我只有一只手小學(xué)作文

我只有一只手小學(xué)作文1

　　有一只手的日子真難過，我才把左手綁在背上還不到一個小時，就忍不住要把手“松綁”，想想那些殘疾人，真不知道他們是怎么過的。

　　放學(xué)回家，我在等媽媽煮完飯，在寫作業(yè)。一只手寫作業(yè)時，作業(yè)本老是歪來歪去，用橡皮擦寫錯的地方，本子就不聽話似的跟著橡皮走來走去，我實在沒辦法。只好用手肘壓著，勉強(qiáng)擦掉。

　　吃飯的時候，我用一只手拿著筷子，夾菜還可以夾起來吃，可用勺子舀飯就有點困難——飯碗會跟著勺子跑，有一次差一點碗就掉在地板上了。我非常郁悶，又非常疑惑：殘疾人怎么吃飯�。�

　　在用電腦時，我用右手打字，以前一分鐘可以打好多的字，可是現(xiàn)在的效率是原來的一半。而且，打一會兒，手就酸掉了，必須休息一會兒才能繼續(xù)打字。

　　這種體驗讓我感到了殘疾人生活的困難，使我感到了作為一個正常的人是多么的幸福。

我只有一只手小學(xué)作文2

　　假如我只有一只手，我有平常兩只手能做的事都做不了。例如：

　　吃飯 在吃飯的時候，那一只手只能拿著筷子，不能扶著碗吃，這樣很不方便，而且很可能會倒置碗摔落。

　　戴紅領(lǐng)巾：我們一般帶紅領(lǐng)巾都是靠雙手來綁的。如果用一只手綁可能無法綁成或是綁成了像蘿卜干。可能還需要用到嘴巴才能綁成。

　　如果只用一只手打籃球，那是完全沒有可能的，用一只手投籃就已經(jīng)夠費(fèi)力的了，更何況打完整整一場求賽了。在運(yùn)球的`是個時候很容易被斷球。

　　寫作業(yè)時也是非常不方便的，因為你在寫的時候總是要用另一只手去支撐紙的吧，如果要用橡皮時，只有一只手，那會把紙給擦破的。

　　如果在用電腦的時候，別人有急事要找你聊天，你只用一只去打字，這種速度會慢了別人好幾倍，急事就被耽誤了。

　　我繼續(xù)體驗著這種痛苦的一只手的生活。走在路上，哎呀，一不小心跌倒了，我用一只手去撐著�！邦~，好痛啊。！”檢查了一下，只是普通的手扭傷，對不人不算什么，但對我來說很重要啊，這兩天都有比賽怎么辦啊，早知道我就不體驗這種生活了，要是那時是用兩手撐著就好了。

　　我體驗到了只有一只手的痛苦生活，在人的身體上的每一個部位都是缺一不可的，例如：腳、手、眼睛、耳朵…………..所以我們一定要多加小心不要讓它們受傷了。

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