一堂語文課上的體會作文

　　記得有一節(jié)語文課上，張老師宣布說：“各位同學，學校最近將舉行一次作業(yè)展覽，供大家借鑒和學習，每個班只挑選兩位同學的作業(yè)，全�？偣仓诲噙x出50篇左右的學生作業(yè)，就張貼在食堂門口的走廊里，同學們每天去就餐時都可以看到。這是一件十分光榮的事情，大家努力爭取吧！”我若無其事地瞧著她，心想，這可是百里挑一啊，又怎么會挑中我呢？

　　讓我沒想到的是，前幾天我就聽到了出人意料的消息：我的語文作業(yè)被老師挑中去全校展覽啦！我一驚，手里正在寫字的水筆滑落了下來，呆呆的望著講臺，心想：這不會是真的吧？我到底聽錯了沒有？同學們個個回過頭來看著我，投來羨慕的目光。張老師接著說：“王文佳同學的作業(yè)最近有了很大的進步，字跡工整，頁面清潔，正確率高，我決定挑選她的作業(yè)去展覽。”沒想到竟然是真的，我當時真是心花怒放，高興的心情無法用言語來表達。匆匆忙忙地吃完午飯，我懷著忐忑不安的心情迫不及待來到走廊上的作業(yè)展示區(qū)，被擠在人群中的我眼光飛快地在墻壁上掃過，啊，終于看到我自己的作業(yè)啦，它被釘在了第一排，真是太引以為榮了！

　　瀏覽著其他同學的作業(yè)，我感覺到他們和我一樣都用心去做了，用心去寫了。記得剛上五年級的時候，我就想：現(xiàn)在我已經(jīng)是學校里年級最高的`學生了，要給低年級的同學樹立一個好榜樣。每天回家后，我都要給自己定好做作業(yè)的計劃，管理好時間，嚴格地要求自己，不會的就自己思考，查閱資料或字典，做完后再自己檢查一遍，養(yǎng)成了自己作業(yè)自己獨立完成的習慣。我要把這種好的學習習慣繼續(xù)保持下去，做一個獨立自主的好學生。

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