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    高智商小學(xué)作文

    時間:2020-12-30 19:10:00 推薦作文 我要投稿

    高智商小學(xué)作文

      我們班的王冬冬那可是全校聞名的"高智商"。說他聰明吧,又覺得太抬舉他,說他笨吧,又覺得他也沒到那般程度。真是愛也不是恨也不是。你不要奇怪,所謂的“高智商”不是別人給他的美譽,而是自封的。

    高智商小學(xué)作文

      故事還得從那次數(shù)學(xué)課說起。

      瞧,王老師在講臺上講得口干舌燥,可是王冬冬還在下面開小差。王老師看見了,就把王冬叫起來,嚴(yán)厲地說:“王冬冬,你來解這道題。”全班的同學(xué)都用疑惑的眼光看著王冬冬,只見王冬冬胸有成竹的站起來,說:“2加9等于11只,一共11只兔子!蓖趵蠋燇@訝的點了點頭就無可奈何地叫王冬冬坐下。王冬冬坐下后就得意洋洋的笑了,全班同學(xué)都用驚奇和羨慕的目光看著王冬冬。下課的時候王冬冬當(dāng)著全班同學(xué)的`面說:“瞧,咱這高智商,不用聽講也能做對題!庇谑恰案咧巧獭边@個名字就在全班傳開了。

      第二天上數(shù)學(xué)課的時候,王老師在講兔子幾條腿的應(yīng)用題,王冬冬照樣沒有認(rèn)真聽講,津津有味地擺弄著小玩意兒,這一切又被老師看在眼里。王老師把王冬冬叫了起來,笑瞇瞇地對王冬冬說:“你不是稱自己是高智商嗎?我倒要看看你的智商高在那里,這道題就由你來解答!蓖醵粗},摸摸腦袋,最后居然擺出一副胸有成竹的樣子,一本正經(jīng)地說:“這條兔子嘛,經(jīng)過我的周密計算,一共有三條腿!比绱嘶奶拼鸢敢怀,惹得全班的同學(xué)哄堂大笑,就連一貫嚴(yán)肅的王老師也咧開嘴笑了。同學(xué)都紛紛議論:“這就是我們班的高智商啊,活生生的兔子非要算掉一條腿,高智商啊高智商,看來你是圖有虛名。 蓖醵诖蠹业男β曋忻靼琢俗约呼[的笑話,羞得滿臉通紅。

      自從鬧了這樣的笑話后,“高智商”這個綽號就更加出名了,同學(xué)們隨時隨地都這樣叫他,久而久之,成了習(xí)慣。不過,王冬冬并不喜歡這個綽號,因為他知道,同學(xué)們給“高智商”加了一個引號,不是夸獎而是嘲笑。

      點評:小作者把王冬冬寫得活靈活現(xiàn)、有趣傳神,看來,做生活的有心人,留心身邊的事和物,樂于觀察,勤于思考,善于積累,我們身邊就有事可寫,我們作文就有話可說。

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