一把雪，頓時(shí)感到手涼涼的，趕緊往天上一拋，不料卻掉在我的身上，有些雪花還悄悄溜進(jìn)我的衣服里，讓我感到?jīng)鲟侧驳摹?/p>
我走進(jìn)校園，看到同學(xué)們都在積極的掃雪，一些一年級(jí)的小朋友不會(huì)掃，就在旁邊打雪仗，害的我們掃完還得再掃�？墒撬麄兊臍g笑讓我們充滿力量。老師忙得頭上滿頭大汗，我們也累得上氣不接下氣，但我們還是快樂(lè)的。
瑞雪兆牛年，今年一定是個(gè)豐收年。
雪的小學(xué)一年級(jí)作文4
冬天來(lái)了，雪落在房子上，就像給房子戴上了一頂白色的棉帽一樣。小明早早起來(lái)了，他看到外面真美呀！他就打電話給小剛和小紅，約他們一起去家門口堆雪人。他們?nèi)嫉烬R后，小明說(shuō)：“我來(lái)做圓圓的頭吧�！毙傉f(shuō)：“我來(lái)做圓圓的身體吧。”在小明、小剛忙著做頭和身體的時(shí)候，小紅找來(lái)了石頭、胡蘿卜、辣椒，準(zhǔn)備做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。雪人堆好后，小明說(shuō)：“還缺了點(diǎn)什么呢？啊，還少了帽子和圍巾�！毙∶靼阉拿弊雍蛧斫o雪人戴上了。雪人戴上帽子和圍巾后真好看！
小紅說(shuō)：“我們給雪人取一個(gè)名字吧！”小明說(shuō)：“好啊。”小紅說(shuō)：“取什么名字呢？”小剛說(shuō)：“就叫雪人小美吧�！毙∶骱托〖t都覺(jué)得這個(gè)名字很好，他們非常喜歡這個(gè)雪人。
雪的小學(xué)一年級(jí)作文5
年前，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽特地去紹興喬波冰雪世界滑雪游玩。
滑雪場(chǎng)在室內(nèi)，我們買好票，租了裝備并穿戴完整。走進(jìn)雪場(chǎng)，我看到了冰天雪地的景象，冷嗖嗖的感受也撲面而來(lái)。雪場(chǎng)里人聲鼎沸，有人在游戲區(qū)玩耍，有人在練習(xí)區(qū)用功，有人在滑雪區(qū)嬉戲。突然，有一個(gè)人從雪場(chǎng)最高處像一枚又細(xì)又尖的子彈一樣射了過(guò)來(lái)，我一下子驚呆了，等我感到他要撞向我時(shí)，又在瞬間停了下來(lái)。哇，這動(dòng)作真是熟練、靈活又帥氣��！
那個(gè)人精妙絕倫的表演讓我對(duì)滑雪躍躍欲試。爸爸媽媽看出我的心動(dòng)，就請(qǐng)了個(gè)教練一對(duì)一教我。教練一邊帶我乘電梯到雪頂，一邊向我解說(shuō)滑雪的注意點(diǎn)，比如雙腿要組成八字形，雙手放在膝蓋，身體半蹲，八字形越大速度越慢，越小速度越快，把滑雪板豎起來(lái)就是剎車等等，我在觀察雪場(chǎng)情況的同時(shí)不斷默默記著。
到了雪頂，教練半蹲著身子拖著我的滑雪板慢慢前行，我按照教練的指導(dǎo)擺好姿勢(shì)。教練突然加快速度，我心慌意亂，動(dòng)作一下子全亂套了，教練只能將滑板停住。第一次滑行失敗。第二次，我動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，但滑得慢而穩(wěn)，小心翼翼滑完了全程。第三次滑時(shí)，動(dòng)作速度都跟上了，但心里有點(diǎn)慌，教練的手一離開我的滑雪板，我的腳就發(fā)抖，心里就發(fā)虛。第四次，我努力克服恐懼，把動(dòng)作、速度、心態(tài)三個(gè)要點(diǎn)都掌握了，也不用教練扶著滑雪板，在他帶領(lǐng)下我順利滑完全程。第五次，教練讓我自己滑，他在旁邊指導(dǎo)。我穩(wěn)下心，擺好動(dòng)作，長(zhǎng)吁一口氣，出發(fā)�。∥绎w出去了，在我控制下，速度時(shí)而快，時(shí)而慢，兩腿所擺的八字形，時(shí)而寬，時(shí)而窄，最終完美地滑完了全面程。爸爸媽媽也在旁邊為我鼓勁加油，夸我學(xué)得快學(xué)得棒。媽媽還說(shuō)，她只能在雪地里笨重地慢滑，還常常摔跤。
要想在雪場(chǎng)里收放自如地滑行，怎能不摔跤？有人從雪頂高速滑了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天；有人滑到半山腰時(shí)，滑板陷進(jìn)雪里，自己滾了下來(lái)；還有人方向沒(méi)有控制好，一下子撞到了墻上……所幸，雪很軟，摔一下也沒(méi)事。
必得經(jīng)歷摔跤，才能在雪場(chǎng)上自由自在地滑行啊。像我，在無(wú)數(shù)次摔跤的磨礪下，現(xiàn)在已經(jīng)能快速“飛行”在雪場(chǎng)上，并博得別人的喝彩！繼續(xù)加油吧，下次，我還會(huì)超越自己！
雪的小學(xué)一年級(jí)作文6
天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的刮著，這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花�！耙�，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。 雪不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈(zèng)的小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。
不一會(huì)兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界��！ 到了家，我又不知不覺(jué)得望著雪花出神，雪花時(shí)而像在空中飛舞的白蝴蝶，時(shí)而像輕飄飄的鵝毛，時(shí)而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，預(yù)報(bào)著春天的到來(lái)，那些雪花又像歡樂(lè)的精靈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)；那些雪花又好似生命的保護(hù)神，有了它，世界才會(huì)一片生機(jī)勃勃…… �。�
純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，是大自然的使者，是快樂(lè)的精靈，是我們歡樂(lè)的保護(hù)神……
雪的小學(xué)一年級(jí)作文7
今天是大年初一，我早早地就起床了。聽媽媽說(shuō)外面下雪了，我忙打開窗，哇！窗外鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，房頂上、樹上、地上都仿佛穿上了銀裝，好一個(gè)潔白的世界。
吃過(guò)早飯，爸爸媽媽帶我到外公家去拜年。在路上，我一邊走，一邊用腳踢路上的雪。用順手捻來(lái)的雪球砸爸爸媽媽，爸爸也拿了幾個(gè)雪球來(lái)進(jìn)行還擊。到了外公家樓下，媽媽先上樓去了，我就和爸爸在樓下堆雪人。
我先滾了一個(gè)小雪球，然后將它滾成了一個(gè)大雪球，用它當(dāng)了雪人的頭，爸爸則用腳把雪聚攏在一起，再用手把雪拍實(shí)，做成了雪人的身子�！斑�！好像還少了點(diǎn)什么！哦，原來(lái)雪人還沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴和手呀！”
于是，我就用冰做成了雪人的眼睛和鼻子，用樹枝當(dāng)做了雪人的嘴和手，雪人終于大功告成了！就在這時(shí)，舅舅也到了外公家樓下，我們?nèi)齻�(gè)人又一起玩起了滾雪球比賽，還打了一會(huì)兒雪仗，雪地里留下了我們歡快的笑聲。
雖然我的小手、鼻子和耳朵被凍得通紅，但是我卻在玩雪中體會(huì)了雪帶給我的無(wú)盡快樂(lè)！
雪的小學(xué)一年級(jí)作文8
下雪啦！下雪啦！早晨我被媽媽的叫聲吵醒了。
我趕緊穿好衣服，跑了出去。和雪娃娃一起玩游戲，那鵝毛大雪是我的最愛！飄飄揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)拘無(wú)束。我把他捧了起來(lái)，它好像在給我捉迷藏，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪在地上鋪了一層大的白色的地毯。我回到了樓上看到遠(yuǎn)處的大山穿上了一層銀裝。山上的巖石被雪一裝飾，就變得很漂亮了。最后，我還和爸爸一起堆了個(gè)大雪人，不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪化了。
我最喜歡冬天喜歡銀裝素裹的冬天。
雪的小學(xué)一年級(jí)作文9
20xx年1月17日，一場(chǎng)久為的小雪灑遍北方大地。我站在窗前，欣賞這美麗的雪花，雪花像仙女一樣翩翩起舞。
大地鋪上了雪白的地毯，滿天都是飛舞的雪花。雪像一群小精靈，在天空中嬉戲，在樹上打鬧。你用手一碰，它立刻就會(huì)化成一汪水，身邊的空氣都是清新的。
雪的好處可多了，它凈化了空氣，為人們減少了感冒......但是它也給出行的人們帶來(lái)了不便。
在這美麗的銀世界，在這瓊樓玉宇間，我變成了一個(gè)雪孩子，迷茫的走著，身后留下了一個(gè)個(gè)腳印……
雪的小學(xué)一年級(jí)作文10
今天我去我哥哥家玩了一天，早飯也是在我哥哥家吃的，我們先下去玩了雪，吃完中午飯，我們又下去去一棟樓里玩抓人。
玩完抓人我們又玩了打雪仗，我和我哥哥每次都是一隊(duì)，每次都打中別人，但是別人沒(méi)打中我，我們過(guò)了一會(huì)兒就又去玩捉迷藏了，玩完我就和哥哥回家吃飯了吃完飯我就回家了。
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