上帝的小學(xué)作文
上帝的小學(xué)作文1
上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，人類(lèi)把人間弄的煙火裊裊。
上帝為了警告人類(lèi)，把自己的哀怨化作淡淡的霧，使人們?cè)谛新樊?dāng)中遭遇不測(cè)。但卻起不到一點(diǎn)作用。
于是，上帝把他的怒火化作狂風(fēng)暴雨，雷轟點(diǎn)擊，使人間進(jìn)入水深火熱的世界，人類(lèi)不知道為什么，會(huì)從天上降下來(lái)如此厲害的電擊。
“不要怪我殘忍，怪只怪你們對(duì)人間的不仁。我可以創(chuàng)造你們，那么，我同樣可以毀滅你們�！惫话�，“人不為己，天誅地滅�！�
“上帝，你都那么殘忍，人們會(huì)差到哪里去？如果你這次饒過(guò)他們，他們也許會(huì)以你為榮�！�
“是嗎？或許，我真的太殘忍了。但是——我不放心他們�！�
“呵呵，他們有他們的生存之道。不要過(guò)于苛刻�！�
“也許吧。”沒(méi)有人察覺(jué)，上帝的眼角劃過(guò)一滴淚。
此時(shí)，人間，雷沒(méi)有了，卻下著傾盆大雨，那是上帝心里的悲傷和不舍……
上帝，不要生氣，我們正在改變。
上帝的小學(xué)作文2
多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上，有對(duì)年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái)，他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò)，或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料，可是他們沒(méi)有這么做，為什么呢?就跟其他不少家庭一樣，要有骨氣，是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節(jié)。
貧賤夫妻百事哀，無(wú)可避免的，沒(méi)多久這對(duì)夫婦就爭(zhēng)吵起來(lái)。隨著雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮，看在這個(gè)家庭最長(zhǎng)的孩子眼里，只覺(jué)得自己是那么的無(wú)奈和無(wú)助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起，男孩前去應(yīng)門(mén)，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿(mǎn)臉的笑容，這個(gè)男人手提著——個(gè)大籃子，里頭滿(mǎn)是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西：一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等，全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的。”
起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說(shuō)：“得了，我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的。”帶著微笑，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來(lái)了這句話：“感恩節(jié)快樂(lè)!”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí)，他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物，不是為了自己過(guò)節(jié)，而時(shí)去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。
他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤，假裝是個(gè)送貨員，開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶(hù)破落的住所時(shí)，前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道：“我是來(lái)送貨的，女士�！彪S之他便回轉(zhuǎn)身子，從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿(mǎn)了食物的袋子及盒子，里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂，沒(méi)命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來(lái)的!”年輕人有些靦腆地說(shuō)：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來(lái)這些東西的�！�
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫(xiě)著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人。”
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子，使得興奮、快樂(lè)和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí)，那種人與人之間的親密之情，讓他不覺(jué)熱淚盈眶�；厥灼骋�(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉，他對(duì)自己能有余力幫助他們，內(nèi)心一股感恩之心。
他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的'輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始，他展開(kāi)了不懈的追求，直到今日。
以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助，提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路，總是有人在關(guān)懷他們，不管所面對(duì)的是多大困難，即便是自己所知有限、能力不足，但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng)，就能從其中學(xué)得到寶貴的功課，尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。
上帝的小學(xué)作文3
上帝也會(huì)流淚啊!也許會(huì)很奇怪，但在那天他流淚了。
一天，天上劃過(guò)了流星，不久就下起了流星雨。忽然，上帝無(wú)意間見(jiàn)到了天使，那天使美麗可愛(ài)，聰明伶俐，上帝見(jiàn)到她第一眼，就深深的愛(ài)上了她，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)，是不由自主。于是展開(kāi)了最悲慘的愛(ài)情。
從那一天開(kāi)始，可愛(ài)的小天使，并沒(méi)有愛(ài)上他，他只是她的一個(gè)朋友，一個(gè)無(wú)話不談的朋友，終于有一天，她感覺(jué)她愛(ài)上了他。那是一天上帝要走的時(shí)候，天使的心如刀割一般，她感覺(jué)到了她對(duì)他的感覺(jué)，是那么強(qiáng)烈。
上帝走的時(shí)候，他們有一個(gè)約定：當(dāng)流星在次劃過(guò)的一瞬間，他一定會(huì)出現(xiàn)在她面前。天使一直等這個(gè)約定，等到再次下起流星雨的時(shí)候。
等了好久，好久終于一天夜晚下起流星雨，上帝來(lái)到了和天使遇見(jiàn)的地方，可是天使卻沒(méi)有來(lái)。最后才知道，因?yàn)榈鹊奶茫姨焓固焯於荚诘�，最后病了，雖然沒(méi)死，可是媽媽卻把她送到了另一個(gè)世界，天使哭了，因?yàn)樗豢梢苑纯箣寢�。她流的淚化做了一顆流星，她說(shuō)記住我們的約定，這是最美的誓言，謝謝你帶給我的一片天空，現(xiàn)在我必須做出犧牲，我要關(guān)上那一片在我生命里最美的一角，為了我們之間不會(huì)發(fā)生太多的悲痛，我愿意關(guān)上它，即使它是多么另我眷戀。記住我在你身邊越久，我們的痛苦和依戀就會(huì)越大。
就這樣，上帝流下了平生最痛苦的眼淚。
是啊!人間就是如此悲劇，相愛(ài)的人為什么總是那么痛苦，他們并沒(méi)有錯(cuò)。
這是一個(gè)童話故事，但它講述我們?nèi)碎g最純潔的愛(ài)，雖然不能在一起，但流下了最美的回憶。
夢(mèng)界的故事是最美麗的童話!
上帝的小學(xué)作文4
在天堂有一個(gè)不為人知的秘密，其實(shí)每個(gè)人還是天使之前，都會(huì)與上帝下一盤(pán)棋，上帝會(huì)根據(jù)棋的走向譜寫(xiě)你的人生，但也有擺脫譜寫(xiě)的人，他們很堅(jiān)強(qiáng)的選擇了突破，于是人生的譜寫(xiě)權(quán)，就被他們拿回，但是再次成為天使是將不得投胎，成為上帝的使者。
我小時(shí)候，為了成為人上人，放棄了童年，每一天可以說(shuō)每時(shí)每分都在學(xué)，努力了三年我終于到了上學(xué)的年齡，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去學(xué)校，那些題我一看就會(huì)。于是成為了年組神童，成為了班長(zhǎng)，成為了同學(xué)的偶像，但這只是開(kāi)始，時(shí)間長(zhǎng)了，他們開(kāi)始覺(jué)得我能裝，開(kāi)始嫉妒我，開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。我因?yàn)樾愿窈统煽?jī)成了年組公敵，大家都對(duì)我不好，甚至有一部分同學(xué)認(rèn)為我抄書(shū)了，因?yàn)槲铱瓶贫紳M(mǎn)分，可他們誰(shuí)知道我背地里的努力，我每天上午和下午上學(xué)校的課，到了晚上還要二課，周六周日我要從早上到晚，幾乎不停歇，平時(shí)還要抽空寫(xiě)卷子做作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，還有幾次累暈了過(guò)去。
漸漸的我，我四年級(jí)了成績(jī)?nèi)悦星懊�，我好像開(kāi)始看清了一些事情，他們開(kāi)始吹捧我真虛偽可我居然沒(méi)看出來(lái)甚至還陶醉其中；他們讓我當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)神童不都只為了試卷上那一絲冰冷的成績(jī)么？我居然沒(méi)發(fā)覺(jué)甚至還覺(jué)得自豪；他們把我當(dāng)偶像不就是因?yàn)槲铱梢愿嬖V他們題么？我居然也沒(méi)發(fā)現(xiàn)甚至還很驕傲。這一切的一切不得不讓我思考我拿童年換成績(jī)值得嗎？這個(gè)問(wèn)題考住了我，我開(kāi)始反思，但我的心告訴我不值得，真的不值得，我開(kāi)始動(dòng)搖了，但我除了成績(jī)一無(wú)所有。我開(kāi)始后悔了，回想起：每次老師說(shuō)要寫(xiě)童年，我的大腦都一片空白，因?yàn)槲覜](méi)有童年，我童年里只有學(xué)習(xí)的乏味沒(méi)有一絲色彩，于是我只能去想象去編造童年。；每次老師問(wèn)我的童年我都一臉茫然的去圓謊；每次同學(xué)們聊到這個(gè)話題我的心都隱隱作痛，童年好像一把匕首刺進(jìn)了我的心，我的心在滴血，我感受得到，那火辣辣的痛，那童年冰冷的眼睛，那把冒著寒光的匕首，他們成了我的傷痕。不知我該不該恨我自己，但無(wú)論如何，一步錯(cuò)萬(wàn)步錯(cuò)，我已無(wú)法挽回了，童年對(duì)我的恨好深，真是“愛(ài)有多深恨有多深�！钡俏也还炙吘故俏夜钾�(fù)了他，可能在我做人生選擇時(shí)拋棄了他，恨就恨吧！反正已經(jīng)有無(wú)數(shù)人恨我了。但我腦海中又有了下一個(gè)難題，少年也放棄么？真的放棄么？我已經(jīng)拋棄了童年那種無(wú)法挽回的痛，難道我還要再在心上插一把刀么？我不知道我無(wú)法抉擇……
此時(shí)，我聽(tīng)到了一枚棋落的聲音，我看到了看到了，一位優(yōu)雅的男子一對(duì)天使的翅膀在他的身后，好美的人啊！他的對(duì)面，那不是我么？一雙潔白的羽翼在“我”身后，那男子說(shuō)：“到你下了，小雪�！蹦悄凶佑檬滞兄掳�，淡淡的笑著，好像一朵淡淡的雛菊散發(fā)幽香，“嗯，晨你別催了，我不善下棋的。”那個(gè)“我”說(shuō)道。幾分鐘后，“小雪你輸了�！边@樣一句話從男子口中說(shuō)出，看來(lái)他贏了，接下來(lái)是一陣歡聲笑語(yǔ)，突然那男子拿出一條水晶項(xiàng)鏈，說(shuō)道：“小雪給你，戴上，下去后要等我找你�！苯酉聛�(lái)是一片空白，我睜開(kāi)眼一位少年出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧！”我想起來(lái)了這里是學(xué)校剛才在上課我暈倒了，“你是？”我問(wèn)道，“啊，你的新同桌新轉(zhuǎn)來(lái)的�！蹦巧倌暌恍Α芭��！蔽艺f(shuō)道。接著那少年說(shuō)：“你別太累了，校醫(yī)說(shuō)‘你是睡眠不足才昏迷的’，你得注意休息��！”“關(guān)你什么事？”我冷冷說(shuō)道。這時(shí)校醫(yī)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他說(shuō)得對(duì)，你得注意休息啊，現(xiàn)在正是長(zhǎng)個(gè)時(shí)期。”我什么感激的話都沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句“我能去上課么？”校醫(yī)說(shuō)：“既然你這么積極，那這位男同學(xué)拜托你送她上去�！薄班拧！蹦巧倌暾f(shuō)著，便想扶我可被我推開(kāi)了，那少年并未生氣只笑了笑說(shuō)：“沒(méi)想到第一學(xué)霸是冰山的傳言是真的�！蔽胰猿聊_(kāi)始向班級(jí)走去。
但我不知道，因?yàn)樗冶緮〉钠灞P(pán)因他而扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，晨又笑了笑但也許秘密是假的，他們并不是自己突破，而是有人用生命幫他們完成突破。這一天有一個(gè)不知名的人，送來(lái)了一個(gè)包裹，里面是一朵雛菊和那條水晶項(xiàng)鏈。我震撼了，又一顆棋落地的聲音印在我的腦中……
上帝的小學(xué)作文5
果然，危險(xiǎn)來(lái)了，一大早，來(lái)到花壇附近，發(fā)現(xiàn)黑衣人和一幫人來(lái)這里挖這個(gè)皮包，他知道不妙，連忙把包袱藏在草叢里，然后一拐一瘸的向花壇走去！
“你個(gè)臭乞丐，滾！”那個(gè)被黑衣人稱(chēng)為老大的人說(shuō)！“你們是不是在找一個(gè)黑色的皮包�。 毙∑蜇ふf(shuō)。那群人瞪大了眼，似乎不知道為什么一個(gè)臭乞丐會(huì)知道這個(gè)包！那個(gè)老大連忙轉(zhuǎn)變了態(tài)度，“是的是的，你知道它現(xiàn)在哪嗎？”“我當(dāng)然知道，昨天我看見(jiàn)有一伙人來(lái)挖走了啊，他們的衣服很像那兩個(gè)人，還說(shuō)要布下天網(wǎng)，把什么一網(wǎng)打盡！”他假裝不知道警察，指了指學(xué)校大門(mén)口的保安。那群人知道是警察，嚇得屁滾尿流，連忙逃走了！小乞丐追了過(guò)去，他們來(lái)到一間小平房：“這一次偷來(lái)的東西又被發(fā)現(xiàn)了，真倒霉！”小乞丐知道了他們是壞人，連忙跑到警察局報(bào)警：“警察叔叔，我發(fā)現(xiàn)了一伙盜賊！”那個(gè)警官說(shuō)：“滾滾滾，臭乞丐知道什么，別讓我看到你！”另一個(gè)年老一點(diǎn)的警官制止了那個(gè)警官說(shuō)：“小朋友，他們現(xiàn)在在哪里？”小乞丐高興的說(shuō)，“我?guī)闳ィ 彼麄儊?lái)到那間平房，警察們把四周都圍了起來(lái)，一警察打開(kāi)房門(mén)，里面的小偷們驚呆了，連忙逃跑，但還是被警察逮捕了······
在警局，小乞丐把皮包交出來(lái)了，警官按照里面現(xiàn)有的電話聯(lián)系失主，失主來(lái)到警局，他就是小女孩的媽媽?zhuān)龐寢岓@呆了，她為之唾棄的乞丐竟然幫她追回了財(cái)產(chǎn)······
她很感激，收養(yǎng)了這個(gè)殘疾的男孩，讓他和自己的女兒一起上學(xué)，小姑娘的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
上帝的小學(xué)作文6
上帝是宇宙的主宰，他們想干什么就干什么。今天，我就當(dāng)了30分鐘上帝。我頭上戴著金色的皇冠，身后長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，手上拿著小棒，興奮萬(wàn)分。
可我真倒霉呀，剛坐在椅子上還沒(méi)有喝杯茶得功夫，天上出現(xiàn)了一張紙和一支筆，緊接著告訴我地球三十秒后將會(huì)滅亡，但我是上帝，有權(quán)利讓6個(gè)人和自己生存下去。于是，我在紙上寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見(jiàn)我的老師王老師哭得在地上抱成了一團(tuán)，還真可憐，并且我想她講課特別幽默，就救她一命吧，于是我把她的名字也寫(xiě)上去。
可是不幸接連不斷，首先空氣稀薄，不夠7個(gè)人所呼吸，必須把名單上的六個(gè)人去掉一人，可這輕輕一劃，這個(gè)人將和我永別了。我狠狠心，眼睛一閉，把王老師劃去了，對(duì)不起哦，王老師，我心中很難過(guò)。王老師消失了。我們六個(gè)人在一小塊土地上生存著，可現(xiàn)在水源又不足了，還要從名單中劃掉一個(gè)人，我無(wú)奈之下，把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了，高鳴振也消失了。然而，災(zāi)難沒(méi)有停止，食物又不夠了，這可慘了，我很悲傷，把我奶奶的名字劃掉了，我的心在默默地流淚。最不幸的事發(fā)生了，地球就剩十秒鐘將會(huì)全部毀滅，幸好火星人接到了我的求救及時(shí)趕到，可飛船就剩三個(gè)空位了，可現(xiàn)在還剩四個(gè)人，這時(shí)我極度傷心，淚如泉涌，我把平時(shí)最疼愛(ài)我的爸爸的名字給劃去了，地球受到了滅頂之災(zāi)。
最后王老師的聲音出現(xiàn)了，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)王老師在對(duì)我們做心理小測(cè)試。我終于明白了世界上最難過(guò)的事情是親人們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)，學(xué)習(xí)并不困難。朋友，珍愛(ài)你的親人吧！只要每天看見(jiàn)親人的笑臉才是最幸福的！
上帝的小學(xué)作文7
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子，一出生就沒(méi)有媽媽?zhuān)壹依锖茇毟F。
每當(dāng)過(guò)節(jié)，他看到別的孩子抱著媽媽送給自己的禮物時(shí)，他就感到傷心甚至憤怒�！皠e的孩子都有的，為什么我卻沒(méi)有，我媽媽真壞，什么東西都沒(méi)給我留下。”有一次，他又在埋怨，一位慈祥老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“孩子，其實(shí)，你媽媽生前給你留下很多的財(cái)富。”“是什么，又在哪里，我怎么不知道？”孩子眼里閃著亮光，好奇又激動(dòng)地問(wèn)。老爺爺平靜地說(shuō)：“你的媽媽給你一個(gè)聰明的大腦來(lái)思考問(wèn)題，給你一雙明亮的眼睛來(lái)觀察世界，給你一對(duì)靈敏的耳朵來(lái)傾聽(tīng)世界，給你一張靈活的嘴巴來(lái)描繪世界，給你一雙靈巧的手來(lái)創(chuàng)造世界，給你兩只健全的腳來(lái)走天下……總之，她給了你用錢(qián)買(mǎi)不到，但卻最寶貴的東西——生命！”孩子恍然大悟。從那時(shí)起，我就明白了一個(gè)道理：不管媽媽在不在我身邊，也不管媽媽貧窮或富裕，美麗或丑陋，溫柔或暴躁，我們都應(yīng)該感謝她，因?yàn)槭撬盐覀儙У搅诉@個(gè)世界上。所以，我感謝你，媽媽?zhuān)?/p>
每天早晨，我還在夢(mèng)中遨游，就聽(tīng)到您急促的叫聲，如果我反應(yīng)遲鈍，接下來(lái)就是掀被子了。雖然我不滿(mǎn)意您的野蠻做法，我還是感謝您思念如一日的“鬧鐘”工作，讓我沒(méi)有以一次因?yàn)檫t到而被老師“PK”。每天吃著您精心準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)餐”——雖然味道并不那么美，但我還是不缺鋅，不缺鈣，不缺鐵……，我還算是茁壯成長(zhǎng)吧。在這里，我感謝您十年如一日的“飼養(yǎng)員”工作。每天放學(xué)，您總是不厭其煩地詢(xún)問(wèn)我的情況，讓我耳朵都起繭子了。但托您的福，本人學(xué)習(xí)成績(jī)還算說(shuō)得過(guò)去，還算對(duì)得起父老鄉(xiāng)親，在此，感謝您四年如一日的“家庭教師”工作！我生病時(shí)，您守護(hù)在我身邊，照顧我，安慰我，這時(shí)，您是一名“護(hù)士”；我苦悶時(shí)，您又開(kāi)導(dǎo)我，這時(shí)，您又是一名“心理咨詢(xún)師”……寫(xiě)到這里，我想起一句話“因?yàn)樯系厶α�，照顧不了人�?lèi)，所以創(chuàng)造了母親”。
媽媽?zhuān)鷦?chuàng)造了我，您又無(wú)所不能，您就是上帝的化身呀！謝謝您，上帝的化身！
上帝的小學(xué)作文8
我——
我是一棵無(wú)人知道的小草，
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，
但我從不灰心……
因?yàn)槲抑馈?/p>
我是上帝派來(lái)的安琪兒，
我身著綠裝，
是因?yàn)槲乙獮槭澜绶瞰I(xiàn)自己！
上帝說(shuō)，
我會(huì)為世界增添了一道綠色的風(fēng)景而快樂(lè)；
雖然沒(méi)有人贊美，
但是我永遠(yuǎn)都是最棒的！
上帝賦予了我一句話——
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
花兒開(kāi)得最美，也有枯萎時(shí)；
樹(shù)兒長(zhǎng)得更高，也有老死時(shí)；
可我死了，卻有重生時(shí)……
我扎實(shí)，
我不會(huì)一步登天，
那是因?yàn)樯系劢涛夷_踏實(shí)地……
上帝說(shuō)，
我也是他的寵兒，
他創(chuàng)造了我，
他就不會(huì)遺忘我……
上帝做到了，
他也給了一束屬于我的陽(yáng)光……
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，
我依然是一顆無(wú)人知道的小草……
上帝的小學(xué)作文9
尊敬的上帝：
您好！
我想向您請(qǐng)求一件事，可否讓地球上的水消失一天？您一定會(huì)問(wèn)我為什么？那么，我就向您細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
現(xiàn)在，我常�？吹酵瑢W(xué)們肆意用手捧水潑灑玩樂(lè)，當(dāng)那珍貴的生命之源就那么被隨意浪費(fèi)，就那么成為陰溝水中的一員時(shí)，您知道嗎？
當(dāng)電視上那些生活在干旱地區(qū)的人們，小心翼翼地捧好每一杯水，生怕漏掉一滴，從來(lái)都不洗澡時(shí)，您了解嗎？
當(dāng)沙漠中的生靈，看到渾水時(shí)兩眼放光，小口小口地喝渾水時(shí)，您了解嗎？
當(dāng)有水的人們浪費(fèi)水時(shí)，眼中露出滿(mǎn)不在乎，和干旱時(shí)人們眼中露出對(duì)水的渴望時(shí)，您知道嗎？
我希望您讓地球上消失一天水，讓浪費(fèi)水的人們嘗嘗干渴的滋味，讓他們的心中珍視起水來(lái)！這就是我的愿望，也一定是您的愿望！
此致
敬禮！
地球上的生命：xxx
20xx年12月5日
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