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我忘不了小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我忘不了小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我忘不了小學(xué)作文1
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多忘不了的人，忘不了的事，愉悅我的那道景，感動(dòng)我的那份情。那個(gè)微不足道的眼神，那信任的微笑，那默不作聲的陪伴
這切，都定格在我的心靈深處，至始至終都揮之不去。然而，最使我難以忘懷的，仍是那個(gè)落寞的背影。
那是小學(xué)時(shí)的次期末考。
考試結(jié)束，我的情緒因考試失利跌落到了低谷，心中在不斷地自責(zé)。
當(dāng)回到家中，父母問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾螘r(shí)，我低著頭沉默不語(yǔ)，淚珠滾落下來(lái)，不住地發(fā)出滴答聲。
爸爸似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“做凡事都要認(rèn)真，不能半途而廢，導(dǎo)致知半解，更不能三心二意、馬馬虎虎，我相信你定行，加油！”
而后，他沉重地嘆了口氣，愁眉不展，走出了家門(mén)，我也悄悄跟在后面。
白云悠悠，柳絮飛旋，被細(xì)雨淋濕的路上一排排足印延向遠(yuǎn)方，我踮腳遠(yuǎn)望，個(gè)落寞的背影映入眼簾。他回頭，我看到了他那模糊的微笑。微風(fēng)吹來(lái)，我不禁鼻子酸，落下淚來(lái)。
月下，個(gè)孤寂的背影，點(diǎn)點(diǎn)揮灑在他的眉心，糾結(jié)的眉里有深深的憂傷。
我悄悄走在他背后，切都靜止了，那剎，我看到爸爸的眼角中有淚珠滑落�！班粥甭暵涞降厣�，月的光輝灑下，更襯出它是那么亮，像珍珠般閃閃發(fā)光。
他的淚，給了我極大的震撼，仿佛滴在了我的心頭，像場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我枯竭的心田；他的淚，怦然撥動(dòng)了我的心弦，讓我用全新的心去感悟他。
這淚水，究竟凝聚了他多少的辛酸勞苦以及那無(wú)奈和苦悶��！
那剎那，我覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從今以后，我再也不會(huì)任性，再也不會(huì)不懂事了。我要更加地努力學(xué)習(xí)，好好奮斗。早日卸了他身上沉重的擔(dān)子與深深的擔(dān)憂。我定要讓他緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，讓他的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容。
他的淚，撥動(dòng)了我稚嫩的心弦。
我忘不了，晚風(fēng)里，有個(gè)執(zhí)著而落寞的背影。是那么弱小堅(jiān)定，尋香前行，無(wú)怨無(wú)悔！
我忘不了小學(xué)作文2
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡著的教室。我的書(shū)包翻便了就連語(yǔ)文書(shū)的足跡也沒(méi)有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒(méi)帶書(shū)可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒(méi)想到他說(shuō)：“傻瓜才借你呢”。聽(tīng)了這話，我熱淚盈眶。突然從門(mén)外走過(guò)一個(gè)高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來(lái)一本書(shū)，我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫，只見(jiàn)一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，都是朋友”。我想說(shuō)什么，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。
拿著手中這本書(shū)，心底總是念念不安。 老師來(lái)了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“停”。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說(shuō)：如果你說(shuō)出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見(jiàn)躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見(jiàn)到的最美麗的女孩。
我忘不了小學(xué)作文3
回憶起來(lái)，那件事也不過(guò)就發(fā)生在兩個(gè)月前，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面依然清晰可見(jiàn)……
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，四年級(jí)有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫做“齊心協(xié)力”。就是30個(gè)人圍成一圈，把手搭在前面一個(gè)人身上，同時(shí)坐在后面一個(gè)人的腿上，看哪個(gè)班堅(jiān)持得久，考驗(yàn)大家是否團(tuán)結(jié)一心。
“一、二、三，開(kāi)始！”隨著體育老師的哨聲響起，比賽開(kāi)始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會(huì)兒，原來(lái)的興致勃勃就蕩然無(wú)存，同學(xué)們都快撐不住了，還吵了起來(lái)。
“你過(guò)去點(diǎn)，我快不行了！”
“你別動(dòng)，我都堅(jiān)持不了了！”
“早知道就不要你坐在我身上了！”
“……”
哎，這樣子，怎么能叫齊心協(xié)力呢？這時(shí)候，體育老師走了過(guò)來(lái)：“我看你們都已經(jīng)堅(jiān)持不住了，把時(shí)間停了，你們可以休息了！”
頓時(shí)，整個(gè)圓圈都倒了，同學(xué)們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來(lái)，還有的女生說(shuō)體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸?shù)眯母是樵�。再說(shuō)自己沒(méi)做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的同學(xué)們，可不能這么小氣呀！
這件事一直圍繞在我的心頭，我對(duì)我們班的同學(xué)很失望。這件事，在我這一年的記憶里留下了一個(gè)渾濁的印記。也不知道為什么，那件事，我一直都忘不了……
我忘不了小學(xué)作文4
你一定有很多難忘的話吧，我也有一句忘不了的話，它一直深深地印在我的心里。
一次考試的前一天晚上，我開(kāi)始復(fù)習(xí)有關(guān)考試的題目，可是比考試題要簡(jiǎn)單得多的練習(xí)題，我現(xiàn)在做起來(lái)都比較困難，更何況考試題呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想：“完了，考試肯定考不好了，有要被老師說(shuō)了�！边@時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她似乎看透了我的心思，就走到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“一份付出，一分收獲。只要付出，就一定會(huì)有收獲的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有重新?lián)旎亓诵判�。她又幫我�?fù)習(xí)到了深夜�？荚嚨哪翘煸缟�，媽媽又給我重復(fù)了考試要點(diǎn)才讓我進(jìn)校園，考試開(kāi)始了，我回想了一下復(fù)習(xí)重點(diǎn)，又想到了媽媽的那句話，就開(kāi)始答卷了。由于前兩天充足的準(zhǔn)備，我一開(kāi)始就勢(shì)如破竹，遇到作文也毫不在意，不一會(huì)兒就把一篇六百字的作文完成了。這次考試我果然得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我松了一口氣，終于給這次考試畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。多年，我用媽媽的那句話度過(guò)了種種難關(guān)，就像那次考試一樣。
媽媽的那句話“一份付出一份能收獲”我永遠(yuǎn)也忘不了，我會(huì)驕傲地把它告訴每一個(gè)人。
我忘不了小學(xué)作文5
在我的記憶中，有許多大大小小的水晶球，唯有一顆水晶球深深地印在我的腦海里。
那一天，我和媽媽到上�？次业耐馄磐夤Ｎ液蛬寢屪罔F到外公外婆上班的地方。等車(chē)的人很多，我們看到前面來(lái)了一輛空車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“張爵榮，上去時(shí)快一點(diǎn)，占多一點(diǎn)位子�！蔽疑狭塑�(chē)占了三個(gè)位子。媽媽不解地問(wèn)：“孩子，你占三個(gè)位子干嘛？我們只有兩個(gè)人�！薄斑�有位老太太，一定搶不到位子，所以我要幫那位老太太占個(gè)位子。”我回答。因?yàn)槿颂啵蛔硬粔蛴茫泻芏嗳藛?wèn)我這個(gè)位子有人嗎？我在擁擠的人群中找到了這位老太太，我連忙叫這位老太太坐這里。我還跟這位老太太聊天。原來(lái)這位老太太是從遠(yuǎn)方來(lái)看兒子的'，他有了一個(gè)小孫子，特來(lái)看看。
到站了，她謝謝我了，我們跟她告別了。突然，一名男子不小心撞到了我媽，說(shuō)了聲對(duì)不起連忙走了。我懷疑他是小偷，叫媽媽看下錢(qián)少了沒(méi)有，果然少了一百元錢(qián)，我和媽媽趕緊追，追到了巷子，小偷不走了，他告訴我們真相。原來(lái)她家很貧窮，上有老，下有小，所以才偷錢(qián)，是為了家人有飯吃，自己倒無(wú)所謂。頓時(shí)，我和媽媽都流下了眼淚。后了我叫媽媽多給了那人兩百元錢(qián)，那人感激不盡。
雖然這件事過(guò)了很久，但我記得很清楚，永遠(yuǎn)忘不了。
我忘不了小學(xué)作文6
童年的記憶是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著一個(gè)個(gè)帶著記憶的水晶球，在它們中間有一顆水晶球最大、最亮。 亮亮是我們這個(gè)村最調(diào)皮的一個(gè)淘氣包，平日里不是欺負(fù)女孩子，就是搞惡作劇。大人們都拿他沒(méi)辦法�？捎幸患略诟淖兞宋业目捶�。
六月的天說(shuō)變臉就變臉，這不，早上還是晴空萬(wàn)里，沒(méi)想到剛放學(xué)就下起了暴雨。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們急，我更急，他們是急沒(méi)法子回家，我是急我家的五棵橘子樹(shù)，那是爺爺?shù)膶氊悾瑺敔數(shù)洁l(xiāng)下去時(shí)錢(qián)叮嚀萬(wàn)囑咐“一定要照看好橘子樹(shù)啊”可這暴雨一刮橘子樹(shù)就全完了。 好不容易才挨到放學(xué)，我騎上自行車(chē)就往家跑，雨衣也不顧穿了。回到家推門(mén)一看，橘子樹(shù)已經(jīng)在塑料盆里了。這是誰(shuí)干的？難道是妹妹？我迷惑不解，忙進(jìn)屋問(wèn)妹妹。
“雪雪，是你給花搭的小屋嗎？”“是亮亮！”妹妹眨眨眼搶著說(shuō)。我聽(tīng)了真有點(diǎn)懷疑我耳朵有毛病，怎么可能是他？妹妹見(jiàn)我將信將疑，又補(bǔ)充到：“今天下午，亮亮很早就回到了家，剛進(jìn)門(mén)就下起了大雨，亮亮忙從屋里拿出塑料布，繩子，剛想去救自家的花，看見(jiàn)我們家的橘樹(shù)在風(fēng)中劇烈的搖擺，亮亮毫不猶豫的跑過(guò)去為橘樹(shù)搭了一個(gè)棚。等把我們家的橘樹(shù)弄好，他的花已經(jīng)死了好幾盆了……”我聽(tīng)了妹妹的話，一股敬意油然而生，淘氣包竟變成了助人為樂(lè)的好孩子了，等橘子樹(shù)結(jié)了橘子我一定要給他送幾個(gè)去……
雖事已過(guò)兩年，但回想起來(lái)仍歷歷在目。
我忘不了小學(xué)作文7
我為什么忘不了那節(jié)課呢？是因?yàn)檫@節(jié)課上得有趣、輕松，一上這節(jié)課就什么煩惱都被拋到 了腦后。
這節(jié)課是我們班一個(gè)同學(xué)爸爸來(lái)上課的，本來(lái)我們都不知道要上這節(jié)課的。所以很驚訝，就連那位同學(xué)也不知道他的爸爸要上這節(jié)課的，當(dāng)然他也很吃驚。本來(lái)開(kāi)始埋怨的，后來(lái)才知道上這節(jié)課是又愉快、又輕松、又快樂(lè)。上這節(jié)課主要講我愛(ài)中國(guó)，首先講了歷史，例如誰(shuí)是第一個(gè)皇上、白居易寫(xiě)過(guò)多少首詩(shī)、哪四個(gè)朝生存只有幾百年、三國(guó)演義的主公是誰(shuí)……每次我要回答都被人家給搶了。我只好眼睜睜地看著別人把糖給拿走，心里真不是滋味。每次要 什 么出難的，要么出簡(jiǎn)單的，連我們最笨的人都能答上來(lái)。我每次把手舉高高的總是喊不到我，我們班的老師還在旁邊錄相呢！我等……啊，終于喊到我了，我回答出了正確答案，我快步向講臺(tái)走去拿我的三個(gè)獎(jiǎng)品。最后，他還給我們看了原子彈的威力，讓我們班的每個(gè)人都驚訝不已……
真希望這節(jié)課繼續(xù)上下去啊。
我忘不了小學(xué)作文8
我永遠(yuǎn)都忘不了那句話!
我三年級(jí)時(shí)，換了班主任和輔導(dǎo)員。那天報(bào)名，看見(jiàn)楊老師黑著一張臉，再加上那副黑框架眼鏡，更襯托出他的嚴(yán)肅。我開(kāi)始有些害怕這個(gè)老師，也許是因?yàn)闆](méi)有熟悉的緣故吧。
時(shí)間相處久了，我知道了這個(gè)老師其實(shí)很幽默，就不是那么的害怕了。但是呢，雖然在老師面前不像貓見(jiàn)到老鼠那樣躲，但是上課回答問(wèn)題我是非常排斥的。即使回答錯(cuò)了，老師不會(huì)罵你，但是誰(shuí)知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢，所以，我一直在回避著。
有一天大課間，楊老師把我叫到旁邊，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話：“陳楠，上課要積極舉手回答問(wèn)題，我知道你是因?yàn)槊孀�，怕同學(xué)嘲笑，這沒(méi)關(guān)系。其實(shí)上課回答問(wèn)題就像是老師當(dāng)場(chǎng)幫你改作業(yè)，錯(cuò)了分析為什么錯(cuò)了，對(duì)了自然是更好，同學(xué)們即使是笑了，但是下課你和同學(xué)在一起玩的時(shí)候，肯定不會(huì)想起這些不愉快的事情!”這句話對(duì)我的激勵(lì)很大，從那天起，我在語(yǔ)文課堂上，漸漸地活躍起來(lái)，不再默默無(wú)聞，同學(xué)們也開(kāi)始注意到我。
但是，這樣的現(xiàn)象沒(méi)有持續(xù)太久，放了一個(gè)長(zhǎng)假之后，我又“縮水”了，變得和以前一樣了。這次楊老師沒(méi)有找我談話，而是用“激將法”來(lái)治我這個(gè)“膽小猶豫癥”。幾乎每天我上語(yǔ)文課都要被叫起來(lái)，然后不說(shuō)話站一節(jié)課，臉上像被火燒一樣。后來(lái)，我在慢慢地“蛻變”，我要變成美麗的“蝴蝶”!
終于，我成功了!不再縮水，不再回避，是真真正正的成功了。而激勵(lì)我的，就是那一句：“上課回答問(wèn)題，就像······”我永遠(yuǎn)忘不了這句話!
我忘不了小學(xué)作文9
那是暑假里的一天，我找了幾個(gè)伙伴頂著酷熱的天氣踢足球。
“我宣布三年級(jí)足球大賽現(xiàn)在開(kāi)始�！辈门袇菨h�？岬�。我和丁涵是藍(lán)隊(duì)，周星明和陳國(guó)文是紅隊(duì)�！暗谝粓�(chǎng)比賽開(kāi)始�！辈门邪亚蛳蚩罩袙伻�，被我搶到了，我馬上把球傳給丁涵，然后向紅隊(duì)的大門(mén)沖去。我本想沖到了紅隊(duì)的大門(mén)后，丁涵再把球傳給我，好讓我射門(mén)�？蓻](méi)想到丁涵傻傻地朝自己隊(duì)的球門(mén)踢去�！凹t隊(duì)得分�！辈门性诩t隊(duì)的比分上打了一個(gè)“√”，在我們藍(lán)隊(duì)的比分上打了一個(gè)“×”�！氨康�!那是我們家球門(mén)!他們家在那邊!”我生氣地朝丁涵吼著。第二場(chǎng)我們得了一分，第三場(chǎng)我們才踢了一半，我中暑了。小伙伴們齊力把我抬回了家，奶奶給我喝了一杯咸鹽水，我就醒了。
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都在我的身旁。我問(wèn)他們：“我們不是在踢足球嗎?怎么現(xiàn)在在我家?”“你暈倒了，我們把你抬回來(lái)的。”丁涵說(shuō)道。“我暈倒后，你們一直都在這里陪我嗎?”我又問(wèn)道�！笆前�!我們是好朋友呀!”陳國(guó)文說(shuō)：“后來(lái)，丁涵去找你奶奶，你奶奶給你喝了一杯咸鹽水。”“對(duì)!對(duì)!我們是好朋友�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚。“你怎么哭了?”吳漢問(wèn)我，我回答道：“你們地陪伴，讓我很快樂(lè)�！�
我永遠(yuǎn)忘不了那件事。
我忘不了小學(xué)作文10
那是個(gè)雨天，我正站在一家商店前避雨。雨簾中，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩兒，打著一把被雨水沖得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還捏著一塊大蛋糕，不停地向前跑著，路上激起的雨水?dāng)嚭椭酀{濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。
突然，不知為啥，他停住了腳步。他那滴溜溜的眼睛，注視著大樓的墻角處。呦！原來(lái)那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發(fā)青。小男孩兒走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，顯得更香，更誘人了。小男孩兒咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了過(guò)去：“叔叔，喏！”聽(tīng)到這洋溢著甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開(kāi)了惺忪的眼睛。小男孩兒稚氣可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩兒圓圓的。乞丐顛顛晃晃地接過(guò)蛋糕，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句感謝的話，小男孩兒就蹦跳著走了。
我忘不了那件事。
那件事我總是忘不了
照照鏡子看到自己的牙有許多黑點(diǎn)，那就是蟲(chóng)牙，這是因我從小就愛(ài)吃糖的緣故。有一次，媽媽不讓我吃糖，我便使出絕技去“偷”糖吃。
那天，奶奶買(mǎi)來(lái)糖，媽媽立刻把它藏在了碗柜的最上的一層。她藏的時(shí)候，我假裝上廁所，從玻璃窗中看到了。一會(huì)兒，媽媽到陽(yáng)臺(tái)上去了。我馬上搬來(lái)小椅子爬上碗柜，準(zhǔn)備“偷”糖吃。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，我立即停下了。媽媽又把糖罐放到別處去了，在哪呢?我找來(lái)找去，終于在陽(yáng)臺(tái)的花盆下發(fā)現(xiàn)了我的寶貝——糖。我回到廚房拿了一個(gè)保鮮袋準(zhǔn)備“進(jìn)攻”，首先要突破“第一道防線”——中廳門(mén)。我在中廳門(mén)前踱來(lái)踱去，一步步移動(dòng)很快過(guò)了“封鎖線”。接著就要突破“第二道封鎖線”——陽(yáng)臺(tái)門(mén)。但這回可不那么好過(guò)了呀，媽媽正在坐在陽(yáng)臺(tái)門(mén)口織毛衣，怎么辦呢？有啦，我急中生智想出一條妙計(jì)來(lái)。“媽媽，快看門(mén)口�！蔽医械�。這時(shí)媽媽真上我的“當(dāng)”，媽媽集中注意力看門(mén)口時(shí)，我一下子溜到了陽(yáng)臺(tái)，終于突破了“第二道封鎖線”。我迅速地吃了兩塊糖帶走了三塊糖。后來(lái)，媽媽知道了并且沒(méi)有批評(píng)我，大概是看我年幼不懂事吧。
如今想起“偷”糖吃，還真好笑呢！童年是不能忘懷的，因?yàn)槟侨松凶钐煺妗⒓儩�、快�?lè)、有趣的時(shí)代。童年的那些回憶我總是忘不了。
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