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讀孔融讓梨有感作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的讀孔融讓梨有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀孔融讓梨有感作文1
大家應(yīng)該都聽過(guò)孔融讓梨這個(gè)故事吧？我覺的就個(gè)故事很有趣，想和大家一起分享！
這個(gè)故事講了：從前有一個(gè)小孩叫孔融，他是家里最小的孩子。有一天他爸爸拿回來(lái)了一籃梨子。孔融的爸爸讓他先挑，孔融拿了一個(gè)最小的，而他的哥哥們 搶著拿最大的。孔融的爸爸迷惑不解，便問(wèn)孔融：“你為什么不拿最大的呢？”孔融回答：“我是家里最小的，自然吃最小的梨子了！”“可是你哥哥們?yōu)槭裁炊寄?大的呀？”他爸爸又問(wèn)。孔融說(shuō)：“他們都比我大，吃的梨子也就要比我大了�！笨兹诘陌职致犃诉@話覺得孔融長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)禮讓了！
我們小朋友在家里一定是爸爸、媽媽，爺爺、奶奶心中的小寶貝吧，當(dāng)然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個(gè)人一起在家里吃午飯。奶奶買了烤雞，在吃飯的時(shí)，他們把雞大一腿都給我了，而我卻理所當(dāng)然的接受了，并且全部吃掉了。雖然他們沒有吃到，但是他們看上去還是很開心。
這種情況在許多小朋友的家里會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。但是我們卻覺得這是應(yīng)該的。其實(shí)不只是爺爺、奶奶這樣，許多爸爸媽媽也是這樣的，他們總把好吃的好玩的東西 給我們。自己連嘗都沒嘗到一口。所以在以后的生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓，不要認(rèn)為爸爸媽媽給我們的好東西是應(yīng)該的，也要留一些給爸爸媽媽。
來(lái)吧，讓我們一起學(xué)習(xí)禮讓，與爸爸媽媽們相處好，創(chuàng)造合諧家園。
讀孔融讓梨有感作文2
今天，我讀了《孔融讓梨》這篇故事，是我深有感觸。
很久很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨，當(dāng)梨端上桌的時(shí)候她給小孔融一個(gè)最大的梨，孔融卻把梨給了哥哥們，自己卻挑了一個(gè)最小的梨津津有味的吃了起來(lái)。 孔融當(dāng)時(shí)才四歲，就懂得了應(yīng)該把最好的東西留給別人，而我們現(xiàn)在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上，有一個(gè)小孩和一位老人站在我面前。那個(gè)小孩有可憐巴巴的眼神看著我，希望我給他們讓個(gè)座，但是我為了自己的利益，一直坐在哪里無(wú)動(dòng)于衷�，F(xiàn)在回憶起來(lái)我太自私了，我應(yīng)該在他們上車的一剎那就站起來(lái)給他們讓座，我后悔莫及。 不但公車上的人很自私，就連食堂里的人也這樣。下課鈴一打，同學(xué)么就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到食堂。剛來(lái)到食堂同學(xué)們就蜂擁而上，擠得擠，推的推，大家都想第一個(gè)吃上飯，食堂立刻變成了一個(gè)鬧市。其實(shí)只要我們互相謙讓，也不會(huì)有人受傷。 我一定要發(fā)揚(yáng)孔融的精神，做一個(gè)尊老愛幼，懂得謙讓的人。
讀孔融讓梨有感作文3
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉绺�，弟弟比我小，所以我也�?yīng)該讓著他�！笨兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲�，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
“融四歲，能讓梨�！本褪浅鲎赃@個(gè)典故。
孔融小時(shí)候，不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來(lái)到洛陽(yáng)。正逢洛陽(yáng)太守李膺在任，孔融徑直往大府內(nèi)走。這時(shí)守門人忙把他拉住，問(wèn)道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴(yán)肅地回答說(shuō)：“請(qǐng)你們進(jìn)去通報(bào)，山東孔融來(lái)訪�！笔亻T人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來(lái)頭？笑著問(wèn)：“小公子，可有紅貼？”孔融說(shuō)：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無(wú)需紅貼，只管通報(bào)�！笔亻T人怕慢待貴客，只好進(jìn)去通報(bào)。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報(bào)，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請(qǐng)進(jìn)！”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問(wèn)候，一邊拱手招呼各位來(lái)賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過(guò)面，而他為何自稱通家呢？于是，李膺問(wèn)道：“小公子，你說(shuō)我們兩家世代交情，我怎么想不起來(lái)啊！”孔融微笑著說(shuō)：“500年前孔子曾經(jīng)問(wèn)禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說(shuō)明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎！”
孔融語(yǔ)出驚人，在座客人無(wú)不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來(lái)：“小公子真神童也�！蔽ㄓ刑写蠓蜿愴t不以為然，冷冷地說(shuō)：“小時(shí)候聰明的人，長(zhǎng)大后未必有作為�！泵鎸�(duì)挑戰(zhàn)，孔融笑著說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，先生小時(shí)候一定很聰明�！边@一巧妙對(duì)答，弄得陳韙面紅耳赤無(wú)言回對(duì)，暗暗坐在一旁生氣�？兹趧t目不斜視，裝著大人模樣，一本正經(jīng)地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
讀孔融讓梨有感作文4
昨天在書中讀到《孔融讓梨》這篇短文文中說(shuō)到孔融在很小的時(shí)候野面去了客己帶來(lái)了一筐梨，哥哥們望到了皆圍從前拿，他卻站在一旁不動(dòng)，哥哥們都挑最大的拿，他走過(guò)來(lái)卻拿了一個(gè)最小的，父親瞅睹了答他替什么？孔融說(shuō)：哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的，我是弟兄應(yīng)該吃小的”。父疏聽了他的話夸他是個(gè)賴孩子。
我讀了這篇欠文使?fàn)柪斫饬俗鹬氐荛L(zhǎng)是每集體從小就應(yīng)當(dāng)曉得的情理從當(dāng)初開端就應(yīng)當(dāng)惡佳的向他教習(xí)。
讀孔融讓梨有感作文5
我總覺得弟子規(guī)這本書非常好，但沒想到的是里面的故事更好。尤其是《孔融讓梨》這篇文章。
孔融，東漢時(shí)人，是歷史上最著名的文學(xué)家。孔融小時(shí)候很聰明，很懂事。有一次，孔融的父親買了許多梨，特意挑了一個(gè)大的`給孔融吃，孔融搖搖頭，卻挑了一個(gè)最小說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的，那個(gè)大的就給哥哥吃吧！”父親連連點(diǎn)頭稱贊孔融，這讓我們也贊嘆不已。就因?yàn)檫@點(diǎn)，我才喜歡《孔融讓梨》的，孔融的優(yōu)良品德，值得我們學(xué)習(xí)。
我讀完這篇文章后，最大的有感就是向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那懂事、讓梨、好學(xué)習(xí)的精神。
讀孔融讓梨有感作文6
今天我讀了《孔融讓梨》一文，很受感動(dòng)。
東漢的孔融四歲時(shí)就知道把大的梨讓給兄長(zhǎng)，把小的留給自己，有一種謙讓的品德，很受人的愛戴。
讀了這篇經(jīng)典，使我懂得無(wú)論在家還是在學(xué)校，首先要學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，敬愛兄長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)他人，其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。我要學(xué)習(xí)孔融讓梨的精神，從小做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊老愛幼，學(xué)會(huì)寬容禮讓，做一個(gè)品學(xué)兼顧，對(duì)社會(huì)有用的人。
讀孔融讓梨有感作文7
生日那天，媽媽送我一本故事書讀后感，有一篇《孔融讓梨》的故事，讓我很感動(dòng)。
這個(gè)故事主要說(shuō)的是：一個(gè)叫孔融的小男孩，四歲的時(shí)候，爸爸讓他分梨。孔融把最大的梨分給了哥哥、弟弟，而把最小的梨分給了自己。后來(lái)爸爸問(wèn)孔融：為什么把大的梨都給哥哥、弟弟，自己卻拿了一個(gè)小的梨。孔融的回答讓我很感動(dòng)。他說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的�！碑�(dāng)爸爸問(wèn)孔融：“弟弟應(yīng)該吃小的呀！”孔融說(shuō)：“我是哥哥應(yīng)該讓著弟弟。”從以上的話中，我感受到了，孔融是個(gè)心地善良、很謙讓的孩子。
這個(gè)故事告訴了我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中應(yīng)該懂得謙讓別人。我以后一定要謙讓妹妹，學(xué)會(huì)關(guān)愛（他）她人。
讀孔融讓梨有感作文8
很小的時(shí)候，我就聽媽媽給我講過(guò)很多傳統(tǒng)美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子，在他四歲的時(shí)候，一次分梨子的時(shí)候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。并說(shuō)自己 是弟弟就應(yīng)該吃最小的，正是因?yàn)樗麖男【陀羞@種謙虛禮讓的精神，使他以后在工作的時(shí)候時(shí)刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。
我們每一個(gè)人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的精神，無(wú)論是和家人還是朋友，或是同學(xué)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人，有矛盾的時(shí)候要以一顆仁愛之心去面對(duì)，站在對(duì)方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多 做人的道理，有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統(tǒng)美德故事，相信你會(huì)比我收獲更多！
讀《孔融讓梨》有感250字
“融四歲，能讓梨。弟子長(zhǎng)，宜先知。”一天，鄰居送了一筐梨子給孔融家。那時(shí)孔融才是一個(gè)年僅四歲的小男孩，可是卻已經(jīng)懂得尊敬兄長(zhǎng)、謙讓。
孔融挑了其中一個(gè)最小的梨，把大梨讓給了哥哥們。大人們問(wèn)他為什么不挑大的，只挑小的，他說(shuō)：“哥哥們比我大，應(yīng)該拿大的梨子吃，而我比哥哥們小，所以應(yīng)該拿小的梨吃�！遍L(zhǎng)輩們聽了之后，個(gè)個(gè)都夸孔融是一個(gè)懂得尊敬兄長(zhǎng)的好孩子。
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