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    愛(ài)迪生和手機(jī)的作文

    時(shí)間:2020-12-12 10:00:12 推薦作文 我要投稿

    愛(ài)迪生和手機(jī)的作文

      篇一:愛(ài)迪生與手機(jī)

      時(shí)空管理員把愛(ài)迪生送到21世紀(jì),可惜系統(tǒng)出現(xiàn)偏差,他被傳送到了中國(guó)北京。他醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西,上面 有個(gè)被咬了一塊的蘋(píng)果標(biāo)記。他路過(guò)移動(dòng)大廳,發(fā) 現(xiàn)這里面有很多同他手中形狀差不多的東西,于是他走了進(jìn)去。突然這東西響了起來(lái),但他很小時(shí)候耳朵就聾了,因此只能勉強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn),上面顯示北京移動(dòng)歡迎您!芭,你看它在動(dòng),請(qǐng) 問(wèn)這玩意有……”管理員為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,私下給愛(ài)迪生植入了中文系統(tǒng)。

    愛(ài)迪生和手機(jī)的作文

      “先生您好,我們現(xiàn)在正舉辦一個(gè)活動(dòng),充值一百元送一百元話(huà)費(fèi),沒(méi)有每月最低消費(fèi)限制,您可以詳細(xì)了解一下!

      “哦,我是說(shuō),這玩意有什么……”

      “先生您好,對(duì)于您這樣有身份的客戶(hù),辦理一張全球通鉆石卡再合適不過(guò)了,從您成為會(huì)員的這一刻開(kāi)始,您享受的不僅是基礎(chǔ)通信服務(wù),還將體會(huì)到我們?yōu)槟可矶ㄖ频摹畠?yōu)先、優(yōu) 惠、貼心、’專(zhuān)享的全方位客戶(hù)關(guān)愛(ài)。另外我們還有能夠兌換超值大禮的積分活動(dòng),像您這樣的鉆石卡貴賓用戶(hù),可以享受200%積分回饋,也就是1消費(fèi)積分贈(zèng)送2分,而且年底不會(huì)清 哦!”

      “可是,我想問(wèn),這玩意到底有什么用?”他掏了掏耳朵。

      “先生您好,您這款16G的iPhone5,我們這里暫時(shí)沒(méi)有,不過(guò)這款手機(jī)是美國(guó)貨,而且水貨太多,越獄困難,您要買(mǎi)正品行貨不如選擇我們這里的三星B93883G智能機(jī),雙卡雙待,Android4。0系統(tǒng),雙3。7英寸炫麗屏,1。4GHz四核處理器,800W像素,售價(jià)8888元,價(jià)格公道,數(shù)字吉利,而且還贈(zèng)送一塊專(zhuān)用電池加每月500MB上網(wǎng)流量連續(xù)送半年,超值選擇哦!”移動(dòng)小姐說(shuō)完這一大串話(huà)微微喘息著。

      “哦,法克,原來(lái)你和我一樣耳聾!睈(ài)迪生離開(kāi)了移動(dòng)大廳。

      穿越到這個(gè)時(shí)代,得找個(gè)老婆,管理員便安排他去相親,順便吃點(diǎn)飯。于是他被傳送到北師大附近一家餐館里。這個(gè)女人是北師大的教師,長(zhǎng)得不錯(cuò),個(gè)子略矮。

      “您好,我剛來(lái)到這里,還不熟悉,請(qǐng)問(wèn)這東西有什么用?”他迫不及待地拿出IPhone5。

      那女教師瞥了一眼手機(jī),輕輕笑道:“你是在暗示我,你是一個(gè)時(shí)尚的人。那我只能告訴你,這是深受xx追捧的東西。我在美國(guó)的那幫同學(xué),人手兩個(gè),白天用白色,晚上用黑色。在北京,賣(mài)大白菜的都人手一個(gè)。明說(shuō)了吧,介紹人說(shuō)你有美國(guó)戶(hù)口,能帶我出去嗎?”

      “我也很想回美國(guó),但目前不行。他們讓我留在中國(guó)發(fā)展!睈(ài)迪生聳了聳肩。

      “他們,你的領(lǐng)導(dǎo)?”女教師皺起了眉:“介紹人說(shuō)你是個(gè)工作狂,我可不希望自己未來(lái)的丈夫沒(méi)時(shí)間陪我……不過(guò),你是拿月薪還是年薪的?能透露個(gè)數(shù)字嗎?”

      “我剛來(lái),現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始賺錢(qián),在美國(guó),我們從來(lái)不問(wèn)對(duì)方收入的!睈(ài)迪生搖晃著手機(jī):“這玩意到底有什么用?”

      “美國(guó)有什么了不起,這是中國(guó)!我們中國(guó)地大物博,有五千年的文明,人民勤勞勇敢,四大發(fā)明你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”

      “我想,我的發(fā)明可能要多一點(diǎn),大概有兩千種,可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種奇怪的發(fā)明!睈(ài)迪生擺弄著手機(jī)。

      “哼,浮夸男我見(jiàn)多了,上次那個(gè)說(shuō)自己在金融街有十套房,二環(huán)以外從來(lái)不考慮,領(lǐng)著我去看了幾套,后來(lái)才知道他是開(kāi)鎖公司的,想去誰(shuí)家去誰(shuí)家。但還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種拿個(gè)IPhone5就敢出來(lái)裝十三的。過(guò)陣子6就出來(lái)了,你幫我稍一個(gè),你在美國(guó)當(dāng)?shù)刭I(mǎi)肯定便宜點(diǎn),回來(lái)我給你報(bào)銷(xiāo)!

      “哦,我們吃點(diǎn)飯吧,你不餓嗎?”愛(ài)迪生肚子開(kāi)始叫喚。

      “我已經(jīng)吃過(guò)了,這種地方吃飯不衛(wèi)生。剛才問(wèn)你四大發(fā)明你不知道吧,地溝油是其中之一,所以一般的飯館我從來(lái)不吃!

      “那我可要吃了!庇谑菒(ài)迪生點(diǎn)了幾樣菜。

      “哎,這么不講究,真看不出來(lái)你有美國(guó)戶(hù)口。你什么學(xué)歷啊?在國(guó)內(nèi)有房有車(chē)嗎?幾室?guī)讖d啊?有五險(xiǎn)一金嗎?父母在美國(guó)有退休金嗎?有什么家族病史嗎?”女教師突然想起最重要的問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)。

      “哦,法克……你們中國(guó)人的思維方式真是奇怪!睈(ài)迪生有些茫然。

      “你罵臟活,別以為我聽(tīng)不懂,我英語(yǔ)可是專(zhuān)八!你看起來(lái)學(xué)歷不高吧!蹦桥處焻拹旱乜粗鴲(ài)迪生。

      “是的,我只上過(guò)三個(gè)月小學(xué)!睈(ài)迪生坦然地說(shuō)。

      “可介紹人說(shuō)你是電工學(xué)家,F(xiàn)在幼兒園都要研究生了,你這學(xué)歷怎么在圈兒里混。亢么跖獋(gè)副教授吧!迸處煵豢伤甲h地看著他。

      這時(shí)候手機(jī)響了,愛(ài)迪生不知所措,那女教師拿過(guò)電話(huà),很熟練的接聽(tīng),嗯嗯了幾聲,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“保險(xiǎn)公司的,問(wèn)你買(mǎi)不買(mǎi)車(chē)險(xiǎn)。你車(chē)停哪了?”愛(ài)迪生搖了搖頭。

      “靠,不會(huì)真沒(méi)車(chē)吧!”于是女教師掛掉電話(huà)。愛(ài)迪生激動(dòng)地問(wèn)道:“這玩意能說(shuō)話(huà)?”

      “這不就是電話(huà)嘛。你現(xiàn)在就能給你美國(guó)的家人通話(huà),還能看電影,拍照,玩游戲,買(mǎi)股票……對(duì)了,美國(guó)股票怎么樣?”

      “哦,太神奇了,這個(gè)原來(lái)叫電話(huà)。”愛(ài)迪生雙眼放光,拿過(guò)手機(jī)翻來(lái)覆去,可不知道怎么操作。

      女教師一臉無(wú)奈地說(shuō):“唉,這不就是美國(guó)貨嘛,你回去看說(shuō)明書(shū)就會(huì)用了?茨隳壳暗臓顟B(tài),想必也是住六環(huán)以外的吧,信號(hào)有時(shí)候不好,你得離窗戶(hù)近點(diǎn)才行,可別摔下去,不然就變成河北移動(dòng)了,長(zhǎng)途加漫游!

      這時(shí)候,女教師站起來(lái)說(shuō)道:“留個(gè)電話(huà)吧。過(guò)兩天我再給你打!睈(ài)迪生不知所云,女教師于是找出他的本機(jī)號(hào)碼,給自己撥了個(gè)未接,告訴愛(ài)迪生:“這個(gè)響了之后,你在這屏幕上劃一下就通上電了!

      “是致命的交流電?!”愛(ài)迪生有些驚恐。

      “這玩意就是用來(lái)交流的,怎么會(huì)致命?放心吧,注意回去充電別欠費(fèi)就行。我看你人挺實(shí)在,改天請(qǐng)你吃飯!迸處熆缟习吡。

      愛(ài)迪生拿著手機(jī)坐在飯館里,這時(shí)候手機(jī)又響了,他按照女教師的話(huà),劃動(dòng)屏幕,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)了聲:“Hello……”

      “您好,我是時(shí)空管理員,系統(tǒng)已經(jīng)修復(fù)完畢,您可以回美國(guó)了。請(qǐng)不要掛斷電話(huà),我們開(kāi)始穿越倒計(jì)時(shí)準(zhǔn)備!睈(ài)迪生拿著手機(jī),突然看那女教師又回來(lái)了:“我忘了問(wèn)你,中國(guó)人在美國(guó)生二胎罰款嗎?”

      愛(ài)迪生突然消失在空氣中,留給女教師的只有一聲:“不罰……”

      篇二:愛(ài)迪生與手機(jī)

      在一個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室里…

      一個(gè)個(gè)穿白大褂的眼鏡青年在這里穿梭,黑黑的黑眼圈證明他們至少一夜沒(méi)睡覺(jué)了!接著他們一個(gè)個(gè)的走向一位老者平靜的說(shuō):“一切就緒!”然后這位老者一點(diǎn)頭,他就站在老者的后面。接著一個(gè)個(gè)青年在老者這里匯集?粗硕嫉烬R了,老先生清了清嗓子激動(dòng)的說(shuō):“今天是我們實(shí)驗(yàn)的最后一天!這個(gè)實(shí)驗(yàn)誰(shuí)都沒(méi)做過(guò)!誰(shuí)都不知道成功的代價(jià)是什么?失敗的后果又是什么?我的一輩子都付出在這里了!不管結(jié)果是成功與失敗我都決定留下來(lái)!同學(xué)們你們還很年輕我希望你們能出去一下……”還未說(shuō)完就被一個(gè)笑呵呵的男生打斷了了:“教授啊,這里的人都想最早看一下愛(ài)迪生的風(fēng)采呢!您就不要啰嗦了。誰(shuí)也不會(huì)出去的!”接著就是一陣迎合聲:“對(duì)呀,老師快點(diǎn)開(kāi)始吧!薄敖淌,不會(huì)失敗的!開(kāi)始吧。”一個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的走上前去,平靜的說(shuō):“老師,這個(gè)機(jī)器的穩(wěn)定性很好的!就算不成功也不會(huì)有危險(xiǎn)的!”一個(gè)年輕人立馬就說(shuō):“是啊是啊,老師,不會(huì)有危險(xiǎn)的!”老教授堅(jiān)定的說(shuō):“不行,你們不出去我就不開(kāi)始!”“老師……”“教授……”老教授看執(zhí)拗不過(guò),就說(shuō):“你們站在這條線(xiàn)以后!彼袑W(xué)生一看都按老教授的話(huà)去做了。接著老教授點(diǎn)了一個(gè)開(kāi)關(guān),那條線(xiàn)就亮了起來(lái)。

      老教授看到線(xiàn)亮起來(lái)之后,自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句:“你們不能有事啊!”然后回頭看了一下機(jī)器,激動(dòng)的往前邁,到了之后,手伸出來(lái),碰到開(kāi)關(guān),一閉眼幾滴眼淚從眼眶里滑落下來(lái),猛一睜眼,說(shuō):“一定要成功!”一下點(diǎn)了下去!燈一閃,老教授一看座椅上什么也沒(méi)有!立馬暈了過(guò)去!

      實(shí)驗(yàn)室門(mén)口…

      一個(gè)人緩緩地從緊閉的門(mén)里走出。這時(shí)一個(gè)人飛速跑來(lái),后面一個(gè)人大聲喊:“抓小偷!”愛(ài)迪生一愣:“what?”然后小偷撞倒了他。然后繼續(xù)跑,愛(ài)迪生那個(gè)郁悶!罵了幾句,站起身來(lái),打打身上,發(fā)現(xiàn)口袋里有東西,一摸沉甸甸的,拿出來(lái)一看白色的上面寫(xiě)著蘋(píng)果。嗯?愛(ài)迪生心里嘀咕這是蘋(píng)果?難道這是國(guó)外?我怎么到這里了?難道綁架?不像啊…

      突然手里的蘋(píng)果“嗯嗯”響了,接著有一個(gè)美女的聲音也從蘋(píng)果傳出來(lái),愛(ài)迪生看著這個(gè)好像不能吃的蘋(píng)果,開(kāi)始沉思起來(lái),決定先咬一口,為了保險(xiǎn)起見(jiàn)他張開(kāi)口用了一點(diǎn)小勁,質(zhì)硬!要想吃必須要用大力,或用鈍器。這是走過(guò)路過(guò)的人都開(kāi)始看他,她也看他們,接著他們用了一種以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)言交談!這是那里?難道是上帝居住的地方?他開(kāi)始注意周?chē)耍√焯焯彀,這是什么?!怎么這么高…這是蘋(píng)果又響了!難道這是上帝賜予我的法器?對(duì)!就是上帝賜予我的!要不然我怎么不知道怎么擁有的?對(duì)了,他怎么響了?難道上帝在召喚我?然后撲通一下跪倒在一個(gè)美女面前。還未說(shuō)話(huà)。一個(gè)男生馬上跪下對(duì)女生說(shuō)了幾句話(huà),女生就和她走了,接著轉(zhuǎn)向另外一位衣著華麗的女士,她旁邊的男的就惱了:“垃圾,你想干什么?”(英)然后就要揍他。愛(ài)迪生一看這位肯定是戰(zhàn)爭(zhēng)之神的人!要不然怎么長(zhǎng)的這么強(qiáng)壯!再一想他想要揍我?怎么吧?然后一想我是上帝弄來(lái)的,他再厲害也不過(guò)是小兵!然后高聲的說(shuō):“我是上帝請(qǐng)來(lái)的,你如果打我的話(huà)……哼哼…”愛(ài)迪生一看蘋(píng)果又響了!說(shuō)了一句:“上帝又在呼喚我了,快說(shuō)上帝在哪里?”眾人一愣,上帝?一定是精神!太可憐了!有一個(gè)人恭敬的說(shuō):“上帝一會(huì)就會(huì)派人來(lái)接你,稍等片刻。”(英)然后他就拿了一個(gè)黑色的物體,然后一亮然后點(diǎn)了幾下,又說(shuō)了幾句,就掛了,愛(ài)迪生想他說(shuō)的肯定是仙語(yǔ)!要不然我怎么聽(tīng)不懂呢?然后有幾個(gè)人就上來(lái)和我交談!不過(guò)我想研究一下法器的使用方法,不想理他們,就說(shuō):“先生們女士們,我需要研究一下上帝賜予我的法器請(qǐng)你們安靜一下!睈(ài)迪生拿著蘋(píng)果開(kāi)始念咒:“芝麻開(kāi)門(mén)……”但都一無(wú)所獲,這是一個(gè)頭上一閃一閃的怪物跑了過(guò)來(lái),突然張開(kāi)嘴吐出來(lái)了幾個(gè)人,那幾個(gè)人看了看,跟旁邊的說(shuō)了幾句,拿著繩過(guò)來(lái)了,愛(ài)迪生明白了,這是上帝派來(lái)的,問(wèn)了一句:“神使,我們?nèi)ヒ?jiàn)上帝?”那人平靜的說(shuō):“是的,親愛(ài)的。來(lái)讓我給你玩?zhèn)好玩的!睈(ài)迪生不高興的說(shuō):“我想玩一下上帝給的法器!希望你能諒解!”那人一愣?問(wèn)了一句:“你確定去見(jiàn)上帝?”愛(ài)迪生堅(jiān)定的說(shuō):“嗯!”“好吧,你叫什么?”“愛(ài)迪生。我現(xiàn)在沒(méi)空聊天,希望你能諒解!”愛(ài)迪生無(wú)奈的說(shuō)。

      篇三:當(dāng)愛(ài)迪生遇到手機(jī)

      當(dāng)愛(ài)迪生遇到手機(jī)時(shí),一定會(huì)豎起大拇指說(shuō):“好”。

      人們?cè)趯?duì)當(dāng)下科技進(jìn)步感到驚訝時(shí),也會(huì)感嘆自己對(duì)追求更新?lián)Q代的“勞累”。就好比手機(jī),品種紛繁復(fù)雜,同品種的更新?lián)Q代,不同品種的各色功能軟件。對(duì)應(yīng)的各色用戶(hù),擁有特色風(fēng)格。老人手機(jī),一般小屏幕大字聲音洪亮;年輕人手機(jī),一般大觸屏音質(zhì)好時(shí)尚;青年人,一般防摔耐用。值得人們調(diào)侃的是,愛(ài)迪生遇到了手機(jī),會(huì)是什么樣的一種表情及想法呢?

      眾所周知,愛(ài)迪生一生最大的貢獻(xiàn),在于發(fā)明了電燈泡極其一生的科研精神。他與我們現(xiàn)代文明相隔幾個(gè)世紀(jì),幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展足以讓他產(chǎn)生“十萬(wàn)個(gè)為什么”。比如,他遇到了手機(jī)第一感覺(jué)一定是“這是個(gè)什么小東西?”。當(dāng)人們告訴他這是手機(jī)之后,一定會(huì)追問(wèn)這個(gè)手機(jī)是用來(lái)干嘛的,等等一些對(duì)與現(xiàn)代人感到非常幼“智”的問(wèn)題。幼“智”的問(wèn)題過(guò)后,以愛(ài)迪生的科研精神,就會(huì)進(jìn)一步地了解手機(jī)的功能及軟件。我們可以想象,當(dāng)手機(jī)可以照明時(shí),他可能又腦子瘋狂地“短路”。會(huì)問(wèn)“這個(gè)小東西怎么會(huì)發(fā)出比鎢絲還更明亮的光?”;“鎢絲是最理想的燈絲材料了,為什么它都不用到燈絲!”;“難道我以前的那些努力不及這個(gè)一丁點(diǎn)嗎?”是的,強(qiáng)烈的探知精神有可能會(huì)令他面臨崩潰。

      我們需要告訴他,這些科技成就,并非一人之力所能及也。而是幾個(gè)世紀(jì)無(wú)數(shù)個(gè)像他一樣優(yōu)秀的科學(xué)家,一點(diǎn)一滴的積累而成的結(jié)晶。其中,每一個(gè)人的貢獻(xiàn)是不容忽視的。所以,現(xiàn)代科技的每一次更新?lián)Q代,都是站在前人的巨肩之上。其實(shí),我們對(duì)前輩所繼承的不只是科技知識(shí),更重要的是他們的科研精神。愛(ài)迪生為找到合適燈泡的燈絲,實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)遍。一股不放棄的倔勁,后人們婦孺皆知?蒲械木癜_種種,愛(ài)迪生精神只是其中之一。在這面旗幟之下,才能引領(lǐng)人類(lèi)的文明發(fā)展,科技才能越來(lái)越發(fā)達(dá)。

      我們還可以再想像,愛(ài)迪生以他聰明的頭腦,堅(jiān)韌的心理,千山萬(wàn)水般“險(xiǎn)阻”之后,終于明白手機(jī)是個(gè)什么樣的科技產(chǎn)品。它對(duì)于人們的交流方式,給人們的娛樂(lè)方式,甚至購(gòu)物方式……多么的便捷。∈澜缭缫膊辉俸诎捣置,人們的生活也不再屈于天氣因素。人類(lèi)已經(jīng)按照自己的想法在生活,無(wú)論太空游完抑或深海作業(yè)等等,無(wú)一不入。

      愛(ài)迪生由心的豎起大拇指了,話(huà)也不多說(shuō),就一個(gè)字“好”,他也該帶著喜愛(ài)的手機(jī)返回他們的時(shí)代了。他們的時(shí)代遇到了爆炸性新聞,然而,可笑的是愛(ài)迪生手上只有一個(gè)手機(jī),無(wú)論他怎么像人們?cè)趺唇忉專(zhuān)瑒e人一竅不通……然而,現(xiàn)代人該為手機(jī)這種高科技產(chǎn)品感到驕傲,但更應(yīng)表現(xiàn)淡定。

      篇四:當(dāng)愛(ài)迪生遭遇手機(jī)

      又到了一年一度的高考季。中午,同事告訴我今年北京高考的作文題是《愛(ài)迪生如何看待手機(jī)》。時(shí)光荏苒,離開(kāi)校園已然17年了,這些年來(lái)我一直為中國(guó)的通信產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)著綿薄之力,有一些感悟與同學(xué)們分享。也希望同學(xué)們?cè)诟呖贾蟹潘尚那,相信自己,發(fā)揮出自己的水平,迎接更加美好的明天。

      眾所周知,托馬斯·愛(ài)迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家,除了電燈,他還發(fā)明了留聲機(jī)、膠片攝影機(jī)。此外,愛(ài)迪生擁有一千余項(xiàng)專(zhuān)利,后來(lái)他還創(chuàng)立了知名的通用電氣公司。

      如果愛(ài)迪生穿越回來(lái),第一天,他一定就會(huì)被這顆藍(lán)色的星球深深震撼。高鐵、F1賽車(chē)、深海潛航、航空航天科技,電影、電視還有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展肯定會(huì)深深吸引著這位偉大的'發(fā)明家。世界變成了村落,傳統(tǒng)的時(shí)空和距離被各種發(fā)明和工具壓縮到了極限。今天每個(gè)人手中的那部智能手機(jī)也一定會(huì)讓他著迷到愛(ài)不釋手。

      一百多年前,人們獲取、記錄和分享信息的方式非常落后,書(shū)籍往往藏之高閣,查找更是費(fèi)時(shí)費(fèi)力,知識(shí)和信息的傳承和溝通還秉持著古老而原始的方式。各個(gè)時(shí)代的發(fā)明家們一定深有體會(huì),才會(huì)用畢生精力和一次又一次的試錯(cuò),為我們鑄就了今天的美好。

      接下來(lái)這一周的前幾天里,他一定非常想記錄下每一次的所見(jiàn)、所聞,他會(huì)學(xué)會(huì)上網(wǎng),用智能手機(jī)下載應(yīng)用程序,還可能用手機(jī)上的地圖對(duì)比今天的紐約和那個(gè)時(shí)代的異同。這時(shí),智能手機(jī)無(wú)疑是最佳拍檔。今天的手機(jī)可以拍照、錄音錄像,這都要?dú)w功于當(dāng)年他的發(fā)明。當(dāng)然,私下里我也希望愛(ài)迪生能用用為我們贏得全球IF設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的智能手機(jī)Grand S,聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)如何評(píng)價(jià)中興通訊工程師們的集體“發(fā)明”,那一定會(huì)非常有趣。

      但我也擔(dān)心,慢慢地,愛(ài)迪生會(huì)和我們一樣陷入今天這個(gè)信息過(guò)剩的世界,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)精彩和便捷的同時(shí),也讓人與人之間的關(guān)系變得更加疏離。越來(lái)越多的年輕人選擇了像微博、微信這樣的社交工具,而慢慢疏遠(yuǎn)了生活本來(lái)應(yīng)有的真實(shí)。人們用來(lái)閱讀的時(shí)間越來(lái)越少,碎片化的信息和流言充斥著網(wǎng)絡(luò),理性和獨(dú)立的判斷被壓制。朋友之間真誠(chéng)的交流正被各種工具異化著,人們似乎更愿意在虛擬的空間里戴著面具,扮演著另一個(gè)自我。這和他的那個(gè)時(shí)代應(yīng)該格格不入吧。

      當(dāng)結(jié)束了一周的旅行,他或許會(huì)發(fā)現(xiàn),驚喜和厭惡、美好和丑陋始終交織伴隨著。我不知道當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候會(huì)給這個(gè)時(shí)代留下怎樣的評(píng)語(yǔ),也許他會(huì)用狄更斯《雙城記》里的那句名言:“這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代。”

      篇五:愛(ài)迪生如何看待手機(jī)

      我真的很佩服那些出作文題的老師,竟然能夠有如此的奇思妙想來(lái)為難我們考生。我非愛(ài)迪生,我怎么知道他是怎么想的呢?“既來(lái)之則安之”吧,總不能對(duì)不住咱12年“寒窗苦”而交白卷吧。有了,咱就以奇思妙想對(duì)奇思妙想,想像自己找到了“蟲(chóng)洞”,穿越了時(shí)空隧道,找到了愛(ài)迪生。

      “愛(ài)先生您好。我是一名來(lái)自21世紀(jì)的中學(xué)生。我想讓您鑒賞一下我們時(shí)代的寶貝。”我從兜里掏出了手機(jī)。

      愛(ài)迪生接過(guò)去把玩了一番,淡淡一笑:“呵呵,貝爾發(fā)明電話(huà)時(shí)留了根辮子。你們終于在100后剪掉了這根辮子!

      看著愛(ài)迪生平淡的表情,我驚詫了:“難道您不覺(jué)得它很神奇嗎?您可以用它和世界上任何一個(gè)角落的人通話(huà)!

      “神奇不神奇要看你從哪個(gè)角度講。從它的功能上說(shuō)當(dāng)然比貝爾電話(huà)高明很多。但是要從科技發(fā)展的角度說(shuō)只能說(shuō)是正常、自然。手機(jī)不過(guò)是在有線(xiàn)電話(huà)的基礎(chǔ)上發(fā)展了一步而已,去掉了‘辮子’。人類(lèi)用了100多年時(shí)間,只能算正常。其實(shí)你們應(yīng)當(dāng)做得更好!

      我無(wú)語(yǔ),不知如何對(duì)答。愛(ài)迪生似乎看出了我的窘迫:“科學(xué)發(fā)明就是要讓人類(lèi)的生活更方便一些。好動(dòng)與不滿(mǎn)足就是進(jìn)步的第一必需品。一旦滿(mǎn)足了就會(huì)懶得動(dòng),前進(jìn)就失去了動(dòng)能。作為一個(gè)發(fā)明家,我的特質(zhì)就是永不滿(mǎn)足。對(duì)任何好東西都不會(huì)滿(mǎn)足。反而要挑它的毛病,找到能夠改進(jìn)的地方。你對(duì)現(xiàn)在的手機(jī)感到神奇,感到滿(mǎn)足了,而你還不到20歲。這種精神狀態(tài)讓我感到擔(dān)心?茖W(xué)還要指望在你們手中更加進(jìn)步呢!”

      我似乎懂了什么,卻面帶赧色。作為一個(gè)高中生,我所想到的僅僅是湊一篇作文,考上一所好大學(xué),然后就會(huì)有好工作,好薪酬。對(duì)于愛(ài)迪生的這番話(huà),我似乎還從來(lái)沒(méi)想過(guò)。

      “孩子!睈(ài)迪生拍了拍我的肩膀,“欲登高者必自卑,自視太高不能達(dá)到成功,因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài),凡事專(zhuān)注,不斷進(jìn)取。這才是成功的要點(diǎn)。對(duì)科學(xué),人類(lèi)要不斷思考,永不滿(mǎn)足,永不止步!”

      我汗流浹背了。面對(duì)這位相距了一個(gè)世紀(jì)的老人,我覺(jué)得他很年輕,衰老的反倒是我。

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