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    時(shí)間:2021-01-04 14:26:48 推薦作文 我要投稿
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    難忘的一幕小學(xué)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的一幕小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    難忘的一幕小學(xué)作文

    難忘的一幕小學(xué)作文1

      那是去年的事了。一個(gè)星期天的中午,奶奶帶我上街去玩,回家的時(shí)候,我們?cè)谌嗣衲下饭财囌镜溶嚒?/p>

      “啪”的一聲,一位叔叔吐了口痰。濃濃的痰絲掛在路邊的花壇上,大家看了都覺(jué)得很不順眼。這時(shí),走來(lái)一位值勤的老奶奶,她說(shuō):“小伙子,你違反了城市衛(wèi)生管理規(guī)定,請(qǐng)把你吐的痰擦干凈,還要罰款5元!蹦莻(gè)叔叔脖子一歪,說(shuō):“誰(shuí)吐痰了?你看見(jiàn)我吐痰了?”老奶奶耐心地說(shuō):“大家都看見(jiàn)了!”那位叔叔卻怎么也不承認(rèn),還和老奶奶吵了起來(lái)。忽然,吵聲停住了,我順著大家的目光望去,只見(jiàn)一位小男孩正用一張紙仔細(xì)地擦著痰跡。他大約四五歲,臉蛋紅撲撲的,穿著草綠色的軍裝,腰上還別了一支玩具小槍。人們都愣住了。小男孩擦完后,穿過(guò)慢車道,把紙丟進(jìn)果皮箱里。然后,他走到老奶奶面前,一字一頓地說(shuō):“老奶奶,我沒(méi)有錢,我把這支槍給你行嗎?”老奶奶撫摩著他的頭說(shuō):“乖孩子,你又沒(méi)有吐痰,為什么要你的玩具槍呢?”小男孩說(shuō):“是我爸爸吐了痰,我替他交錢。”

      那個(gè)叔叔的臉“刷”地一下紅了,急忙從西服口袋里掏出五元錢,塞到老奶奶手里,轉(zhuǎn)身拉著小男孩匆匆離去,消失在人群中……

    難忘的一幕小學(xué)作文2

      我難忘的一幕是在舅舅出車禍的那一刻,我的心就像針扎一樣隱隱作痛。

      那天,舅舅開(kāi)著汽車去超市買東西,在十字路口拐彎的時(shí)候,有一位酒后駕車的司機(jī)闖紅燈,他開(kāi)的是大貨車,而舅舅開(kāi)的是小轎車,兩車相撞。舅舅的車已經(jīng)撞得亂七八糟,然而,舅舅卻在這一中喪失了寶貴的生命。我恨那個(gè)闖紅燈的司機(jī),恨他酒后駕駛的行為,恨他目無(wú)交通規(guī)則的惡習(xí),是他奪走了我最親愛(ài)的舅舅的生命。每當(dāng)我回憶起舅舅慘死在車上的那一刻,我的心都碎了。以前舅舅幫我復(fù)習(xí)功課;給我買好吃的零食;陪我一起鍛煉身體;帶我去外地旅游……

      舅舅啊,外甥想念您啊!

    難忘的一幕小學(xué)作文3

      我看過(guò)的最難忘的并不是兩個(gè)好朋友吵架后的握手言和;不是公共汽車上一名小同學(xué)給老人讓座;也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過(guò)的最難忘的一幕是一名小學(xué)生在乞丐的碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的硬幣。

      每天放學(xué),我都會(huì)在學(xué)校門口往東的方向,看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會(huì)對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”,因?yàn)樗雌饋?lái)臟兮兮的。

      有一天放學(xué),我和往日一樣在小路上走著,又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐。在他旁邊,有一個(gè)小女孩,在她手里有一枚閃亮閃亮的硬幣。她把小手放進(jìn)碗里,輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕,被我看在了眼里,我深深地感動(dòng)了。

      小女孩的義舉讓我深深地感動(dòng)了,頓時(shí),心里涌出一股暖流,我感受到了人間之愛(ài)的力量。

    難忘的一幕小學(xué)作文4

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!

      即使是在新年這種合家歡樂(lè),圍成一桌吃年夜飯的幸福日子里,卻也有與家人分隔兩地,備受與親人吧能相見(jiàn)的寂寞日子。何等難耐,并不是像我這種每年每日都與家人朝夕相處的人能理解的`。

      今日春節(jié),本是小姑的生日。幾乎所有親人都來(lái)到她家作客。新年的氣氛總是很濃烈的,整個(gè)屋子里都掛滿了春聯(lián)、紅燈籠。像是被一層紅紗蓋住,紅紅火火,讓人也忍不住樂(lè)呵呵地笑起來(lái)。

      黨我?jiàn)檴檨?lái)遲,到這里時(shí),已是夜晚,雖還沒(méi)到晚飯時(shí)間,但已開(kāi)始吹蠟燭。燈暗了下來(lái),整個(gè)屋子只有生日蛋糕上插的那幾根蠟燭發(fā)出來(lái)的微光,星火不時(shí)地跳動(dòng),不亮的光線里,能看到的卻是親人們燦爛的笑容,不知為何,此時(shí)的我倒覺(jué)得這微光下所散發(fā)出來(lái)的溫暖碧太陽(yáng)還溫暖。

      燈亮了,光線刺得有些晃眼。大家都在嘰嘰喳喳,笑聲不斷地聊著天,恍惚間似乎有聽(tīng)到什么小姑刺的繡。抬頭一望,掛在墻上的應(yīng)該正是她們所說(shuō)的刺繡吧:一位白發(fā)蒼蒼的老母親擁抱著女兒微笑的哭泣。右上角還寫著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!

      這詩(shī)雖然我是蠻喜歡的,卻甚是不解詩(shī)與畫的含義。

      突然間,一陣喊聲響起,緊接著許多人都向臥室里跑去,出于好奇,我也走進(jìn)臥室,擠進(jìn)一看,才知是在與出遠(yuǎn)門兩年多的表哥視頻。

      顯示屏李的表格不停地笑著,樣子倒是沒(méi)什么變化,至少頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,帥氣多了。明明是遙不可及,在此時(shí)卻感覺(jué)近在咫尺。

      眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛,表格的一切都沒(méi)變,他還是那個(gè)他,只是人在其他地方罷了。

      小姑取下耳機(jī),對(duì)姨媽說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng)吧,你兒子要跟你說(shuō)話呢!

      姨媽顫抖著接過(guò)耳機(jī),她的雙手仿佛不聽(tīng)使喚,一直抖個(gè)不停。

      我本在為這對(duì)母子感動(dòng)著,誰(shuí)知姨媽嗖的就扯下耳機(jī),她說(shuō)“聽(tīng)什么聽(tīng),聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)有聲音,不聽(tīng)了!

      明明是新買的耳機(jī),好端端地,不可能壞。一屋子的人都勸著姨媽再聽(tīng)聽(tīng),可是姨媽性格執(zhí)拗,無(wú)論我們?cè)趺磩瘢疾豢,而是轉(zhuǎn)身出了臥室。

      大家都嘆著氣,不解姨媽的做法,二在她轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我卻看見(jiàn)她流下的眼淚。

      或許是不想讓思念泛濫,又或許是不想在大家面前流淚。一切的一切,都源于愛(ài)。

      走出臥室,又望見(jiàn)那刺繡,我想我已經(jīng)明白了那詩(shī)、那畫的含義。

    難忘的一幕小學(xué)作文5

      這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。

      “叮鈴鈴——”一聽(tīng)便知,這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲,放學(xué)鈴!但這也是老師們最討厭的鈴聲,放學(xué)鈴!!

      我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響,其他班的同學(xué)都一一向?qū)W!@個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí),唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。

      我向窗外望去,只見(jiàn):風(fēng)似刀,葉似劍,在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師身襲黑衣,腳步沉重,面容嚴(yán)肅,全班屏息靜聽(tīng),“測(cè)試暗器”猛來(lái)……

      在測(cè)試的過(guò)程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺,汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過(guò),凌亂不堪。同學(xué)們專心做題,傳到耳邊的也只有“沙沙”的做題聲!昂谝氯恕眮(lái)回走動(dòng),“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲,緊張,隨之來(lái)襲。

      時(shí)間一分一秒過(guò)去了,同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒(méi)多大。我們的心情都浮躁了起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱},手緊緊地攥在了一起,手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響;有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過(guò)程,不禁重重的跺腳,嘴里還不停地小聲吼著:“這么難的題誰(shuí)會(huì)做啊!”說(shuō)著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”,“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō):“還有五分鐘收卷!”同學(xué)們急得上躥下跳,東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工,不干了!

      五分鐘過(guò)后,“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷,把我們從“死海沼澤”中解救出來(lái)。

      窗外,瓢潑大雨,陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許,才明白:老師留我們、讓我們做題,這都是為了我們好!我們還這般地怨恨老師!想到這,我們都沉默了,禁不住地哭了……

    難忘的一幕小學(xué)作文6

      生活中,有太多的人,太多的事令我難忘。但是惟獨(dú)那件事永久的珍藏在我心中。那難忘的一幕是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了的!

      記得我小時(shí)候,最喜歡在冬天堆雪人、打雪仗了。

      有一年冬天,大雪過(guò)后,我和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人。弟弟負(fù)責(zé)滾雪人的腦袋,我負(fù)責(zé)滾雪人的身子,哥哥負(fù)責(zé)把雪人的腦袋安在雪人的身上。我們滾著滾著,只聽(tīng)“撲通”一聲,回頭一看只見(jiàn)弟弟摔了個(gè)四腳朝天,樂(lè)的我和哥哥哈哈大笑,肚皮都快笑破了。

      過(guò)后,我和哥哥又去拉弟弟,就在快要把弟弟拉起來(lái)的時(shí)候,我們腳下一滑,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,我們?nèi)齻(gè)都栽到了雪地里,我們就索性在雪地里打起了滾,結(jié)果還沒(méi)等雪人堆好,我們就已經(jīng)變成了三個(gè)名副其實(shí)的“雪人”了。我們堆啊、推啊。雪人慢慢長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了。有了白胖的身子,圓圓的腦袋。雪人快堆好了,可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一個(gè)胡蘿卜,兩個(gè)圓球和一個(gè)垃圾桶桶。然后,我們就把垃圾桶扣在雪人頭上做帽子,那胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子,那兩個(gè)圓球給雪人裝上當(dāng)眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人“誕生”了。

      堆完雪人,我們又開(kāi)始打雪仗。我們蹲在雪地上,用雙手一把把摟雪,捏出許許多多雪球當(dāng)成戰(zhàn)斗武器放在自己的身邊。當(dāng)我正在聚精會(huì)神地捏雪球時(shí),哥哥竟然偷襲我,他把一塊大雪球打在了我的身上,當(dāng)時(shí)我非常生氣,我正想拿起雪球還擊,弟弟的雪球已經(jīng)打到了哥哥的身上。這真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!緊接著,我們又開(kāi)始大戰(zhàn)了。一團(tuán)團(tuán)雪球打得我們左躲右閃,難以招架。就這樣我們一直玩到天黑才回家。

      現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初的情景,真是令人回味無(wú)窮。這就是我擁有的寶貴精神財(cái)富,也是我生活中難忘的那一幕,我一定會(huì)好好珍惜這份美好的回憶!

    難忘的一幕小學(xué)作文7

      一個(gè)星期六的下午,我外出回家,看見(jiàn)兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上,衣著不整,頭發(fā)亂箱糟的,臉臟兮兮的,腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背,手里都捧著一本書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看見(jiàn)花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣:還這么年輕就不求上進(jìn),八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說(shuō)……

      走近了,只見(jiàn)他們看得那么專注,那么律津有味。我又想,是什么書呢?反正不會(huì)是正經(jīng)書。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來(lái)京打工的青年,哼,鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然,我拐住了:《英語(yǔ)》?那是本殘缺不全的《英語(yǔ)》書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細(xì)瞧:沒(méi)錯(cuò),是《英語(yǔ)》!我呆住了,唉,我真不該不看清就下結(jié)論!那青年好像沒(méi)有察覺(jué),依然仔細(xì)地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著,另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學(xué)》,他的目光停在了書上不動(dòng)了,好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過(guò)時(shí)的舊筆在書上寫呀畫呀。一會(huì)兒,他好像恍然大悟了,不經(jīng)意地笑了笑,還點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了題目的實(shí)質(zhì),也好像在贊嘆出題的巧妙?础队⒄Z(yǔ))的青年忽然抬頭,看到了我,沖我慈慈地笑笑,不好意思地?fù)蠐项^,接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人!我為自己剛才的想法感到萬(wàn)分慚愧。

      我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年,雖然衣衫不整,卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí),也許他們文化水平并不高,但他們的精神是可貴的,是建設(shè)四化所需要的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成,兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。

      思索中,我不知不覺(jué)已走出很遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下,兩個(gè)背靠背讀書的身影被鑲上了金邊,成了剪形。我久久地凝眸不動(dòng):啊,我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕!

      

    難忘的一幕小學(xué)作文8

      真情像一股清泉,滋潤(rùn)了我們的心;真情像一把雨中的傘,給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的暖陽(yáng),溫暖了我們的心房。

      記得有一次,我去休閑廣場(chǎng)玩,但媽媽不在家,所以我只好坐公交車。因?yàn)槭窍奶欤菚r(shí)還沒(méi)有開(kāi)空調(diào),空氣很悶熱,連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。

      這時(shí)有一位老爺爺上來(lái)了,他拄著拐杖,艱難地走了上來(lái)。車?yán)镒鴿M了人,但沒(méi)有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)頭,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣。突然,公交車急剎車,老人摔倒在地,一位殘疾的叔叔站了起來(lái),把老人扶起來(lái)并讓他坐在他的座位上,要知道,這位叔叔是殘疾人!頓時(shí),我小小的心便是被融化了一樣,我想這是人間的真情吧!

      就是這樣的一幕,讓我懂得了人間處處有真情,讓我們一起去幫助其他人吧!讓這個(gè)世界變得更加溫暖。

    難忘的一幕小學(xué)作文9

      一個(gè)下雪的周末,我正躲在被子里睡懶覺(jué),窗外突如其來(lái)的一陣清脆的叫聲,就像鬧鐘似的把我驚醒了。我極不情愿地翻了個(gè)身,想繼續(xù)睡覺(jué)?纱巴獠粌H沒(méi)有安靜下來(lái),反而更熱鬧了。仿佛有一大群鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地交談。漸漸地,叫聲被另一種,好象是指尖敲擊桌子的聲音給代替了。聲音很小,我全然可以再次酣睡下去的,可好奇心卻像一盆冷水一樣,使我變得十分清醒。我慢慢坐起來(lái),跪在低矮的窗下,一下子拉開(kāi)了窗簾……

      小麻雀低著腦袋在陽(yáng)臺(tái)上啄食,能在下雪時(shí)找到這么多好吃的小米,真是不容易。它們的小嘴不停地上下動(dòng)著,還不時(shí)興奮地叫兩聲,突然,這群小家伙一下子同時(shí)飛了起來(lái),有如一小片烏云,騰空而起,這便是我難忘的一幕。

      我自己都記不清什么時(shí)候在窗外撒下了這把小米。但我記得,從那天后,我每天都不忘在窗下均勻撒下一些長(zhǎng)了蟲子的小米,來(lái)幫助這些弱小且無(wú)助的小生命。

      從那以后,我每天都在鳥(niǎo)兒送給我的“鬧鐘”中醒來(lái),從那以后,我每天都悄悄拉開(kāi)一點(diǎn)兒窗簾,偷偷地觀察著小麻雀灰灰的小腦袋,一上一下啄食的樣子。從那以后,我的生活中多了一分愛(ài)心,多了一份快樂(lè),多了一份仔細(xì)。

      如果世間能多一點(diǎn)愛(ài),那世界將會(huì)變得更美好……

      會(huì)有更多讓我難忘的一幕。

      與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛(ài)以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺(jué)得師恩難忘。

      就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來(lái)說(shuō)吧有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺(jué)得好奇都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時(shí)陳老師總是默默不語(yǔ)望著我們微笑。

      有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開(kāi)了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒(méi)有用于是臉色沉了下來(lái)正要對(duì)我們生氣。這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來(lái)。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見(jiàn)她眉頭微微一皺然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。

      就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說(shuō):“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。”

      我永遠(yuǎn)也忘不了上個(gè)星期發(fā)生的事

      那天,數(shù)學(xué)課鈴響了,老師拿著作業(yè)走進(jìn)教室,我的心就“怦怦”直跳,心里不停地說(shuō):“但愿我的作業(yè)沒(méi)錯(cuò),但愿沒(méi)錯(cuò)...........”這是為什么呢?最近一個(gè)階段,班里好多學(xué)生的作業(yè)老出錯(cuò),老師再三提醒學(xué)生要認(rèn)真,可不少同學(xué)把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。老師生氣了,使出自己的殺手锏——小棍打手。

      可是事情還是發(fā)生了,老師點(diǎn)著名字:“小明,小剛,小...。”真不敢相信自己的耳朵,我低著頭,上牙咬著下嘴唇,挪動(dòng)這灌了鉛的雙腳走到老師的講桌前站好,“看你的作業(yè)!”聽(tīng)到這聲音,我渾身開(kāi)始顫抖,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接過(guò)作業(yè)。只見(jiàn)老師的小棍舉的高高的,我不敢看,我閉上了眼睛。“啪啪”兩下,小棍打在了作業(yè)本上。我知道老師愛(ài)我們,不舍得打我們的小手。這是,眼淚沒(méi)經(jīng)我的允許就流了下來(lái)?粗堑雷鲥e(cuò)的題,望著那個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào),眼淚又流下來(lái)了,流在臉上熱乎乎的,流進(jìn)嘴里咸咸的.........

      我回到了座位上,仔細(xì)的看了作業(yè)本上的那到錯(cuò)題。哎!又是因?yàn)榇中。再想想昨天晚上,只想著寫完作業(yè)看《魔幻手機(jī)》,能不出錯(cuò)嗎?難怪老師生氣。

      通過(guò)那天的事,我又一次體會(huì)到了老師的良苦用心。今后一定要做到:學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。和粗心二字說(shuō)“拜拜”。

    難忘的一幕小學(xué)作文10

      早上,我爬下床,跑到餐桌上一看綠豆湯,這是我的最愛(ài)!剛送進(jìn)嘴里,一股濃濃的綠豆香味在我的嘴里彌漫開(kāi)來(lái)。可是沒(méi)加糖,一點(diǎn)甜味都沒(méi)有。我就隨手一放,放在了窗戶邊。窗外,爸爸的盆栽是那樣的郁郁蔥蔥。

      過(guò)了一會(huì)兒,從窗戶邊傳來(lái)了爸爸的聲音:“快來(lái)看你的綠豆湯!”我跑去一看,天哪!我的綠豆湯里爬滿了螞蟻,碗里的螞蟻就像一個(gè)大黑洞。這些密密麻麻的螞蟻?zhàn)屛疑砩狭⒖堂俺隽嗽S多雞皮疙瘩,讓我感到很害怕,想閉眼,不敢再看。但我想更多些了解螞蟻,于是我忍住害怕開(kāi)始觀察。我看見(jiàn)有些螞蟻正搬了許多綠豆回它們的家;還有許多在喝湯,我聽(tīng)見(jiàn)了嘶嘶嘶喝湯的聲音;有的在吃綠豆殼,仔細(xì)聽(tīng)時(shí),我能聽(tīng)到咔咔咔啃殼兒的聲音;有的在游泳,我還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的游泳的聲音;竟然還有的螞蟻帶了許多垃圾到我的綠豆湯里。我看到了這個(gè)情形,實(shí)在無(wú)從下手,只好把它扔了,可惜了的那碗綠豆湯。從中,我知道了沒(méi)吃完的東西不能隨便放一邊,要即時(shí)吃完。

      這一碗螞蟻?zhàn)屛页龊跻饬,讓我感到很難忘。

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