我進(jìn)步了作文小學(xué)生

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我進(jìn)步了作文小學(xué)生，希望對(duì)大家有所幫助。

我進(jìn)步了作文小學(xué)生1

　　進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)，是值得驕傲、自豪的事。

　　以前，我是家里的小公主，在父母的關(guān)懷下，我不太愛(ài)勞動(dòng)，都是父母操勞家務(wù)，而我卻坐在沙發(fā)上，看著這一幕幕的發(fā)生，毫無(wú)奇怪之感。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“自己的事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。

　　就在一次放學(xué)回家的路上，我覺(jué)得自己做錯(cuò)了，媽媽在工作上就忙不過(guò)來(lái)，還要為家里付出勞動(dòng)。我不但不幫助她，還不當(dāng)一回事。剎那間，我油然而生出一種想法：“讓媽媽休息一次，我來(lái)做家務(wù)。”等回過(guò)神來(lái)時(shí)，自己已到了家，便展開(kāi)了行動(dòng)。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來(lái)，可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時(shí)，才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，就開(kāi)始煮飯，當(dāng)飯菜一一上齊，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的幾下響，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我用最快的速度坐在一邊，若無(wú)其事。媽媽一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)亂糟糟的屋子一個(gè)下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線，高興得無(wú)話可說(shuō)，再加上桌上的飯菜，更是無(wú)法比喻。忽然，她的目光轉(zhuǎn)向我，我相信她知道了這是我做的了。

　　就在享用晚餐的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，你進(jìn)步了，”我嚇了一大跳，這是從小以來(lái)，媽媽第一次表?yè)P(yáng)了我。

　　我進(jìn)步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。

我進(jìn)步了作文小學(xué)生2

　　在我們班里，我是個(gè)活躍分子，愛(ài)唱歌、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)舉手發(fā)言�？墒俏矣幸粋�(gè)眾所周知的缺點(diǎn)— 好遲到。因?yàn)檫t到，我聽(tīng)課總是沒(méi)頭沒(méi)尾，做作業(yè)丟三落四，考試時(shí)間緊張的來(lái)不及檢查錯(cuò)誤，經(jīng)常被老師批評(píng)。也是因?yàn)楹眠t到，一次我們班評(píng)選宣傳委員，同學(xué)們都不選我，我很傷心。老師對(duì)我說(shuō)：“你很聰明，只要改掉好遲到的缺點(diǎn)，你會(huì)成功的�！� 聽(tīng)到老師的安慰和鼓勵(lì)，我決心改掉好遲到的毛病。

　　星期一的早晨，我一骨碌爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)醒，我立即刷牙、洗臉，幫爸媽擠好牙膏，放好洗臉?biāo)�，喊醒了爸媽。吃完早餐后，我早早地�?lái)到了學(xué)校。班里才到三兩個(gè)同學(xué)，他們看見(jiàn)我高興地說(shuō)：“秦恩雨今天來(lái)得真早！”這時(shí)老師也來(lái)了，她驚喜地看著我說(shuō)：“小雨早��！”老師拍拍我的肩又說(shuō)：“我們今天語(yǔ)文考試，好好準(zhǔn)備吧。”聽(tīng)了老師的話，我趕快做好準(zhǔn)備。上課了，考試開(kāi)始了，我認(rèn)認(rèn)真真地做完了試卷，時(shí)間真充分，還檢查了兩遍呢！結(jié)果我考了99分的好成績(jī)！同學(xué)們吃驚地看著我，我開(kāi)心地說(shuō)：“因?yàn)槲医裉鞗](méi)遲到，有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備。”

　　媽媽來(lái)接我時(shí)，我的同學(xué)們把好消息紛紛告訴了媽媽，老師也走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“秦恩雨，你今天改掉了好遲到的毛病，進(jìn)步可真不小��！”媽媽欣慰的笑了，我也不好意思的笑了。

我進(jìn)步了作文小學(xué)生3

　　《我進(jìn)步了》在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)幾次小失敗，經(jīng)過(guò)我的努力后，各方面都有了一個(gè)較大的飛躍，現(xiàn)在就由我給你說(shuō)說(shuō)記憶深刻的一次進(jìn)步吧！上一、二年級(jí)時(shí)，我的字寫(xiě)得特別難看，三天兩頭被老師扯本子，算算起碼都有五十張了。

　　扯本子還算是小事，關(guān)鍵是一次作業(yè)就因?yàn)樽謱?xiě)得不好，我要比被人多寫(xiě)五次，這讓我很傷自尊，十分頭疼。不僅僅是老師懲罰，回到家連媽媽都數(shù)落，說(shuō)我寫(xiě)的字東倒西歪，歪歪扭扭。我覺(jué)得自己并不是寫(xiě)不好，只是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。為了不讓老師撕作業(yè)，為了不再聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我決定將字寫(xiě)好。我在寫(xiě)字課上認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，然后橫平豎直工整地書(shū)寫(xiě)；回到家寫(xiě)完作業(yè)后，就拿出字帖仔細(xì)地描摹，日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，我的字有了很大的進(jìn)步。

　　到了三年級(jí)，老師幾乎好幾個(gè)月都找不出我一個(gè)歪歪扭扭的字，一直到現(xiàn)在，老師再也沒(méi)有一次因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好撕我的作業(yè)，就連寫(xiě)字很好的老爸和經(jīng)常批評(píng)我的老媽，都經(jīng)常夸我進(jìn)步斐然，我的心像吃了蜜一樣甜，原來(lái)把字寫(xiě)好是這么幸福的一件事�。≡趺礃�，我很棒吧！這是我的進(jìn)步經(jīng)歷，在我的寫(xiě)字進(jìn)步中，我明白了一個(gè)道理：只要努力就會(huì)成功。你有沒(méi)有同樣的經(jīng)歷呢？

我進(jìn)步了作文小學(xué)生4

　　我今年上一年級(jí)，進(jìn)校已經(jīng)快四個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我感到自己比剛上學(xué)的.時(shí)候進(jìn)步了許多，也懂得了很多東西。

　　我剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的拼音像刮風(fēng)一樣?xùn)|倒西歪的，而且都不整齊，現(xiàn)在，我寫(xiě)的拼音已經(jīng)很好看了，媽媽還夸我了。我寫(xiě)的字也比以前進(jìn)步了，前段時(shí)間王老師還夸我了，說(shuō)我寫(xiě)的字越來(lái)越漂亮，越來(lái)越干凈了，我真的很高興。以前的時(shí)候，我寫(xiě)的字很難看，寫(xiě)的字都黑呼呼的很臟，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字橫不像橫，豎不像豎，都歪歪扭扭的寫(xiě)得不正規(guī)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)的比以前好看了。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)成為一名最優(yōu)秀的好學(xué)生。

我進(jìn)步了作文小學(xué)生5

　　這幾天，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，不相信的話，接著聽(tīng)我往下說(shuō)吧。

　　看著張怡寧在奧運(yùn)會(huì)上打乒乓球奪冠的情景，我非常羨慕。對(duì)了，爸爸不是乒乓球打得很好嗎，叫他教我吧。

　　爸爸答應(yīng)了，我高興地手舞足蹈。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“乒乓球可不是這么好學(xué)的哦，一定要專心學(xué)”。我回答到：“知道了”。爸爸教我拿球拍，我一學(xué)就會(huì)。爸還教我把球放在球拍上很久都掉不下來(lái)，開(kāi)始，球老是不聽(tīng)指揮，一會(huì)兒就掉下來(lái)了。經(jīng)過(guò)爸爸細(xì)心地指導(dǎo)，我現(xiàn)在把球放在球拍上一個(gè)小時(shí)也掉不下來(lái)。除此，我還學(xué)會(huì)了對(duì)著墻壁打球，還能打50個(gè)以上。朝上打，我還能打40個(gè)以上呢！你們說(shuō)，我是不是進(jìn)步了呢？

　　雖然我進(jìn)步了一些，但是我還會(huì)努力的。我相信自己能行，加油！

我進(jìn)步了作文小學(xué)生6

　　今天我們期中考試。

　　考語(yǔ)文時(shí)，我第七題第5小題做得不好，但第2題做得最好，我估計(jì)能得全分。考數(shù)學(xué)是第八題不會(huì)做，我就用筆在紙上算呀算，把腦子都算疼了，最后終于算出來(lái)了正確的得數(shù)，我很高興。我想：那些不愛(ài)動(dòng)腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開(kāi)始算時(shí)，稍微動(dòng)了一下聰明的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來(lái)了。這是這次考試中我算的最順手的一道題，這主要是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)愛(ài)動(dòng)腦子。

　　放學(xué)后我估算了一下：這次考試語(yǔ)文可能會(huì)得九十多分，數(shù)學(xué)大約能考九十七分。我把我的估分告訴了爸爸，爸爸說(shuō)有點(diǎn)進(jìn)步。我想不是“有點(diǎn)”，而是很大，因?yàn)槲疑弦淮握Z(yǔ)文才考了六十分，這次不用說(shuō)，我當(dāng)然是進(jìn)步最大的學(xué)生了，哈哈！

我進(jìn)步了作文小學(xué)生7

　　每一個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候，而大多數(shù)都是因?yàn)樽约哼M(jìn)沒(méi)進(jìn)步，或成績(jī)進(jìn)步而快樂(lè)。

　　以前，我作文總是不好，馬馬虎虎就完成了。媽媽說(shuō)我，一天只知道玩，學(xué)習(xí)不用功，除了吃就是玩沒(méi)干一點(diǎn)正經(jīng)事，我一時(shí)氣不過(guò)，便和媽 媽開(kāi)始斗嘴了！我說(shuō)：“你說(shuō)什么說(shuō)！我下次會(huì)努力的！”媽媽說(shuō)：“努力努力，說(shuō)了好多遍了沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步！ ”我心里十分難受，我心里暗暗想：我一定要努力讀書(shū) ，多積累詞語(yǔ)、句子。想著想著我開(kāi)始讀書(shū)了，我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書(shū)，我才讀了1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)了3頁(yè)紙。

　　我開(kāi)始每天讀書(shū)，學(xué)校里也讀，家里也讀。漸漸地，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)。自然，我的詞語(yǔ)積累和句子積累也多了起來(lái)，平時(shí)我把積累的詞語(yǔ)和句子多看看、讀讀，我也記了不少知識(shí)，也明白了許多道理。因此，我每當(dāng)上作文課時(shí)，先在腦子里想一遍，在寫(xiě)。所以，我才在作文課上有所進(jìn)步，老師才夸我寫(xiě)的好，寫(xiě)作文也不能光積累詞語(yǔ)和句子，還得多多觀察，才能寫(xiě)出好作文！

　　但是，今天我明白了，在進(jìn)步中，不但會(huì)讓我們感到快樂(lè)，還會(huì)讓我在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在進(jìn)步中明白道理，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我進(jìn)步了作文小學(xué)生8

　　20xx年的春天，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。小小的我在一天天長(zhǎng)大，也在一天天進(jìn)步。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著一張張生字卡片教我認(rèn)字�？墒�，淘氣的我對(duì)“冷冰冰”的“方塊字”一點(diǎn)兒都不感興趣，把卡片往身邊一扔，隨手撿起玩具玩了起來(lái)。對(duì)此，媽媽也無(wú)可奈何。

　　到了幼兒園，老師也教我認(rèn)字啦！那時(shí)的我開(kāi)始對(duì)漢字有點(diǎn)感興趣，會(huì)認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字眼。慢慢的，我還學(xué)會(huì)看一些有趣的“小人書(shū)”。

　　進(jìn)入小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多，也越來(lái)越喜歡看書(shū)。只要一有空閑，我就會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　現(xiàn)在，最吸引我的地方就是書(shū)店了。只要看到那一排排琳瑯滿目的書(shū)，我就會(huì)兩眼放光，一會(huì)兒拿出這本翻一下，一會(huì)兒又拿出那一本看一下，真想把這些書(shū)都搬回家呀！

　　書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，使我變成了知書(shū)達(dá)理的小姑娘。我愿一生與書(shū)為伴，讓書(shū)伴我一天天進(jìn)步！

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