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左手和右手的爭吵小學(xué)作文（精選14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的左手和右手的爭吵小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 1
“我強(qiáng)！”“我強(qiáng)！”咦，這是在干什么呢？哦！原來是左手和右手在爭吵。
右手理直氣壯地說：“我比你強(qiáng)，我能寫字，拿筷子夾菜，而你呢？什么本領(lǐng)都沒有，還敢來跟我比試，真是自不量力！”
左手也不甘示弱，它輕蔑地說：“你真是‘王婆賣瓜——自賣自夸’，說我自不量力，應(yīng)該是你吧！我可以在吃飯的時候替主人端碗，而你只能拿著兩根‘小樹枝’，自己在那兒顯擺什么！”
左手和右手吵得不可開交，于是它們決定去找太陽公公，讓太陽公公給它們評評理。
到了太陽公公那兒，右手先開話了：“太陽公公，請您評評理，您說我們倆誰比較強(qiáng)？”太陽公公聽得一頭霧水，它說：“你們能不能說清楚些？”左手連忙說：“事情是這樣的，我和右手在比本領(lǐng)，我可以捧碗，寫字的時候可以按住本子，不會讓本子“飛”起來。我說我的本領(lǐng)大得很，它卻不服，于是我們就吵起來了，所以請您給我們評評理！”右手不服氣，連忙大聲嚷嚷：“你胡說八道，我的本領(lǐng)比你大，我可以寫字、夾菜，為主人做很多事，你只會一點(diǎn)兒本領(lǐng)，就在那兒炫耀什么呀！”太陽公公聽得一清二楚，它說：“你們自己去喂主人吃飯，就會明白一切的！”
回到家，右手開始喂主人吃飯了，它拿起筷子夾起飯菜來，就這樣反反復(fù)復(fù)地做著，主人嫌太浪費(fèi)時間了，非常生氣。左手上場了，它捧起碗，把米飯往主人的.嘴里倒，一不小心，碗掉在地上，破了，米飯撒了一地，主人非常傷心。
這時，左手和右手忽然明白：不管做什么事都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不能自私自利，驕傲自滿，這樣才能好好地幫助主人做事。于是，它們互相道歉，一切又恢復(fù)了平靜。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 2
小梅是一個心靈手巧的女孩。
不管是誰，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會贊不絕口。這不，小梅的學(xué)校要舉行一夜深了小梅進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭吵了起來，右手輕蔑地對左手說：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的.“誰是巧手王”的比賽，人人都說小梅準(zhǔn)是“巧手王”。
“人怎么會被稱為巧手王呢？”左手聽了面紅耳赤地對右手說：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會成為一件工藝品的！”右手聽了氣勢洶洶地對左手說：“如果沒有我，你只能剪出一個四不像的東西！”他們倆你爭我吵，各個吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰也不理誰了。?
第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時左手和右手都明白了，它們兩個是一個相互合作的整體，各自有長處和短處，少了誰的力量也不行。
于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個特等獎。左手和右手舉著獎狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 3
這天晚上，我正在睡覺，突然一陣爭吵聲把我從睡夢中驚醒了，原來是左手和右手在爭吵。
只聽右手憤怒地說：你每天懶得像頭豬似的什么都不用做，真沒有！很多事情都由我來做，都要把我累壞了。
左手聽了右手的話十分生氣，說：還不是你把活都搶去干了，讓我閑著沒事干，還說我沒用。左手和右手就這樣你一句，我一句，爭吵了半天。
第二天，這雙手還是互相不服氣，我要拿東西都拿不好，嘭的一聲，手里正拿著的.東西掉了下來，幸好沒碎。我騎自行車時，由于雙手不配合，各自管自己，左手往左邊拐，右手往右邊拐，搞得我差點(diǎn)摔倒。我要跳繩了，左手不聽話，右手往前甩繩，左手就一動不動。右手現(xiàn)在忙的不可開交，一伸直就很疼。左手現(xiàn)在還真的沒事干，悠閑的很。
左手和右手的不團(tuán)結(jié)讓我很煩惱，我終于忍受不住，向他們發(fā)火了：你們兩個怎么回事？不能向?qū)Ψ较鹊纻�歉嗎？你們畢竟都有錯，你們兩個對于我來說都很重要，只有你們團(tuán)結(jié)起來，我們才能夠更優(yōu)秀。經(jīng)過我的一番勸說，左手和右手都認(rèn)識到了自己的錯誤。
從那以后，他們再也不鬧矛盾了，因?yàn)樗麄兠靼琢艘粋�道理：他們各自有各自的用途，誰離開誰都不行，只有互相配合，互相團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 4
左手和右手總是不能和睦相處，兩天一小吵，三天一大吵。瞧，它們又吵起來了。
左手驕傲地說：“瞧你多丑！每天就知道干些雞毛蒜皮的小事，再看看我，手鏈、手表、金鐲，哪個不是戴在我身上，我是多么受主人寵愛呀！”
右手不甘示弱，爭辯道：“哼！主人的確是把所有漂亮的飾品都給了你，可你為主人做了什么？而我會寫字、吃飯、掃地……我會的`事呀，三天三夜都講不完！”
左手漲紅了臉，反駁道：“你每天忙上忙下，搞得灰頭土臉的，身體變形了，手指長繭了，也不見主人對你怎樣。還不如像我一樣，不干活照樣得到主人的寵愛，多好哇！”
右手十分生氣：“沒有我，主人能順利地吃飯嗎？沒有我，主人能把字寫得漂漂亮亮的嗎？沒有我，主人能成就一番事業(yè)嗎？我不像你，游手好閑，一事無成！”右手說完，拂袖而去。
后來，左手接下了右手的工作，可無論它怎么努力也做不好，主人對左手表示了極大的不滿。左手無奈，只好向右手道歉，請求右手的原諒。
從那以后，它們再也不吵架了，從此和睦地生活在一起。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 5
兩只手是一對和睦相處的好朋友，他們共同生活在小明身上。有一天，小明看見一篇作文，叫《右手的作用真正大》。作文被右手看見了，他覺得自己很了不起，便對左手吹牛說：“瞧，我的作用多么大，人類沒有我就完蛋了！”左手不服氣：“好笑，除非你敢跟我比賽才有資格說這句話！”“比就比！”右手答應(yīng)了。
第二天，比賽正式開始了，首先是右手顯示自己的.重要性。他一會兒跑這，一會兒跑那，結(jié)果小明作業(yè)本上全是錯字！老師生氣了，把左手打得半死不活，還給他穿上了“紅袍衣裳”�！敖酉聛硎俏伊恕！弊笫植辉赋蕴�。
在小主人吃飯的時候，左手故意“洗了個澡”。小明端起碗，只聽“砰”的一聲，碗掉在地上，摔碎了。因此，兩只手餓得咕咕叫。
他們倆又爭論開了�！拔业淖饔么蟆��！安�，我的作用才大”�！安灰沉�，歇歇吧”。一個柔和的聲音冒了出來。器官一齊望去，是腸和腳。他們的話引來兩只手的嘲笑。一年、兩年……許多年過去了。不知哪一天，調(diào)皮鬼腦袋對腳說：“你認(rèn)為哪只手力量、作用更大呢？”就這樣，左、右手再次發(fā)生爭吵。
這次他們不是比作用，而是力量。兩只手比賽誰先把胳膊妹妹拉到自己這邊來�！耙欢⒁欢�。“哎喲，哎喲”。隨著努力的聲音一陣陣傳來，隱約還能聽到痛苦的叫喊聲、呻吟聲。晚上，大家想出了一個制服兩只手的好辦法。
早上醒來，兩只手突然發(fā)現(xiàn)自己說話的聲音很低，耳朵幾乎聽不見了……他們這才認(rèn)識到自己的吵架、比賽是多么荒唐。在兩只手的請求下，器官又回來了。
最后，各器官在一起團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。還有一點(diǎn)補(bǔ)充：右手不僅和左手，還和其他器官成了好朋友。小朋友千萬不能像兩只手那樣哦！
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 6
兩只手本來是一對和睦相處的好朋友，它們整天形影不離，可是，有一天它們?yōu)榱艘患∈鲁臣芰�。一天晚上，小主人做完作業(yè)后，上床就已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可是兩只手卻為了一點(diǎn)兒小事吵架了。右手洋洋得意地對左手說：“你瞧我，每天小主人都得用我來寫字，拿筷子吃飯……沒有我是不行的！”左手說：“難到小主人提水時用的是你？”然后，左手瞪了右手一眼，一副瞧不起的樣子。右手被羞的面紅耳赤，就這樣，它們你一言，我一語，吵了半個晚上。
呀！這下不得了，把小主人給吵醒了，小主人聽見有兩個微弱的聲音在說話。她把房間找遍了，也沒有看在眼里見有人在說話。這時小主人往自己的手上一看，原來是兩只手在說話，她屏住呼吸，不敢說話。這時，她聽見左手在說：“你看你得意的樣子�！薄靶≈魅擞梦矣玫目啥嗬�！”小主人聽見了它們的.對話，對兩只手說：“不要吵了，你們各有各的長處，尺有所短，寸有所長�！�
兩只手聽了小主人的話，想：“是呀！我們都是好朋友，為什么要吵架�！庇谑撬鼈兿�?qū)Ψ降狼覆⑶疫�握了握手，小主人看了，高興地笑了。從此以后，它們又成為了一對形影不離的好朋友，它們再也不吵架了，而且總是幫助小主人度過每一關(guān)。小朋友，我們要向兩只手一樣做一個知錯就改的人喲！
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 7
唉，兩只手本來是一對和睦相處的好朋友，可今天卻為一件非常小的事鬧得不友好。這是怎么回事呢？別急，聽我慢慢道來。
兩只手的主人是一個左撇子，有一天主人用左手抓著筆寫字，右手就不滿意了，右手生氣的在一旁小聲地說：“哼！我是右手，天生主人就要用我來做事！為什么主人要用左手做事？這不公平！”
從這以后，左手和右手總是吵架，鬧得不得安寧。你瞧，它們又吵上了！右手大喊一句：“主人天生就要用我來做事，你插什么手！”左手大叫一聲：“主人喜歡用我來做事，你不服？”兩只手又大叫了一聲：“哼！”
唉，這兩只手不僅吵架而且在干事情上也不團(tuán)結(jié)，一天，主人讓兩只手來撕食品包裝袋，兩只手根本就不往一個地方用力，一個往東，一個往西。這根本撕不開食品包裝袋��！
這天，兩只手的主人去郊外旅行，一不小心迷路了。主人又饑又餓，正準(zhǔn)備架起火做飯，可兩只手又不團(tuán)結(jié)了，主人撿了兩塊打火石，想要兩只手摩擦打火，可一只手要摩擦打火，還有一只手根本不聽。可兩只手想：自己不團(tuán)結(jié)不要緊，可不能讓主人餓肚子呀！想完，兩只手便開始齊心協(xié)力地為主人做飯。
過了三天，主人終于找到了回家的'路，回到了家，兩只手再也不像從前那樣吵架不團(tuán)結(jié)了，因?yàn)樗鼈兯坪趺靼琢耸裁础?/p>
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 8
深夜，小主人睡得很熟。一只蚊子飛進(jìn)屋子里，它看見小主人的右手白白胖胖的，就降落在右手上，準(zhǔn)備享用一頓美餐。
右手著急了，急忙向左手求救。右手說道：“左手兄弟，快，救救我！”左手卻一副全然不顧的樣子，一撇嘴，忿忿不平地說道：“嘿，平時小主人有什么事，第一個想到的.就是你。你出盡了風(fēng)頭，享受了不少的贊美，可我卻一直被冷落……”蚊子討好地說：“是呀，左手兄弟，你受盡了委屈。如今，我一定要替你出頭。”左手覺得蚊子的話真是說到他的心坎上去了，覺得很受用。右手又說：“左手大哥，千萬不要聽信他的話。如果我們不團(tuán)結(jié)的話，只會讓蚊子占到便宜，而我們也會身受其害。”左手覺得右手的話也有些道理，所以慢慢地站直起了他的身子，準(zhǔn)備向蚊子撲去。蚊子一閃，又說：“左手，你要相信我，我這是在幫你�！弊笫致犃宋米拥脑�，又漸漸地彎下了身子，躺下去了。
蚊子吸完右手，又要去吸左手。左手吃驚地問：“蚊子老弟，你怎么要來害我呢，我是你的哥兒們！”蚊子奸笑道：“嘻嘻，我怎么會跟你是哥兒們呢？等著受死吧�！碑�(dāng)蚊子要咬左手時，左手連忙向右手求救：“右手，快，救我��！”右手聽了什么也沒說，只是悄悄地伸直了他的身子，迅速向蚊子撲去�！芭尽钡匾宦暎米颖淮蛩懒�。左手對右手感激萬分，說道：“右手大哥，多謝你。我當(dāng)初真是不應(yīng)該不救你，與蚊子這種陰險小人為伍。唉！”左手一陣感慨。右手連忙勸阻：“兄弟，別慚愧。事情都已經(jīng)過去了�！�
經(jīng)歷了這件事，左手再也不為有沒有受到主人的贊美而耿耿于懷，兄弟倆更加團(tuán)結(jié)了。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 9
這天，小明玩游戲累了一天，躺到床上就睡著了。他的兩只手卻精神抖擻，好像在爭論著什么。右手說：“我是最重要的�！弊笫终f：“我才是最重要的呢！”右手說：“沒有我主人怎么會讓游戲里的人物活動？”左手說：“沒有我主人玩的游戲怎么會攻擊？”右手說：“你的'攻擊不要也罷，打不起還逃不起？”左手說：“誰說打不起?”右手說：：“就你？按得那么慢！”左手氣憤地說：“哼！……”話還沒說完，小明動了一下，兩只手馬上閉上嘴巴，過了一會，兩只手也沒心情說了，就罵了起來。罵了一會兒，都累了就先睡覺了。
第二天，小明的媽媽讓小明倒一杯熱水，小明去了。到廚房后小明便用右手拿起水壺，用左手拿起壺蓋，正在這時，兩只手不聽指揮了，水壺摔壞了，熱水濺到小明身上，小明疼的昏了過去。就這樣，小明住院了，他身上到處都是燙傷的痕跡。這天夜里，兩只手又說話了，左手說：“我們是不是太過分了？”右手說：“是呀！我們是有點(diǎn)過分了�！边^了一會，兩只手一起說：“我們要團(tuán)結(jié)，我們來到人間就是為了幫助主人”說過，兩只手一起笑了起來，笑聲很大，差點(diǎn)把小明吵醒，就馬上閉嘴。
從此，兩只手互相幫助，配合的很好，很默契。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 10
夜深人靜了，我卻怎么也睡不著。從未失眠的我今天竟然失眠了，無意間聽到了兩只手的對話。
“嗚嗚嗚······”左手正在哭泣，右手聽了問：“你怎么啦，為什么哭呀？”左手的大拇指回答道：“你們是永遠(yuǎn)無法體會的，因?yàn)槲覀兲珱]用了，所以，小主人基本上不讓我們干活，肯定是怕我們把事情辦砸了，我們都為自己的無能感到難過�！�
右手的.食指聽了，驚訝的問：“你們難道不感到幸運(yùn)嗎？我們成天干活，累死了，巴不得過你們那樣的生活呢！你們真是生在福中不知福！”
“你們沒經(jīng)歷過，當(dāng)然不知道了！”左手指們齊聲說道。
“唉，真不知道你們是怎么想的，整天干呀干的有什么好？”右手的大拇指說，“就說我吧，小主人每天寫字靠的是我、食指和中指，我和食指妹妹整天捏著筆頭可累了。你們真是瘋了，看我，小主人每天寫字，筆都要緊緊靠在我身上，長年累月，我身上都快起繭子了，好難看的呦！”
左手委屈的說：“最近，小主人老是讓你們來欺負(fù)我，用你們使勁把我的四個手指往后掰，我的腰都要被折斷了。上課時，小主人經(jīng)常用小刀在我身上劃，有幾次差點(diǎn)讓我流血，嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
聽了他們的話，我忍不住開了口：“對不起，左手，以后我一定不再傷害你。謝謝你，右手，你幫我做了很多事，你們的作用都很大，今后，我一定會好好保護(hù)你們的！”
聊完之后，我們都睡著了。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 11
窗外的陽光灑進(jìn)教學(xué)樓，帶著暖橘色的微光映在少女的臉上，金色的淚痕掛在臉頰，且得格外清晰。稍有些昏暗的走廊里側(cè)，女生的牙齒緊緊咬著唇瓣，右手中的手機(jī)開了又關(guān)，關(guān)了又開。光標(biāo)停在通訊錄上良久，右掌心中屏幕的光忽明忽暗，似乎象征著主人的猶豫。殊不知，廊間的拐角處，也是一個少女，也是同款的手機(jī)，也是同樣的神情。
左手·憤怒
“你怎么可以偷看我的手機(jī)？”我大聲叫道，腦海中的理智如被流水沖走的枯葉，怎么也抓不回，從流飄蕩著。只剩下灼灼的怒火，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我�！拔覜]有！”依舊是這句話，對面的她眼圈已有些泛紅，卻仍是重復(fù)著，“我沒有，不是我！”
桌上的手機(jī)屏幕亮著明晃晃的光，收信箱里是幾封被打開的短信，顯然已經(jīng)突然破了手機(jī)密碼鎖，正赤裸裸的展現(xiàn)在眼前，不知被幾雙帶著嘲笑和惡意的眼睛注視過。閃著光的手機(jī)似乎是邪惡的魔鬼，正揚(yáng)著令人心驚肉跳的笑容對我說：“瞧！這就是你心中最信任的人。不僅偷偷看你的手機(jī)，還把它示以眾人。”
右手·委屈
“我這么相信你，把密碼告訴你，為什么還要把它們讀出來？為什么？”
周圍的人看著我，目光如尖銳的小刀向我刺來。她握著手機(jī)的左手顫抖著，紅紅的雙眼中映著我的臉，似乎寫著“背叛”兩個字。旁邊有人竊竊私語道：“真不要臉！泄漏朋友的密碼還不承認(rèn)！”“虧別人還那么信任她！”……
“我沒有，我沒有”……腦袋不受控制，嘴里卻還在喃喃地重復(fù)著三個音節(jié)。被冤枉的感覺如同天子手中的玉璽啪得一聲落下，讓我的心如同突然掉進(jìn)了冰窖，冷得嚇人。
渾身顫抖著，我最終發(fā)出一串音節(jié)，像惡魔般牽引著我們的友誼走向地獄。
“反正我沒有，連這你也不相信我，我們絕交好了！”一個字一個字的如同小刀割在心口，反反復(fù)復(fù)地剮著，感覺到有什么東西從心中掉落、墜下、我想挽回，可是已經(jīng)破碎。
左手·淚影
她摔門而去，孤獨(dú)的背影在門下顯得單薄廋弱，將她身邊那片陽光染得寂寞。我一怔，想發(fā)出聲音，氣息卻如同魚刺卡在喉嚨，不上不下，擠不出來。
突然“哇”的一聲哭了出來，周圍的人忙圍了上來，遞紙巾的，拍著我的背的，低聲安慰的，惡語咒罵的……可眼淚流的更肆意，像開著的水龍頭怎么也擰不住，一點(diǎn)一點(diǎn)的洗刷著心中莫明的怒火，剩下的是一片狼藉的愧疚和傷心。淚眼朦朧中看不清周圍的人，而她的笑臉卻越來越清晰，似乎就在眼前。
每次我哭時她總是這樣淡淡的笑著，像是四月的春風(fēng)能撫去憂傷，八月的夏雨能淋盡悲愁，彎彎的月牙似的眸子是那么生動可愛。
“你別哭呀！笑一個嘛！”
“哭了多丑呀，有什么事我們一起承擔(dān)！”
“哈哈！我要把你用手機(jī)拍下來，臉都哭花了，和貓似的�！�
“你再哭我也要哭了。嗚哇……咦？怎么不像？”
周圍同學(xué)的影子漸漸模糊，只剩下她，在朦朧的淚影中淺淺的笑著。那么廋弱的女孩，那么清淡的笑容，卻能給我那么強(qiáng)大的力量，那么溫暖的懷抱。
突然“忽”得一震，有許多記憶的碎片重新進(jìn)入腦中，手中的手機(jī)還亮著，像是對我莫大的諷刺。我跌跌撞撞地沖出教室，攥緊了左手中的手機(jī)……
右手·回憶
“什么破密碼！”語氣中帶著哭腔，我掏出手機(jī)，輸入一串熟悉的數(shù)字。手機(jī)屏幕上的我們笑得那么燦爛，我心中微微一震。正欲取消密碼設(shè)定，可手指輕輕有些顫抖，不受大腦的控制，不由自主地打開收信箱，映入眼簾的竟全是她的名字。
我一怔，似乎有什么東西在心中化開，濕暖的`，柔和的，浸潤了整個世界，把方才的委屈和生氣統(tǒng)統(tǒng)掃去。
“明天來我家玩吧，我買了你最喜歡的巧克力！”
“最喜歡你了，果然還是你最懂我！”
“唉，我設(shè)了密碼，你猜是什么？哈哈，你絕對猜不到——是你的生日！哈哈哈！”
不知是什么力量，讓沉甸甸的心情如同墜入了柔軟的天鵝絨中，漸漸柔和了。她的關(guān)心，她的話語，一一在腦中回蕩，像山泉滋潤了小草，陽光照耀了鮮花。熟悉的笑臉在眼前浮現(xiàn)，笑意溢出嘴角，是那么漂亮溫暖。
幸好，沒有刪掉，那么美好的回憶。
左手·右手
這廂的少女緊緊握著手機(jī)，滴滴滴幾聲終于撥通。少女的心砰砰直跳著，口氣帶著微微的顫音：“對……對不起，是我忘了關(guān)……我忘了關(guān)手機(jī)，才被別人看到的……我，我……”聽著手機(jī)中傳來的呼吸聲，少女哽咽著吞吞吐吐道。
“沒事，我知道的�！蹦菐纳倥卮�，松了口氣，繼而笑意漸漸漫上雙頰。
兩邊的少女緊緊握著手機(jī)，如左手緊緊握著右手，掌心中的，便是她們友誼的全世界。
青春路上，友誼的一點(diǎn)小矛盾算什么，手機(jī)一開一關(guān)，便過去了；兩只手緊緊一握，便更親密了。對我影響最大的她，就像我的右手，我的左手緊緊握著她，在青春里灑下一片記憶中暖橘色的光輝。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 12
很久很久以前，有兩只愛較勁的手，他們特別能吵架，幾乎每次見面都要吵上幾句。
這兩只手是兩個隊(duì)伍，一個叫“左隊(duì)”，一個叫“右隊(duì)”，每個隊(duì)都有五名隊(duì)員。這兩個隊(duì)的'隊(duì)員名字完全相同，第一個叫大拇指，第二叫食指，第三個叫中指，第四個無名指，第五個叫小拇指。
有一天，這兩個隊(duì)在路邊相遇，右隊(duì)驕傲地說：“有本事今晚在紅紅球場比一次，誰勝了誰進(jìn)國家隊(duì);誰輸了誰進(jìn)鄉(xiāng)村隊(duì)。”“好啊!”左隊(duì)堅定地說。
晚上，左右隊(duì)在球場赴約了，他們請了一個人當(dāng)裁判。比賽開始了，左隊(duì)的前四名隊(duì)員都贏了右隊(duì)，可到了小拇指的時候，卻輸了，哎!他們又得再比一場。第二次，右隊(duì)全贏了，右隊(duì)進(jìn)了國家隊(duì)，而左隊(duì)只好進(jìn)鄉(xiāng)村隊(duì)。
自從左隊(duì)輸了之后，他們終日到處虛心求學(xué)，而右隊(duì)卻整天吃喝玩樂。終于有一天，左隊(duì)找到右隊(duì)說：“我們比一場吧，我們不相信我們會輸�！庇谊�(duì)說：“比就比。憑你們?”然而這一次真是懸呀!眼看左隊(duì)又要輸了，忽然中指說：“使出我們的秘密武器——勇氣，決心!”就這樣一下子打敗了右隊(duì)。最后右隊(duì)沒辦法，只好請教左隊(duì)，而左隊(duì)只留給右隊(duì)一名話：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谊�(duì)聽后，說：“別騙人了，我才不會相信這名話呢�！�
終于左隊(duì)在國家隊(duì)出盡了風(fēng)頭，而右隊(duì)只能在觀眾席了當(dāng)觀眾。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 13
一天，主人在家里做飯，因?yàn)閮芍皇值呐浜喜荒�，右手不小心把左手切傷了，于是下面的事情就這樣發(fā)生了。
左手對右手說：“兄弟，你干嘛老用刀切我呀？”右手不知所措的說：“我不是故意切傷你的，再說我倆還是好兄弟嘛！”“要不我?guī)湍惆幌�？”右手親切的對左手說。左手溫和的對右手說“好，謝謝兄弟�！�
右手在家工作時，一只蚊子趁機(jī)而入，進(jìn)入了它幻想中的滿漢全席。可它剛到右手上，還未吸到血，只聽“啪！”的一聲，這只侵略者就被右手的兄弟左手送到了天堂。右手說了聲“謝謝”后，又開始忙了起來。過了一會兒，另一只蚊子也來了，不過這次是在左手身上，可在工作中的右手卻視而不見，看見左手身上被叮咬的滿身是包，也不管一管。于是左手氣憤填胸的對右手說：“你還是不是我的兄弟啊？見我有難也不幫，虧我剛才還幫你打蚊子�！庇沂譄o奈的說：“我也沒辦法呀，這段時間實(shí)在是太忙了，”左手說：“忙。忙。忙，一天就知道忙，是你的工作重要還是我們之間的友誼重要？”“當(dāng)然都重要啊，”右手說。“我看你啊，把工作看的比我們兄弟倆的友誼還重要，要不我們倆斷絕關(guān)系；要不你就放棄事業(yè)，我們還是好兄弟，”左手氣憤的說�！皵嘟痪蛿嘟�，我是不會放棄我的事業(yè)的！”右手極其生氣的說。左手對右手說“以后，你走你的陽關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，你的.事我不管，我的事你也別管，我們井水不犯河水。”
一天早晨，主人要穿襪子，左手忙了半天都沒有穿上，就想叫右手幫忙，他想，我們都已經(jīng)斷交了，我還說了那么狠的話，他肯定不會幫我的，還是算了。右手見到左手很辛苦，于是就想幫助他，可他又想竟然他都把那么狠的話都說了，我為什么還要幫他？我?guī)土怂痪褪窃诙喙荛e事，還是算了。日子久了，他們還是各行其道。
在一天，主人要搬家了，只有右手在搬箱子，左手就在一邊袖手旁觀，右手搬了許久也沒有搬動，還把右手砸傷了，左手看見自己的親生兄弟這樣受苦，動了心。左手對右手說：“兄弟啊，我錯了，我不應(yīng)該這樣對你，我們繼續(xù)做兄弟吧，”右手心懷喜悅的說：“當(dāng)然好啊，”就這樣，左手和右手又成為了好兄弟。
日子一天天過去了，兄弟倆一直都是互相幫助，他倆的友誼也越來越深。
左手和右手的爭吵小學(xué)作文 14
我有兩只手，一只左手，一只右手。我的右手很辛苦，因?yàn)樗刻於荚诟苫�，不是做作業(yè)就是吃飯洗碗；而我的`左手卻很痛苦，因?yàn)樗m然沒有做那么多事，但是它卻長了一個凍瘡，很難受。
一天晚上，我聽見了它們的談話�！皢�......嗚......嗚......"這是誰在哭呢原來是左手。右手聽見了便問："左手，你為什么哭呀？"左手?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說：“我......我全身......全身都有......有傷，十......十分......地痛�！庇沂直阏f：“你這算什么呀，我還天天辛苦地工作呢，難道我就不累嗎？但我覺得這是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兌际切≈魅说氖�，理所�?dāng)然為小主人工作。你也不應(yīng)該哭，你看小主人天天都給你穿十分暖和的衣裳，而我呢？卻天天都打著光身子。"左手聽了便不哭了，說：“對，我們應(yīng)該齊心協(xié)力為小主人做事�！彼鼈儎傉f完，天就亮了，我便起床了。
聽了它們的話，我以后更努力學(xué)習(xí)了。這就是我的兩只手。
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