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為什么受傷的總是我作文
今天上午，作文老師跟我們玩“桃花朵朵開”，教室里笑聲不斷。
第一次玩的時(shí)候，我跟文慧儀都輸了，我倆垂頭喪氣的趴在地上，(其他 人則幸災(zāi)樂禍的笑得前仰后合).因?yàn)槔蠋熣f過，如果誰輸了就要接受懲罰（唱歌、跳舞或者表演其他節(jié)目）我們表演的是青蛙跳，我們把雙手反抱在頭上，雙腳蹲 地起跳，一邊跳一邊學(xué)青蛙“呱，呱”地叫�。▌�(dòng)作描述清楚，哈哈，可以想象你們的慘樣�。�
第二次玩的時(shí)候，易老師輸了，我真沒想到老師也 會(huì)輸。（老師也是普通人，當(dāng)然會(huì)輸了）大家可開心了，（都在給易老師出難題，想要易老師表演高難度的節(jié)目）老師說表演一個(gè)成語(yǔ)，讓大家猜。只見老師拿了一 個(gè)吹起來的氣球放在地上，雙手舉得高高，然后彎下腰去撿氣球，文慧儀一下就猜出來是“猴子撈月”。
后來(我們?yōu)榱嗽黾邮芰P者的難度)，我們把很多凳子倒過來擺成圣誕樹的樣子，要求受罰的人一邊過“凳子橋”一邊唱歌，今天我一點(diǎn)都不開心。（因?yàn)槊看味际俏逸敚。?/p>
我想，為什么輸?shù)目偸俏遥?/p>
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