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說(shuō)說(shuō)我自己初三作文
隨著社交網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多人鐘情于在社交平臺(tái)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于記錄和分享生活中有意義的事。你經(jīng)常不知道發(fā)什么說(shuō)說(shuō)嗎？下面是小編精心整理的說(shuō)說(shuō)我自己初三作文，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)說(shuō)我自己初三作文1
突然想說(shuō)說(shuō)我自己，可又不知說(shuō)些什么。就請(qǐng)聽(tīng)我隨便說(shuō)說(shuō)吧。
我是默默，朋友們叫我默默小baby，確切地說(shuō)，默默已經(jīng)14歲，漸漸出落成了大baby了。其實(shí)以前我叫沫沫，我非常喜歡這個(gè)名字，它是我的筆名。也許是因?yàn)槲也淮髳?ài)說(shuō)話的緣故，大家都叫我“沫沫（默默）無(wú)語(yǔ)”。我心血來(lái)潮，就把“沫沫”改成了“默默”，哈哈，有點(diǎn)意思吧！
默默既不是美女，也不是才女。
照照鏡子，只能說(shuō)還比較中看，但算不上多漂亮。我的眼睛，左眼雙眼皮，右眼單眼皮，真有點(diǎn)奇怪。我最滿意自己的部位是我的額頭，因?yàn)槲业念~頭鼓鼓的，很好看。(*^__^*) 嘻嘻……
要說(shuō)才女，我肯定算不上。我好像沒(méi)什么特長(zhǎng)。小學(xué)時(shí)，我是全學(xué)校的作文小天王，我猜想我們學(xué)校也許把我的那些作文都當(dāng)作檔案保留下來(lái)了�？墒悄鞘且郧暗氖铝耍F(xiàn)在我的寫(xiě)作水平已經(jīng)退步很多了。哎！其他我也沒(méi)有什么特長(zhǎng)。學(xué)過(guò)電子琴，后來(lái)又不學(xué)了。還在一年級(jí)暑假里練了兩個(gè)月的書(shū)法，后來(lái)也放棄了。悲哀��！
雖然默默我無(wú)才無(wú)貌，但我確實(shí)是個(gè)好女孩（別人都這么說(shuō)）。我活潑明朗，像春天里含苞吐蕾的花骨朵兒，又熱情幽默，身邊的朋友都很喜歡我。
就在前天，我第二次走進(jìn)了小荷這個(gè)世界，重新注冊(cè)了。我相信在這里，我會(huì)提高我的寫(xiě)作水平，并且交到許多好朋友。
順便向你，紫色小天女問(wèn)聲好，你是我在小荷的第一個(gè)朋友，也是第一個(gè)看我作文的人。謝謝你，我們會(huì)成為好朋友的！
說(shuō)說(shuō)我自己初三作文2
哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。
文學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是闌珊的燈火，自己是人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。
大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節(jié);我是一朵潔白的浪花，可以飛測(cè)博大的海洋。我還是我，我無(wú)法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置? 我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。 在《橡膠樹(shù)下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹(shù)下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。
合上厚厚的書(shū)本，仰望蒼穹，星光穿越數(shù)萬(wàn)年的距離投射進(jìn)彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺(jué)到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過(guò)茫茫歷史長(zhǎng)空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。
我重新走向現(xiàn)實(shí)生活。用微笑溫暖世界，因?yàn)槔钏佧愒谶@樣做著，因?yàn)橄Ｍこ淘谔岢?世界，我需要擁抱你。
而如今，年代被歷史的潮水淹沒(méi)了，史料覆蓋上青苔。走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)。人生發(fā)生了扭曲--或懾于權(quán)勢(shì)，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實(shí)的邁向遠(yuǎn)方。有“見(jiàn)”之才多乎亦哉。他們的`可貴之處就是錢(qián)潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因?yàn)槭澜缡敲利悾松辰缡歉呱械�。我怎摸不笑�?duì)人生。
“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊! 身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢(mèng)想，讓我心飛揚(yáng)。
在下一個(gè)清晨來(lái)臨，燕生呢喃之前，打開(kāi)天窗，你可聽(tīng)到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長(zhǎng)大的鳴叫。
說(shuō)說(shuō)我自己初三作文3
懵懂年紀(jì)時(shí)的我，只知道敢笑敢鬧就是種自信，殊不知自信竟也是一種酷。
小時(shí)候，我最喜歡看母親與客戶交談。雖不知他們講得是什么，但每每看到媽媽臉上的一種十分令人振奮的微笑時(shí)，就會(huì)心中不由得產(chǎn)生羨慕和向往之情。而坐在對(duì)面的客戶臉上也會(huì)不由得露出一種滿意和贊許的表情。之后，我便迫不及待的問(wèn)媽媽這是為什么？而對(duì)于我那含糊不清的述說(shuō)，媽媽會(huì)耐心的去聽(tīng)，且會(huì)認(rèn)真的告訴我，這是自信。那是又什么？看得見(jiàn)，摸得著嗎？可以，因?yàn)槟鞘菑男睦锼a(chǎn)生的一種最美的藝術(shù)品。我便心中真正對(duì)自信有了與以往不一樣的認(rèn)知。
自信助我一臂之力
小學(xué)時(shí)代的我，曾有一次參加“故事大賽”的機(jī)會(huì)，雖最終成績(jī)不太好，但卻十分知足。
那天與往常把不多，湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，美麗里的花兒，溫柔的風(fēng)兒……但又有些不同——那天是我第一次參加“故事大賽”。參賽場(chǎng)人山人海，但四周又顯得十分寂靜，似乎輕輕地好一口氣，都可以聽(tīng)到回聲。大人牽著自己的孩子在參賽場(chǎng)左顧右盼，似乎都在衡量著自己孩子的對(duì)手。而每個(gè)孩子的臉上也都是心神不定的樣子。而那時(shí)的我也是心驚肉跳的，手上出了去多汗。而在廣播喊道我時(shí)，我像一個(gè)機(jī)器人“嗤嗤”地走進(jìn)參賽場(chǎng)，而我又是一個(gè)粗心的“機(jī)器人”——忘帶備忘詞，而與我擦肩而過(guò)的幾位選手竟都哭得泣不成聲，而當(dāng)時(shí)的我根本沒(méi)注意到這些，而腦子里全是故事故事故事……當(dāng)我講故事講到一半時(shí)，終于想起忘帶備忘詞了。我有些尷尬的看著那些面不改色的評(píng)委，無(wú)奈之下鼓足了勇氣最終完成了此次比賽。而賽后，我看了看其他選手，心中不由得開(kāi)始佩服自己，因?yàn)槲冶M力了，我做到了。
那時(shí)，我開(kāi)始漸漸明白我們可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受未曾奮斗過(guò)的自己。
席慕蓉曾說(shuō)過(guò)“所有最美最好的藝術(shù)品都是從人的心里自自然然生長(zhǎng)出來(lái)的，沒(méi)有任何人可以去改編去塑造�！倍孕乓彩俏倚闹凶蠲雷詈玫乃囆g(shù)品，我是一個(gè)自信的人。
說(shuō)說(shuō)我自己初三作文4
我，一位年僅13歲的少年。一棵在小草班成長(zhǎng)的小草。一個(gè)做為弟弟榜樣的姐姐。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，其實(shí)吧，我這個(gè)人是把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都清楚地看在眼里，我也心知肚明我有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面我就帶著大家走入我的世界吧！
我在平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候就不是一個(gè)勤奮的人，喜歡胡思亂想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在這個(gè)世界上有什么有意思的意義，我還喜歡暢想未來(lái)，我曾經(jīng)和姐姐共同有個(gè)偉大的約定，這個(gè)約定暫時(shí)還不能說(shuō)，我們想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到學(xué)習(xí)……我有很多的癖好和習(xí)慣：我喜歡把老師發(fā)下來(lái)讓我們慢慢寫(xiě)的作業(yè)趕緊寫(xiě)完，不寫(xiě)完就不爽快，寫(xiě)完了總有一種讓你很享受很如釋負(fù)重的感覺(jué)，我就喜歡那一種感覺(jué)。我還喜歡作文，把作文當(dāng)作了我生活中的一部分，平均每一天我都要寫(xiě)上一篇作文或者日記。因?yàn)樽魑乃晕覑?ài)上鍵盤(pán)，愛(ài)上了打字，所以我的打字水平雖說(shuō)不上是爐火純青，但也可以算的上是師姐的級(jí)別了。我喜愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)唱歌；喜愛(ài)舞蹈，更喜歡沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界當(dāng)中，當(dāng)然我的生活書(shū)籍也是必不可少的，在同學(xué)們的眼中我是個(gè)多才多藝的小女孩，可是一說(shuō)到缺點(diǎn)，你可能厭煩我了。
我呀，在成績(jī)方面唯一以及最令我頭疼的就是數(shù)學(xué)了，我對(duì)于數(shù)學(xué)沒(méi)有語(yǔ)文那樣熾熱心，也沒(méi)有英語(yǔ)那樣的樂(lè)趣心，所以我的成績(jī)是非常地偏科，因此，父母說(shuō)了我多少回，打了我多少次，可是我就是找不到能夠使我成績(jī)上升的方法。我知道最簡(jiǎn)單的方法就是聽(tīng)課，可是我時(shí)不時(shí)地就聽(tīng)不進(jìn)去了，這讓我十分地苦惱，絞盡腦汁也想不出什么有效的對(duì)策來(lái)。我的同位汪珂珂和我一樣是這個(gè)偏科“病狀”，我們都很想在數(shù)學(xué)方面提高，所以我們就互相激勵(lì)，互相提高。以至在數(shù)學(xué)書(shū)上寫(xiě)上“聽(tīng)課”兩個(gè)字�？墒沁�是無(wú)濟(jì)于事。誒……這不，這一次老師給我們考去年的三中實(shí)驗(yàn)班檢測(cè)，我的語(yǔ)文八十多分，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上差。而我的數(shù)學(xué)居然老師連寫(xiě)分都不寫(xiě)了，這使我非常羞愧，媽媽看到了這張?jiān)嚲�，怒發(fā)沖冠，惱羞成怒，氣勢(shì)洶洶地就把我的試卷碎尸萬(wàn)段。我看著都心酸：為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)是如此呢，早知如此，何必當(dāng)初呢？少壯不努力，老大徒傷悲那！不過(guò)老師常說(shuō)：“現(xiàn)在還不晚，只要你努力，就一定可以成功！”每一次我都因?yàn)檫@一句話而慶幸，每一次我都因?yàn)檫@一句話而深深地感動(dòng)……
取長(zhǎng)補(bǔ)短，一生謙謙卑卑，不驕傲，不自卑，做真實(shí)的自己，成為成功人士！這就是我！
說(shuō)說(shuō)我自己初三作文5
說(shuō)說(shuō)我自己吧。
先問(wèn)一下，你們有認(rèn)真的思考過(guò)自己是一個(gè)怎樣的人嗎？你們會(huì)經(jīng)常的照鏡子，或者經(jīng)常地去反思自身的不足嗎？
很多人都覺(jué)得總是有意無(wú)意的去照鏡子是一種很自戀的行為，還有反思也是可有可無(wú)的一件事情。
其實(shí)我并不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得時(shí)不時(shí)的照照鏡子，你會(huì)更加的了解自己，也會(huì)變得更加自信，這樣，當(dāng)你跟別人在一起的時(shí)候才會(huì)顯得很有底氣，而不是自怨自艾。而經(jīng)常的去反省自己，也能夠及時(shí)的找出自身的不足，就可以避免重蹈覆轍。
我就是這樣，在我閑來(lái)無(wú)事或是有些沒(méi)自信的時(shí)候，我都會(huì)照照鏡子，對(duì)著自己笑一笑，這樣心情也會(huì)舒緩很多，然后告訴自己“我可以”，雖然只是一種心理上的自我暗示，可是卻能夠生發(fā)出意想不到的效果，不信，你去試一試。
每天晚上睡覺(jué)之前，我也會(huì)回想一下這一整天發(fā)生的事情，像電影放映一般，在腦海中回放一遍，把好的留下，不好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
因?yàn)檫@兩個(gè)習(xí)慣，使得我在面對(duì)一些較大的比賽或者重要的場(chǎng)合時(shí)，也能夠泰然處之，不驕不躁，自信滿滿，也因?yàn)橛羞@樣的習(xí)慣，使我不再浮躁不安，也不會(huì)屢次犯同樣的錯(cuò)誤。
你們有這樣的習(xí)慣嗎？如果沒(méi)有，不妨去嘗試一下。
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