- 相關(guān)推薦
雨中互助小學(xué)作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雨中互助小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中互助小學(xué)作文 1
一天放學(xué)時，我還沒有走出校門口天就突然下起了傾盆大雨。于是，我只好拿出雨傘，撐著傘走回家。
我走著走著，突然看見一個小女孩站在一個大水溝的前面，一動不動，腳還不停地在抖。我心想：這位小女孩不敢過這個水溝，我要不要去幫她呢？可是，我又不幫不到。
想著想著，突然有一位熱心的阿姨走到這位小女孩的身旁，問道：“小朋友，你怎么了？”小女孩邊哭邊說：“我不敢過這條水溝�！边@位阿姨一邊拿出紙巾幫小女孩擦眼淚，一邊安慰小女孩，說：“別哭，我背你過這條水溝。”小女孩聽了，立即破涕為笑。于是，阿姨蹲下來，小女孩就爬到阿姨的'悲傷，左手抓緊阿姨的肩膀，右手拿著雨傘。阿姨用雙手抓緊小女孩的大腿就慢慢地走了。
在雨中，阿姨的衣服被雨水打濕了。小女孩見了阿姨的樣子，害怕阿姨為自己而生病，所以，她就悄悄地把雨傘向前移了一下。我見了，連忙走過去，用自己的雨傘來幫小女孩擋雨。這時，阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了。
從雨中互助這件事中，我明白了：當(dāng)別人遇到困難時，我們就要伸出雙手去幫助別人。
雨中互助小學(xué)作文 2
互助是什么？也許你認為的互助僅僅只是一個詞語，可在需要幫助的人心中，互助是你口渴時給你一杯水，互助是你寒冷時給你一床棉被，互助是你跌倒時向你伸出的一雙手，互助是……
那是一個陰云密布的'白天，我在路上走著，雷公一直黑著臉，終于下起了大雨，就在這時，有一輛小汽車開了過來，我立刻讓開。車開過后，只見我剛才站著的那個地方都是泥水，如果不是我及時讓開，我就成了大泥人了。
經(jīng)過這件事后，我十分小心地走著。突然，在一個水沆的前面看到了一個小男孩，看樣子大約是4、5歲，好像是過不去那個大水坑。我真心想幫助他走過去，可我的力氣不夠，萬一要把他摔傷了那可不好了。這時小男孩的旁邊走過去一群大哥哥大姐姐，小男孩好像想向他們求助，可他太小了，沒有勇氣說。就算換作是我，我想我也不敢說，畢竟和他們都不認識，再說他們自己在這大雨中也是行走艱難了。
這時來了一個大姐姐問小男孩，“小朋友，你怎么呢？是不是遇到問題了？”小男孩小聲地說，“前面有個水坑，我過不去。”這時大姐姐把小男孩背了起來，走過那個大水坑，當(dāng)雨水拍打在大姐姐臉上時，小男孩舉起自己的傘給大姐姐擋雨。
雨中互助，雖然是一個小到不能再小的小事，可體現(xiàn)了人與人之間的互助精神。正如剛剛那個故事，大姐姐背小男孩過水坑，小男孩給大姐姐打傘的一幕，真讓人感動！世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認為，世界有互助，關(guān)鍵在于人們有一顆顆互相幫助的心靈。就像那首歌中唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的花園�！�
請記住，人間處處有真情！人間處處有互助！
雨中互助小學(xué)作文 3
什么是互助？也許你以為互助只是一句話，但在需要幫助的人心里，互助就是渴了給你一杯水，冷了給你一床被子，互助就是摔倒了給你一雙伸出的手，互助就是…
那是一個陰天，我走在路上，雷公一臉陰沉，最后下起了大雨。這時，一輛車開了過來，我立刻讓開。開車后，我看到我剛才站的地方是泥水。如果我不及時讓開，我就成大泥人了。
這件事之后，我走得很小心。突然，在一個水池前，我看到一個小男孩，看起來大概4、5歲。他似乎無法穿過那個大水坑。我很想幫他走路，但是力氣不夠。如果我想傷害他就不好了。這時，一群大哥哥大姐姐從小男孩身邊經(jīng)過。小男孩似乎想向他們尋求幫助，但他太小了，不能說話。就算是我，我想我也不敢說。畢竟我不認識他們，而且他們在這種大雨中也很難行走。
然后一個大姐過來問小男孩：“小朋友，你怎么了？”有問題嗎？”小男孩小聲說，“前面有個水坑，我過不去。”這時，大姐姐背著小男孩走過大水坑。當(dāng)雨打在大姐姐的'臉上時，小男孩舉起雨傘保護她免受雨淋。
在雨中互相幫助，雖然是一件不能再小的小事，卻能體現(xiàn)人與人之間的互助精神。就像剛才的故事，大姐姐抱著小男孩過了水坑，小男孩給大姐姐打了一把傘，真的很感人！世界上不缺美，只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我看來，世界上互助的關(guān)鍵是人們有互相幫助的心。正如歌中唱的，“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一座美麗的花園�！�
記住，世界上到處都有真情！到處都是互助！
雨中互助小學(xué)作文 4
一天放學(xué)了，老天爺黑著臉，不一會兒，就電閃雷鳴了。再過了一陣子，老天爺就下起了傾盆大雨。
雨水打濕了地面，我只好小心地走路。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小女孩走到一個大水坑前面，她的雙腿在發(fā)抖，好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想：我現(xiàn)在還不算力氣大，背不起她走過這個水坑呀！想到這里，我只好失望地走開了。過了一會兒，一個熱心的阿姨走了過來，問：“小妹妹，你站在這里干什么呀？”小女孩吞吞吐吐地說：“我……我不敢過這個水坑。”說完，小女孩雙腳抖得更厲害了，并放聲大哭了。阿姨說：“不用怕，我背你過去吧！”小女孩聽了，立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的背，小女孩緊緊地抱著阿姨，阿姨用雙手把小女孩托住，深一腳，淺一腳地過著水坑。
雨無情地打著阿姨的.身體，阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了，就悄悄地把雨傘往前移了一點，生怕阿姨著涼了�？吹剿麄z之間的互助，我有些后悔，于是，連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨聲中回蕩著我們的笑聲。
阿姨讓我明白了要樂于助人，小女孩讓我明白了要學(xué)會感恩。
雨中互助小學(xué)作文 5
早晨起來往外望去天空像被一塊黑布遮住了，看起來要下雨了。
我刷完牙，洗好臉，吃完飯來到學(xué)校卻忘記帶雨傘。放學(xué)時，烏云滾滾天更黑了，過了一會兒下起了大雨，我從教室的屋檐下往外望去，只見家長紛紛的撐著雨傘往教室里走來，就是不見我的'爸爸媽媽。天越來越黑，雨越下越大，人越來越少，爸爸媽媽還沒來，我焦急成分，心急如焚，就在這時同學(xué)周瑞跑過來問我：“你還沒回家�。恳晃宜湍慊厝グ��！蔽壹拥卣f：“好吧！”我們共撐著一把雨傘走在回家的路上。
回到家，我身上沒有被雨淋濕，后來媽媽對我說：“周瑞真是個愛幫助別人的好孩子，你要向他學(xué)習(xí)哦！”
經(jīng)過這件事，我感受到了同學(xué)之間的友愛，我很受感動。
雨中互助小學(xué)作文 6
在一個平凡的周五，天空中布滿了烏云。仿佛天空被一個巨大無比、密不透風(fēng)的籠子罩住了。叮鈴鈴，叮鈴鈴——下課的鈴聲響起來了。我背著書包往樓下走，透過長廊的窗戶，我發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，雨點兒如同一個個大黃豆往下落。我打開雨傘走進了雨中。
我在操場上走著走著，就看見兩個小同學(xué)的雨傘向外翻著，沒法打了。我便跑了過去把我的雨傘給了她們，一邊給她一邊說：“姐姐幫你修修。”她們便把雨傘遞給了我。我右手拿著她們的傘，左手扳著傘的'外框，一用力，就把傘的一半扳了進去，我馬上把手放在另一半上——沒有扳回去的那一半，一用勁，便把傘的那一半也扳了回來，便與他們的傘換了一下。那兩個小妹妹異口同聲地說：“謝謝你，姐姐�！�
“不用謝，以后小心點用傘哦！”我說道。
我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)變成了毛毛細雨，我便一蹦一跳的回家了。
如今，那個情景還經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。原來，幫助別人是那么快樂。
雨中互助小學(xué)作文 7
第三節(jié)課要放學(xué)了，李老師在布置作業(yè)。忽然烏云一片，下起雨來，雨像斷了線的珠子一樣從天而降。很快路面像小溪一樣。我佷著急，心想：下雨了我怎么回家， 都怪我沒帶傘。我想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。叮鈴鈴下課了。同學(xué)們都背上書包回家了。只有我沒回家。過了一會，我說“不管了，我拿書包遮雨回家吧�！�
我難為情的'用書包遮雨回家大門口，就在這時李老師看到我。她看見我沒拿傘馬上跑到辦公室，拿著雨衣自言自語：“王麗沒拿傘我得給他送去。"接 著邊跑邊喊：“王麗等等�！蔽艺驹谀莾旱壤蠋煛：鋈焕罾蠋熕ち艘货�，老師沒說什么很快爬起來繼續(xù)跑。來到我身邊說：“下次要帶雨衣，不然會涼著的.”我用 激動的目光望著老師，老師也用慈祥的目光望著我。我和老師聽到腳步聲抬頭一看是志強來了。志強說：“老師您打傘，別涼著.老師微笑著點點頭。
我們?nèi)四憧纯次�，我看看你，開心地笑了。
多模感人的雨中情啊。
雨中互助小學(xué)作文 8
放學(xué)回家，天下起了綿綿細雨，我打著雨傘急急忙忙地往家里趕。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有位老爺爺冒著雨，拄著捌棍艱難地往前走，全身濕漉漉的。我趕緊追了上去，將雨傘高高地舉過老爺爺頭頂。只聽老爺爺自言自語地說：“咦！怎么雨停了”，我開心地笑了。
同時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位盲人。一前一后，我們爺倆走了好一段路。接近小區(qū)邊，老爺爺好像察覺到什么，回過頭來東張西望。我連忙收過手傘，有意不讓他發(fā)現(xiàn)。見老爺爺轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路，快到家的我也緊追上去，又一次為老爺爺默默地打傘。只到老爺爺走進一幢公寓的'大門，我才放心地回家了，此時感覺自身后背濕透了，但心里別提多熱乎。
雨中互助小學(xué)作文 9
我的叔叔今年37歲了，他不如我的爸爸高，大大的眼睛、圓圓的臉蛋、大大的嘴巴，他最喜歡幫助人了。
一天爸爸讓我跟叔叔去買菜。在公路上，我的叔叔看見了一位老人家要過馬路，就趕快地跑了過去。我和叔叔一起過去扶老人家過去，我們過來了，老人說了聲謝謝我們就走了。我心里想著：以后我一定要多幫助別人。
我的叔叔為了多幫助別人做了一個幫助別人的.表揚表。
他讓我給他要幫助的人念名字，以后每天我都給叔叔念名字，我天天念天天念。
今天，我還沒起床，叔叔早就去幫助別人了。
我為我有這個喜歡幫助別人的叔叔自豪。
雨中互助小學(xué)作文 10
我握著小傘，輕快地向前奔去，漫游在雨之間，與她共同演奏歡樂的歌曲，小心翼翼地越過一個個水坑低洼。忽然間，看見一個小男孩摔倒在地上，一個大姐姐跑了過來，把他扶起來。這是，我的腦海中出現(xiàn)了曾經(jīng)自己親身經(jīng)歷過的事……
那天下午，我飛快地收拾好書包，如風(fēng)一般地速度奔出教室�？墒翘旃蛔髅溃厩缋实奶炜兆兊没颐擅傻�，大片的烏云聚齊在一起，它們這群惡魔吞噬了太陽后，又張牙舞爪地一步步朝我們逼來。從天而降的小雨落在地上，消失在空氣中。我沒有帶傘，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。望者那即將連成細絲的雨點，我把背在身上沉重的`書包，雙手抱緊書包，使勁向上伸，書包頂在頭頂，冒著雨沖了出去�！鞍パ�！”我沖地太快，沒注意腳下有坑，踩了下去，身體向后傾斜，我用手不停地向前擺動，可是已經(jīng)反應(yīng)晚了，身體在空中劃了一道美麗的曲線，重重地掉在地上。頓時，我感到腿腳無力，肢體發(fā)麻，眼冒金光，胳膊上隱隱露出血絲，我把求助的目光投向了過路人，可是無人理會。正當(dāng)我徹底絕望時，一只手輕輕地挽起我，將我慢慢地扶起，將我慢慢地扶起，一股暖流流入我的心田，我抬起頭一看，原來是一位我素不相識的一個人……
我走到大姐姐身邊，目送她和小男孩越走越遠，越走越遠，直到影子消失在街巷的盡頭……
雨中互助小學(xué)作文 11
我在公園的小徑上漫步著，感到無比的愜意。忽而感受到了一陣涼爽，緊接著又下起小雨來，抬頭仰望灰蒙蒙的天，烏云聚在了一起，刮起了風(fēng)。雨越下越大，似乎是想把人們趕走……
沒有帶傘的大人連忙跑走了，而一些小朋友卻在雨下歡快地奔跑、玩耍，無拘無束，他們踩在水坑里，濺出一簇簇水花。我癡癡地望著，半晌才發(fā)覺被淋濕了，我戴上帽子，自由自在地走在路上。
公園沉寂了，只能聽見雨的“嘩嘩”聲，唯有我在雨中散著步，我的鞋子進了水，衣服都濕透了，但我依然在看這雨中的美景。我認為，在這樣的雨中是一種無比的享受。
雨中的公園有一種說不出的`美感，遠遠望去，就像一幅有聲有色的畫，在雨的襯托下，仿佛一切都是淡綠色的，這顏色在畫家筆下是極難描繪出來的。
風(fēng)吹落了我的帽子，我也不再戴起，盡情地享受著雨淋在身上的清涼。鳥兒歸巢了，魚兒游走了，人群也消散了。雨珠滴落在葉子上，發(fā)出清脆的聲響，不知何時，我已經(jīng)走到公園門口。
雨停了，云層里射來兩三縷斜斜的陽光，露珠滴落在地上，“叮咚，叮咚”，仿佛是一場山雨的余韻。
雨中互助小學(xué)作文 12
淅淅瀝瀝的雨，從傘上滑落下來，走一步路便能濺起一朵“水花”，風(fēng)夾著雨，穿過衣間、裙擺，幾絲細發(fā)隨風(fēng)起舞，拍打著臉頰。
我并不想快些回家，只想在這傾聽、傾訴。
秋天已經(jīng)悄然來臨，不再像夏日般狂野，初中也開始上課了，每日疲憊不堪，考了幾門試，雖不知結(jié)果，心中總是有幾分擔(dān)憂，又無人能傾訴。這雨，在我眼中，它既不是淚，也不令人心煩，慢慢我更認為這是一種享受，每一滴雨都像是一位我的摯友，它將淡淡的桂花香送到了我的身邊，將它的朋友——微風(fēng)，輕輕拍打著我，從我的身后來，又順帶著那煩惱從我的'身前溜去。
那挺拔的大樹上的枝葉，被雨沖洗后變得更明亮、鮮艷，那雨拍打著地面，落下又彈起，一切，顯得那么有生機、有活力。
除了這雨聲，小區(qū)里聽不見任何聲音，顯得這么寂靜又舒適，我邊踏著雨水，邊向雨傾訴著，那是一場無聲對話，風(fēng)帶著雨，悄然溜進我的傘中，輕輕敲打著我的手臂，給我的身心帶來放松，我像是浸沒在這雨的世界中。
在雨中，我并不孤單。
在雨中，我恰似重新找到了自我，生命的意義與價值，我享受其中。
雨中互助小學(xué)作文 13
越來越成熟了，心靈卻又有了變化……
又是一個雨天，我一人置身在雨中。傘又隨著時間的推移換了一把，是藍色的，似乎可以顯示我的成熟。
風(fēng)呼呼地刮，路面上坑坑洼洼的'地方都注滿了水。人群雖然擁擠，但我早已經(jīng)習(xí)慣了。"轟��！"又是雷聲，這雷聲又讓我想起了8歲那年對待那位老爺爺?shù)那榫�，我的心頓時被愧疚充滿了……
"小同學(xué)，給點錢吧！我3天沒吃飯了！"恩，沒……沒錢！"我猶豫了，我有5元錢，但是是去買筆記本的……
"媽媽，叔叔好可憐！他3天沒吃飯了！""給他5元吧！""不，20元！讓叔叔好好吃飯，再去買把傘！"我的心靈被撞擊了一下，到了一家商店，用5元紙幣換了5個1遠硬幣。來到那位叔叔面前，摸出3元遞給他……
我站在雨中，卻有一中如沐春風(fēng)那中舒坦的感覺。
窗外還下著雨。坐在電腦桌前，以前的記憶像放電影一般在腦海中一遍又一遍的閃過。隨著年齡的增長，每個人的心靈都會發(fā)生巨大的改變。16歲的雨中，我期待著……
雨中互助小學(xué)作文 14
記得那是一個陰云密布的下午，放學(xué)鈴聲剛響，天空就下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，只能站在教學(xué)樓門口，看著同學(xué)們一個個撐著傘離去，心中滿是焦急與無奈。
這時，我的好朋友小明走了過來。他看到我無助的樣子，二話不說，就把他的傘遞給了我：“你先用我的傘回家吧，我家離學(xué)校近，跑幾步就到了�！蔽铱粗嬲\的眼神，心中涌起一股暖流。我知道，小明家其實并不近，但他卻愿意在雨中奔跑，只為了讓我免受風(fēng)雨之苦。我接過傘，感激地說：“謝謝你，小明，明天我一定把傘還給你�！彼⑿χ鴶[擺手，一頭扎進了雨幕中。
那一刻，我手中的傘不再只是一把遮擋風(fēng)雨的`工具，而是承載了友情與互助的象征。那場雨，讓我深刻體驗到朋友間無私的關(guān)懷與幫助，也教會了我在別人需要時，也要毫不猶豫地伸出援手。
雨中互助小學(xué)作文 15
那天，我們班組織了一次戶外活動。誰知，正當(dāng)我們興高采烈地進行游戲時，天空突然下起了大雨。大家紛紛找地方避雨，但有一位同學(xué)小紅卻因為身體不適，無法快速行動。
見此情景，班長小杰立即號召大家展開一場“雨中接力”。他率先脫下外套，蓋在小紅身上，然后安排男生輪流背著小紅往最近的避雨處前進。女生則手牽手，用自己的雨傘為他們遮擋風(fēng)雨。盡管雨水淋濕了我們的衣服，寒風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，但沒有一個人抱怨，大家都全力以赴地投入到這場特殊的接力賽中。
終于，我們成功將小紅送到了避雨處。看著她安然無恙，大家疲憊的臉上都露出了欣慰的笑容。這場雨中接力，不僅展現(xiàn)了我們班級的.團結(jié)互助精神，更讓我們明白了在困難面前，只要齊心協(xié)力，就沒有過不去的坎。
雨中互助小學(xué)作文 16
那是一個陰雨連綿的早晨，我獨自走在上學(xué)的路上。由于路面濕滑，我不慎摔倒，書包里的書本散落一地。正當(dāng)我狼狽不堪，不知所措時，一位陌生的阿姨出現(xiàn)了。
她沒有猶豫，立刻幫我撿起散落的書本，并關(guān)切地詢問我是否受傷�？吹轿蚁ドw擦破了皮，她從包里取出創(chuàng)可貼幫我貼上，又把自己手中的雨傘遞給我：“孩子，這傘你先用，別讓傷口淋濕了。”我感動地看著她，連聲道謝。阿姨卻笑著說：“沒事，我家就在附近，很快就到了�！闭f完，她便轉(zhuǎn)身消失在雨霧中。
那位阿姨就像一個溫暖的守護者，在我最需要幫助的時候出現(xiàn)，用她的善舉驅(qū)散了我心中的陰霾。那一刻，我深深地感受到，即使在寒冷的`雨天，人間的溫情也能如陽光般照亮我們前行的路。從此，每當(dāng)我遇到需要幫助的人，都會想起那位雨中的阿姨，盡自己所能去傳遞這份溫暖與善良。
【雨中互助小學(xué)作文】相關(guān)文章：
雨中互助05-13
互助的作文06-03
互助社會作文05-02
互助互愛的作文10-17
互助互愛09-01
雨中即景小學(xué)作文11-09
互幫互助作文08-17
互幫互助作文04-20
小學(xué)手拉手互助活動方案09-03
生活中的互助06-09