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    餅干優(yōu)秀作文

    時間:2023-04-19 10:05:40 雪娥 推薦作文 我要投稿
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    餅干優(yōu)秀作文(精選30篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的餅干優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    餅干優(yōu)秀作文(精選30篇)

      餅干優(yōu)秀作文 1

      我發(fā)明了一種神奇的餅干,它是各種各樣的動物形狀的可愛餅干,它能讓主人擁有心愿能量。當你吃下什么動物樣子的`餅干,它就會按你的心愿讓你獲得這個動物的能力。

      有一回,我早上一醒來就已經(jīng)是七點了,穿衣服、洗臉、刷牙,上學快要遲到了。于是我趕緊下樓,從書包里拿出來一個獵豹樣子的餅干吃下去,然后背起書包去上學,我在路上奔跑就像稍縱即逝的閃電。

      體育課上,老師安排我們?nèi)鱼U球測試。于是我拿出黑熊模樣的餅干吃了下去,輪到我扔鉛球的時候,我突然發(fā)現(xiàn)自己力量十分充沛,渾身是勁兒,不費吹灰之力向前一扔,鉛球竟然飛出了校園。

      我家周圍地勢低,每年8、9月臺風季,發(fā)洪水是在所難免。我想去同學家玩,可是水位太高出不去,我想到了一個辦法,就是飛過去。于是我拿出老鷹模樣的餅干吃了下去,立刻感覺身體變輕了許多,背上有著一對無形的翅膀,我揮揮手,輕松地飛起來了!剛剛開始我還不會控制,很快就能熟練飛翔了,飛到同學家,同學特別驚訝與羨慕。我們玩得非常盡興。這個神奇的餅干太讓人自豪了!

      雖然這只是想象,但我想,我是勇敢的大夢想家,做有神奇力量的未來餅干;我想,我更是踏實的夢想實踐者,只要認真學習,集聚能力,夢想真的會實現(xiàn)的哦!

      餅干優(yōu)秀作文 2

      那天,老師為了獎勵我們,就對我們說:“你們誰最先背下來這篇課文,我就獎勵誰一袋餅干!”老師的話剛一說完,教室里頓時就沸騰了。大家說什么的都有,有的說:“這下可有餅干吃啦!”有的說:“我可得趕緊背啊!”,我雖然沒有說什么,可是卻仿佛聞到了餅干的香味。

      那篇課文并不長,也就一百多字吧,之前我已經(jīng)背的差不多了,只要在下一點功夫,我就大功告成了,如果能夠得到那袋餅干,那該多好啊?墒,媽媽不讓我吃餅干啊,那怎么辦的?如果得到了,那就送給媽媽吧!想著想著,我竟差點笑出聲來。

      我立刻拿起了課本,先是出聲地讀了兩遍,接著一句一句地背,再接著一段一段地背,大約用了20分鐘,我終于背完了。我仔細一瞧,其他的小朋友還在背呢?于是,我就又鞏固了一遍,直到?jīng)]有什么障礙了,我才報告老師。

      聽我說要背誦,教室里頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好緊張啊,仿佛有一只小兔子在亂跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起來。剛開始很順利,可是背到一半的時候,突然卡了殼,我左想右想,前想后想,終于想了起來。越過了這個障礙之后,我的'心里更有信心啦,大約用了兩分鐘,我被送完了所有的內(nèi)容。頓時,教室里響起了掌聲。

      老師兌現(xiàn)了諾言,將一袋餅干送給了我。那一刻,我的心里激動極了。放學后,我以最快的速度跑回了家,我要把這個禮物送給我的媽媽!

      餅干優(yōu)秀作文 3

      今天,我們一大幫人到姐姐家做客。

      午飯過后,我們大家個個都很無聊:有的坐房間里看電視,有的在客廳聚精會神地玩手機,還有的在研究ipad……這時,姐姐提議:“大家都很無聊,那我們一起做餅干吧!”大家聽了,異口同聲地回答“好。 

      我們準備了白糖、面粉、黃油,按網(wǎng)絡上的制作方法,有模有樣得做起餅干來。媽媽來打雞蛋,阿姨切黃油,我和姐姐來稱面粉和白糖……一下子功夫,面粉團就完成了。接下來,我們把面粉團壓成一張薄薄的大餅,切除各種形狀,再灑上姐姐最喜歡的葡萄干,把它送進烤箱,我們就進房間玩去了。

      過不了幾分鐘,一股濃濃的香味就溢滿了整個屋子。我們急忙從房間里跑出來,圍在烤箱旁,等待香噴噴的餅干出爐。只聽“!钡匾宦曧,餅干出爐了,“好香!”我禁不住贊嘆!斑,綠色的葡萄干怎么變成咖啡色的'了?”媽媽說:“這些葡萄干就別吃了!笨晌业暮闷嫘暮苤,還是很想嘗嘗看,“哇!好苦。 蔽覕[出一副苦瓜臉說。“叫你別吃,還硬要吃!眿寢屝χf。

      說實話,餅干好吃得沒話說,只是加上葡萄干是一個錯誤的決定,下次可要吸取教訓了。

      餅干優(yōu)秀作文 4

      今天,我們上了一堂有趣的作文課。

      老師讓大家?guī)砬姘俟值娘灨,但不讓我們吃,我們非常饞。老師讓我們繼續(xù)流口水,并讓我們看了各種各樣的餅干,那些餅干有的做成了小熊的形狀,顯得非?蓯,有的做成了花朵,讓人不禁想咬一口......一個同學看見自己喜歡吃的薯條還大喊了一聲:“薯條!”有的同學早已“垂涎三千尺”了!

      老師讓我們看夠了,就說:“不光是這些,你們也能咬出其他形狀的`,你們想咬什么形狀的?”同學們七嘴八舌地說了起來。我想咬出出一個月亮的形狀,希望大家能向別人伸出援助之手,就像月亮在黑夜里給我們光亮一般.開始咬了,老師一聲令下,大家歡呼雀躍的尋找合作伙伴。我在咬月亮時不小心咬掉了一個角,我只好重新開始咬一個餅干。終于,我成功的咬出了一個餅干,高心的又蹦又跳,還向別人炫耀。

      其他同學也有跟我一樣遇到了困難,一位同學咬碎了餅干,慘叫了一聲:“哎呀!”一位同學很粗魯,啊嗚一口就把餅干吞下了肚,一點形狀也沒有咬出;有的同學早已咬出了漂亮的圖案。

      同學們都沉浸在成功的喜悅中,老師說;“我們打開作文本,把這件事寫下來吧!”大家這才明白,原來老師是要我們寫作文呀!

      餅干雖然不起眼,但只要你用心發(fā)現(xiàn),還是可以從餅干身上發(fā)掘快樂的!

      餅干優(yōu)秀作文 5

      今天是我一周中最期待的星期五。今天下午我們將做餅干。

      下午,我和班里的幾個同學興致勃勃地來到了教師餐廳。這時,周老師邀請的家長馬周已經(jīng)在準備面團了。過了一會兒,當所有的學生都到齊了,馬周教我們?nèi)绾巫鲲灨。我看到馬周拿出一小塊揉面,用搟面杖搟平,然后馬周拿出各種模具打印出來。馬周說:“把它放進烤箱,就沒事了!”她補充道:“干得好,我們要頒發(fā)最佳創(chuàng)意獎,那個人可以多做一塊餅干!蔽倚南耄壕瓦@么簡單,我一定會展示我的才華。

      輪到我們做了。我們派了一個男孩去搟面條,但他把面條弄得一團糟,這使得馬周的搟得很不一樣。最后,她只能向馬周求助。把面團搟出來后,大家趕緊把模具打印出來。我以為很簡單,但打印出來就知道很難。在取出圖形之前,我不得不重復幾次。我做了蝴蝶形,雪花形,貓頭形,花形,中間有一條小魚的花形,都很有意思。

      最激動人心的`時刻到了,我們把烤好的餅干放進烤箱。我等啊等,恨不得吃新鮮出爐的餅干。大約20分鐘后,一股濃濃的餅干味鉆進了我的鼻子。馬周打開烤箱,我很快找到了我自己的五個“創(chuàng)意餅干”。我堅持要“蝴蝶”。雖然有點熱,但是香脆可口。世界上真的很好吃。

      就這樣,我的第一站成功做了餅干!

      餅干優(yōu)秀作文 6

      我的童年時代充滿了歡聲笑語,也帶著一絲幼稚可愛,F(xiàn)在回想起來,很多事情歷歷在目。給我印象最深的是偷吃餅干。

      這是兩年前的事了。那時我對餅干很感興趣,叫媽媽幫我買了很多存在家里。媽媽看我那么愛吃餅干,就對我說:“餅干吃多了會上火的,少吃點!蔽移恍,心里暗暗地想:分明是你小氣嘛!于是,我趁媽媽不注意,把一包餅干塞在枕頭邊。一天晚飯過后,我匆匆忙忙跑到樓上,掀開枕頭一看,餅干還在。等媽媽下樓去洗衣服了,我拆開包裝,坐在床上大吃特吃。因為晚飯吃得不多,所以我胃口特別好。不知不覺,大半包餅干被我吃掉了。餅干吃多了還真的有點口渴,我就倒了一大杯開水來喝。等媽媽上樓時,我已經(jīng)處理好了現(xiàn)場。半夜起來上廁所,我把剩下的半包餅干也吃了。第二天,我若無其事地起床了。感覺嗓子里堵著什么東西似的',說不出話來。媽媽看我好久沒下樓,就跑到樓上叫我。她看我有點不對勁,我指著喉嚨,用嘶啞的聲音說:“好疼!”媽媽給我倒了一杯水,叫我張開嘴,她大吃一驚地說:“扁桃體腫得好大,快去看醫(yī)生吧。”經(jīng)過診斷,醫(yī)生說我扁桃體發(fā)炎。媽媽責備我說:“是不是昨晚偷吃餅干了?”我見事情敗露,只好承認。醫(yī)生告誡我說:“以后不能再吃上火的東西了,否則要割掉扁桃體了。”

      自從這件事后,我就很少吃餅干了。但是回想起自己偷吃餅干的經(jīng)歷,感覺仿佛是昨天發(fā)生的事情。

      餅干優(yōu)秀作文 7

      “咔嚓、咔嚓”…… 咦?這是什么聲音?是老鼠在餐桌上吃東西嗎?當然不是啦,是三年一班的同學在玩擠眉弄眼吃餅干大賽呢!

      首先進行的是熱身賽?匆姛嵘碣惖耐瑢W拿著餅干聞了又聞,好像很好吃呢!我羨慕死她們呢!只聽見潘老師一聲令下“三、二、一,比賽——開始!睙嵘碣惖.同學紛紛把餅干放在了額頭上,最厲害的是駱宸婧。她把餅干放在額頭上,使勁抽動著太陽穴,餅干往下滑動了一點,她又扭扭鼻子,可是,她的鼻子就像一塊小沙發(fā),太舒服了,所以小餅干賴著不下來,于是她只能動動嘴巴,一動嘴巴,餅干也許覺得不舒服吧,就滑下來了許多,駱宸婧伸出長長的舌頭,把餅干舔到了嘴里。YEAH!她成功了!

      接下來是全班賽!開始分餅干了,我分到餅干后,香氣一直往鼻孔里送,恨不得馬上吃下去,可是,比賽還沒開始呢!分完了餅干,比賽就開始了。只聽老師一聲令下,我趕緊把餅干放在額頭上,像駱宸婧一樣,使勁抽動著太陽穴,餅干滑到了我的臉頰上,我鼓起腮梆子用力動來動去,餅干覺得太舒服了,賴在臉頰上不走,我心里急了,悄悄地對餅干說:“快下來,我待會請你到我肚子里泡溫泉。”餅干一聽泡溫泉,馬上滑到我嘴邊,我舌頭一卷,哈哈!餅干就到我肚子里泡溫泉了!

      餅干優(yōu)秀作文 8

      周六下午,我突然很想吃餅干,就讓媽媽給我做餅干吃。媽媽非常喜歡烘焙,開心地答應了,還讓我跟著一起做。我開心極了,終于可以親手做餅干了。

      我和媽媽一起準備好材料,激動人心的時刻到了,我們開始做餅干啦!媽媽覺得讓我做有難度,就在一旁指點。我先把黃油融化,先后放入糖、雞蛋和面粉,和在一起變成面團。接下來是我最喜歡的一部分,做餅干坯子,把設備準備好,有搟面杖、模具、錫紙、刮板和烤盤。再用搟面杖把面團搟平,然后用模具刻出各種各樣的餅干坯子,有小星星的、小愛心的、蝴蝶的還有小鹿的。餅干坯子做好后,就剩下最后一步,擺在烤盤里,放入烤箱。

      在烤制的時候,餅干的香氣就一直往外飄,吸引我不停地往烤箱里看,烤箱里的燈不緊不慢地閃爍著,仿佛在說:“不急不急,心急吃不到香餅干”?鞠洹岸!钡'一聲,我知道這是餅干烤好了的聲音,太美妙了,像下課鈴聲一樣好聽。戴上手套,拿出餅干,一個個餅干金黃金黃的,看起來很誘人。嘗一嘗,又香又脆,有的里邊還有一點軟軟的,讓人吃了一個還想吃。

      我和弟弟搶著吃了起來,就連平時不愛吃甜食的爸爸,嘗了一個后,也對我豎起大拇指,連聲稱贊?粗蠹议_心地吃著我做的餅干,我心里充滿了成就感,開心地笑了。

      餅干優(yōu)秀作文 9

      “有趣的吃餅干?”讀到題目大家就會疑惑,“餅干不就是直接吃嗎,有什么有趣的?”不過我們吃餅干就沒有那么簡單。

      今天我們的老師帶來了一袋美味的餅干,“太陽從西邊出來了?”我想。老師說要玩一次游戲。我們立馬坐得端端正正,直勾勾的盯著餅干,等待老師把餅干給我們。

      老師先請了兩個同學示范給我們看。這兩個緊張極了。他們仰起頭,把餅干放到額頭上,30秒計時開始!那兩個同學爭先恐后的期待餅干掉入自己的口中。他們兩個的表情千變?nèi)f化,揚起眉毛,伸伸舌頭,眨眨眼睛。唉,但到最后,誰也沒吃到,兩個人都嘆了一口氣。

      這一次,老師叫我們同桌之間試一下。一個人做,另一個人看。

      我和同桌石頭剪刀布!耙∥亿A了,我先來。”

      這一刻,我緊張極了,想著剛才不應該贏。不管怎樣我開始了。

      做著做著,好像做了100個表情,累壞了?娠灨蓞s紋絲不動,這可把我氣炸了。直接低頭,伸長舌頭,讓餅干掉在舌頭上。這塊餅干好像長了腿似的.,一下子繞過我的舌頭,摔在桌子上。

      幸好還有時間,我又重新把餅干放了回去。張張嘴巴,餅干把我眼睛擋住了,我又繼續(xù)做表情。唉!到嘴邊了,正準備去舔餅干,時間結束的鈴聲響了。我卻還沒吃到,我失落極了。

      游戲時間結束了,我決定回家再試一試,我就不信吃不到!

      餅干優(yōu)秀作文 10

      8月11日上午,我作為蕭報小記者參加了蕭山區(qū)福利中心的小小志愿活動。

      到了那里,工作人員先帶我們?nèi)⒂^褔利中心的建筑和設施,那里有好幾幢樓哩!瞧,7號樓是活動中心,8號樓是爺爺奶奶的住所,10號樓是食堂。參觀完之后,我們?nèi)タ戳艘欢侮P于介紹福利中心的視頻,我們對福利中心的歷史和現(xiàn)狀有了初步的了解。

      接著我最激動的活動項目到了,我們將和這里的兒童一起做餅干和送餅干。看,大家正齊心協(xié)力地做著餅干呢!你攪拌,她揉粉,大家都忙的不亦樂乎。很快,烤箱里就飄出了餅干的陣陣香味,我口水直流三千尺,但我不能吃,因為餅干是送給福利院里的老爺爺和老奶奶們吃的。

      我輪到第一個送,因為我早已迫不及待了。我一走進休息室,心就撲通撲通地跳,能夠分享勞動成果給爺爺奶奶真的感到很激動,而且在門外,有17雙眼睛正看著我呢!我對老爺爺說爺爺,這是我自己做的餅干,請您嘗一嘗!蹦菭敔斝Φ脴烽_了花,用那雙蒼老又微微顫抖的`手接過了我手中的餅干。接著,每位同學都把自己手里的餅干送給了福利院的老人們。

      在回去的路上,我心想:我現(xiàn)在有爸爸媽媽,豐衣足食,是多么的幸福呀!那些福利院里的老人沒兒沒女,那里的小孩沒有爸爸媽媽,下次我要再來,給他們更多的幫助,讓他們得到更多的愛,分享更多的快樂!

      餅干優(yōu)秀作文 11

      黃油、面粉、糖粉和雞蛋一起合資開了個餅干店。最近店里生意不太好,他們決定新開發(fā)一種香甜美味的曲奇餅干。

      這天,他們起了個大早,脫掉外套就開始干活了。想到有新的餅干了,250克黃油高興地蹦了起來,正好掉到了燒熱的鍋里。“哦,我的天!燙死我了!”黃油大叫著變成了糊糊。150克糖粉見狀趕快跳進裝著黃油的大碗里,跟黃油緊緊地抱在一起。一個雞蛋從冰箱里跳了出來,剛好砸中了碗邊兒。打蛋器也不甘示弱,一下子就從桌上跑到了碗里。打蛋器邊跳舞邊唱歌:“轉呀轉,轉呀轉。啦啦啦……”勺子跑進了面粉袋,把正在睡懶覺的350克面粉拉了出來,直接把他拽進了大碗里。這時,打蛋器又開始轉起圈來唱起歌了,等他們都抱成團以后,就被送進了冰箱里一起睡了一個小時的`回籠覺。一個小時后,半成品餅干打開冰箱門,剛走下來,就碰到了刀先生,刀先生覺得他們這副扭曲的古怪模樣看著不順眼,便把他們分成了方塊,刀先生看著他們現(xiàn)在的樣子,摸著下巴說:“嗯,確實比先前好看多了!笨鞠溥@時已經(jīng)預熱完畢。餅干們并排躺到烤盤里,準備曬太陽,烤箱的門關上了,170度,曬了18分鐘的太陽。

      這下子這塊香脆酥甜的餅干可是闖了禍,她渾身散發(fā)出誘人的香味,勾住了刀先生的鼻子。“哎呀,餅干!我的最愛!”他尖叫著撲過去,餅干嚇得渾身酥軟。

      餅干優(yōu)秀作文 12

      “哈哈哈……”這是哪里傳來的歡笑聲?讓我們一起去看看吧!原來未來作家培訓中心教室里,我們正準備玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲呢!

      準備玩游戲了,老師笑瞇瞇地宣布游戲規(guī)則:先把餅干放在額頭上,利用臉部的肌肉,把餅干弄到嘴里,過程中不許用手,時間最短者獲勝。聽了老師的話,教室里沸騰起來。有的人緊張,有的人興奮,還有的人信心十足……

      游戲開始了。老師選了幾個人上臺,一人發(fā)了一塊餅干,說:“一、二、三,開始!毙∶靼扬灨煞旁陬~頭上,就一動也不動了,好像希望餅干自己長腿下來。直到老師提醒了他,他這才開動起來。只見他皺緊眉頭,想要把餅干擠到眼睛這里?商詺獾娘灨桑佬牡刈陬~頭上,動也不動。小明沒有灰心,搖了搖頭。那個犟脾氣的餅干撐不住了,滑到了他的眼睛上,結果他變成了可怕的`“獨眼龍”。他又拱了拱鼻子,餅干滑倒了他的臉蛋旁。他趕緊伸出舌頭,輕輕一沾,餅干乖巧地到了他的嘴里,他美滋滋地品嘗起餅干,那神情別提有多驕傲了。旁觀的同學也情不自禁地為他鼓起了掌。

      我又看了看旁邊的小雅,她那樣子好艱難啊。只見她小心地眨著眼睛,餅干已經(jīng)滑到了她的嘴旁。正當她歪嘴準備把餅干吞進去的時候,調(diào)皮的餅干“啪”地一聲掉到了地上。她失敗了,惋惜地搖著頭回到座位上。唉,她太著急了。

      這個游戲告訴我們:心急可吃不了熱豆腐喲。

      餅干優(yōu)秀作文 13

      今天,老師拿出一盒餅干來,上課怎么能吃餅干呢?果然不會有“天上掉餅干”的好事發(fā)生。老師今天的作文題目就是給我們兩塊餅干啃出個藝術造型來。

      我拿到餅干,差點沒暈過去:天啊,這餅干的厚度超乎我的想像,連一毫米都不到,一碰就碎,要在這香脆的薄餅干上啃造型,這乃是難度高達99.99的超難任務啊!

      對著餅干我左看右看,最后的結論是:啃的次數(shù)越少越好。怎樣才能啃得次數(shù)少又能弄出個造型來呢?我的大腦開始超負荷工作。有了,我的眼光落在了筆盒里的量角器上,“量角器?……量角器……對!就啃個量角器出來!”

      說干就干,我小心奕奕地將餅干拿起,慢慢地送到嘴邊,放到牙齒下,“嘴起牙落”,餅干被我利落地切下一小半來,剩下的`一大半還真像一個半圓型的“量角器”,我又細心地打磨了幾次我的“量角器”,懸著的心總算落了下來,可以吃的量角器誕生啦!

      再看看同學們,花樣超多,有“T恤衫”、“裙子”、“芝麻”(不是他們最初的設想,是咬到后面沒得咬了,才咬成一!爸ヂ椤保, 最厲害的還咬出了一個類似天蓬元帥御用的“九齒釘耙”。還有的同學手忙腳亂,越咬越不像自己最初設定的目標,急的團團轉,真是讓人大笑不已!但咬出“藝術作品”的同學為數(shù)不多,大部分都隨著唾沫下肚去啦。

      餅干優(yōu)秀作文 14

      “咔嚓,咔嚓”現(xiàn)在正在上課,怎么會出現(xiàn)這種奇怪的聲音呢?如果想清楚這是怎么了,那就跟我來吧!

      原來這一節(jié)課老師發(fā)餅干,讓我們拼成一幅畫。上課了,老師說明了規(guī)則,美味的餅干就發(fā)到手了。只聽得發(fā)完餅干后“咔嚓咔嚓”的聲音陸續(xù)響起,回頭一看,可熱鬧了。有的在用牙磨餅干,有的小饞貓兒狼吞虎咽地吃了起來,還有的在小心翼翼地拼餅干……

      而我呢,饞得口水嘩嘩直流,可我還是忍住了嘴饞,準備用心完成我的作品我看他們做什么的'都有,“我要做個什么好呢?”我絞盡腦汁地想著。突然做房子的想法拂過我的腦海,我一想做房子簡單呀!說干就干,我打算先啃出一個房頂,我開始動手了,可是我一不小心把房頂給磨爛了,我只得從頭再來。

      只做一個房頂,我就費了九牛二虎之力。接下來我又用牙齒磨出了一個煙囪,做這個倒沒費什么力氣。最費勁的要數(shù)做小汽車了,我先用指甲在餅干上刻上劃痕,然后再用牙齒小心翼翼地磨著,我稍不留神把車頭又弄破了,“完了!”我尖叫一聲,只好改用B計劃了,我靈機一動把小汽車改成了一棵大樹,我用現(xiàn)成的圓形餅干做葉子。我耐下心來,小心行事總算完成了我的杰作。

      通過做餅干這件事,我明白了:做事不要半途而廢。對了,先不和你們聊了,我要先吃我美味的餅干去了!

      餅干優(yōu)秀作文 15

      今天是星期二,輪到我值日。清晨,黎明的公雞“喔喔”地叫著,我被叫聲吵醒。一看鬧鐘,“六點了!”我自言自語地說。我麻利地起來床。七點,我乘著奶奶的小三輪準時出發(fā)了。

      來到校門口,下車后,在學校傳達室工作的外公笑瞇瞇地打招呼讓我過去,隨手塞給我一包餅干,并囑咐我說:“一定要吃哦!”“謝謝外公!”來到教室,我整理好書本文具后,正想去做值日。突然聽到有人在說:“哎呀,起晚了,沒吃早飯,真是餓呀!”一聽這話,我半信半疑,心想,她可是我們班的小胖呀,從來不會輕易落下一頓飯的。我便走上前去,問她:“你要不要吃餅干?”她忽地眼睛一亮,可是卻轉過頭去,說:“不要!蔽抑貜蛦柫藥状危是堅決不要!懊髅黟I著肚子還不要!蔽易匝宰哉Z道?墒窃撛趺醋屗障挛业腵餅干呢?我靈機一動,假裝輕蔑地說:“不要拉倒!比缓笪夷闷痫灨桑傺b咬了一口,“!真香真好吃!”我裝著很美味的樣子說。這時,我又問她:“你要么?”她看著美味的餅干,害羞地說:“這么好吃,那……那……給我一塊吧!”我給了她一塊餅干,她狼吞虎咽地吃著,邊吃還邊說“好吃,好吃!庇谑,我順勢把一整包餅干給了她,“給,你的早飯。”她一聽這話,說了聲謝謝,迫不及待地接過餅干。我也轉身去做我的值日了。

      餅干優(yōu)秀作文 16

      你們做過餅干嗎?我做過,下面就讓來告訴你我做餅干的過程吧。

      那天晚上,我吃過晚飯后,到表姐家玩。表姐獻寶似的問我:“要不要做餅干呀?”

      “做餅干?”,我好奇極了,跟著表姐來到廚房,只見表姐從一張柜子里那了一張紙,原來是做餅干的配料單。表姐又拿出一個盆。表姐讓我讀配料單。只見上面寫著面粉100克、三個蛋的'蛋清、黃有一塊、可可粉適量。我們依著配料單的要求,把所有東西都稱好,把面粉等東西都到入盆中,加入適量水,再用調(diào)蛋器把他們調(diào)勻。表姐拿出烤箱,再拿出兩樣秘密武器------油紙和勺子,它們是派什么用處的呢?一會兒告訴你。

      我卷起衣袖,把調(diào)好的餅干原料用勺子舀在準備好的油紙上,攤平,然后放入烤箱中烤,20分鐘后,打開烤箱,哇,一股香味撲面而來,我迫不及待地想品嘗一下我的成果,脖子伸得老長,可是我發(fā)現(xiàn)餅干有些烤焦了。待表姐把餅干用刀切好、裝盤,我趕緊抓了一塊放在嘴巴里,嗯!又香又甜,那一點點焦味不影響味道。

      表姐考了四大盆餅干,幫我裝了一袋子,說讓我?guī)Щ丶页,應為這里面也有我的勞動成果。

      回家后,我把餅干分給分給大家吃。他們一邊吃一邊說:真好吃!真好吃!聽著他們的贊美,我心里比喝了蜜還要甜。

      餅干優(yōu)秀作文 17

      今天下午,我們做了一個游戲“花樣吃餅干”。

      “叮叮!保险n了,老師笑容滿面地走進教室,說:“今天,我們玩一個游戲——花樣吃餅干,好嗎?”“好!”大家異口同聲的說。接著,老師宣布了規(guī)則。

      游戲開始了。右邊的先做,我開始做了。哎呀!餅干就是下不來,怎么辦?我只好重新放,下來了,哪去了?我低頭一看,餅干躺在桌子上呢!!終于吃到了!真是困難重重!

      我同桌李瑋軒開始吃了。他的'臉一擠一擠的,可餅干也吃不到嘴里,這一次,掉到地上了,那一次,在鼻子上不動了。

      我懷顧四周,同學們也都是掉地上了,在臉上不動了……就是吃不到!

      老師讓吃到的去講臺那兒了。我也上去了,我們幾個女生因為換了餅干,所以就是吃不到。幾個男生,動作嫻熟的在做,有的一次就成功了,我覺得自愧不如。

      第二輪開始了,上去了陳子昊、許學偉、王錫翔。只有王錫翔沒吃到。

      老師還讓我們表演了自己的吃法。

      我上去了,我把餅干向上一扔,看準,跑到餅干下面,把嘴對準餅干,一口就把餅干吃到了。

      閆澤琪也表演了扔著吃,他好玩的動作把同學們逗得哈哈大笑,同學們有的前仰后合,有的笑得瞇成一條縫,有的笑得肚子都疼了,老師也被他逗笑了。

      通過這次游戲,我明白了,只有多觀察,多嘗試才能成功做每一件事!

      餅干優(yōu)秀作文 18

      今天,我做了一件有意義又難忘的事——做餅干。其實事情是這樣的:我媽在微信上看到“CR Vanguard DIV手工曲奇”,告訴我后,我立馬讓我媽帶我去做。

      到了華潤萬家之后,我立刻跑到頂樓開始做餅干。做餅干容易也不容易,難也不是很難。第一步,我先從那個盒子里挑出30多個我喜歡的模具,包括草莓、南瓜頭、蜜蜂、卡車、櫻桃、海星、高跟鞋、帆船、圣誕樹、熱氣球等。模具外觀多樣,色彩鮮艷。讓人看著眼花繚亂。第二步是在面包上反射霉菌,盡量不要浪費面包,適當利用剩余空間。把蛋糕做成各種形狀后,我們開始在餅干上放果醬。你可以根據(jù)自己的愛好在餅干上涂上果醬。果醬:黑色是焦糖,黃色是香蕉,綠色是青蘋果,紅色是草莓,橙色是橙色。擠果醬的要點是:不要用機器碰餅干。

      我有過很多第一次:第一次做飯,第一次游泳,第一次看書,第一次看電影,第一次旅行,第一次拍照,第一次跑步。人生有無數(shù)的第一次,是我們永久的',也是唯一的記憶。通過做餅干,我了解到21世紀的孩子要努力創(chuàng)新;氐郊,我的餅干受到了大家的喜愛,我很開心。我認為做餅干需要內(nèi)心的平靜。其實不僅僅是餅干需要安靜,一切都需要安靜。

      第一次做餅干,感覺很新奇。你有過這樣難忘的經(jīng)歷嗎?

      餅干優(yōu)秀作文 19

      “哈哈,贏了!你們敗了!”一陣陣歡呼聲傳出門外。我打開門一看,原來是同學們在玩一個“擠眉弄眼吃餅干”的游戲。

      老師公布了游戲規(guī)則,這讓我們聽后一下失去了信心。游戲規(guī)則是這樣的:比賽成員必須坐在椅子上,頭向上仰著,額頭上放一塊餅干,通過運用自己的面部肌肉及表情動作保持平衡,然后順利地把餅干吃到口中便成功,如果餅干中途掉落則失敗。

      比賽開始前,老師發(fā)給我們每人一塊餅干開始練習。剛開始的時候,我覺得好難,可后來越練越熟,我總結了方法和經(jīng)驗,但其他同學還在擠眉弄眼地練習著。有的同學的餅干卡在了鼻子“高峰”上;有的餅干則把眼睛擋住,使他變成了“獨眼龍”;有的掉在了地上,還有的成功吃入口中。

      比賽開始了,第一個是由我來對陣二隊的楊正宇。老師一聲令下,我就聳緊額頭,來回地動著,餅干也落了下來,我變得緊張起來,生怕餅干掉到地上。聽到對手已經(jīng)成功時,我更心急了。于是,我把舌頭一伸,嘴一撅,餅干就掉到了嘴里。我開心極了!

      最有趣的是栗清豪,他把餅干往頭上一放,餅干就像釘子一樣待在上面不動了。他的嘴一動一動的.,而且張得好大,就像一條脫了水的大魚?墒抢跚搴佬囊患,頭一抬,餅干就滑到了地上。還有一位壯男袁浩然,餅干也釘在了頭上,怎么動也落不下來,但經(jīng)過他一番努力,餅干還是吃入口中。

      這個游戲不但很好玩,還練習了我們的面部肌肉和協(xié)調(diào)能力,希望接下來的課堂中還有這樣好玩的游戲。

      餅干優(yōu)秀作文 20

      今天,我們來到林老師家。只要林老師拿了一包薯片,同學們議論紛紛:"老師是要請我們吃薯片嗎?""一包也不夠?"林老師說:"今天,我請大家吃薯片,可是不能白吃,要靠實力吃。""實力。"大家都疑惑不解。老師說:"把薯片放在額頭上,讓餅干自己掉到您的嘴里,不能動手。"老師一邊示范一邊說。林老師把餅干往額頭上一放,點了點頭,餅干滑到老師的鼻子上,老師又點了一下頭。"啪"的一聲,餅干掉在地上,老師失敗了。

      同學們爭先恐后的拿著餅干準備嘗試一下。先看謝言同學,他把餅干放在額頭上,皺了皺眉頭,餅干順利地滑到他的鼻梁上,像一個高甲戲里的'小丑。他正準備把餅干抖到嘴里時。只聽見"啪"的一聲。哎呦,餅干掉在了地上。謝言同學只好重新挑戰(zhàn)。

      再看看陳志新同學,他把餅干丟在額頭上,不偏不倚。志新同學開始跳起的眉毛舞。餅干在他的舞動下,慢慢的往下滑,滑到了他的眼睛,把眼睛蒙住了,就像一個獨眼龍海盜。志新不停地睜眼閉眼睛,餅干終于掉到嘴邊。志新看準時機,舌頭一勾,吃到了餅干。

      餅干吃完了,大家還在回味著餅干的味道。

      餅干優(yōu)秀作文 21

      古話說得好:“心急吃不了熱豆腐。”今天,我在班也領悟到了這樣的道理。

      我們的班老師邁著大步,走上了講臺,神秘地說:“同學們,我們今天來做一個小游戲,名叫擠眉弄眼吃餅干!痹捯魟偮,便傳來了一陣高興的叫聲。

      老師先給我們每人發(fā)了三片餅干來練習。我先一看,大家都在不停地眨眼,臉部肌肉也一陣亂扭。于是,我也以最快的速度眨眼,但是餅干卻不受控制,掉到了地上。我再看他們,也都好不到哪去:有的餅干卡在了頭上,怎么搖也下不來;有的'以為要吃到了,結果突然一抖,餅干粉身碎骨;還有的怎么搞都吃不到餅干,氣得直跺腳……

      我開始努力練習,雖然第二塊餅干也很快“掛彩”,但我卻成功練就了一門絕技——5秒吃餅干。

      決賽開始了,大家都很有精神,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,F(xiàn)在輪到我表演了。我努力眨眼,讓餅干順著我的鼻子滑了下來,然后就在餅干要掉下來之際,我伸出舌頭一卷,將它卷進了嘴巴里。終于,功夫不負有心人,我成功吃掉了餅干。接下來,我越戰(zhàn)越勇,一路過關斬將,遇見了最后的對手潘奕騫。結果,我一粗心,不小心輸給了這個家伙。

      游戲雖然結束了,但是歡聲笑語卻久久地回蕩在教室的上空。通過這個游戲也使我明白了一個道理:做事不能粗心,要小心謹慎,這樣才能取得最終的勝利。

      餅干優(yōu)秀作文 22

      今天放學回家,我準備和爸爸、媽媽、阿姨一起玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。我找來一包海鹽味的餅干,高興地說:“我們來玩一個游戲,叫做‘擠眉弄眼吃餅干’。”大家滿口答應。

      “游戲規(guī)則是:你們?nèi)齻人要把一塊餅干放在額頭上,不能用手,通過臉部的肌肉扭動,把餅干‘送’到嘴巴里,看誰用的時間最短,誰就贏了!蔽掖舐曊f道。爸爸撓了撓頭,滿臉疑問:“吃餅干還需要‘擠眉弄眼’,真奇怪?”“待會兒你就明白了,爸爸!蔽覜_爸爸神秘一笑。

      游戲開始了。大戰(zhàn)一觸即發(fā),大家都躍躍欲試。第一個來挑戰(zhàn)的`是爸爸。他把餅干放在額頭上,一開始張大嘴巴,搖頭晃腦,想讓餅干盡快掉進自己的嘴巴里。可是老話說的好:心急吃不了熱豆腐。快看!爸爸剛開始還小心翼翼的,后來慢慢地失去了耐心,一不留神,餅干就掉在了地上,和地板來了一個親密接觸。

      看到這個情景,媽媽和阿姨也上場了。在吃餅干的過程中,她們的表情和動作也太好玩了吧:一個擠著眼睛把舌頭伸得老長,似乎舌頭在嘴巴里待久了,想出來透透氣。另一個呢,把嘴巴張得大大的,像鱷魚的嘴巴一樣,盼望著餅干能掉進自己的嘴巴里?粗鴭寢尯桶⒁痰母阈幼骱捅砬,在一旁當觀眾的我和爸爸都捧腹大笑。

      不知不覺中,快樂的游戲時光就結束了,意猶未盡的我們還沉浸在歡聲笑語當中……

      餅干優(yōu)秀作文 23

      咦?為什么新禾力的一間教室里一班同學手放在桌上,頭上貼了一個“牛皮膏藥”,整個身體不斷晃動,是整個班都得了“羊癲瘋”了嗎?原來,他們在比賽誰先吃到餅干。

      只見小A繃緊臉,舌頭竟然舔到了鼻子,可是一下子餅干重重的摔在了桌上,他連忙左右張望,還沒看完全班,就有人大叫:“我成功了,我成功了!”于事小A連忙將餅干用手抓起趁老師不注意,連忙將餅干往嘴里送,這是老師一轉,看到了小A,大聲說:“犯規(guī),再去繼續(xù)比賽!崩蠋熡诌f給了小A一塊餅干。原來這個游戲不能用手摸餅干。

      老師讓我們小組和另外一個小組各派出一個同學來比賽。突然,我們小組小B自告奮勇來與敵組小C比賽。老師的一聲“開始”如圣旨一般,全班一下子安靜了,似乎連月光照在地上的聲音都聽得到。小B瞪大眼睛,餅干卻像太調(diào)皮的壞孩子一樣,一會向上沖,一會向下跳。只見這招沒用,小B連忙改變應對餅干的`方式,只見他一會伸出舌頭,一會搖晃頭腦,一會兒緊繃肌肉,那餅干逐漸逼近了他的嘴。對中不由得傳來了一聲聲鼓勵,小B見時機已到,將舌頭一伸!班抟 薄拔覀冓A了!”歡呼聲將教室籠罩著。

      終于到我了,我本以為很容易,可是實踐起來我的餅干摔了一次又一次,早就“粉骨碎身”。呼,真不痛快。

      哎,心急吃不了熱豆腐。

      餅干優(yōu)秀作文 24

      剛放假,媽媽帶我一起去貴誠購物中心做餅干。

      我來到三樓兒童區(qū)的手工DIY房間,開始選擇要做什么時,就被房間內(nèi)各種各樣的模具迷住了,便鐵了心一口咬定要做餅干。于是,手工DIY餅干之旅開始了!

      首先,把餅干的原料分成三團,之后再用搟面杖把每一個小團檊平,面皮厚0。5厘米便可。然后,把第一團原料小心地放在塑料薄膜上,用塑料薄膜蓋住,短時間內(nèi)冷卻,隨后把各種樣式的.模具拿出,在面皮上按下不同的圖案。其它兩團原料同第一團原料的做法相同,不一會兒,我就“收獲”了一小盤餅干。隨后,把還沒有解凍的餅干原料逐步解凍后,再從冰箱里拿出十一種不同口味的果醬,里面有草莓果醬、蘋果醬、藍莓果醬……但我最喜愛的還是巧克力果醬。我用這些果醬在餅干上畫出了各種各樣可愛的圖案,比如幸運草、泰迪熊等等,我們完成了最關鍵的一步。最后一步就是要把它裝進烤箱里了!我把盤子小心翼翼地放進烤箱內(nèi),靜靜地等待了20多分鐘,在這二十多分鐘之內(nèi),我好像聞到了餅干那撲鼻而來的香味。時間像白馬一般跑得飛快,不一會兒餅干就出爐了。我輕輕地咬了一口,哇!酥酥的、甜甜的,好吃極了!我把餅干用夾子夾到甜品盒里,滿心歡喜地把餅干帶回了家。

      回到家,爸爸吃著我做的餅干,對我稱贊有佳,我也感覺這是我做得最好的一次。

      餅干優(yōu)秀作文 25

      有一次,小區(qū)里的一個朋友過生日,我想:送他個禮物吧!送什么呢?想來想去還是送他四個好看又好吃的糖霜餅干吧!

      糖霜餅干用到的材料很多,餅干、糖霜粉、3個一次性塑料杯、蛋白粉、一個大盆、打蛋機、裱花袋、糖霜針、食用色素、家用廚房秤和水。

      開始制作了。我先拿家用廚房秤來稱量,往三個一次性塑料杯里分別放上大約50克糖霜粉、25克蛋白粉和差不多5克的水,然后拿上大盆,往盆里倒上一次性杯里的.糖霜粉和蛋白粉,攪拌均勻。我又把水倒進盆里翻動攪拌,等粉和水融合后,拿打蛋器往一邊快速攪拌,糖霜就大功告成了。

      接下來就是要裝飾餅干的時候了。先把糖霜倒進裱花袋里,用剪刀把裱花袋尖端剪一個小口,然后我找了一塊餅干,往上面開擠:我先擠了一個小花的圖案,然后打開紅色色素,用糖霜針蘸了一點點,抺在白糖霜上,并像畫圓圈那樣按順時針的方向攪拌,過了一會兒,白“花”變成了紅“花”。我又拿黃色做花蕊,哎呀,黃色色素太多了,怎么辦呢?就將錯就錯吧!于是我就把紅“花”又染成了橙“花”。后來遇到了許多困難:糖霜擠歪了、色素涂糊了等等。但我都一一解決了:糖霜擠歪了就直接擠成了一個圓,色素糊了就干脆讓它更糊一點,最終變成了像星空一樣的圖案。最后讓它晾干,一陣香噴噴的味道飄滿了屋子。

      看著我新手做的糖霜餅干,我想:功夫不負有心人,只要努力,細心,再失敗的東西只要施加一點裝飾,也能讓它有價值。

      餅干優(yōu)秀作文 26

      分享,是一種美好的品質(zhì),生活中有許許多多的人做過“分享”這件事,結果都是快樂的。今天,我又一次感受到它的魅力。

      大課間,胡飛洋給了顧老師一盒她爸爸親手做的餅干。顧老師覺得有好東西應該和我們一起分享,所以便決定分給了我們每人兩塊。雖然只有這么小小的兩塊,但讓我們興奮不已、回味無窮。

      一開始分餅干的時候,排著隊的我總是舉目張望前頭,恨不得馬上拿到餅干,大飽口福?赡脕盹灨珊螅腋淖兞酥饕,決定慢慢地品嘗,這樣才有價值。我先聞了一聞,哇!一股椰香頓時朝我撲鼻而來,我更是不舍得吃了,只是輕輕地舔了一下,唇齒留香,我又輕輕地咬了一口,可好吃了!嘴巴里布滿了椰酥味的一陣陣清香,我又咬了一小口,一塊就被我的嘴巴“消滅”了。只剩下一塊了,我又舔了幾下,后來因為要排練朗誦的原因,我把一大塊分成兩份,大口大口地吃了起來。!那簡直就是天堂里的美味!雖然我們都吃過這種或比這種更美味、更高檔的餅干,但在我心中,這兩塊是最好吃最香甜的!我問了旁邊的同學,他們都說這是天下最好吃的,有的.還說帶回去給爸爸媽媽也嘗嘗,哈哈,只有兩塊噢!

      小小的餅干,飄出了快樂的香味,這是給大家的一份驚喜,更是讓我們收獲了別樣的美好!“分享”兩個字,簡簡單單,平平凡凡。但它體現(xiàn)出了一個人的品質(zhì)。我們要學會分享,像顧老師分餅干一樣,哪怕只是分給別人一點點,都是快樂的!

      餅干優(yōu)秀作文 27

      星期天下午,我來到我姑姑家。她是老師,但不要以為她只是老師,她也是甜品大師。我先在我姑姑家完成了作業(yè),然后她對我說,“讓我們做甜點——椰子餅干!彼葴蕚浜帽匾墓ぞ撸瞄_水浸泡消毒,然后晾干,然后阿姨拿出許多小碗和一把電子秤,稱好所有需要的材料,然后把糖粉倒入黃油,用攪拌機攪拌糖粉和黃油,把一半的蛋清倒入攪拌好的.黃油,用攪拌機快速攪拌,把另一半的蛋清倒入攪拌機, 用攪拌器快速攪拌,最后將面粉和椰子醬倒入奶油醬中,直到看不到奶油醬。 哇,好專業(yè)!接下來,密封塑料包裝,等待半個小時。

      這是為了讓椰子奶油完全吸收黃油。在這半個小時里,我也從繁忙的時間休息了一會兒,和狗玩了一會兒。半小時后,我們將面糊放入模具中。阿姨先給我演示了一下,然后讓我自己做。這是我第一次做甜點。我有點緊張。我先用鏟子往模子里鏟一些面糊,但是面糊不聽我的,總是粘在一起。阿姨看著它對我說,"當你鏟面糊的時候,把它從中間拉出來,這樣面糊就不會粘在一起了。"我按照姨媽的方法試了試,但面糊粘不起來。就這樣,做了一套。最后,我們把“餅干糊”放入烤箱并設定時間。過了一會兒,一陣香氣出來了。阿姨戴上手套,從烤箱里拿出成形餅干。餅干涼了,我迫不及待地拿起一塊放進嘴里。哇!脆而甜,伴有強烈的椰子香味,味道真的很棒!

      餅干優(yōu)秀作文 28

      今天的作文課上,老師帶我們做了一個有趣的小游戲——擠眉弄眼吃餅干。

      游戲開始前,老師給我們每位同學發(fā)了一塊餅干,大家興奮不已!罢埧雌聊,了解游戲規(guī)則”,老師提高了音量,“請同學們把餅干放在額頭上,借助面部肌肉或器官的運動吃到餅干,用時最少者獲勝。切記,不能用手挪動餅干!边@時,同學們蠢蠢欲動,紛紛把餅干放到了自己的額頭上,準備隨時開啟大戰(zhàn)餅干的旅程。

      只見我的同桌梓澄,他把調(diào)皮的餅干放到自己光滑的額頭上,深呼了一口氣,可是由于他的額頭比較大,任憑怎么皺眉頭擠眼睛,餅干還是紋絲不動。梓澄只好稍稍側了下臉,然后努力地顫動臉部的肌肉,讓餅干滑到嘴邊。他小心翼翼地保護著這塊調(diào)皮的餅干,經(jīng)過十來秒的.顫動嘴唇,伸出長長的舌頭的動作,終于成功地收獲了香酥美味的餅干。

      看著梓澄勝利的表情,我也躍躍欲試,心里暗暗嘀咕著:切!原來就這么簡單啊!看我的!我首先把餅干穩(wěn)穩(wěn)地放在自己的額頭上,可是不管我怎么擠眉弄眼,餅干始終都不聽我的使喚。我的額頭都急出了汗水。后來,我機靈一動,學著同桌的樣子稍微把頭晃了晃,搖了搖,餅干終于來到了“珠穆朗瑪峰”鼻子地帶。它在我的眼前搖來晃去的,像一個蹺蹺板一樣,隨時有掉下去的危險,也把我晃得快暈眩過去了。我慢慢地拱了拱鼻子,“砰”!眼看就要成功了,餅干卻掉到了桌子上。煮熟的鴨子就這么飛走了,真可惜啊!

      哎!這真是“心急吃不了熱豆腐”!

      餅干優(yōu)秀作文 29

      今天我玩了個游戲,它叫“擠眉弄眼吃餅干”。這個游戲可有趣了,玩了讓我哈哈大笑。

      游戲的規(guī)則很簡單:將餅干放到額頭上,然后通過臉部的肌肉運動,將餅干運送到嘴里,吃到餅干的人取得勝利。

      游戲中,金鵬的樣子,最讓我記憶深刻!他將餅干放在額頭上,然后拼命地在擠著眉毛,可那餅干就是不聽話,怎么掉也掉不下來,他氣得差點要拍桌子了。過了許久,調(diào)皮的餅干終于走了一步,他激動得臉部肌肉都在抖動著,為了吃到餅干,也是不容易啊。終于,餅干跑到鼻子那了,他小心翼翼動著鼻子,生怕讓餅干掉下。接著,餅干又調(diào)皮地滑了一步。這時,他呆住了,不敢動,只是呆在那里,心也一直懸著?此蔷o張的表情,我自己也為他著急起來。好在最后餅干還是有驚無險地落到他的嘴巴里,一個漂亮的收尾讓我贊嘆不已。

      還記得有位同學,他的餅干特別聽話。不一會兒就跑到他的`嘴上,我想這不是“自尋死路”么?不過第二次,餅干有點壞了,想讓它往上,可它偏偏往下,讓它往左,它偏偏往右,你說這個餅干調(diào)皮嗎?最后,餅干一不小心就從他的嘴邊“飛”過,到嘴的鴨子飛了,他懊惱地直跺腳。

      通過這個有趣的游戲也讓我明白了一個道理:心急吃不了熱豆腐,做任何事都不能心急。

      餅干優(yōu)秀作文 30

      今天,我們做了一個有趣的吃餅干游戲。這餅干是圓形的小餅干,“吃”可不是我們平常的吃法,而是先將餅干放在額頭上,然后只能通過面部動作把它送到嘴里吃掉。

      為了讓我們游戲時做到心中有數(shù),老師先在屏幕上放了一個時長18秒的吃餅干視頻,我們看后來了激情,整個教室沸騰起來,紛紛開始體驗這有趣的游戲了。

      看,張優(yōu)達同學笑著仰起了頭,右手輕松地把餅干放到額頭上,然后擠眉弄眼地動起來。隨著眉毛的一皺一放,眼睛一睜一閉,餅干穩(wěn)不住了,不情愿地從兩眼中間一步一步地往下滑,慢慢地來到了鼻根處。這時,張優(yōu)達把頭微微向右一歪,餅干乖巧地躲到鼻梁的`左側。接著嘴巴一開一合,讓臉上的肌肉有節(jié)奏地抽動著,餅干繼續(xù)小心翼翼地配合著向左嘴角滑去,快到上嘴唇邊了,只見張優(yōu)達那紅紅的舌頭快速地伸了兩伸,把餅干卷進嘴里。成功了,辛勤地付出終于獲得了回報。他趕緊閉上嘴巴,津津有味地品嘗著這美味的餅干,一臉的得意相。

      有的同學可真性急,劇烈的動作,讓餅干一次次從嘴邊溜走。唉,沒法子,都怪這餅干太任性了。全班有三分之二的學生沒有吃到餅干。不管吃沒吃到,各具形態(tài)的吃相,讓我們在游戲中都體驗到了參與的樂趣。

      一番思考后,我們紛紛拿起筆,許多情真意美的文字從筆下流淌出來,把剛才的游戲過程認真地寫在自己的習作本上。熱鬧的教室又安靜了下來。

      聽老師說這就是情境隨筆習作教學,我們都從內(nèi)心里喜歡這有趣的習作方法。

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