今天我是小詩(shī)人敘事作文
“床前明月光，疑是地上霜�！薄按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@些朗朗上口的古詩(shī)一直陪伴著我成長(zhǎng)。進(jìn)入小學(xué)之后，我又開(kāi)始讀金波爺爺?shù)脑?shī)，金波爺爺?shù)脑?shī)寫(xiě)得特別好，我才讀了幾篇就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。那時(shí)我既羨慕又敬佩那些詩(shī)歌作家們，覺(jué)得寫(xiě)詩(shī)都是那些“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”的事，離自己很遙遠(yuǎn)。可是今天，我居然成了小詩(shī)人。
今天作文課一開(kāi)始蔣老師就出示了幾張形態(tài)各異的白云圖片，問(wèn)我們：“這些云朵像什么呀？”我們七嘴八舌開(kāi)了：“像山羊！”“像駿馬！”“不對(duì)！應(yīng)該是奔馳的駿馬！”“像高山！”“像樓房！”“像手帕！”……“對(duì)�！笔Y老師笑瞇瞇地邊說(shuō)邊出示了一首詩(shī)《白云做游戲》，同學(xué)們說(shuō)的內(nèi)容全在里面了——“抬起頭來(lái)天上望，白云朵朵會(huì)變樣。會(huì)變大馬會(huì)變羊，會(huì)變高山和樓房，會(huì)變手帕蒙太陽(yáng)，天上來(lái)玩捉迷藏�！蔽覀冏x著做著動(dòng)作，真有意思。蔣老師接著問(wèn)：“你們有沒(méi)有留心觀察出白云還像什么呀？”教室里立刻沸騰起來(lái)，大家你一句我一句地爭(zhēng)著回答：“像可愛(ài)的小狗！”“像孔雀！”“其實(shí)你們也可以寫(xiě)詩(shī)啦！”看著大家驚訝的表情，蔣老師提示到：“會(huì)變？會(huì)變？……”教室里一下子安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆沙沙的'聲音。不一會(huì)兒我就完成了：“抬起頭來(lái)天上望，白云朵朵會(huì)變樣。會(huì)變孔雀真漂亮，會(huì)變鉛筆寫(xiě)字忙。會(huì)變老虎真威武，會(huì)變圖書(shū)會(huì)變床。變成《圣經(jīng)》進(jìn)教堂，教徒看了樂(lè)堂堂�！笔Y老師提醒大家：“別忘了，加上你的名字，當(dāng)然你的身份是小詩(shī)人！”“小詩(shī)人？！我也成了詩(shī)人？！”看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)聲情并茂地朗誦著自己的詩(shī)作，被老師稱(chēng)贊著寫(xiě)得棒時(shí)自豪的表情，仿佛都成了詩(shī)人。
原來(lái)寫(xiě)詩(shī)并不難，我想：如果在生活中我能留心觀察，不斷創(chuàng)作，也許有一天我會(huì)成為真正的大詩(shī)人。
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