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游峨嵋山小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的游峨嵋山小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游峨嵋山小學(xué)作文1
話說(shuō)峨嵋金頂美如畫，今天，我終于來(lái)到峨嵋山，一覽它的風(fēng)光了。
走進(jìn)峨嵋山地區(qū)，清新的空氣隨風(fēng)撲面而來(lái)，朦朧而又稀薄的云霧飄隱飄現(xiàn)，似乎想讓我去揭開它那神秘的面紗，正中三月，春雨沙沙，被雨打濕的一切仿佛更加的生機(jī)勃勃：“綠水”的草叢上的七星瓢蟲唱著動(dòng)聽的雨之歌，瀑布用它那雄渾的男高音和天生的金嗓子念著歌譜，大山哥哥用自己挺拔的身軀做這雨中的背影。“沙沙”、“沙沙”，是誰(shuí)的聲音呢？原來(lái)是大樹弟弟隨著風(fēng)爺爺?shù)纳眢w翩翩起舞……
終于來(lái)到了峨嵋山。人山人海的人群讓我擠得喘不過(guò)氣來(lái)，但那滿山的猴子立刻引起了我的注意，頑皮、放縱但帶著幾分可愛(ài)，在我們的身上蹦來(lái)蹦去，似乎在歡迎我們的到來(lái)。隨著導(dǎo)游親切的講解，我們來(lái)到金頂腳下，俗話說(shuō)的好，男抬左腳，女抬右腳，抬起腳，勿向回望，99級(jí)臺(tái)階是天階。
走完樓梯，金頂直接映入我們的眼簾，一座慈眉善目的觀音騎著一頭大象，只見身披金衣的觀音手上拿著一頂大大的玉如意，似乎象征著吉祥如意，那頭大象更是威武無(wú)比，雙腿直立，似乎天不怕地不怕。咦？那是什么呀？原來(lái)是望光臺(tái)，傳說(shuō)與佛有緣的人都會(huì)看到佛像發(fā)光，與佛同在，一生平安。
時(shí)間流逝的真快啊，坐著舒適的覽車，看著滿山的景色真是美極了，我何樂(lè)而不為呢？走出峨嵋山，我的靈魂似乎還在山內(nèi)，身體卻在山外……
游峨嵋山小學(xué)作文2
今年“五。一”長(zhǎng)假，我們一家先去了樂(lè)山，然后去了峨眉山，接著去了都江堰，最后去了青城山，其中，風(fēng)景最好的要算峨眉山了。
我們乘坐在汽車一進(jìn)峨眉山風(fēng)景區(qū)，只見大門那兒寫著“峨眉天下秀”幾個(gè)赫然大字。走進(jìn)大門不久，在一個(gè)巨大的瀑布那兒寫著“秀甲天下”四個(gè)大字，而那瀑布也發(fā)出了巨大的響聲，好像是歡迎我們的不絕掌聲。隨著汽車不停行駛，公路兩旁的植被和遠(yuǎn)處的風(fēng)景讓人覺(jué)得滿目清秀，心情十分舒暢。走了很長(zhǎng)一段路后，汽車在加油，我們就下車來(lái)活動(dòng)。我正呼吸著新鮮空氣時(shí)，突然我看遠(yuǎn)處有一大片云海，那云海上面的'山峰，就像浮在海面的蓬萊仙島，又像是一座海市蜃樓。
到了雷洞坪下車后，我們感覺(jué)十分冷，因?yàn)槟莾汉０?0xx多米。加上我們穿的是短袖，就更冷了。我們每人便租了一件大衣，就繼續(xù)向山頂_“金頂”出發(fā)。我們走了一段路后，突然我看見一個(gè)碑上寫著“猴子有野性，小心抓傷”。我想：這周圍一定有猴子，不然立一塊碑在這兒干什們呢？我就在這兒等，一心想等候猴子出來(lái)�？珊芫靡膊灰娪兄缓镒映鰜�(lái)。爸爸說(shuō)；“兒子，今天可能見不到猴子了。猴子可能怕冷都回山洞了。”我聽了只好走開，沒(méi)辦法呀。
登上金頂，真有說(shuō)不出的快感。向下看，云海在圍著山峰轉(zhuǎn)。在遠(yuǎn)處，看見云海停留在山峰的中間，便產(chǎn)生了山峰高得能穿過(guò)云霄的錯(cuò)覺(jué)。這里可是海拔3000多米呀，一陣云霧飄過(guò)來(lái)，我們自己像是站在了云端，我閉上眼睛，張開雙臂，真像是騰云駕霧了。后來(lái)，我們走上舍身崖，俯身一看，下面是一個(gè)無(wú)底的黑山谷，讓人心驚膽寒。導(dǎo)游告訴我們，這山谷有1000多米深，如果有人舍身跳下去就會(huì)粉身碎骨的。我們趕緊走下舍身崖，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)舍身崖有一個(gè)石碑，上面寫著“如果有很大的太陽(yáng)和很大的云霧，就會(huì)有七彩光，運(yùn)氣好的人，不僅可以看見七彩光，還可以將影子映在上面�！笨上覀儧](méi)有運(yùn)氣，沒(méi)看見七彩光，更沒(méi)將身影映在上面。可是我并不掃興，那是因?yàn)槲铱匆娏藷o(wú)邊無(wú)際的云海，心情還是那樣舒暢。
哇！游峨眉山真爽！