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自行車與我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的自行車與我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自行車與我作文1
我愛騎自行車，它是我童年歲月的好玩伴，不管是春天還是夏天，秋天還是冬天，它總是帶著我到處看看，有時(shí)到了樹林，有時(shí)到了溪邊，讓我大開眼界。
以前小時(shí)候我回奶奶家，由于門前就有一個(gè)大廣場(chǎng)，所以到了黃昏，我總是喜歡在那里騎自行車到處繞大大小小的圈圈，甚至有時(shí)候，我還用輪子來畫喜歡的圖樣呢！或是我也會(huì)到附近廟前看看里面有沒有糖可以吃，順便拜拜神明以保平安。有時(shí)還會(huì)和其他的小朋友比賽騎車、并且玩鬼捉人，或紅綠燈等游戲，真是優(yōu)閑又自在，我們自己有一個(gè)秘密基地，那是我們藏彈珠、或是躲避野狗的防狗洞，我和我的自行車就這樣度過幼年生活。
自從奶奶搬新家后，我就更愛騎自行車了，因?yàn)槟抢镉谢�、有草也有鳥兒美妙的歌聲。每當(dāng)我騎自行車的時(shí)候，我總會(huì)哼著小調(diào)，開開心心的騎著、聞著淡淡的花香、配合著小鳥唱歌的旋律和小狗的叫聲，合奏一首每麗的`交響曲。
現(xiàn)在我的自行車雖然已經(jīng)有點(diǎn)老舊，但它曾經(jīng)伴隨著我走過許多地方，它是我的老朋友，也是我最好的交通工具，我要好好保養(yǎng)它，讓它陪我走遍天涯。
自行車與我作文2
我喜歡杭州的公共自行車。因?yàn)轭伾木壒�，我喜歡把它叫做“小紅”。每到下午放學(xué)時(shí)，外公就會(huì)扶著一輛有兒童凳的“小紅”，等在學(xué)校門口。這紅色的小精靈，帶著我們穿行在車水馬龍的路上，自由自在，我可以觀看一路的風(fēng)景，外公則會(huì)不時(shí)扭過頭來問我一天的有趣見聞。
休息天，爸爸媽媽常帶我一起綠色出游，這又得要“小紅”幫忙了。春天，我們騎行在蘇堤上，柔柔的柳枝隨風(fēng)輕搖。春風(fēng)拂面而來，讓人心曠神怡。秋天，我們穿行在植物園。車輪軋過落葉，發(fā)出沙沙的聲音。濃濃的桂花香使人陶醉。
“小紅” 不用喂汽油也不用充電，吃苦耐勞，還 是無級(jí)變速，停車不占地，可方便啦！用市民卡或者杭州通卡一刷，你就能借到一輛可一愛一的“小紅”。“小紅”的免費(fèi)使用時(shí)間是一小時(shí)。告訴大家一個(gè)使用秘訣，如果一個(gè)小時(shí)快到了，只要找到附近的還車點(diǎn)，還車后重新再借，免費(fèi)時(shí)間又重新開始啦！
我家附近有個(gè)公共自行車的24小時(shí)還 車點(diǎn)。工作人員阿姨會(huì)把需要移走的“小紅”一輛輛排好，“小紅”們列成三到四排，整整齊齊的，好像正在接受檢閱的'士兵。運(yùn)送“小紅”的車輛來了。原來“小紅”出行也是坐公共汽車的呢！阿姨們把“小紅”小心地拉上公共汽車，把它們運(yùn)到需要它們的還 車點(diǎn)去。
有次經(jīng)過換車點(diǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)有兒童凳的“小紅”真的不多。我和外公說：“外公，你每次都能騎來有坐凳的小紅，運(yùn)氣真好呢”! 外公微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽悄悄和我說：“外公每天都提早半小時(shí)出門找有坐凳的小紅哦，有時(shí)要找三四個(gè)還車點(diǎn)才能找到”。
我喜歡杭州的公共自行車，和那絲絲的溫情。
自行車與我作文3
我非常喜歡騎自行車，而且非常入迷，導(dǎo)致我現(xiàn)在成了一個(gè)自行車迷。
當(dāng)我5歲時(shí)，媽媽給我買了第一輛漂亮的自行車。從此，我與自行車有了不解之緣。看到自行車我非常地高興，并給它取名“寶貝”。催促著爸爸媽媽快點(diǎn)到樓下教我騎車。爸爸告訴我騎車首先不要慌，眼睛要看著前方，其次要把握好揚(yáng)頭。爸爸媽媽扶著我上了車，看著自己離開了地面我害怕地叫了起來，爸爸安慰我說不怕不怕，一定要看前方，慢慢踩動(dòng)踏板。聽了爸爸的話我慢慢踩動(dòng)踏板，車子左擺擺右擺擺起來。車子往前動(dòng)了，我特別高興，要爸爸繼續(xù)扶著我。其實(shí)有幾次爸爸偷偷地放手了，我都沒有感覺到。就這樣一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)了騎車。但是，我并不會(huì)上車，每次都要求助于爸爸。有一天，爸爸不在家，我又非常想騎車，我把車推到樓下，無數(shù)次地上車又摔倒，又爬起來，我終于學(xué)會(huì)了上車。有一次，一個(gè)老婆婆對(duì)我說：“這么小的人，騎這么大的.車，要注意安全呀！”我拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)能非常自如地騎車了，每當(dāng)樓下傳來“叮鈴鈴”的單車聲時(shí)，我都忍不住探頭出去，看個(gè)究竟。如果有小朋友在樓下騎車，我就會(huì)推著我心愛的自行車下樓，和他們比賽。我們的比賽常常引來小觀眾駐足觀看。還有許多小朋友給我們做裁判，歡笑聲撒滿了整個(gè)小區(qū)。
我的寶貝自行車給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我愛我的自行車。
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