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    最美的老師小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2021-01-04 10:11:50 推薦作文 我要投稿

    最美的老師小學(xué)作文600字

      夜空中最美的是閃爍的繁星,驟雨后最美的是絢爛的彩虹,而在校園里、在課堂上,最美的就是我的老師,這份美麗,永遠(yuǎn)不會(huì)改變!下面是小編為大家收集整理的最美的老師小學(xué)作文600字,歡迎大家閱讀。

    最美的老師小學(xué)作文600字

      最美的老師小學(xué)作文1

      當(dāng)我就要離開這美麗的校園時(shí),關(guān)于學(xué)校里的美好回憶便一再在我腦中浮現(xiàn)。我劃著記憶的雙槳,又一次開始了記憶的旅行。

      我仍然記得那張熟悉的面孔,烏黑的長發(fā)下面有一張笑吟吟的臉,彎彎的眉毛下面是一雙又大又亮的眼睛,戴著一副看上去很有學(xué)問的黑框眼鏡,嘴邊總是噙著一抹濃濃的笑意。她,就是我二年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。

      記得有一段時(shí)間里,我上課總是心不在焉的,時(shí)不時(shí)地就瞄兩眼后面墻上的時(shí)鐘,老師講的內(nèi)容基本上一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。鄭老師也發(fā)現(xiàn)了我的不在狀態(tài),委婉地提醒了好幾次,我卻仍不當(dāng)回事。直到我第三次被老師叫起來回答問題卻說不上來時(shí),鄭老師真的生氣了,她將手里的數(shù)學(xué)書往桌上“砰”地一摔,厲聲喝道:“給我站后面去!”我愣住了,同學(xué)們也是一臉震驚。要知道,這可是我上學(xué)以來的第一次罰站。在同學(xué)們難以置信的目光中,我邁著極其沉重的步伐,一步一挪地走到教室后面,在煎熬中度過了這節(jié)數(shù)學(xué)課。在強(qiáng)烈的自尊心的驅(qū)使之下,我開始討厭我原本最喜歡的鄭老師,討厭她上的數(shù)學(xué)課,討厭由她批改的作業(yè),甚至討厭她說話的聲音。我用冷漠與敵視,做著自己的反抗,絲毫沒有想過,我這樣做,讓老師多么傷心。而鄭老師看我的表情,也從一開始的喜愛,到平淡,到失望,再到一種我看不懂的表情?僧(dāng)時(shí)狂妄無知的我,卻并沒有當(dāng)回事。

      多年之后,我才明白,那是一種恨鐵不成鋼的愛,鄭老師一心想讓我變得更優(yōu)秀,而我卻辜負(fù)了她的好意。我用我的抗拒與倔強(qiáng),讓我們師生間的關(guān)系變得越來越生疏,F(xiàn)在,我多想再回到那一年,那一天,對(duì)鄭老師說一聲:“對(duì)不起”,道一句:“謝謝您”,可,溜走的時(shí)光又怎能再回頭呢?

      是老師,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;是老師,在我成功時(shí)贊許我;是老師,在我迷茫時(shí)為我指明正確的方向。是老師的精心培育,才讓我有了今天的成績。回想往事,歷歷在目,嚴(yán)師良友,諄諄教誨,耳畔猶存,心中蕩漾,時(shí)光匆匆,師恩難忘!

      最美的老師小學(xué)作文2

      老師,是我們學(xué)習(xí)旅程的導(dǎo)游,伙伴,父母,知己……學(xué)習(xí)中離不開我們的老師,老師為我們付出了很多,甚至比自己家的孩子還要多。六年的學(xué)習(xí)、生活中,我遇見很多老師。我悄悄地告訴你我心中有一位最美老師,那就是我五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,也是我們學(xué)校的校長——程老師。

      程老師今年四十多歲了,有著黝黑的皮膚、光滑的頭發(fā)、大大的眼睛、一對(duì)“順風(fēng)耳”和一張能說會(huì)道的.嘴巴。

      程老師是一位非常敬業(yè)的老師,用一個(gè)詞就叫“勞!薄N覀兠刻煸缟掀唿c(diǎn)十分左右到校,幾乎都能看見他的身影。程老師每天把車子架好后,便急匆匆地來到班級(jí)為我們悉心批改作業(yè),給我們認(rèn)真講解題目。中午,程老師來班級(jí)還是一如既往的早。多數(shù)時(shí)候大部分同學(xué)都還沒到,他會(huì)幫助我們解決難題,拓展深題。一講就是很長時(shí)間,同學(xué)也都很專注地聽著,有時(shí)都聽不到打鈴的聲音了。其實(shí)老師之所以這樣做,無非是為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),未來能有一個(gè)不錯(cuò)的人生。雖然我們表面上不大情愿,但心里的理解、感激都可以堆作一座山了。

      老師每天上課都很嚴(yán)格,容不得有一點(diǎn)兒聲音,哪怕是很小的聲音,老師的“順風(fēng)耳”總能準(zhǔn)確的捕捉到發(fā)聲源,果斷的找出“兇手”。老師還常常在課堂上“放火”,如果他的提問沒人回答或是回答聲音小點(diǎn),老師就會(huì)露出一副怒容,再厲害一點(diǎn),就是“火山爆發(fā)”。一開始我們覺得這老師好壞,但接觸久了,我們知道,這是老師太在乎我們了,是把我們當(dāng)成了自己的孩子,正恨鐵不成鋼呢!

      兩個(gè)簡單的小事例,很平常,但透出了老師的“美”。老師的美不一定是顏值,可以是工作態(tài)度,可以是關(guān)心學(xué)生,可以是教學(xué)方式……這些都是我的老師身上具有的美。此時(shí),我想對(duì)我心中最美的程老師說“我會(huì)牢記您的教誨,感恩您的愛護(hù),我會(huì)在學(xué)習(xí)旅途中越來越好!

      最美的老師小學(xué)作文3

      小學(xué)生活是人生中一段重要的時(shí)光。六年的滋潤六年的悉心教導(dǎo),老師都是重要人物。是親愛的老師,為我們的未來之路鋪下基石。在小學(xué)生活中,我的心里有一個(gè)最美的老師。他就像明亮的燈火帶我前進(jìn)。他就是——程老師!

      程老師很“龐大”。他有一臉偏黑的皮膚,頭上總是梳著一頭光亮的、平整的黑發(fā)。濃濃的眉毛顯得很英氣,一點(diǎn)也不畏懼任何事物。作為一名老師,他把禮貌的品德看得很重要,總是以笑臉待人,是我們的榜樣!在上課時(shí),嚴(yán)厲的程老師就像一臺(tái)精密度非常高的探測儀,“掃描”著我們,不放過任何一個(gè)做小動(dòng)作的調(diào)皮學(xué)生。

      為什么說程老師是我心中的最美老師呢?

      有一次測驗(yàn),雖然題目出的不是特別難,可是粗心的我犯下了各種各樣的“小錯(cuò)誤”,扣了很多分。在我看到卷子的那一刻,驚訝的反復(fù)確認(rèn)。然后低下頭,不敢看程老師,生怕嚴(yán)格的他怪我辜負(fù)了他的期待,可是他什么也沒說。我總感覺程老師是板著臉講題目的。他還在講的過程中,認(rèn)真地提我回答一些問題。我既灰心,又感激。程老師讓我分析了題目,第二天還特地叫了我,檢察我的訂正。他像一位寬容的父親,語重心長地對(duì)我說:“你呢,也不要灰心。不能因?yàn)橐淮问【蛯?duì)自己失去了信心。”我小心翼翼地抬起頭,發(fā)現(xiàn)程老師正懷著鼓勵(lì)的目光看著我。我心里突然有一個(gè)想法:不能讓程老師失望!程老師,你的這一句話像一團(tuán)火苗點(diǎn)燃了我的信心,鼓勵(lì)了我。然后他拍了拍我的肩,繼續(xù)去忙碌了……

      有時(shí)候,程老師為我們不惜時(shí)間一遍遍地講題目;有時(shí)候,他費(fèi)心思為我們仔細(xì)地出題目;有時(shí)候,他也會(huì)和我們一起交談、歡笑……這樣的程老師就是我心中最美的老師!

      最美的老師小學(xué)作文4

      老師是黑暗中的一盞燈,照亮我們前方的路。老師是一本厚厚的書,讓我們不斷吸取新鮮的知識(shí)。老師是一名辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵。

      那是一個(gè)長滿青苔,房齡有足足九十年的危房。風(fēng)一吹,房子就會(huì)發(fā)出痛苦的呻吟,雨一下,房子就像張開大嘴巴似的漏下了那傾盆大雨。我們的羅老師,每天就在這個(gè)地方引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋。身材矮小的她,總是用長滿粗繭的手奮力地抓著粉筆,在斑痕累累的黑板上寫下工工整整的板書,生怕孩子們漏掉一點(diǎn)知識(shí)。因?yàn)樯蠈W(xué)路途的崎嶇,接送孩子上學(xué)和放學(xué),便也成為了她每天的工作之一。然而,命運(yùn)的巨輪像與她作對(duì)似的,在1998年,她的丈夫因病去世了,家中的重任全壓在了她的身上,當(dāng)親戚朋友們都勸她回去娘家過更好的生活時(shí),她拒絕了,她說:“這里的孩子需要我,我跟他們在一起很開心!

      有一次,羅老師得知一位學(xué)生的父母都在外打工,而家中的爺爺也已年邁,無法再照顧她。羅老師二話不說就把這位學(xué)生帶回自己家照顧,她像媽媽一樣對(duì)她噓寒問暖并且洗衣做飯,空閑時(shí)間還不忘給她輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。寒風(fēng)呼呼地刮著,羅老師那蹲著洗衣服的身影如溫暖的陽光般照亮了每個(gè)學(xué)生的心房。

      羅老師身上的衣服有著許許多多的補(bǔ)丁,一條褲子洗得發(fā)白了還舍不得扔。為了掙生活費(fèi),她還在一間危房里養(yǎng)了幾只兔子。但生活如此拮據(jù)的她,黝黑的臉龐上卻總是掛著燦爛的笑容。

      。±蠋,您是多么的偉大,又是多么的無私!在這里,我只想說一句:“老師,您辛苦了!

      最美的老師小學(xué)作文5

      世界上的美有許許多多種,而有一種美,不張揚(yáng),不浮夸,雖樸實(shí)無華,卻能深深打動(dòng)人的心靈,就像我們的班主任——可親可敬的朱老師。

      如果你聽到課堂上傳來鏗鏘有力的講課聲,那一定是朱老師在向她的學(xué)生們傳授知識(shí)。對(duì)待教學(xué)她總是一絲不茍,時(shí)而滔滔不絕,時(shí)而繪聲繪色,上朱老師的課簡直是一種享受。美麗,則在朱老師的一舉手一投足間展現(xiàn)出來。

      記得那是期末考試前夕,朱老師在課上認(rèn)真地為我們講解習(xí)題,對(duì)于比較難的,大家一知半解的題,朱老師不厭其煩地講了一遍又一遍,直到大家都理解才罷手。正當(dāng)大家全神貫注之時(shí),朱老師卻突然停止了講課。同學(xué)們順著朱老師的目光齊刷刷地投向最后一排,原來是一位男同學(xué)開起了小差,不認(rèn)真聽講,饒有興趣地玩著橡皮。

      朱老師嚴(yán)肅地走了過去,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,這位男同學(xué)肯定要受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)了。瞧著他漲紅著臉,不知所措的樣子,大家都為他捏了把汗。沒想到耳邊傳來的卻是朱老師溫柔的聲音:“橡皮是很好玩,但也要分場合玩,馬上就要期末考了,課堂上的內(nèi)容對(duì)每位同學(xué)都很重要,你這樣玩會(huì)影響到期末成績!爸炖蠋煹脑掚m然和顏悅色,卻字字說到了人的心坎里,可比訓(xùn)斥責(zé)罵更管用,這位男同學(xué)不僅認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也為全班同學(xué)敲響了警鐘。在此后的每節(jié)課上,都沒有任何同學(xué)再開小差,而我們班在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

      夜空中最美的是閃爍的繁星,驟雨后最美的是絢爛的彩虹,而在校園里、在課堂上,最美的就是我的老師,這份美麗,永遠(yuǎn)不會(huì)改變!

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