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給孤寡老人拜年作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的給孤寡老人拜年作文,歡迎大家分享。
給孤寡老人拜年作文1
大年三十,吃過(guò)午飯,我把碗一放,推起自行車(chē),就往外走,媽媽追出來(lái)問(wèn)我,今天干嘛這樣急,我回頭做了個(gè)鬼臉,邊走邊說(shuō),回來(lái)告訴你,(很神秘的樣子。)
原來(lái),今天下午我們班有項(xiàng)特殊活動(dòng),要去鎮(zhèn)敬老院給那里的孤寡老人拜個(gè)早年,到了學(xué)校,我們這些班干部和學(xué)生代表在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下,拿起事先準(zhǔn)備好的禮物就出發(fā)了,到敬老院后,我們先分頭行動(dòng),把禮物分發(fā)給每一位老人,向他們恭賀新年,祝賀他們健康長(zhǎng)壽,接著在飯?zhí)么髲d里,我們與老人們舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的迎春聯(lián)歡會(huì),我們邊歌邊舞,邊說(shuō)邊笑,樂(lè)得老人們連嘴都合不攏,最后,我們還為老人們整理了房間,打掃了飯廳,擦了門(mén)窗,當(dāng)我們離開(kāi)敬老院時(shí),老人們連聲說(shuō),謝謝。 (可以選取幾個(gè)片段進(jìn)行特寫(xiě)。)
午夜飯桌上,當(dāng)媽媽在次追問(wèn)我時(shí),我只好把事情的`經(jīng)過(guò)一五一十說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽聽(tīng)了后,都說(shuō)我們的老師想得周到,現(xiàn)在的學(xué)生懂事,還說(shuō)要向我們學(xué)習(xí)呢。
點(diǎn)評(píng):本文簡(jiǎn)要記敘了小作者與同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显喊菽甑慕?jīng)過(guò)。小作者將過(guò)程敘述得較為清楚。只是文章的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)略,文章的內(nèi)容顯得不夠充實(shí)。建議小作者在這個(gè)過(guò)程中,選取幾個(gè)片段或者場(chǎng)面進(jìn)行細(xì)膩的描述。這樣文章的內(nèi)容會(huì)更為具體,主題也會(huì)更為突出。請(qǐng)繼續(xù)努力!
給孤寡老人拜年作文2
大年三十,吃過(guò)午飯,我把碗一放,推起自行車(chē),就往外走,媽媽追出來(lái)問(wèn)我,今天干嘛這樣急,我回頭做了個(gè)鬼臉,邊走邊說(shuō),回來(lái)告訴你。
原來(lái),今天下午我們班有項(xiàng)特殊活動(dòng),要去鎮(zhèn)敬老院給那里的孤寡老人拜個(gè)早年,到了學(xué)校,我們這些班干部和學(xué)生代表在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下,拿起事先準(zhǔn)備好的禮物就出發(fā)了,到敬老院后,我們先分頭行動(dòng),把禮物分發(fā)給每一位老人,向他們恭賀新年,祝賀他們健康長(zhǎng)壽,接著在飯?zhí)么髲d里,我們與老人們舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的迎春聯(lián)歡會(huì),我們邊歌邊舞,邊說(shuō)邊笑,樂(lè)得老人們連嘴都合不攏,最后,我們還為老人們整理了房間,打掃了飯廳,擦了門(mén)窗,當(dāng)我們離開(kāi)敬老院時(shí),老人們連聲說(shuō),謝謝。
午夜飯桌上,當(dāng)媽媽在次追問(wèn)我時(shí),我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽聽(tīng)了后,都說(shuō)我們的老師想得周到,現(xiàn)在的學(xué)生懂事,還說(shuō)要向我們學(xué)習(xí)呢。
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