風(fēng)光背后有傷痕高中作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的風(fēng)光背后有傷痕高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)光背后有傷痕高中作文 篇1
這世上總有那么一些人，站在五彩的燈光之下接受眾生的朝拜;也總有那么一些人，縮在昏暗的角落里，渴望著自己有朝一日也能發(fā)光發(fā)亮。于是有人羨慕，有人嫉妒，還有人把羨慕、嫉妒變成了恨。
“憑什么?憑什么他就能風(fēng)光無限，我就只能被踩在腳底下?”這是一些老兄常常掛在嘴邊的話。
我說老兄，別發(fā)牢騷了!你可知道，這光鮮背后是遍體鱗傷。
你還別不服氣，人跟人真的不一樣。譬如一座橋，有橋面就要有橋墩，缺一不可。橋墩羨慕橋面的風(fēng)光，可知橋面要經(jīng)受的碾壓與侵蝕?橋面風(fēng)光的背后，是歷盡風(fēng)雨侵蝕后觸目驚心的傷痕。
橋尚如此，何況人乎?
憑借俊朗的外表，不凡的身手，李連杰成為少數(shù)幾個登上世界舞臺的武打巨星之一。身為同行兼好友的甄子丹在被問及是否嫉妒李連杰在國際上的名望時，他哈哈大笑地說：“我是羨慕連杰的，但更多的是尊敬，尊敬他為事業(yè)的付出�！�
其實(shí)，看到別人取得了成績，我們心有不甘是可以理解的。但如果被嫉妒的惡魔吞噬了心智，就得了紅眼病了。
甄子丹一語道破天機(jī)：每個人的成功與風(fēng)光都不是隨風(fēng)飄來的。李連杰成為武打巨星亦是如此。他自幼習(xí)武，歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑，終成影壇神話。尤其值得稱贊的是，為了確保電影的真實(shí)與精彩，這位影壇老將基本是不用替身的，這樣做的結(jié)果是贏得聲聲喝彩，這樣做的后果是多次嚴(yán)重骨折。
一棵樹，一個果，一半甜，一半苦，有甜就必然有苦，要甜的就不可能丟掉苦的。要想獲得成功，我們都是要付出代價的，風(fēng)光背后有傷痕，唯有自己知道疼。
我問老兄：
你是否如橋墩，只看到橋面出頭露面、風(fēng)光無限，卻從未想過它經(jīng)歷過多少碾壓與侵蝕?
你是否如燕雀，只看到蒼鷹搏擊藍(lán)天、翱翔四海，卻從未想過它承受了多少風(fēng)霜與嚴(yán)寒?
你是否艷羨過藝術(shù)家才華橫溢、備受矚目，卻從未想過在你自由玩樂的時候，他們在疲憊與孤獨(dú)中練習(xí)，再練習(xí)?
風(fēng)光背后有傷痕，或許只有親嘗才會真的懂得疼痛的滋味。你如果能透過令人艷羨的五光十色，深味那背后疼的滋味，你就會懂得那才是生命的真諦。
我勸老兄：請深味那疼的滋味，在艷羨之余懷一份理解之心，一份贊許之心，一份見賢思齊之心。即便你是一個橋墩，亦將是一個稱職的橋墩。
風(fēng)光背后有傷痕高中作文 篇2
“哎喲喲，媽媽，我腿疼，腰也疼，左邊的肩膀也很疼，手臂也疼。呀，疼！媽，你輕點(diǎn)揉，你是在幫我按摩，還是要謀財害命呀！”大晚上，這鬼哭狼嚎的.慘叫聲劃破了黑夜的寧靜。毫無疑問，這慘叫的人是我。至于我為什么會慘叫，說來話長……為了對付我們組的兩個“猴子”，星期六、星期天，我去學(xué)了跆拳道。由于星期六只有一節(jié)課，身上也沒怎么痛，而星期天我卻上了兩節(jié)課，并且這兩節(jié)課教練都是使用“魔鬼訓(xùn)練”。令我印象最深刻的是教練的一句話，在賽場上只有敵人，沒有朋友，你不主動用力進(jìn)攻別人，到時候別人就會用力進(jìn)攻你，你就只有挨打的份。那時，我和樂樂正在進(jìn)行訓(xùn)練，我攻擊，她防守。
一開始，我打得很輕，沒有使勁，因?yàn)樗俏遗笥�，我害怕傷到她，聽到教練這句話，我抿了抿嘴，覺得教練的這句話說得有道理，于是我用上齒咬了一下下唇，心一橫，把手握成拳頭，用力打過去。等到樂樂開始攻擊的時候，我才真切的體會到了那句話的含義，樂樂打的每一下都很重，每打一下，我都覺得頭很痛，耳朵都快被打得貼到皮膚上，當(dāng)時我真懷疑這一節(jié)課下來會得腦震蕩。再來說說第二節(jié)課吧。第二節(jié)課才是地地道道、名副其實(shí)的魔鬼訓(xùn)練的開始，教練也真會折騰，一會兒讓我們走交叉步；一會兒讓我們側(cè)踢三十下腿；一會兒讓我們邊走邊踢；一會兒讓我們練習(xí)格斗、摔跤。兩節(jié)課下來，我們覺得渾身像散了架一樣，筋疲力盡，連走路都走不穩(wěn)，左右搖晃。
第二節(jié)課上完，我的道服都快被汗水浸透了，一頭短發(fā)已經(jīng)在汗水的熱情邀請下洗了一遍。不過，我覺得自己的側(cè)踢技術(shù)很有長進(jìn)。這是付出辛苦的努力后，收獲勝利者的驕傲。
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