苦中有樂(lè)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的苦中有樂(lè)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
苦中有樂(lè)小學(xué)作文1
星期五晚上,媽媽前兩天買的書櫥送來(lái)了,是一個(gè)約高兩米、長(zhǎng)三米、寬一米多的大箱子。媽媽說(shuō):“你先別寫作業(yè),吃完飯跟爸爸一起把書櫥拼好!”“嗯?不是個(gè)櫥嗎?怎么還要拼?”我很奇怪。“先吃飯吧,過(guò)會(huì)兒你就知道了!”媽媽邊笑邊拉著我去吃飯。
飯后,我和爸爸把箱子打開(kāi),里面全是一塊塊的木板,還有4袋不同的釘子。我在這些木板中找出說(shuō)明書,打開(kāi)一看,里面竟然是關(guān)于這個(gè)書櫥的介紹。我沮喪地想:天呀!沒(méi)有說(shuō)明書,讓我們?cè)趺雌囱b呀!爸爸好像看出了我的心思,拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)事,有老爸在!”
我苦笑了一下,然后把木板上的帶子都拿了下來(lái)。我要來(lái)媽媽的手機(jī),找出這個(gè)書櫥的模型,和爸爸看了一會(huì)兒,爸爸找來(lái)螺絲刀和錘子,我們就開(kāi)工了。我找來(lái)七塊能拼成柜子的木板給爸爸,他裝上釘子開(kāi)始拼了,拼著拼著,就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,我們只好把釘子拔下來(lái),再重新找木板。
我把底面的木板放好釘子,爸爸再把另一塊裝上去。要是錯(cuò)了,就再換一塊,這樣一來(lái),我們拼了一個(gè)柜子就用了半個(gè)多小時(shí)。后來(lái)的兩個(gè)柜子,我們?cè)狡丛绞炀,可我和爸爸的手轉(zhuǎn)螺絲刀都磨出了泡泡。
拼裝櫥架就要難多了,釘子老是轉(zhuǎn)不上,轉(zhuǎn)錯(cuò)了,拿下來(lái)就很費(fèi)事。拼最后一個(gè)櫥架時(shí)我都快累瘋了,手一轉(zhuǎn)螺絲刀就痛。
為了能把最高的一層裝了,我拿來(lái)一個(gè)很矮的椅子踩著?蛇@邊裝好了,又得把椅子抱到那邊去,我覺(jué)得這樣拿著跑來(lái)跑去太累,干脆直接踮著腳尖干……
拼好后,我和爸爸都忙了一頭汗,衣服后背也都濕了,但看著我們一晚上的勞動(dòng)成果,心里還是美滋滋的。
苦中有樂(lè)小學(xué)作文2
今天,我們新一屆儀仗隊(duì)隊(duì)隊(duì)員集中訓(xùn)練。因?yàn)榍迕鞴?jié)我們?nèi)Rチ沂考o(jì)念碑掃墓。
開(kāi)始訓(xùn)練了,我們個(gè)個(gè)都很有精神,可是因?yàn)楹芘f沒(méi)訓(xùn)練了,所以大家一敲起樂(lè)器來(lái)就亂成一片。后來(lái)教我們儀仗隊(duì)的潘老師就耐心的分批的教我們練。我是儀仗隊(duì)的指揮員,輪到我練的時(shí)候,我的心砰砰直眺,一直沒(méi)有把握練好。可是練完我們這批后,老師夸我們這么舊了還掌握得那么好,我們的心里特別的高興。輪到敲大鼓的.同學(xué)了,他們敲了一會(huì)兒后,老師突然生氣了,說(shuō):“敲大鼓的不整齊!
我來(lái)敲!
謝瑤你先不用指揮了,在一旁看。”說(shuō)著就敲了起來(lái)。我一聽(tīng)到老師敲出節(jié)奏整齊的鼓聲來(lái),我便情不自禁的指揮起來(lái),可是竟然把指揮棒拿反了,弄得其他隊(duì)員頓時(shí)哄堂大笑,而我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不知道他們?cè)谛ξ,所以我也跟著笑,其他?duì)員見(jiàn)我自己笑自己,就笑得更加厲害了,直到老師喊命令才停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,大家又專心地練起來(lái),這時(shí),我看見(jiàn)老師的臉上漸漸露出了笑容。我們見(jiàn)老師那么高興,就練得更加專心,更加賣力。一會(huì)兒我們個(gè)個(gè)都練的滿頭大汗,而汗水不停的往下掉。老師看見(jiàn)我們大家都那么刻苦,豎起大拇指說(shuō):“你們今天表現(xiàn)的非常好,就練到著吧!庇谑牵形覀兣藕藐(duì),然后又鄭重其事的說(shuō):“現(xiàn)在我正式宣布,儀仗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是謝瑤!甭(tīng)了老師的話,我心里非常高興。
今天,我終于知道了訓(xùn)練是多么辛苦,只練了一天就喊累了,看來(lái)我們以后還要更加努力才行。