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什么真有意思作文（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的什么真有意思作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么真有意思作文 1
“加油，加油！”是哪兒傳來(lái)一陣加油聲呢？哦，原來(lái)是六一兒童節(jié)接力賽開(kāi)始了。
隨著裁判一放紅旗，傳接力棒的人就以“神速”跑到另一隊(duì)，準(zhǔn)備接棒的人右手向前左手向后，而腳卻恰恰相反傳棒人跑到接棒人跟前，一眨眼，接力棒從這個(gè)人身上傳到了另一個(gè)人身上，接棒人接到接力棒就飛快地向前跑，一直傳啊傳，傳到了我們班林娟？Z同學(xué)的手上，可是她拿著接力棒東張西望，看見(jiàn)別人開(kāi)始跑，她才開(kāi)始跑，害我們前功盡棄。老師說(shuō)的對(duì)：“一個(gè)人跑慢了，就拖了全班的后腿�！苯K于林娟？Z跑到了終點(diǎn)，把接力棒傳到了別人的`手上，我原本以為我們還可以得第二名，可惜有的同學(xué)跑得有些慢，只得了第三名。
接力賽真有意思，雖然女生只得了第三名，不過(guò)我也很開(kāi)心。比賽只是一種游戲，勝利并不重要。
什么真有意思作文 2
今天，我在家寫(xiě)作業(yè)再加上練古箏，覺(jué)得有點(diǎn)累了。做點(diǎn)什么放松放松呢？
跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、喂蟈蟈、玩跳棋，我的`課余生活夠豐富吧！
喂蟈蟈是件很有意思的事。找一張紙，把蟈蟈從籠子里放出來(lái)，有時(shí)它還不愿意出來(lái)呢！今天我給它換了一種口味：香蕉皮，也許是它愛(ài)吃吧，很快就爬出來(lái)了。只見(jiàn)他用大牙使勁的咬著香蕉皮，美得唱起了歌！看著它吃的這么歡，我真高興！
喂完蟈蟈，我就開(kāi)始和姥姥玩跳棋了。
不管玩多少次，我準(zhǔn)會(huì)贏，你一定佩服我的棋藝高吧！我悄悄告訴你秘訣吧：趁姥姥不注意連續(xù)走好幾步，姥姥一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直納悶?zāi)兀?/p>
哈哈，真有意思！
什么真有意思作文 3
每個(gè)人都有自己在照片上的記憶，那些記憶有高興的，也有悲傷的。下面讓我來(lái)介紹一下我刻在照片上的'記憶吧！
在一個(gè)春光明媚，空氣清新的日子里，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。忽然，媽媽問(wèn)我：“寶貝，吃西紅柿嗎？”我拒絕了媽媽�！安怀裕课页粤税�！”聽(tīng)了媽媽的這句話，我把西紅柿拿了過(guò)來(lái)，嘗了一口兒，“啊，好甜！”我邊吃邊看電視，然而卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：我吃得滿嘴都是西紅柿汁。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”的一聲，我抬頭一看，媽媽拿著照相機(jī)在給我拍照。我一看哈哈大笑起來(lái)。媽媽說(shuō)著拿過(guò)來(lái)照片說(shuō)：“這是你！”結(jié)果，立刻變得沒(méi)音了，我羞得臉都紅了！
后來(lái)，只要一提起西紅柿，我就會(huì)想起這次的事兒，然后讓我禁不住大笑一番。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次在照片上刻下的記憶！
什么真有意思作文 4
今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就去找我的好朋友李錦欣。他又把他的朋友叫上，一塊出去玩。他說(shuō)：“玩什么？”我說(shuō)：“打雪仗�！彼挍](méi)說(shuō)，拿起一個(gè)雪球就往我身上扔，我被擊中了，我趕快弄了一個(gè)碉堡，就躲了進(jìn)去。剛拿起雪球，他倆的火力就猛了，我都不敢抬起頭，連眼睛都不敢睜開(kāi)，過(guò)了一會(huì)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)碉堡沒(méi)有了。原來(lái)碉堡都被打垮了。我不管三七二十一的弄了兩個(gè)碉堡，我弄第三個(gè)碉堡的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，他們倆把我的兩個(gè)碉堡都打垮了。最后我說(shuō)：“投降�！彼麄z說(shuō)：“耶!他投降了�！痹谶@個(gè)時(shí)候，我拿起個(gè)雪球，朝他倆的'臉上扔去，他倆臉上的雪像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
打雪仗真有意思，我以后還要玩。
什么真有意思作文 5
今天中午，弟弟大哭起來(lái)，小姨把弟弟抱過(guò)來(lái)喊我媽媽去沖牛奶給弟弟喝，弟弟餓的難受，哭聲越來(lái)越大，我心想老媽你快點(diǎn)、快點(diǎn)再快點(diǎn)。我終于把媽媽喝牛奶盼來(lái)了，牛奶剛放到弟弟嘴里，不一會(huì)兒弟弟就吃了一半，吃著吃著弟弟就開(kāi)始“漫”奶。牛奶吃完了，弟弟安安穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上，弟弟該洗澡了。爺爺把“魚(yú)”形狀的溫度計(jì)放進(jìn)了澡盆里。弟弟先用水洗頭，爺爺用手要了一點(diǎn)兒水輕輕地拍了拍小弟弟的頭，洗完頭，爺爺把小弟弟的衣服脫開(kāi)，就漏出了被太陽(yáng)曬黑的皮膚。雖然脫的`時(shí)候弟弟還哭了一頓，可用水洗身體的時(shí)候，弟弟卻快活的都睡著了。
我覺(jué)得我的小弟弟真可愛(ài)、真有意思。
什么真有意思作文 6
今天陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，我和爸爸準(zhǔn)備去奶奶家釣螃蟹。
到了奶奶家，爸爸先準(zhǔn)備了幾根一米長(zhǎng)的細(xì)竹竿，我?guī)桶职职鸭?xì)線綁在竹竿的一頭，爸爸又用細(xì)鐵絲做成一個(gè)圓環(huán)，掛在線的另一頭。爸爸又在圓環(huán)上穿上新鮮的蚯蚓，準(zhǔn)備釣螃蟹。我們拿著竹竿去奶奶家后面的小河邊釣螃蟹。
我一開(kāi)始很興奮，一會(huì)兒拎一下，一會(huì)兒拎一下。爸爸在旁邊看見(jiàn)了，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你要有耐心，否則，螃蟹會(huì)被你嚇跑的。”我聽(tīng)了爸爸的話，我就把竹竿放下了水。過(guò)了好一會(huì)兒，我想：這下螃蟹應(yīng)該上勾了吧！我猛得把竹竿抬起來(lái)，螃蟹已經(jīng)落荒而逃了。我有些灰心，爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，釣螃蟹不能只用竹竿，還要用秘密武器---網(wǎng)兜�！被锫�(tīng)了爸爸的.話，又有了信心，開(kāi)始釣螃蟹。
不一會(huì)兒，我覺(jué)得自己的手在被什么東西往下拉，我輕輕地慢慢地把竹竿往上提，爸爸則用網(wǎng)兜把我的“獵物”往上一提，一只足足一個(gè)我手掌那么大的螃蟹上勾了，它對(duì)著我張牙舞爪。
晚上，我吃著自己釣的螃蟹，心里美滋滋的。
什么真有意思作文 7
我喜歡下雨，無(wú)論是春夏還是秋冬，我都喜歡。在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)雨有了初步的了解，不過(guò)給我印象最深的還是那一次……
那天，我放學(xué)回家，天空早已黑得一塌糊涂，沒(méi)多久便下起了傾盆大雨。帶我回到家時(shí)，看見(jiàn)了這樣一幅有趣的畫(huà)面：菜地里的蔬菜們昂著那高貴的頭顱，理所當(dāng)然地吸進(jìn)了大雨哥哥的雨水，大雨最討厭小草妹妹了，總是蠻力地打壓小草妹妹的腰，可小草妹妹還不服氣了哩，倔強(qiáng)地挺起一次次被打彎的腰，用行動(dòng)證明了自己的實(shí)力。呵，小草妹妹可不是好欺負(fù)的要不然詩(shī)人也不會(huì)為它題詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。
豆大的雨滴地打在人家的屋鐵頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，在打鼓呢，好聽(tīng)，這時(shí)候來(lái)杯香茶，便看雨邊喝茶，就像在看一場(chǎng)電影一樣，別有一番風(fēng)趣呢。
狂大的`雨，自傲的雨，總是在密密麻麻地斜織著，要把整個(gè)空間都填滿，又快又急，像是比賽跑步，不分你我。
看看那雨，時(shí)熱烈時(shí)安寧，是小孩子吧，這么調(diào)皮可愛(ài)。如果此時(shí)伸開(kāi)手，感受雨的降落，儼然就是在感覺(jué)一個(gè)小生命的到來(lái)�。�
呦，這樣的雨，真有意思。
什么真有意思作文 8
“哇……哇……”是誰(shuí)在哭呀？原來(lái)是我家的小妹妹“淘丫頭”。
她的名字叫祝欣晨，今年兩歲，她住在外婆家。記得有一回，我在外婆家漫不經(jīng)心走路的時(shí)候，她踮起腳尖賊頭賊腦地走到我背后，突然就一下子撲到了我的腿上，還一個(gè)勁地往我身上蹭口水，還“咯咯咯咯……”笑個(gè)不停，真是讓我哭笑不得！
“淘丫頭”雖然淘氣，但十分有才哦！她可是一位小舞王呢！我只要一開(kāi)啟手機(jī)音樂(lè)，播放歌曲《小蘋(píng)果》，她就立馬開(kāi)始隨著節(jié)奏手舞足蹈，左右搖擺，連蹦帶跳，那感覺(jué)就像有人按下了跳舞娃娃的啟動(dòng)按鈕一樣，反應(yīng)迅速�？粗业匚璧傅腵樣子，我們?nèi)胰硕紩?huì)樂(lè)得合不攏嘴！
小妹妹也是個(gè)“愛(ài)哭鬼”。沒(méi)人陪她玩就哭，想喝奶了也哭，不給她吃旺仔小饅頭還是哭，后來(lái)我漸漸明白了，哭就是她的語(yǔ)言，就是在給大人指令。雖然愛(ài)哭，但很明顯小妹妹絕對(duì)是個(gè)樂(lè)天派。我只要扮幾個(gè)鬼臉，她就立刻破涕為笑，眼睛也就瞇成一條縫了，真的非常可愛(ài)！
我的妹妹真有意思，我祝福她健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
什么真有意思作文 9
“哇，下節(jié)是信息課！”不知從哪來(lái)的喊叫聲，剛說(shuō)完教室里頓時(shí)歡呼雀躍。
“叮零零——”上課鈴聲響起，同學(xué)們立刻把“拉鏈”拉上。我?guī)е?duì)伍走到了信息教室，我們以最快的速度開(kāi)啟了電腦，并且同學(xué)們各各像一位位正要上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士一樣筆直在坐在那里。老師看我們的電腦差不多都開(kāi)了，就把我們電腦的屏幕變成了她的屏幕，接下來(lái)老師先用曲線工具畫(huà)了一條小河，再用曲線工具畫(huà)一條直線再進(jìn)行調(diào)整，我們發(fā)現(xiàn)它變成了一條拱形的線，接著把拱形圈起來(lái)再?gòu)?fù)制，立馬在左上角出現(xiàn)剛才圈起來(lái)的一模一樣的拱形，真是神奇又好玩！然后老師再簡(jiǎn)單的畫(huà)了幾幢房子，在右下角畫(huà)了一些花花草草。一幅美麗的圖畫(huà)就出現(xiàn)在了眼前。最后老師讓我們自己動(dòng)手操作。同學(xué)們可興奮了，點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)工具，點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)工具，給自己畫(huà)的圖添上這個(gè)顏色，添上那個(gè)顏色，一幅幅美麗的'圖畫(huà)展現(xiàn)在各自的眼簾。時(shí)間很快就過(guò)去了，我們陸陸續(xù)續(xù)的在門(mén)口排隊(duì)，戀戀不舍的回到我們自己班級(jí)。
信息課真有意思，它帶給了我更多的電腦知識(shí)，它帶給了我歡樂(lè)！
什么真有意思作文 10
今天，星期二，上午因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不在學(xué)校，所以，第二節(jié)是體育課。這節(jié)體育課可真有意思��！
每節(jié)體育課之前，都會(huì)跑步，今天也不例外，我們跑了兩圈。在跑步其中，有的同學(xué)體力充沛，跑得很快，把后面的同學(xué)們“甩”開(kāi)了一大段距離。而在后面的同學(xué)“拖”著沉重的身體努力追趕，可還是追不上，只好減慢速度，弄得后面的同學(xué)都擠在一起了，跑步，變成慢慢的走路。還有的同學(xué)故意停在路邊綁鞋帶，其實(shí)也就是怕苦罷了。跑完步后，同學(xué)們都大口大口的喘氣，好像跟空氣過(guò)不去一樣，看來(lái)我們需要在課后鍛煉一下才行�。�
跑完步后，就是自由活動(dòng)，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的活動(dòng)，我選擇了和朋友一起聊天散步。我和幾個(gè)同學(xué)一起聊天，我們聊了一些生活趣事，還說(shuō)了一些冷笑話�！坝幸活w綠豆，它很傷心，它哭啊哭，發(fā)芽了，它想不開(kāi)，跳樓了，流了很多血，變成了紅豆芽，血結(jié)疤了，變成了黑豆芽�！薄巴酃 薄靶�(qiáng)問(wèn)爸爸：‘爸爸，我是不是傻瓜�。俊职终f(shuō)：‘傻瓜，小強(qiáng)當(dāng)然不是傻瓜啦！’”“哇哈哈哈！太有趣了，真有意思��！”
今天的.這節(jié)體育課可真有意思啊，六年的時(shí)光即將要過(guò)去，希望我們?cè)谑Ｏ碌娜兆永锩刻於歼^(guò)得很開(kāi)心，每天都是那么有意思！
什么真有意思作文 11
我有一個(gè)有意思的朋友，她問(wèn)題特別多，問(wèn)的問(wèn)題也很有意思。她就是我的朋友黃諾萌。
黃諾萌特別有意思，有一次我去她家玩。聊著聊著，她突然問(wèn)我，“你媽媽在哪個(gè)單位，離我家近不近？”我很奇怪，但還是回答了她：“不知道在哪兒，但離我家好像挺近的�！彼又槐菊�(jīng)地說(shuō)：“確實(shí)，所有媽媽的單位離家都很近！”說(shuō)完還點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地自言自語(yǔ)：“我媽也是呢，要不她們?cè)趺茨苡植坏⒄`上班，還不耽誤接送我們呢”。我在這邊聽(tīng)著，忍不住一下笑噴了出來(lái)，真的'太搞笑啦！
還有一次在午托班，中午我很困想睡覺(jué)了，可她在我身邊不停地問(wèn)來(lái)問(wèn)去，吵得我沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“快睡吧，我們都還長(zhǎng)個(gè)兒呢，不睡長(zhǎng)不高！”她被我噎了一下，沒(méi)話說(shuō)了，可是似乎還不放棄，眼睛咕嚕嚕地直轉(zhuǎn)，好像在想著對(duì)付我的辦法。我沒(méi)理她，閉著眼睛翻了個(gè)身兒開(kāi)始睡覺(jué)。突然只聽(tīng)她不服氣地說(shuō)：“哼，我看你天天睡啊睡的，也不長(zhǎng)個(gè)。就算我不睡，但總比你高吧！”我馬上就要睡著了，可一聽(tīng)她這番話，還是忍不住笑了起來(lái)。
看，她多有意思��！
什么真有意思作文 12
上星期四和星期五我們學(xué)校召開(kāi)了別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：兩人三足親子接力游戲、400米接力賽、拔河比賽和托乒乓球比賽。我最喜歡的項(xiàng)目是和媽媽一起參加的兩人三足親子接力跑。
一大早，媽媽就和我一起來(lái)到了學(xué)校，參加完開(kāi)幕式后，媽媽和我準(zhǔn)備參加親子項(xiàng)目。比賽前，我和媽媽在操場(chǎng)的空地上練習(xí)兩人三足。我們把中間的.兩條腿綁在一起，喊著“一二、一二”的節(jié)奏，一起向前跑。剛開(kāi)始，不是媽媽快就是我快，總跟不上節(jié)奏。后來(lái)，又練了好多次，終于找到了規(guī)律。媽媽喊“一二三，跑！”我們就開(kāi)始一起向前跑，剛開(kāi)始有些慢，后來(lái)越跑越快。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，我顧不上內(nèi)心的緊張和媽媽一起飛奔了出去，在四個(gè)小組中我們遙遙領(lǐng)先，我們順利把飛盤(pán)交給了下一組同學(xué)和他的媽媽，在啦啦隊(duì)的加油聲中，我們班獲得了兩人三足親子接力賽的第一名！所有參賽的同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，我和媽媽也高興的抱在了一起！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思！我盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)！
什么真有意思作文 13
今天，媽媽教我怎樣疊紙兔子，我無(wú)比激動(dòng)，想著就要有一只紙兔子在我的手中誕生，我那高興勁兒就甭提了。
媽媽讓我把紙先折成一個(gè)正方形，然后把它對(duì)角重疊在一起，變成有四個(gè)耳朵的三角形。接著開(kāi)始折它的身體，折它的身體很簡(jiǎn)單，我三下兩下就搞定了。最后媽媽教我折小兔子的耳朵，折它的耳朵有點(diǎn)難，可是，我在媽媽的耐心指導(dǎo)下也折好了。可兔子的肚子扁扁的，大概是餓壞了吧！但是它總不張開(kāi)嘴巴怎么辦呢？那我就給它喂一點(diǎn)空氣吧！我拎起它的兩只小兒朵，對(duì)著它的嘴巴一吹，“呼..呼”，它的肚子一下子圓溜溜的，真像一個(gè)小皮球。我左瞧瞧，右瞧瞧，總覺(jué)著紙兔子還少點(diǎn)什么東西，哦！原來(lái)是它的兩顆紅紅的小眼睛沒(méi)了。我拿起一支紅色的水彩筆在它的臉上畫(huà)了兩顆小眼睛。
小兔子的兩顆紅眼睛小小的，真像兩顆亮晶晶的紅寶石。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，再小的聲音也逃不過(guò)它的.“順風(fēng)耳”。它的嘴巴大大的，仔細(xì)聽(tīng)，“咕咕，咕咕”好像想再吃一點(diǎn)空氣。咦？它的尾巴哪里去了？哦，原來(lái)在它的屁股底下藏著呢!
聽(tīng)到媽媽連連夸我真聰明，看著我親手做的小紙兔，我心里美滋滋的。
什么真有意思作文 14
一天下課后，我的同桌我講了關(guān)于她和奶奶之間發(fā)生的一個(gè)笑話。
事情是這樣的：一天，她跟奶奶聊天，無(wú)意中提到一個(gè)叫吳嘉藝的同學(xué)的名字，奶奶沒(méi)聽(tīng)清楚以為是問(wèn)她“五加一”呢，就答：“五加一等于六啊”。她聽(tīng)了一愣說(shuō)：“不是五加一，是吳嘉藝”。奶奶仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，然后笑著說(shuō)：“是五加一啊，沒(méi)錯(cuò)啊，結(jié)果等于六啊，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你考我啊”。她哭笑不得，只能大聲地喊：“是我的.一個(gè)同學(xué)，她的名字叫吳嘉藝。聽(tīng)清楚了沒(méi)有，奶奶？是一個(gè)同學(xué)的名字。”這次奶奶終于聽(tīng)清楚了：“噢，是名字叫五加一，我聽(tīng)清楚了，你為什么不早點(diǎn)說(shuō)清楚呢？早點(diǎn)說(shuō)清楚了，不就得了嘛�？墒菫槭裁雌疬@么奇怪的名字呢？像個(gè)算術(shù)題。”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
講到這里，同桌笑著問(wèn)我：“你聽(tīng)到了吧，是不是很搞笑��！”“哈哈，哈哈�！蔽乙贿吺治枳愕傅匦χ贿呎f(shuō)：“你奶奶太有意思了，真好玩了，怎么就把把吳嘉藝說(shuō)成五加一了呢，哈哈，哈哈，哈哈……”我說(shuō)：“走，我們?nèi)グ堰@個(gè)笑話講給老師聽(tīng)聽(tīng)去�！�
什么真有意思作文 15
說(shuō)他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜!瞧，昨天就出了件震天撼地的大事!那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P(yáng)他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢!告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的'是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們!
瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，怪不得有“大書(shū)法家”之稱呢!他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗�，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!
要是你來(lái)我們班，準(zhǔn)能嘗遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)。
什么真有意思作文 16
生活是美的，有意思的，一切的一切都十分有趣……
就像小海倫遇見(jiàn)莎莉文老師，是有意思的。一直分不清杯子和水的小海倫，在莎莉文老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了噴泉下，給她觸摸了噴泉噴出的水，原來(lái)水是會(huì)流動(dòng)的讓她懂得了水是水，杯子是杯子，這是兩種完全不一樣的東西�！斑祝鲆�(jiàn)莎莉文老師真有意思！”
就像曹操遇見(jiàn)那廣大寬闊的滄海一樣，站在碣石山上，“水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！弊尣懿倏匆�(jiàn)了如此宏偉壯志的'場(chǎng)景，更讓曹操表達(dá)了自己“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！毕胍y(tǒng)一天下的偉大報(bào)負(fù)�！斑�，遇見(jiàn)滄�？烧嬗幸馑�！”
就像孫悟空遇見(jiàn)唐僧，是有意思的。一直對(duì)所有人不屑和自大的孫悟空遇見(jiàn)了心存善念的唐僧，帶著孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難，修得正果，還改善了孫悟空自大狂妄的性格，最后還成了“斗戰(zhàn)勝佛”。而唐僧遇見(jiàn)孫悟空，也是有意思的。孫悟空幫他一路過(guò)關(guān)斬將，絕不讓妖精傷害師傅，還幫他收獲了豬八戒、沙和尚、白龍馬做為徒弟，四人齊心協(xié)力保護(hù)師傅，取得真經(jīng)�！斑�，遇見(jiàn)彼此真有意思！”
咦，真有意思。一切的一切都十分有趣。
什么真有意思作文 17
“啊”在高分貝的歡呼聲中，幾條黑黑小蠶，不約而同地來(lái)這個(gè)五彩繽紛的世界，蠶寶寶可真有意思，剛就東西。真是太有趣啦！
蠶寶寶還太小，全身黑乎乎的，卷像個(gè)小芝麻粒兒，撒在行子里。蠶寶寶的身長(zhǎng)還沒(méi)小指甲那么長(zhǎng)呢！蠶寶寶小得真有意思。
蠶寶寶喜歡吃桑葉。有時(shí)胃口，可憐的'桑葉，就被蠶寶寶咬得千疚百孔了；有時(shí)胃口很小，半片桑葉也沒(méi)吃掉。蠶寶寶真有意思！蠶寶寶有時(shí)也挺皮的，當(dāng)我要給換新鮮的桑葉時(shí)，蠶寶寶賴在桑葉上，還假裝睡覺(jué)，蠶寶寶還真固執(zhí)的啊。我想了個(gè)辦法：我找來(lái)爸爸的打火機(jī)，咔嚓”，火苗竄了，當(dāng)火苗逼近桑葉時(shí)，蠶寶寶看見(jiàn)不妙，四處逃散，而我趁把捉到新鮮的桑葉上�！安蝗牖⒀�，焉得虎子”嘛。又要換桑葉了，我用老為法，蠶寶寶并沒(méi)有乖乖聽(tīng)話，哎“竹籃打水一場(chǎng)空”呀，我忍無(wú)可忍了，實(shí)行“暴力行為”：強(qiáng)行把蠶寶寶從舊的桑葉上拉。蠶寶寶太小了，敵不過(guò)我這個(gè)巨人，乖乖地投降了。了，我向做了鬼臉，蠶寶寶在新鮮的桑葉上，爬爬過(guò)去，像控訴，在說(shuō)“土可殺，不可辱”。津津有味地吃著桑葉，又像感謝我呢！
蠶寶寶真有意思，有時(shí)淘氣，有時(shí)固執(zhí)，有時(shí)害怕。
什么真有意思作文 18
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！边@首兒歌大家都很熟悉，它所講就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)又稱端午、重五。細(xì)心觀察的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，都有“五”這個(gè)字！是的，這個(gè)“五”可跟不少習(xí)俗聯(lián)系在一起呢！不信你看：在端午節(jié)，兒童的.脖子、手腕或足踝上會(huì)系著紅、黃、藍(lán)、白、黑“五”色絲線，這“五”顏六色的絲線還被稱為長(zhǎng)命縷呢！去串門(mén)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶門(mén)前都插“五”端，菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。在南方對(duì)吃的也有講究，端午節(jié)那天肯定少不了“五”黃：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。
聽(tīng)說(shuō)人們端午節(jié)每人一定要喝一杯雄黃酒，還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢：《白蛇傳》中的白素貞為了報(bào)答許仙，與許仙結(jié)為夫妻后，在端午節(jié)那天因喝雄黃酒差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形。怪不得端午節(jié)一定要喝一杯雄黃酒呢！
在端午節(jié)那天，最有趣的活動(dòng)就數(shù)賽龍舟了。你看，一條條色彩艷麗的龍舟在水上飛快地航行，就像一條條蛟龍。
中國(guó)的端午節(jié)可真有意思呀！
什么真有意思作文 19
今天下午，我和媽媽在一起做飯。我覺(jué)得做飯很有趣，因?yàn)楹蛬寢屪鲲垼夷艹缘淖约河H手做的飯菜，又能學(xué)到怎么做，十分有意義。
做飯前做的準(zhǔn)備工作有很多。比如，要去市場(chǎng)買菜，買了回來(lái)還要清洗，調(diào)味料要足夠……回到家里，我和媽媽就開(kāi)始馬上做飯了，因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)是傍晚了，所以我們要立刻行動(dòng)了。
我先是幫媽媽洗菜。那些菠菜可臟了，還比莧菜臟多了，洗出來(lái)的水偏黑，有很多污泥在里面。媽媽教我拿起菜頭在水里來(lái)回淘幾下，菜頭的污泥就會(huì)跑出來(lái)了，于是我采用了媽媽教我的方法，洗了三次就把菜洗干凈了，記得最后一次還要在水里泡一泡哦！
我還幫媽媽切菜，又幫媽媽洗蒜頭，幫媽媽切菜頭的時(shí)候，還把手指頭也給切到了，當(dāng)時(shí)留了一點(diǎn)血，還真是不小心呀！洗蒜頭和姜的.時(shí)候，媽媽又把魚(yú)也放進(jìn)去洗，當(dāng)時(shí)我是在盆子里洗，那魚(yú)游了進(jìn)來(lái)，可嚇了我一跳，我馬上把那些蒜頭和姜給撈了出來(lái)，你說(shuō)媽媽可不可惡。
這次做飯我覺(jué)得特別香，因?yàn)槲乙矌土嗣�，我覺(jué)得做飯真有趣，但我也體會(huì)到做一次飯可真不容易��！我會(huì)珍惜糧食的！
什么真有意思作文 20
一個(gè)星期六，我參加了一個(gè)“全國(guó)素養(yǎng)大賽”的活動(dòng)，我們班許多同學(xué)都參加了呢！這樣的比賽會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？
那天，我背著小手提包來(lái)到學(xué)校，去到誠(chéng)信樓A組7號(hào)室里考試。坐在教室座位上，我默默期待著，想！這是一次怎么樣比賽？我能得多少分？有課外題目嗎？想著，想著，考試就開(kāi)始了……
試卷一發(fā)下來(lái)，我看了看試卷，想：這些題目不怎么難嘛！便動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我遇到一個(gè)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)的'題目，提示是“寶藍(lán)”。哦，原來(lái)是寫(xiě)“顏色”呀！我動(dòng)筆寫(xiě)了“天藍(lán)”和“深藍(lán)”兩個(gè)詞，還有一個(gè)空。哎呀！這個(gè)空寫(xiě)什么？我正急著，突然想到了三年級(jí)時(shí)教我們英語(yǔ)的湛軍龍老師�！罢克{(lán)”！我想著，就寫(xiě)下了“湛藍(lán)”這個(gè)詞。
后面是一個(gè)填古詩(shī)的題。我寫(xiě)著寫(xiě)著，碰到了兩個(gè)難題：“莫愁前路無(wú)知己”的后面一句是什么？“萬(wàn)紫千紅總是春”的前面一句是什么？這兩道題的答案我使終沒(méi)有想到。等到收試卷時(shí)我才解決了一個(gè)難題：“萬(wàn)紫千紅總是春”的前面一句是“等閑識(shí)得東風(fēng)面”。
我回到家后，不禁感嘆：這次活動(dòng)真有意思！我也體會(huì)到了人不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校里的知識(shí)，還要多積累些課外知識(shí)，這樣，碰到難題一下子就能解決。
什么真有意思作文 21
有人認(rèn)為，做一棵樹(shù)不能跑、不能跳、不能走而感到無(wú)聊。我卻認(rèn)為做一棵樹(shù)真有意思。
我從寒冬中走出來(lái)，葉子掉光了，只剩下枝干。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，今天，我抽出了新的枝葉，長(zhǎng)出新的綠干，微風(fēng)帶著溫暖吹來(lái)，我感到神清氣爽。小鳥(niǎo)從空中飛下來(lái)，在樹(shù)干之間筑巢。我覺(jué)得十分高興，因?yàn)槲夷軒椭▲B(niǎo)做一個(gè)新的家。
夏天，烈日炎炎，我已經(jīng)是一棵枝葉茂盛的大樹(shù)了。烈日當(dāng)頭，人們無(wú)法忍受這種炎熱。于是，我張開(kāi)枝干，人們立即在樹(shù)陰下乘涼。我給人們撐起另一片藍(lán)天，讓人們消除炎熱而感到興奮。
秋天，葉子逐漸變黃，我好像穿上了一件黃色的`毛衣。秋風(fēng)瑟瑟，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落下來(lái)，落在我的腳旁。好像在地上鋪上了一層鍍金一樣，十分漂亮。我感到很滿意。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花落在我的身上，好像穿上一件白色的大衣一樣，美麗極了，如同一幅油畫(huà)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。我感到十分得欣慰。
我是一棵樹(shù)，一棵平凡的樹(shù)。一棵可以給人們和動(dòng)物以幫助的樹(shù)，讓他們更喜愛(ài)大自然。我感到，做一棵樹(shù)真有意思！
什么真有意思作文 22
我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)義賣活動(dòng)，義賣活動(dòng)究竟是怎么回事，我一直想著想著……
等啊，盼��！終于等到了學(xué)校組織的愛(ài)心義賣活動(dòng)的到來(lái)，當(dāng)我一進(jìn)入校門(mén)，呵，原本寂靜的操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧飛凡，仿佛變成了一家超級(jí)大賣場(chǎng)。同學(xué)們搖身一變，一下子變成售貨員和推銷員，一聲聲叫賣飛入耳畔，走過(guò)的路過(guò)的不要錯(cuò)過(guò)啊，便宜賣了，便宜賣了，吆喝聲真是不絕于耳。我迫不及待地從口袋里拿起錢(qián)，用最快的速度跑到操場(chǎng)上，左顧右盼起來(lái)，操場(chǎng)上的商家里有賣玩具書(shū)本、有吃的、還有飾品等等。我選中了一個(gè)可愛(ài)的玩具熊，5元，真便宜，還買了一本童話書(shū)，雖然舊了點(diǎn)，但內(nèi)容很好看，只要3元。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)商場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，挑選購(gòu)買十分踴躍，“售貨員”一邊賣一邊整理鈔票，滿臉紅撲撲的，大家忙來(lái)忙去，真是不易樂(lè)乎。哈哈！還有愛(ài)心誠(chéng)心超值抽獎(jiǎng)活動(dòng)！可惜，我沒(méi)有抽到獎(jiǎng)。不過(guò)我買到了我自己喜歡的'東西，真是物有所值。
義賣活動(dòng)真有意思，我好喜歡！學(xué)校宣布這次義賣集到的錢(qián)將寄給山區(qū)的小朋友，我太高興了！
什么真有意思作文 23
今天在樓下玩，看到一群小螞蟻，我就蹲下來(lái)觀察它們。
螞蟻渾身漆黑，大約長(zhǎng)七八毫米，身子就像三個(gè)球連在一起：它的頭比較大，頂上有兩條細(xì)細(xì)的觸角；胸部比頭部小一點(diǎn)，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這里；它的腹部最大，圓鼓鼓的拖在后面。
這些小螞蟻不安分的爬來(lái)爬去，用觸角不停地拍打著前方，這是因?yàn)槲浵仜](méi)有眼睛和耳朵，也沒(méi)有發(fā)聲器官，一切行動(dòng)都要依靠小小的觸角，所以觸角在它們的生活中起到了不可缺少的作用。
我經(jīng)過(guò)查資料知道，螞蟻是地球上分布最廣、數(shù)量最多的動(dòng)物，全世界的螞蟻約有260屬，16000多種，在我國(guó)有2000多種。螞蟻傳遞信息，一是通過(guò)分泌物的氣味，二是通過(guò)觸角。它們非常團(tuán)結(jié)，它們喜歡吃蚜蟲(chóng)和甲殼蟲(chóng)放出的`蜜露，也喜歡吃甜甜的花蜜，以及樹(shù)汁。
螞蟻還是氣象專家�？煲掠陼r(shí)，它們嘴里銜著食物往高處搬家，雨過(guò)天晴，它們又搬回原處。螞蟻會(huì)打仗，打起仗來(lái)你咬我，我咬你，拼死拼活，十分兇猛。更有趣的是，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，地上留下的尸體，螞蟻會(huì)把自己伙伴的尸體抬回自己的窩，把戰(zhàn)場(chǎng)打掃地干干凈凈。
通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活真有意思。
什么真有意思作文 24
在我童年的記憶里有很多有趣的事情，其中最有趣的就數(shù)我和弟弟炒菜那件事了……
記得那天媽媽有事要出去，臨走前囑咐我和弟弟說(shuō)：“兒子，我今天要出去一趟，中午可能回不來(lái)了，廚房里有蔬菜和面條，你們自個(gè)作飯吧�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�！眿寢屄�(tīng)后放心地走了。
媽媽走后大約有一個(gè)小時(shí)，我和弟弟都感到有些餓了，便來(lái)到廚房做飯。忽然我想起今天是星期六，電視上有《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片，于是我讓弟弟在廚房炒菜，自己卻跑到客廳里看《貓和老鼠》去了。當(dāng)我看到貓快要捉住老鼠時(shí)，我急切地為老鼠喊起了“加油，加油……”老鼠終于逃脫了。這時(shí)弟弟忽然從廚房里跑了出來(lái)，他說(shuō)：“哥哥，你快來(lái)吧，你老讓我加油，我這都快加了一鍋油了，怎么炒菜呀？”我趕緊跑到廚房里一看，呵，那鍋里的油足夠炸丸子的`了，我笑的眼淚都快流出來(lái)了……媽媽回來(lái)后，我們把事情的經(jīng)過(guò)一說(shuō)，她也哈哈大笑起來(lái)……
怎么樣，這件事有趣嗎？你是否也有類似的事情？如果有，請(qǐng)你也講講吧!
什么真有意思作文 25
它們擁有繽紛的色彩，還有一種讓人摸不透的味道。糖果，時(shí)兒身橙色，它也許會(huì)讓你滿腔酸味；時(shí)兒身穿灰色，它卻回味無(wú)窮。從糖果中我們能感受到生活的激情。
家的味道
家是一個(gè)讓人眷戀的地方。盡管它有許多地方讓人那么的不如意，但它卻仍然讓人著迷。是人們最理想的避風(fēng)巷，不然，人們總會(huì)常說(shuō)到：“金窩銀窩，不如自家的狗窩”呢？那么，家就是濃濃淳香的阿爾卑斯糖，就像在圣誕夜，圣誕老人在圣誕夜為你放下的禮包。它有著溫馨、濃郁的感覺(jué)！
朋友的味道
我是一個(gè)內(nèi)向的人，在我身邊的同學(xué)雖說(shuō)很多，但我不喜歡和他們交流、玩耍，我和玩得比較好的.朋友，而他們就有如香芋糖，香濃是的特色，也有青青的蘋(píng)果味，單純、可愛(ài)。
學(xué)校的味道
在我眼里，學(xué)校是一個(gè)書(shū)聲朗朗的地方，但它也充滿著活力與競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)讓人喘不氣來(lái)，它就像橙色的果糖，雖說(shuō)帶著滿身的甜味，也可能讓你滿腔酸澀。
夢(mèng)想的味道
我們每個(gè)人讀書(shū)只為了有更好的生活、前程，面對(duì)自己的夢(mèng)想也要不放自己的信念。為此，我們努力不已，它就好比比巴布一樣，只要你越努力地吹，它就會(huì)變得越大。
人生無(wú)一不如糖果的味道，但我們也要敢于嘗試。
什么真有意思作文 26
動(dòng)物園里好好玩呀，我和媽媽走到草食獸區(qū)，我看到一個(gè)大哥哥正拿著樹(shù)葉喂圖片上的這種動(dòng)物，我拉著媽媽跑到這里，這動(dòng)物，它長(zhǎng)的有些像羊，有些像小駱駝，媽媽問(wèn)正拿著樹(shù)葉的穿藍(lán)色上衣的那位哥哥說(shuō)：“小朋友，這是什么動(dòng)物呢？”他邊把樹(shù)葉送到動(dòng)物嘴邊邊說(shuō)：“阿姨，這是羊駝�！蔽覀円部吹搅藪煸跂艡诶锏呐谱�，確實(shí)羊駝，怪不得長(zhǎng)的像羊又像駱駝呢？
看著大哥哥手中的葉子，再看看羊駝津津有味地吃著葉子，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想喂羊駝�！眿寢屝χ饝�(yīng)了，我跑到一棵大樹(shù)下，拾了幾片樹(shù)葉，拿著喂羊駝，這可愛(ài)的小東西不緊不慢地吃著我手中的'樹(shù)葉，我高興極了。這時(shí)候又來(lái)了幾個(gè)小朋友，大家一起拾起葉子來(lái)，一起喂這幾只羊駝。一會(huì)兒那棵大樹(shù)的落葉被我們幾個(gè)小朋友撿完了。我還到處望望，看看周圍還有沒(méi)有樹(shù)葉，可是一片也沒(méi)看到。
我們要到別處看看，我看著可愛(ài)的羊駝?wù)嬗悬c(diǎn)不舍得離開(kāi)，我戀戀不舍地離開(kāi)羊駝，我看到它們也看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎你再來(lái)和我玩，我最喜歡可愛(ài)的小朋友了。”
媽媽催我了，再見(jiàn)了可愛(ài)的羊駝，我還會(huì)再來(lái)的。
什么真有意思作文 27
今天，徐老師讓我們玩“木頭人”游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:“我們都是木頭人，不能說(shuō)，不能動(dòng)，不能笑，也不能叫，看誰(shuí)做得最最好。”怎么樣，這個(gè)游戲奇特吧?
游戲開(kāi)始了，徐老師讓我們面對(duì)面做“木頭人”。我想，我要做一個(gè)什么樣的“木頭人”呢?想來(lái)想去，我做了一個(gè)做操的動(dòng)作。開(kāi)始做了，我一開(kāi)始做得很輕松，可做了一會(huì)兒，我的手就感覺(jué)酸死了，而且我感覺(jué)快要笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人做得也很累，但他們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真。有的.做打拳的動(dòng)作，有的做小白兔的動(dòng)作，還有的做高抬腿的動(dòng)作，突然，趙可欣忍不住“撲哧”一聲地笑了出來(lái)，這是唯一一個(gè)不合格的“木頭人”。我想:這個(gè)游戲真是太好玩，太有趣了!
接著，老師讓我們同桌互做“木頭人”，首先是我做“木頭人”，我做了一個(gè)捂著耳朵，閉著眼睛的姿勢(shì)。在做的過(guò)程中，我睜眼看了看，原來(lái)她在用頭發(fā)撓我癢癢，我不怕癢，所以我沒(méi)笑，她做完了所有動(dòng)作，我都沒(méi)有笑。第一局，我贏了。第二局開(kāi)始了，輪到我逗她了，她做的動(dòng)作竟然跟我一樣。我跟他講笑話，撓他癢癢，最后她終于笑了，結(jié)果我贏了兩局，我可高興了。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得今天這個(gè)游戲可真有意思啊!
什么真有意思作文 28
大家都捉過(guò)螞蚱吧？校園、小區(qū)的螞蚱，農(nóng)村、林場(chǎng)的螞蚱，這些地方的`螞蚱都和我相遇過(guò)。我印象深刻的是我在家鄉(xiāng)，和我表妹一起捉螞蚱。
暑假里，我回了一趟老家。老家的風(fēng)景可美了，有山，有水，有樹(shù)林，有村舍。我和表妹一見(jiàn)面，她就帶我去看農(nóng)村的新變化。嗯！變化真不少，山更綠了，水更清了，路也暢通了……我們玩著玩著，突然一只又肥又大的螞蚱跳到我們面前，一開(kāi)始我們以為是片葉子，湊近一看，嘿！原來(lái)是只螞蚱！“追！”我連忙說(shuō)道，“別讓它逃了�！蔽液捅砻靡幌伦觼�(lái)了勁。雖然螞蚱跳的并不高，但是落到草叢里的時(shí)候，草就成了它的保護(hù)色，想找到它很不容易。我們像偵探一樣，走兩步，彎下腰，再走兩步，再?gòu)澫卵覀冊(cè)诓輩怖镒屑?xì)搜索，累得汗都流下來(lái)了，還是沒(méi)能找到。螞蚱一定很得意：“哈哈！你們兩個(gè)太慢了，想追上我們，先練練跑步吧！”我和表妹擦去汗水，繼續(xù)尋找。終于，功夫不負(fù)苦心人，螞蚱被我們追著跳到了光禿禿的地面上，哈哈，藏不住啦！我們屏住呼吸，躡手躡腳地靠近，用手掌死死地把它罩住，再捏住它尖尖的頭部，螞蚱就再也逃不掉啦。
回到家，我得意地把螞蚱放到一個(gè)玻璃瓶里。一開(kāi)始它好像不服氣似的，跳來(lái)跳去，恨不得把瓶子撞出一個(gè)洞，不過(guò)到最后還是認(rèn)輸了。
捉螞蚱真好玩！我明年暑假還要和表妹一起捉螞蚱！
什么真有意思作文 29
一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。——題記
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我讀書(shū)。長(zhǎng)大后，愛(ài)書(shū)、讀書(shū)已在我心底播種、發(fā)芽、生根。讓我領(lǐng)悟到了讀書(shū)真的很有意思。
幼年時(shí)代：播種
我喜歡讀書(shū)源于媽媽。每天晚上，我都纏著媽媽給我講《白雪公主》《格林童話》《海的女兒》……的故事。因?yàn)橹挥羞@樣我才能甜甜入睡。漸漸的，我就與美麗的'白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友。在那個(gè)充滿天真幻想和無(wú)知的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。
童年時(shí)代∶發(fā)芽
不知不覺(jué)中，我走出了天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁塊般吸引了我。讀《劉胡蘭》，我被“生得偉大，死得光榮”的她所震撼;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我被它的光怪陸離與智慧所折服;讀《哈利波特》我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命……
愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我心底發(fā)了芽。
青年時(shí)代∶生根
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！币苍S這就是我初中階段對(duì)讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照吧。《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯迅選集》《三國(guó)演義》《愛(ài)的教育》……闖進(jìn)我的生活。漸漸的，我也覺(jué)得“讀一本好就如在同一個(gè)高貴的人談話�！�
愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我心底生了根。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶走在路上，隨手在路旁撒下花的種子。在未來(lái)會(huì)有滿路的鮮花綻放，沁香滿面。書(shū)籍陪伴著我走過(guò)了童年，走向青年，是未來(lái)越來(lái)越有意思!
讓愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我們心里永遠(yuǎn)扎根，萬(wàn)年長(zhǎng)青吧!讀書(shū)真有意思!
什么真有意思作文 30
細(xì)想，這世間發(fā)生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起來(lái)時(shí)，咦，真有意思。
咦，這游戲真有意思。當(dāng)你回想起在小學(xué)，甚至在幼兒園玩的游戲時(shí)，會(huì)不會(huì)在心底覺(jué)得，我們以前玩的游戲真有意思？我們玩“老鷹捉小雞”，玩“三二一木頭人”。游戲是快樂(lè)的，在你失敗時(shí)，不會(huì)想著放棄，而是再來(lái)一次！在玩時(shí)，任何人都覺(jué)得真有意思。在炎熱的夏季，你不斷的輸了勝了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天時(shí)，明明想呆在被窩里暖和，一聽(tīng)見(jiàn)去玩游戲，立刻拋棄你暖烘烘的被窩，飛奔而去，照樣兒，是你的父母使盡渾身招數(shù)才把你的心拉回家。咦，游戲真有意思。
不僅僅玩才有意思，不只是游戲，學(xué)習(xí)也很有意思。多少名人都說(shuō)學(xué)習(xí)有意思！學(xué)習(xí)，對(duì)有些人很難。但在你聽(tīng)懂老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你花了很久時(shí)間才學(xué)會(huì)，那種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)不是很好嗎？學(xué)習(xí)不僅僅是在知識(shí)的.獲取，學(xué)會(huì)了游戲，學(xué)會(huì)了某一特長(zhǎng)，那種感覺(jué)不是很好嗎？不是很有趣嗎？不是很意思嗎？當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，你會(huì)為了學(xué)習(xí)而到凌晨，可以為了學(xué)習(xí)而不惜放棄游戲時(shí)間，真正做到“好知者”以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦，原來(lái)學(xué)習(xí)這么有意思。
當(dāng)你想要了解某個(gè)人，某件事，某個(gè)物，當(dāng)你了解了那些你想了解到的東西，我猜你會(huì)想：咦，真有意思！
回想，細(xì)觀，世間的一切，可真有意思。
什么真有意思作文 31
在一個(gè)星期天，友誼武道館迎來(lái)了一年一度的親子活動(dòng)。
在樓上，家長(zhǎng)們陸續(xù)到來(lái)，我的媽媽也來(lái)了。
在歡呼聲、嬉笑聲中，教練讓大家排好隊(duì)，先讓新生和我們老生為大家展示一番功夫，表演完后，家長(zhǎng)們都稱贊不已。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，教練先讓大家組隊(duì)，但大人和小孩人數(shù)加起來(lái)必須是8人。我找好了伙伴，圍成了個(gè)圈。開(kāi)始“嗨”了，教練讓大家取隊(duì)名，我們自命為“冠軍隊(duì)”，是不是很酷？然后，教練又拿了個(gè)小呼啦圈，大家頓時(shí)像丈二和尚——摸不著腦袋。難道還要我們轉(zhuǎn)呼啦圈？從魔術(shù)隊(duì)開(kāi)始，游戲開(kāi)玩！原來(lái)，從一人開(kāi)始，呼啦圈要從每個(gè)隊(duì)員全身穿過(guò)，且隊(duì)內(nèi)人員手不能松，哪個(gè)隊(duì)用時(shí)最短，就可以去抽獎(jiǎng)。輪到我們了，大家手忙腳亂，在一位叔叔那還卡了起來(lái)，雖然沒(méi)得第一，但也得了40秒的好成績(jī)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是找氣球。大家拿著教練發(fā)的氣球，興高采烈地吹了起來(lái)，又寫(xiě)上自己的`名字，就有一個(gè)屬于自己的氣球了！同隊(duì)隊(duì)員還要畫(huà)上相同圖案。教練讓大家先進(jìn)一間小房間，把所有氣球放在外面一起，一、二、三，開(kāi)始！大家爭(zhēng)先恐后地沖出去找，哈哈！我在人山人�？吹揭粋�(gè)我們隊(duì)的氣球，一數(shù)，我們找齊了！再召齊大人舉手示意，我們成了第一名！我抽獎(jiǎng)還得了個(gè)“王者榮耀”的積木呢！
活動(dòng)環(huán)節(jié)繼續(xù)進(jìn)行著，掌聲一陣蓋過(guò)一陣，這樣的親子活動(dòng)真有意思！
什么真有意思作文 32
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起了一個(gè)名字“紅耳龜龜”——至于為什么呢……一是因?yàn)樗强蓯?ài)的小烏龜，所以叫它“龜龜”，二是因?yàn)樗俏魑鞅燃t耳龜，所以叫它“紅耳”，合起來(lái)就是“紅耳龜龜”啦！
我常常在睡覺(jué)前給它“洗澡”——把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的小盆里，它總是會(huì)把頭抬得好高，耳旁的紅斑都看得清清楚楚，黑黑的小眼睛里好像放電影一樣放映出SOS的信號(hào)來(lái)，很可愛(ài)。
每天早晨它都會(huì)用它的小爪子把玻璃缸搞得當(dāng)當(dāng)響，像是在叫我們起床。
龜龜可膽小了。每當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)上，龜龜就機(jī)警地把小小的頭縮到殼里去了，怪不得人家都說(shuō)縮頭烏龜呢！
其中，最好玩的就是它吃食了。我記得有一次，媽媽把凍肉剪成一小塊一小塊地給它吃，它卻死活也不吃，我只好忍痛把今天才買的新鮮豬肝給它吃，沒(méi)想到，它這次來(lái)勁了，（別看它腦袋小，可嘴卻很大，如果是人的`話，嘴的兩頭能碰耳朵呢�。┧o豬肝來(lái)了個(gè)“鯨吞”，一下子豬肝就沒(méi)了，吃完它又在水里找，試圖再找一點(diǎn)出來(lái)吃，它真是太貪心了！今天你把我們家的“營(yíng)養(yǎng)品”吃了，我還給你加了伙！你怎么還想吃啊？！我一氣之下，餓了它將近一個(gè)星期！過(guò)了幾天，我又給它了一點(diǎn)凍肉，它可能是太餓了，一下子就把肉吃完了！看來(lái)它不是不吃，是不餓呀！
我真喜歡這只“龜龜”啊！
什么真有意思作文 33
在我的記憶攝像機(jī)中，存在著許多人物，有幽默的，有熱情的，有樂(lè)于助人的，其中我印象最深的是我的同桌。
我的同桌名字叫蘇，他的臉瘦瘦的，頭上長(zhǎng)著一小片頭發(fā)，他的鼻子小小的`，旁邊長(zhǎng)著一顆不大明顯的痣。紅紅的嘴長(zhǎng)在臉上，十分顯眼。他笑起來(lái)露出清淺的酒窩。兩顆牙在他的臉上，有一點(diǎn)傻，有一點(diǎn)幼稚，還有一點(diǎn)可愛(ài)。
我的同桌雖然很愛(ài)玩成績(jī)也不好，可是他很有勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤。
有一次，他跟我說(shuō)：“同桌，我英語(yǔ)不好，這次考英語(yǔ)你幫我作弊吧？”我本業(yè)有些猶豫，可是看他那可憐巴巴的眼神還有想到他考不好就會(huì)被他媽媽罵，他難過(guò)，他媽媽也不會(huì)高興。這時(shí)，我心軟了。那決不作弊的精神，就像一塊糖一樣慢慢地溶化了。我思索再三，終于，我說(shuō)出了一句驚天動(dòng)地的話：“好，我?guī)湍�！�?/p>
英語(yǔ)課開(kāi)始了，教室里安靜得針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，英語(yǔ)老師開(kāi)始發(fā)試卷。我快速地做起試卷。不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了試卷，我偷偷地寫(xiě)出一些答案，卷成紙團(tuán)丟給他，他拿到紙團(tuán)后，有一些開(kāi)心�？墒撬娌康淖兓挥⒄Z(yǔ)老師發(fā)覺(jué)了。老師走到他那里，拿起紙團(tuán)，叫我倆站起來(lái)。我還沒(méi)有武器，他就搶先說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這是黃梓昀的草稿紙，我不應(yīng)該拿她的答案�！崩蠋煱胄虐胍傻乜戳丝粗車�，便讓我坐下了。
下課后，我對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，下次我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，你爭(zhēng)取考90分�！彼f(shuō)：“謝謝你，我下次一定不作弊了�！�
這是我的同桌，一個(gè)很有勇氣，有點(diǎn)呆，有點(diǎn)可愛(ài)的男孩。
什么真有意思作文 34
放寒假了，我可以和好朋友王若冰到“有意思”去玩啦。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)有意思嗎？我早已久仰有意思大名，卻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，現(xiàn)在真有些迫不及待了。
我們連蹦帶跳地來(lái)到“有意思”，透過(guò)玻璃望進(jìn)去，里面的人真多��！一排排的桌子旁邊坐滿了人。有的在笑天說(shuō)地，有的在狼吞虎咽，還有的.伸長(zhǎng)脖子等著美食。
我和王若冰好不容易搶到一個(gè)位子。吃什么呢？我們倆人看看菜單，上面有許多讓人眼花繚亂的東西。什么雞柳漢堡啊、炸薯?xiàng)l啊，炸雞腿啊，熱狗啊…..我們倆一會(huì)兒想吃這，一會(huì)兒想吃那，最后終于挑中了“香辣雞翅”，因?yàn)樗群贸杂直阋恕?/p>
我們倆焦急地等待著。我們看鄰座的人吃得滿嘴流油，心里就像被饞蟲(chóng)蛀了似的，癢癢的，難受得不行。終于，“香辣雞翅”烤好了，我倆望著那金黃金黃的雞翅，直吞口水，大口大口地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我們吃完了。哎，那里圍著一群人在做什么？我們擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)在“有意思”里面還有一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)。里面有“蹦蹦床”“溜溜板”“山洞”“水上漂流”等各種玩具。我們?cè)谀抢锉M情地玩了很久。最有意思的要數(shù)“鉆山洞”了，我和王若冰像兩只機(jī)靈的小猴，爬上了“山洞”，在上面玩“搖搖搖”和“開(kāi)火車”的游戲，別的小朋友紛紛模仿我們。天色漸漸晚了，我們依依不舍地告別了“有意思”。
“有意思”真有意思！
什么真有意思作文 35
我們的班主任是數(shù)學(xué)張老師，每次上他的課都感覺(jué)意猶未盡。
張老師是一位男老師，前面的頭發(fā)謝了頂，每天上數(shù)學(xué)課，我都喜歡盯著他锃亮的腦袋，仿佛這腦袋會(huì)給我靈感。同學(xué)們戲稱他為“禿禿”。他的口頭禪是：我可是教了十年美術(shù)，20年數(shù)學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師�？赏瑢W(xué)們問(wèn)他多少歲時(shí)他卻說(shuō)我才20。哈哈，真是個(gè)老頑童。
上張老師的課，同學(xué)們都一片唉聲嘆氣，因?yàn)橄抡n的可能性幾乎為零。拖課是張老師的習(xí)慣，好像40分鐘一節(jié)課根本不夠張老師講的。悄悄告訴你們，其實(shí)拖堂十分鐘的課間根本沒(méi)啥效果，純屬老師給自己的心理安慰，因?yàn)橥瑢W(xué)們的心早就飛到教室外了，這叫做“人在教室，心在外�！�
張老師特別會(huì)哄小孩兒，每次上課都會(huì)帶很多糖果，誰(shuí)問(wèn)題回答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)一塊，用他的.話說(shuō)，數(shù)學(xué)課就是要同學(xué)們感覺(jué)到甜蜜蜜。最有意思的是，張老師經(jīng)常用宿遷方言讀題，我們也都很樂(lè)意聽(tīng)，聽(tīng)老師講宿遷話，覺(jué)得特地道。
老師讀題也是有秘訣的。其他老師教我們讀題，就是把題目讀一遍，張老師讀題卻是抑揚(yáng)頓挫，重點(diǎn)條件重讀。你別說(shuō)，經(jīng)張老師這么一讀，本來(lái)不明白的題居然豁然開(kāi)朗。上課時(shí)，張老師還時(shí)不時(shí)故意打個(gè)噴嚏，把走神的同學(xué)都給拉回來(lái)了。因此我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。
怎么樣，我們的數(shù)學(xué)老師有意思吧！
什么真有意思作文 36
“哇！貝殼好漂亮呀！”這是我?guī)滋烨皬纳扯牙锿诔鰜?lái)的貝殼！
那天，我們體育老師有事情，所以體育課上，我們就在操場(chǎng)上盡情玩耍了。
我甩開(kāi)大步向校園里的小沙灘跑去，開(kāi)始找奇異的貝殼。我伸出手，挖出沙子，小心翼翼地放在地上，開(kāi)始仔細(xì)挑選藏在沙子里的貝殼。
我扒開(kāi)一把沙子，驚訝極了，里頭藏著的貝殼可真多呢。有海螺形的，有扇形的，有波浪形的，甚至還有牙齒狀的哩！
“哪里的沙灘有這么多各式各樣的貝殼？估計(jì)只有海邊的沙灘上有吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我又想了想，腦子里立刻浮現(xiàn)出大海的.模樣。大海里一定有無(wú)窮無(wú)盡、琳瑯滿目的貝殼，它們?cè)诖蠛＠镆欢ㄊ清羞b自在的。當(dāng)浪花跑來(lái)跟它玩時(shí)，它們就張開(kāi)殼，快樂(lè)地追逐打鬧。
想著想著，我感到自己仿佛就是一個(gè)貝殼，穿著五彩繽紛的衣服，沉在海底，一個(gè)浪花翻過(guò)，我就揮動(dòng)殼，開(kāi)始舞蹈，水面平靜時(shí)，我靜靜地躺在海底，一束金光灑過(guò)，告訴我大地的溫暖，水母從我頭頂游過(guò)，告訴我能用手走路的奇特……
“陳藝嘉！”趙昱銘的喊聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，“送我一個(gè)貝殼唄！”
我笑了笑，搖了搖頭，說(shuō)：“你自己挖吧，還有好多呢！”
“叮鈴鈴……”鈴聲響起來(lái)了，我望了望沙灘，依依不舍地走了。
貝殼給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，貝殼真有意思。
什么真有意思作文 37
階級(jí)，不僅僅指學(xué)校里的階級(jí)，也可以是某個(gè)人或某件事給你的真理，或者是你從中獲得的人生感悟和思考。
爸爸個(gè)子不高，但是他在我心中的形象很高。爸爸平日不茍言笑，只有遇到爺爺奶奶才會(huì)笑逐顏開(kāi)。奶奶走的那天晚上，爸爸辭了工作，帶著挑燈夜戰(zhàn)的疲憊從外地趕過(guò)來(lái)�！皨寢�！”沒(méi)怎么哭過(guò)的爸爸跪在奶奶床前哭�！拔覂鹤踊貋�(lái)看你了，醒醒。”不知道奶奶有沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的'哭聲，手指動(dòng)了動(dòng)。爸爸發(fā)現(xiàn)了，馬上帶奶奶去了醫(yī)院。
“你媽醒過(guò)來(lái)的幾率很小。我勸你還是讓她回家吧，不要讓她在死之前生病�！倍阍陂T(mén)后，我堅(jiān)定地說(shuō)：“不！不管機(jī)會(huì)有多尷尬，請(qǐng)救救我媽！”我跪下，默默哭泣。我不能讓我爸聽(tīng)到我哭，也不能讓我爸和我奶奶一樣擔(dān)心我。
醫(yī)生是對(duì)的。奶奶一個(gè)半星期后去世了。別人都怪爸爸，大姑父甚至還惡狠狠地說(shuō)：“你當(dāng)初就不該帶媽媽來(lái)醫(yī)院。與其讓她在醫(yī)院受苦，不如安心回家�！卑职痔蛱蜃齑剑徽f(shuō)話。我想我應(yīng)該理解爸爸：爸爸一刻也不想放棄奶奶，他甚至認(rèn)為奶奶下一刻可能會(huì)在蘇醒。所以他不想放棄，也不能放棄。
父親給我上了這堂關(guān)于愛(ài)情的課，耐人尋味。父母給了我們這么多，甚至給了我們生命。無(wú)論我們?yōu)樗麄冏龆嗌賻装偌�，幾千件事都不算多�，F(xiàn)在，我想盡我所能為父母做更多，用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們
江蘇省南京市高淳縣第一中學(xué)王澤南：
什么真有意思作文 38
做學(xué)生哪有怕考試的？不過(guò)愛(ài)上考試的估計(jì)也不多，我就是為數(shù)不多的那一群人中的一個(gè)。
數(shù)學(xué)考試已進(jìn)入白熱化階段，走廊的寂靜，考場(chǎng)里寫(xiě)字的沙沙聲，處處給人一種緊張的氛圍，這是期末考試，試卷很難，所以同學(xué)們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來(lái)。
一聲驚天動(dòng)地的'尖叫從最后一排傳來(lái)，這聲音可把監(jiān)考老師嚇得慌了神兒，忙跑到后面，誰(shuí)知始作俑者一臉無(wú)辜地來(lái)了句：“老師，我要上廁所�！北O(jiān)考老師氣得直翻白眼兒，卻又不能發(fā)作，畢竟人家這是合理要求。誰(shuí)知那個(gè)不知死活的家伙又故意追問(wèn)了一句：“那——老師，我去嘍！”邊走邊做了個(gè)“yes”的手勢(shì)，只留下監(jiān)考老師一臉的憤怒。
剛出去，又有一個(gè)同學(xué)向老師申請(qǐng)上廁所，老師本就氣得不太理智，二話沒(méi)說(shuō)，低吼一聲：“去！”完了就看到一個(gè)身影，滋溜一下竄到了教室外面。
緊接著，又一“犯罪集團(tuán)”開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)一人偷偷寫(xiě)了張字條，看他那賊眉鼠眼的樣子，肯定是要答案的！按常理說(shuō)，他應(yīng)該讓別人傳出去，可這樣肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我在等一場(chǎng)好戲上演。誰(shuí)知他們居然膽大包天，把監(jiān)考老師當(dāng)成“運(yùn)輸工具”，趁老師不注意，把紙條貼在老師后面，另一位同學(xué)在老師走到他跟前時(shí)，把紙條取下來(lái)。這伎倆、這手法我估計(jì)都能當(dāng)俄美間諜了。
雖然這種做法很不好，也不值得提倡，不過(guò)這功力也確實(shí)讓我大開(kāi)眼界，給本來(lái)枯燥無(wú)味的考試增加了不少樂(lè)趣。
什么真有意思作文 39
在學(xué)校里正入神地聽(tīng)課，廣播里就傳出了一個(gè)大嗓門(mén)的聲音，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的校長(zhǎng)。
廣播里說(shuō)：“這次我們有一個(gè)活動(dòng)，那就是義賣�！蔽壹{悶：啥叫義賣呢？老師看出了我們的心思，就說(shuō)義賣是讓你們帶自己的書(shū)或不玩的玩具，拿到街上去便宜賣，然后賣來(lái)的錢(qián)去捐給貧困山區(qū)，簡(jiǎn)稱就是有意義的售賣。我們才知道義賣的意思，老師讓我們下午就把東西帶過(guò)來(lái)，然后全班的同學(xué)都去街上擺攤。
街上的`人真多啊，這要是哪位同學(xué)走散了，就不好找回來(lái)了，所以老師讓我們一走散，就去廣播站找廣播員，老師這才安了一些心。我們來(lái)到了小商場(chǎng)，擺攤就此賣了起來(lái)，看著很多我認(rèn)識(shí)的朋友的父母，這時(shí)有一個(gè)還沒(méi)上小學(xué)的小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哥哥，這個(gè)《三毛流浪記》多少錢(qián)呢？”我把價(jià)格告訴他，他給我錢(qián)就拿著書(shū)走了。我的東西已經(jīng)賣了很多。來(lái)的一般都是小朋友，大多數(shù)是買下學(xué)期的必讀書(shū)目的。大人們都看過(guò)了這些書(shū)，玩具他們也不玩，自然不會(huì)有太大的興趣。差不多了，我回到了老師說(shuō)的集合地點(diǎn)了，然后又坐公交車回到了學(xué)校，我把錢(qián)放進(jìn)了愛(ài)心捐款箱里，這時(shí)我感到很自豪，因?yàn)樯絽^(qū)的孩子可以吃到好吃的飯菜了。
這次義賣活動(dòng)我悟出了一個(gè)道理，只要是自己有能力去幫助的，一定要去盡力幫助。
什么真有意思作文 40
我上幼兒園時(shí)，有一次到鄉(xiāng)下?tīng)敔�、奶奶家玩。突然發(fā)現(xiàn)有一只小雞走路一瘸一拐的。我想：這只小雞一定是生病了，我生病的時(shí)候總是要吃藥、打針，小雞一定也要吃藥、打針才能把病治好。于是，我跑跑到爺爺?shù)姆块g里，翻呀，翻呀，我找出了奶奶平時(shí)吃的藥片，我拿著藥片，跑到雞圈里，一把抓住那只小雞，把藥片直往它嘴里塞，小雞直叫。我把小雞放下，以為下午就好了呢！
下午我又去看那只小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞走路還是一瘸一拐。我心想：吃藥沒(méi)用，那就打針吧！我連忙跑到奶奶的`房間里，看能不能找到藥水是和針，找啊，找啊，終于在里面一個(gè)抽屜發(fā)現(xiàn)了藥水和針，心想：“這下小雞有救了，”我趕緊把藥水吸進(jìn)針筒里。然后我飛快的跑到雞圈里，又一把抓住那只小雞，把針扎進(jìn)它的腿里，它拍打著小翅膀，蹬著小腿，痛苦的叫著。忽然小雞不動(dòng)了。我拍拍它，它還是不動(dòng)，可憐的小雞就這樣死了。我納悶的跑到客廳里問(wèn)爺爺：“爺爺，這只雞怎么死了呢？”爺爺問(wèn)我：“你有沒(méi)有弄這只小雞呀？”|我把經(jīng)過(guò)告訴了爺爺。爺爺笑著說(shuō)：“這只小雞沒(méi)生病，只是被桌子壓了一下腿而已�！蔽殷@訝的看著死去的小雞，傷心不已。
現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，再也沒(méi)做過(guò)這樣的傻事，現(xiàn)在想想又好笑又難受。
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