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    時(shí)間:2020-12-21 16:02:28 推薦作文 我要投稿
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    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文1

      月考剛剛結(jié)束,老師布置的作業(yè)非常少,我三兩下就在學(xué)校完成了。懷著一顆輕松的心,我回到家,沒作業(yè)的日子真好!

      放下書包,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)由于爸媽上班也是很忙,家里有些亂,反正我現(xiàn)在閑著沒事,不如幫媽媽把家務(wù)給做了吧!

      說干就干,我找來抹布,開始擦起了桌子。

      擦好桌子以后,我看見一些餐具堆在水池中還沒有洗,我想:干脆再幫媽媽把碗洗一下吧!于是我拿起碗,放在水龍頭底下,打開水龍頭,先用水簡(jiǎn)單地沖一沖,再滴了幾滴洗潔精,用抹布擦拭盤子,把污水倒掉后,再用水沖洗一遍。因?yàn)楸P子沾了洗潔精的緣故變得很滑,所以我很小心地拿著它們慢慢沖洗,防止盤子滑落被打碎。

      剛洗好盤子,媽媽就下班回來了,媽媽看到我做的一切,開心地把我抱在懷里,連連“好孩子,真是我的好兒子!”

      做了這么一點(diǎn)小事媽媽就這么高興,自己也得到了表?yè)P(yáng),看來以后我一定要多做一點(diǎn)事,讓媽媽更加高興,因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)的感覺真好!

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文2

      我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,上課時(shí)注意力不集中,下課的時(shí)候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧,為此老師經(jīng)常批評(píng)教育我,可我總是下不了決心改正這些缺點(diǎn)?吹絼e人被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那種愉快的神情,我真是羨慕極了,心里想:如果我也被老師表?yè)P(yáng),那該多幸福!

      星期二放學(xué)的時(shí)候,輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍回家了,那天我看到教室里特別臟,于是我就認(rèn)認(rèn)真真地搞起衛(wèi)生來。我先從講臺(tái)底下拿出了一把掃帚,一只畚箕,從前面一個(gè)位子一個(gè)位子地掃到后面,那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過我的眼睛,被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的地面,有些碎紙片都被桌子壓住了,我把桌子的一頭搬空,用另一只手去撿。功夫不負(fù)有心人,地面終于被我打掃干凈了,可是地面為什么還有一層層黑黑的東西?我仔細(xì)一看,原來是我們?cè)谥形绯燥垥r(shí)留下來的油漬。于是,我便拿起教室里的拖把,到廁所里的水龍頭下去洗一洗,馬上把油漬拖掉?墒沁@些油漬總是不聽使喚,可能是我用的力不夠大吧,我就使出九牛二虎之力使勁地拖,這些油漬終于乖乖地向我“投降”了?粗粔m不染的地面,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

      這時(shí),謝老師正好走進(jìn)教室,看見那么干凈的地面,就表?yè)P(yáng)我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵(lì)我,要我在上課的'時(shí)候也那么認(rèn)真,我連連答應(yīng)。

      在回家的路上,我特別高興,因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。以后,我一定要多做好事,上課認(rèn)真聽講,不開小差,爭(zhēng)做一個(gè)五星少年。

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文3

      這一天,太陽(yáng)公公散發(fā)著溫暖的光輝,小鳥在枝頭歡快地歌唱,我走在回家的路上,跟著大樹爺爺一起開心地手舞足蹈,這一天,星期二,我被表?yè)P(yáng)了,這感覺可真好。

      當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),肯定有許多問題想問吧,別急別急,請(qǐng)聽我慢慢道來。

      這一天——星期二的午休,是張老師看班,所以,我也是一個(gè)令人緊張的午休,為何?因?yàn)檫@是本周第一次將輪流日記的分?jǐn)?shù)公告全班的日子,而我作為我們四人小組的代表,心里可謂是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!既怕我寫的不好被同學(xué)說,又怕寫的太好了,被老師說我找了外援,哎,真是讓人焦灼。

      “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!彪S著不慌不忙的腳步聲,張老師走進(jìn)了我們的教室,接著,又不疾不徐地說道:“現(xiàn)在開始公布輪流日記的分?jǐn)?shù)!蔽覀冃闹械南伊⒖瘫豢嚨木o緊的,畢竟誰(shuí)都希望第一次評(píng)比時(shí)能拿到高分不是嘛!

      “繁星點(diǎn)點(diǎn),這一次是藏一凡出馬,86分;碩果累累,是沈子翟出馬,93分,此處應(yīng)有掌聲!

      我越聽越絕望,越聽越?jīng)]勁,其他組的分?jǐn)?shù)可真高,我肯定比不上他們的,漸漸地,隨著老師不疾不徐的節(jié)奏,我的心也平緩多了,終于到我們小組了!帮L(fēng)云再起,吳雨宸出馬,85分!”當(dāng)報(bào)出這個(gè)高分時(shí),我猛地一抬頭,用著不可思議的眼神看著張老師,她朝我笑了笑,又說:“我知道吳雨宸平時(shí)可能不能一下子得這么多的分,可在這篇作文中我看見了她努力的身影,所以給她打了85分也是理所就當(dāng),而這也是她最真實(shí)的,中間也寫照出了她的曲折,鼓掌!”當(dāng)時(shí)我心里別提有多得意了,心中暗喜,卻又不斷告誡自己,要謙虛,要謙虛,這樣才能在下次斷續(xù)得高分!于是,我使勁壓制住想要偷偷上翹的嘴角,裝出一副淡然的樣子,接受點(diǎn)點(diǎn)用眼神傳遞過來的表?yè)P(yáng)。

      下課了,我叫住張李璇和點(diǎn)點(diǎn),與她們一起分享著我的快樂,與她們一起蹦跳,一起奔跑。

      星期二,我被表?yè)P(yáng)了,這種感覺真好!

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文4

      在生活當(dāng)中,總會(huì)有些事輕輕撥動(dòng)我們的心弦,奏出一曲動(dòng)人的音樂,在我們心中、腦海中久久回蕩……

      被表?yè)P(yáng),這是誰(shuí)都渴望的;被表?yè)P(yáng)的感覺,那也是無與倫比的。

      上個(gè)星期六,我就被表?yè)P(yáng)了一番,嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味;簡(jiǎn)直比蜜還要甜上許多!

      星期六,我們一家子吃完晚飯后,媽媽又像往常一樣拿著盆去接水;準(zhǔn)備洗碗。我就一把搶過媽媽手中的盆,說:“媽媽,今晚就讓我來洗碗,您今晚就休息一下吧!”說完還不等媽媽做出回應(yīng),我就拿著盆去接水了。

      接完水后,我學(xué)著媽媽一樣把水倒進(jìn)了鍋里,再把要洗的碗放進(jìn)鍋里,最后把洗滌劑擠一些進(jìn)去,然后就可以開始洗碗啦!

      我拿起一只小碗,先用抹布把里面的油啊,飯啊什么的都抹掉,再把碗的外面抹干。反復(fù)兩道后就能把碗放在一旁啦!

      在洗大碗的時(shí)候,也是先把里面抹干再抹外面,只不過小碗只需反復(fù)兩道,而大碗則需反復(fù)三道。

      在洗玩的過程中,有好幾次水都濺到了我的鞋子和衣服上,導(dǎo)致我的鞋子和衣服都濕透了。

      洗筷子就簡(jiǎn)單了,雙手抓住一把筷子,在水中反復(fù)搓就行了。

      擦完碗后還要用清水濾一遍,筷子也一樣,都得用清水。洗完碗后,再把鍋和灶臺(tái)擦干抹干就大功告成了!

      媽媽看著我洗得锃光瓦亮的碗和煥然一新的灶臺(tái),直夸我懂事了,長(zhǎng)大了!那時(shí),我才知道,原來被表?yè)P(yáng)的感覺是那么好!

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文5

      當(dāng)我買了玩具時(shí),我會(huì)覺得特別爽;當(dāng)我買了零食時(shí),我也會(huì)覺得特別爽;當(dāng)我買了新書時(shí),我同樣覺得特別爽。但是我還是覺得受到表?yè)P(yáng)的感覺比別的都好。

      在我三年級(jí)時(shí),快要過年了,家家戶戶都開啟了大掃除,我家也少不了。我?guī)椭鴭寢寬叩亍⑼系亍蚁饶脕頀甙,仔仔?xì)細(xì)地把每一個(gè)角落、每一個(gè)縫隙掃得干干凈凈。接著開始拖地,我拿起拖把,不禁感嘆:“這拖把真沉!”媽媽聽了呵呵笑了笑,我把重重的拖把拎到陽(yáng)臺(tái),在水池里洗了一洗,接著我把拖把從水里拿出來,“唉呀媽呀,重死啦!”我從嘴里蹦出了一句,但我還是堅(jiān)持把拖把拎了起來,把地拖了一遍,發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟,我又把拖把重新洗了一遍反反復(fù)復(fù)地拖了拖,終于干凈了,我才松了一口氣。地拖完了,我又開始擦我的書桌,我先把桌上的垃圾全扔掉,接著我拿來一塊濕抹布,仔仔細(xì)細(xì)地全擦了一遍,書桌立刻像新的一樣,整個(gè)家頓時(shí)煥然一新。我累得滿頭大汗,雖然我非常累,但我看到這干干凈凈、煥然一新的家,心里樂開了花。晚上爸爸回來后知道家務(wù)活全是我做的,直夸我是個(gè)勤勞、能干的好孩子。我聽了全家人的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜還要甜。

      我被表?yè)P(yáng)過的次數(shù)非常多,我覺得受表?yè)P(yáng)的感覺最好了,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人受到了表?yè)P(yáng),那么你就多了一種自信心,就不會(huì)在困難面前退縮,所以我覺得無論誰(shuí)受到了表?yè)P(yáng),心里的感覺都會(huì)很好。

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文6

      還記得那次我被老師表?yè)P(yáng),那種感覺至今還記憶猶新。

      那是老師叫我們做手抄報(bào)的一件事,因?yàn)槲彝ο矚g畫畫,所以我決定好好畫這幅畫,并且老師也很重視手抄報(bào)。既然下定了決心,我應(yīng)該立刻做完家庭作業(yè),好留些時(shí)間來做手抄報(bào)。我先畫邊框,我一般喜歡畫花的。這次主題是“愛祖國(guó)”,我并不了解這次主題,所以我得查資料。

      回到家,我以劉翔般的速度開了電腦,立即查找了資料,我還參考了一點(diǎn)點(diǎn)圖案,我并不是很喜歡抄別人的作品。我做了三個(gè)小時(shí)的手抄報(bào),卻只抄了內(nèi)容,畫了一點(diǎn)點(diǎn)圖案。我覺得我的速度像蝸牛一樣慢,第二天就要交了,而且現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了。算了,誰(shuí)便畫一下就好了。猶豫了一下,我又想:“既然下定的決心,又怎能輕易放棄?萬一被老師批評(píng),同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的'”于是,我絞盡腦汁的設(shè)計(jì)了各種各樣的圖案,半小時(shí)后,終于完成了。

      我捧著這寶貴的手抄報(bào),在我的心里,就算用一千萬來買我也絕不會(huì)賣。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞,想讓他們提議意見或表?yè)P(yáng)一下。他們看了后豎起大拇指說好,我聽后開心極了,因?yàn)槲覜]白努力。

      第二天早上來到教室,老師擔(dān)憂地看著我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出手抄報(bào)交給老師,老師看了看,臉色很難看。到我了,我又緊張有擔(dān)憂。老師看了我的后,立即收起剛才的愁眉苦臉,笑瞇瞇地對(duì)我說:“不錯(cuò)嘛,你一定可以拿到第一等級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!'得到表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,興奮極了。

      我做出的努力沒有白費(fèi),我覺得人就是要這樣,下定了決心,不能輕易放棄,我同時(shí)感覺到:被表?yè)P(yáng)的感覺真好。

      五年級(jí):朱美華

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文7

      記得在那天的一節(jié)語(yǔ)文課上,我被班主任徐老師表?yè)P(yáng)了,此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興,被表?yè)P(yáng)的感覺真好!因?yàn),被徐老師表(yè)P(yáng)來之不易,考試作文寫的比以前有了許多進(jìn)步,連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈,質(zhì)量又高,或者考試有進(jìn)步等,我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽,查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽,那時(shí)我的臉紅彤彤的,像一個(gè)剛剛成熟的蘋果,心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵(lì)和稱贊,頓時(shí),我的心里樂開了花,但我的'尾巴"不能翹到天上去,比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上,有時(shí)也想偷懶,但得到的是媽媽的批評(píng),同時(shí)也暗暗鼓勵(lì),下次在接著努力。

      俗話說得好:含淚播種的人,一定得到含笑的收獲,為了嘗嘗被表?yè)P(yáng)的滋味,我要再接再厲,同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表?yè)P(yáng)的感覺吧!

      小朋友,你有沒有被老師表?yè)P(yáng)過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表?yè)P(yáng)的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。

    被表?yè)P(yáng)的感覺真好作文8

      今天語(yǔ)文課評(píng)講日記時(shí),我發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的日記本都發(fā)了,可是卻沒人給我發(fā),我明明交了呀!難道我的日記出問題了?哎呀!這可完了,今天我非死定了不可!難道要被罰抄課文了?我不要這樣!

      天啊,完蛋了……正當(dāng)我坐立不安時(shí),老師讀了一篇日記,咦?誰(shuí)寫的?怎么和我寫的內(nèi)容那么相似啊?等我回過神來……嗨!這不就是我的么!陳老師說出我名字后,大家都用吃驚的眼神看向我。原來,被表?yè)P(yáng)會(huì)讓人這么激動(dòng)!被表?yè)P(yáng)的感覺真好。

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