比本領(lǐng)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的比本領(lǐng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
比本領(lǐng)小學(xué)作文1
在美麗的森林里住著一只活潑的小鹿和機(jī)靈的小猴。一天，小猴和小鹿走到了一起。
小猴神氣地說(shuō)：“哼，小鹿，你會(huì)爬樹嗎？你會(huì)在樹上跳躍嗎？想想你那四條腿使勁抓著樹干爬不上去的樣子，站在樹下看著我自由自在地在樹上跳來(lái)跳去，而你卻只能傻傻地站在那兒，我就想笑，嘿嘿！”“這有什么了不起的，我有力的長(zhǎng)腿連獅子、老虎都比不過(guò)我�！毙÷共环䴕獾卣f(shuō)。他們倆便你一言，我一語(yǔ)激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，大象走了過(guò)來(lái)，小猴急忙說(shuō)：“走，咱們找大象評(píng)理！”“走，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”小鹿自信滿滿地說(shuō)。大象聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子指指對(duì)岸的果樹，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們倆能不能摘到河對(duì)岸的果子呢？”小鹿和小猴異口同聲地答到：“當(dāng)然能！”說(shuō)完，他們倆便撒腿跑起來(lái)。小鹿跑到河邊，一躍而起，一下子就跳過(guò)了小河，它來(lái)到果樹下，使勁地跳啊跳，卻怎么也摘不到樹上的果子。而小猴來(lái)到小河邊，河水又深又急，他害怕得抓耳撓腮。小鹿著急地想：這樣下去也不是辦法，要不把小猴接過(guò)來(lái)，然后讓小猴爬樹，只要齊心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙躍過(guò)小河，來(lái)到小猴身邊。小猴明白了小鹿的意思，穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鹿的背上。他們來(lái)到果樹下，小猴靈活地爬上樹，摘下了果子。
它們把果子交給大象時(shí)，大象高興地說(shuō)：“我相信你們不光摘到了果子，還懂得了一個(gè)人有長(zhǎng)處，也有短處。不能只看別人的短處，看不到別人的長(zhǎng)處。”小猴和小鹿互相對(duì)視了一眼，不好意思地笑了。
比本領(lǐng)小學(xué)作文2
1小猴學(xué)本領(lǐng)
一天，小兔在學(xué)校里寫作文，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小兔還沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺(jué)得作文很難寫就放棄了。
它看見(jiàn)百靈鳥在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥說(shuō)，百靈鳥吹出的是動(dòng)聽(tīng)的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲，小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。
它又看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。
到了最后，開始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了，小兔得了作文高手，百靈鳥得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評(píng)上，小猴這才知道做事要一心一意。
2小猴學(xué)本領(lǐng)
小猴生性活潑，對(duì)任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對(duì)魚兒說(shuō)：“魚兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚兒說(shuō)：“好，你下來(lái)吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了。”
告別了魚兒，小猴來(lái)到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺(jué)得挺有趣的，對(duì)馬兒說(shuō)：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說(shuō)：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力�！庇谑�，小猴跟著馬兒練跑步，可沒(méi)跑多久，小猴已吃不消了，它停下來(lái)對(duì)著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了�！�
接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U，最終一無(wú)所長(zhǎng)。
3小老虎學(xué)本領(lǐng)
很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的動(dòng)物，它們很多。那時(shí)候，動(dòng)物的足跡比綠樹高山還要多。
老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢！就這樣過(guò)去了四天，老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可大花貓輕輕一躍，就到了樹干上，老虎很生氣地在樹下等著，看著大花貓。大花貓說(shuō)：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我，但是我還有一招沒(méi)教給你，那就是爬樹。”
所以直到現(xiàn)在，老虎還是不會(huì)爬樹。
4小猴學(xué)本領(lǐng)
學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來(lái)到了小兔家，學(xué)了一天畫畫手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學(xué)別的吧！”
小猴覺(jué)得百靈鳥喇叭吹得很不錯(cuò)，決定拜百靈鳥為師。小猴來(lái)到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒(méi)吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我去學(xué)點(diǎn)的簡(jiǎn)單吧！”
小猴認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來(lái)。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺(jué)得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，而小猴一無(wú)所獲，他這才知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。
5小猴學(xué)本領(lǐng)
有一天，小猴在樹上跳來(lái)跳去。他看見(jiàn)兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對(duì)兔子姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)得口干舌燥。
這時(shí)，小猴看見(jiàn)喜鵲在唱歌。就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說(shuō)：“可以啊�！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步。小猴又跑過(guò)去，對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“當(dāng)然可以�！笨墒菍W(xué)了一會(huì)兒，小猴就不學(xué)了。
過(guò)了一段時(shí)間，森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒(méi)得到。
我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。
6小鴨學(xué)本領(lǐng)
鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無(wú)所事事就對(duì)小鴨說(shuō)：“你己經(jīng)長(zhǎng)大了，該找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了�！�
小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是，小鴨找到了公雞伯伯，他問(wèn)：“我能向您學(xué)打鳴嗎？”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上，天剛亮，公雞伯伯就來(lái)到了草叢里，昂首挺胸地站著，通知所有人：天亮了，該起床了！這時(shí)，小鴨還在呼呼的睡著大覺(jué)。小鴨心想：這么早，我才不干呢！小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步，覺(jué)得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗，心想：這么累，我才不學(xué)呢！于是，小鴨一搖一擺地走了。
小鴨來(lái)到草坪上，無(wú)奈地叫了三聲：嘎――嘎――嘎。這是一個(gè)怕苦、怕累、又懶惰的小鴨，大家不要向他學(xué)習(xí)哦！
7黑熊學(xué)本領(lǐng)
黑熊當(dāng)爸爸了，可是它一門本領(lǐng)都沒(méi)有，連基本的捕食都不會(huì)。所以，它決定去找它的朋友們學(xué)習(xí)捕食。
黑熊首先找到了小烏龜，問(wèn)問(wèn)它們是怎么捕食的。小烏龜說(shuō)：“只要會(huì)游泳就能捕食了�！庇谑呛谛荛_始學(xué)游泳�！翱�、咳、咳！”水嗆得黑熊喘不過(guò)氣來(lái)了。黑熊只好放棄了游泳捕食。
然后，黑熊又找到了小青蛇，小青蛇說(shuō)：“只要會(huì)在地上竄來(lái)竄去，就能捕食了。”于是，黑熊就開始在地上竄來(lái)竄去。“呀，好疼呀！”原來(lái)，黑熊的肚皮被磨破了，黑熊只好又放棄了。
接著，黑熊又去找小鱷魚，小鱷魚說(shuō)：“只要會(huì)甩尾巴，就能捕食了�！焙谛芟耄何业奈舶吞塘�，不能甩。所以，它告別了小鱷魚，準(zhǔn)備去沙漠找小鴕鳥。
黑熊好不容易到了沙漠。可是火辣辣的太陽(yáng)烤著它，喉嚨直冒煙，黑熊實(shí)在受不了了，所以只好“空著本領(lǐng)”回家了。
比本領(lǐng)小學(xué)作文3
大家都知道，有些人的本領(lǐng)是天生俱有的，但大部分人的本領(lǐng)是需要苦練才擁有的。大家都看到，那些奧運(yùn)冠軍，他們都是用辛勤的汗水來(lái)?yè)碛兴麄兊谋绢I(lǐng)的。
每一個(gè)人，不管是大本領(lǐng)還是小本領(lǐng)，都需要擁有自己的本領(lǐng)吧，那我的本領(lǐng)是什么嗎？相信你們也想知道吧。悄悄地告訴你，那就是打乒乓球。而我這一項(xiàng)本領(lǐng)是如何得來(lái)的呢？呵呵，是在爸爸的激將法加上我的努力練習(xí)得到的啊。
小時(shí)候，我對(duì)乒乓球這個(gè)小小的東西一點(diǎn)都不感興趣，也一竅不通，那么為什么它現(xiàn)在成為我的本領(lǐng)呢？
記得有一次，爸爸帶我到學(xué)校的體育場(chǎng)玩。他帶我走到一張乒乓球臺(tái)前，對(duì)我說(shuō)：“陳沛，我和你打一場(chǎng)球，怎么樣？”爸爸真壞，明知道我一點(diǎn)都不懂，還挑戰(zhàn)我。于是我連忙對(duì)他說(shuō)：“我才不跟你打呢�！卑职致�(tīng)了，得意洋洋地說(shuō)：“是不想打，還是不敢打�。俊蔽衣�(tīng)了，氣得滿臉通紅得像一個(gè)熟透的蘋果，說(shuō)：“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)�！笨蓜傞_始幾分鐘，我就被爸爸打得落花流水，全盤皆輸。我覺(jué)得很沒(méi)面子，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)打乒乓球，把爸爸打敗�！�
從那天開始，我就開始報(bào)名學(xué)習(xí)打乒乓球了。我先從頂球?qū)W起，一開始，我只能頂兩三個(gè)，而且球一放到板上就掉下了，教練每次看到，都不厭其煩地教我怎么頂，頂球的技巧在什么地方。在教練的精心教導(dǎo)下，漸漸地我頂?shù)迷絹?lái)越多的球了。學(xué)會(huì)頂球后，我又開始學(xué)開球。我先把球板側(cè)了一下，然后打過(guò)去，太棒了，我終于把球開過(guò)去了，而且對(duì)方在不預(yù)防的情況下接不到我的球呢。學(xué)會(huì)了打球，接著又學(xué)攻球，接著又學(xué)抽球和切球。我很快學(xué)會(huì)了抽球，但是切球卻怎么也學(xué)不會(huì)，怎么也打不過(guò)網(wǎng)。就在我想放棄的時(shí)候，我又想起我自己想打敗爸爸的決心，于是我又靜下心來(lái)，請(qǐng)教教練怎么打，在教練的指導(dǎo)下，我終于也學(xué)會(huì)了切球。
就這樣，我的乒乓球技術(shù)越來(lái)越高了。有一次，我跟爸爸比賽，我終于打敗了他，我高興得跳了起來(lái)。這時(shí)，我得意地看著爸爸，想看他落敗的表情是什么�？墒瞧婀�，我發(fā)現(xiàn)他比我更高興呢。后來(lái)我問(wèn)他，才知道他的兒子掌握本領(lǐng)，比他的面子更重要呢。
現(xiàn)在，我不但可以跟爸爸打，還可以跟大哥哥大姐姐打了。瞧，我又在跟我的伙伴們打球了，正確地說(shuō)，我正在提高自己的球技呢。
這就是我的本領(lǐng)，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎？
比本領(lǐng)小學(xué)作文4
星期天一大早，暖暖的陽(yáng)光照在小豬身上，小豬伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，嘴里嘟噥著：“哎呀，太陽(yáng)公公今天怎么起這么早呀，我還沒(méi)睡醒呢！”可是一想到在昨天的森林才藝大賽上，自己什么都不會(huì)，小豬就打起了精神，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我一定要拜師學(xué)藝，掌握一門特長(zhǎng)�！毙∝i去找?guī)煾噶恕?/p>
一路上，他一邊哼著歌，一邊欣賞著路邊的小野花�！斑筮笤�，唧唧喳……”小豬抬起頭來(lái)大聲問(wèn)：“是誰(shuí)唱得這么悅耳動(dòng)聽(tīng)？”一只美麗的百靈鳥出現(xiàn)在小豬面前，小豬連忙問(wèn)：“百靈姐姐，你唱得真好聽(tīng)，能教我學(xué)唱歌嗎？”百靈鳥高興地說(shuō)：“好啊，但是一定要有毅力哦！”可是小豬唱了一會(huì)兒就煩了，小聲嘀咕著：“不唱了，不唱了，唱歌沒(méi)意思，我又沒(méi)有百靈姐姐的歌喉好，我還是學(xué)別的吧�！�
小豬繼續(xù)向前走去，走著走著忽然看見(jiàn)一群小猴子在練武術(shù)。小豬大聲喊道：“猴子哥哥，你能教我學(xué)武術(shù)嗎？”小猴子回應(yīng)道：“可以呀，不過(guò)你要能吃苦�！毙∝i點(diǎn)點(diǎn)頭。剛學(xué)一會(huì)兒，小豬就上氣不接下氣地說(shuō)：“不行，不行，太累了，我又沒(méi)有小猴子身體靈活，我還是學(xué)別的吧�！毙∝i又來(lái)到了小河邊向小花魚學(xué)游泳，向小貓學(xué)捕蝴蝶。
但是，太陽(yáng)漸漸地落山了，小豬什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，只好垂頭喪氣地回家了。
比本領(lǐng)小學(xué)作文5
拼音終于學(xué)完了，老師說(shuō)它是語(yǔ)言的一種工具，那我會(huì)用嗎？“那就用拼音寫日記吧！”媽媽建議我，對(duì)，這是個(gè)好辦法。于是我想了件簡(jiǎn)單的事件試著用拼音寫了一下，并在寫完后讓媽媽幫我檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多寫錯(cuò)的地方，看樣子這個(gè)工具我還用的不熟。，沒(méi)關(guān)系的，我可以多用用，用多了自然就熟練了。
哈哈，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
比本領(lǐng)小學(xué)作文6
一天，貓媽媽教小貓捉老鼠，小貓去追蝴蝶去了。過(guò)了幾天，小老鼠和大老鼠到小貓家去偷東西，大老鼠拽著小貓的尾巴，小老鼠抱著一個(gè)大餅干說(shuō)：“小貓，你捉不到我！”小老鼠和大老鼠把小貓家的東西全部偷光了。
大老鼠對(duì)小老鼠說(shuō)：“小貓不學(xué)本領(lǐng)我們每天都偷它們家的東西�！必垕寢尰貋�(lái)了，看到小貓很傷心的哭了，問(wèn)小貓：“你怎么哭了？”小貓把今天的事告訴了媽媽。貓媽媽說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的。今天我?guī)Щ貋?lái)很多東西，就讓那些老鼠來(lái)偷吧。但是你要學(xué)好捉老鼠的本領(lǐng)，就不怕那些老鼠來(lái)偷了�！�
比本領(lǐng)小學(xué)作文7
好幾天不見(jiàn)了，我又學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)。
仔細(xì)瞧瞧我的`舌頭，可靈活了，不僅會(huì)向里卷，還能側(cè)著卷呢！你行嗎？
再看，我站在茶幾前站得可穩(wěn)當(dāng)了，還能用我的小手扶著茶幾，很像領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告哦！我還能做在姐姐的小餐椅上呢，兩手往扶手上一放，別提有多精神了呢……反正，我現(xiàn)在本領(lǐng)可大了呢！
比本領(lǐng)小學(xué)作文8
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說(shuō)到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說(shuō)起。
小時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見(jiàn)媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個(gè)，餡都露出來(lái)了。媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“要細(xì)心，不要捏得太快�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，又包了幾個(gè)，果然比上次的好許多。我終于會(huì)包餃子了。有一次，我捏了個(gè)像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒(méi)有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來(lái)，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來(lái)的，我最拿手的還有很多。包餃子對(duì)我的印象最深!
比本領(lǐng)小學(xué)作文9
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。
滑輪的規(guī)則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了�；喌囊�(guī)則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會(huì)摔了四腳朝天，也會(huì)笑死人的。當(dāng)我碰到斜坡時(shí)，我就會(huì)慢慢地把腰拱起來(lái)，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬(wàn)別忘記還要拱著背噢!要不也會(huì)摔個(gè)牙齒光光。如果遇到無(wú)法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個(gè)凸出來(lái)呈三角形的東西，只要讓它落地，就會(huì)減慢速度。
有一次，我和朋友比賽，朋友說(shuō)：“我們?nèi)I江公園的魚池旁邊的斜坡玩。”我答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到斜坡，我數(shù)：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚池沖去，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸虧我及時(shí)轉(zhuǎn)彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個(gè)四腳朝天。我跟朋友說(shuō)道理，朋友明白得點(diǎn)點(diǎn)頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的方法去做，果然連下樓梯也會(huì)了。
玩滑輪是個(gè)運(yùn)動(dòng)，也是快樂(lè)的事!
比本領(lǐng)小學(xué)作文10
冬天過(guò)去了，春天就要來(lái)了。
一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。太陽(yáng)笑瞇瞇地對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來(lái)到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，我知道您本領(lǐng)大，您讓他們都健康成長(zhǎng)吧！”
太陽(yáng)若有所思，對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你的本領(lǐng)也不小啊！請(qǐng)帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”
風(fēng)帶著太陽(yáng)的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判�！碧�(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間�！彼麄円贿B問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有事，可是自己卻在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。
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