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上中學(xué)的改變作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的上中學(xué)的改變作文，希望對大家有所幫助。
上中學(xué)的改變作文 1
在不覺流逝的時(shí)間里，我已經(jīng)上了初中。在這近二個(gè)月的中學(xué)生活里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己改變了。
開學(xué)后的頭幾個(gè)星期里，我們語文老師給我們布置了剛上課時(shí)來介紹自己，讓新同學(xué)了解自己。我一聽就覺得“死期將至”，借我十個(gè)膽我也沒膽量上講臺(tái)去自我介紹，我也不知道為什么心情會(huì)這么緊張，但老師的下句話倒成了我的“救命草”，那就是“我們每節(jié)課只叫一位同學(xué)上臺(tái)來講。”我一聽，這下可好了我又不用上臺(tái)了，因?yàn)槲倚W(xué)也有同樣的經(jīng)歷，等十多天過了大家相互都熟悉了，老師就不會(huì)浪費(fèi)這時(shí)間了，況且我的座號是24號，還沒輪到我這個(gè)活動(dòng)早就結(jié)束了……
可是出乎意料，自我介紹并沒有結(jié)束，而且都到了18號。更慘的是老師說接下來的自我介紹每節(jié)課上兩位同學(xué)，我掐指一算明天就到我了，我不禁的想起了一句話那就是“人生自苦誰無死，早死晚死都得死”。為了讓我“死”得好看一些，晚上我還為自己準(zhǔn)備了一個(gè)簡短介紹并背了下來。到了第二天，我努力的提醒自己要淡定，再淡定。前面的同學(xué)們都一一介紹過了自己，沒有什么好怕的�？僧�(dāng)老師說到下一位同學(xué)時(shí)，我心還是咯咚了一下，隨著同學(xué)的掌聲響起我走上講臺(tái)，面對著一個(gè)個(gè)同學(xué)的面孔不知看哪，一緊張昨晚背的詞全忘了。
但我不想悲劇發(fā)生，一開場后就直奔入主題，雖說只是簡短的幾句話語，但里面代表著我的真誠，由于這次的.失誤讓我鼓起巨大的信心，去面對明日在班級里的朗讀比賽，我不再像小學(xué)那樣對自己沒有信心。現(xiàn)在我內(nèi)心的好勝心再次被激活；現(xiàn)在的我已經(jīng)成長，不再想著怎樣逃避困難，而是去勇敢的面對困難，讓我的昨天成為歷史，勇敢面對今天和明天。
上中學(xué)的改變作文 2
我不知不覺地上了初中。在過去的兩個(gè)月里，我突然發(fā)現(xiàn)自己改變了。在學(xué)校開學(xué)的頭幾個(gè)星期里，我們的中國老師安排我們第一次上課時(shí)介紹自己，讓新生知道自己。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我覺得我會(huì)借給我十個(gè)勇氣。我沒有勇氣去講臺(tái)自我介紹。我不知道為什么我這么緊張，但是老師的下句話變成了我的救生草。
也就是說，我們只要求一個(gè)學(xué)生在每堂課上上臺(tái)。我一聽到這個(gè)，我就不用再上臺(tái)了，因?yàn)槲以谛W(xué)有同樣的經(jīng)驗(yàn)。十多年后，每個(gè)人都熟悉對方。老師不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。此外，我的座位號碼是24號，我的活動(dòng)還沒有結(jié)束，但令人驚訝的是，自我介紹還沒有結(jié)束，已經(jīng)到了18號。更糟糕的是，老師說，下一個(gè)自我介紹的`兩個(gè)學(xué)生在每節(jié)課上。我明天就來找我。我不禁想起了一個(gè)詞，那就是我在生活中掙扎，沒有死。如果你死得太早，你就得死。為了讓我死得更好，我為自己準(zhǔn)備了一個(gè)簡短的介紹和背靠背。
第二天，我試著提醒自己冷靜下來。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己。但是當(dāng)老師談?wù)撓乱粋�(gè)同學(xué)的時(shí)候，我的心砰砰地一聲，我走到講臺(tái)上，面對同學(xué)們的臉。昨晚緊張的話被完全遺忘了。但我不想在悲劇開始時(shí)直截了當(dāng)?shù)卣務(wù)撨@個(gè)話題，但它代表了我的誠意，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤給了我很大的信心。我不再像小學(xué)那樣自信地面對明天上課的比賽�，F(xiàn)在我心中的競爭又被激活了；現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不再考慮如何逃避困難，而是勇敢地面對困難，使我昨天成為歷史。勇敢地面對今天和明天。
上中學(xué)的改變作文 3
當(dāng)我踏入大湖中學(xué)，映入眼前的是一條寬闊的道路。而這條將是我升入中學(xué)的新起點(diǎn)。這條路是否能順利通過，關(guān)鍵在于我是否有決心。當(dāng)我已下定決心，一定要帶著恒心與毅力，腳踏實(shí)地走向光明的未來。學(xué)習(xí)對于我來說比任何東西都要重要。我踏入中學(xué)就必須把過去童年美好的時(shí)光藏在心底里，重新樹立遠(yuǎn)大未來。
過不久后，我們?nèi)W(xué)生到操場集合。校長在國旗下面，拿起話筒對我們講述了許多中學(xué)生事情，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。其中有一句話啟發(fā)了我，使我的意志更加高，更加之堅(jiān)定，目標(biāo)與理想更加明確。我看到校友樓上面挺立著“今日我以湖中為榮，明日湖中以我為榮”這幾個(gè)大字。我心里更加清楚地感受到這所學(xué)校對我們的厚望，我決定一定要為這所學(xué)校爭光。我感受到了自己發(fā)自內(nèi)心地渴望，渴望做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，以后我一定用行動(dòng)來證明，去證明我真的能行。
解散后，我回到了自己的教室。當(dāng)我坐下來的時(shí)候，面對新學(xué)校，新環(huán)境，新同學(xué)。有一點(diǎn)點(diǎn)不能自我，可是我控制住自己，而同時(shí)給了我新的憧憬，告訴自己一定要在這個(gè)班證明我的實(shí)力，不僅僅是在這個(gè)班，而且要在學(xué)校、全中國、全世界。我一定要展現(xiàn)自己優(yōu)異的一面。做一個(gè)全新的.自己。我?guī)е@份強(qiáng)大的決心上課了。
在課堂中，我仿佛只能聽到老師的講話，聽不到與課堂無關(guān)的事。這間教室，仿佛也只有我與老師倆人。我決心一定要聽好，一定要，一定……
上中學(xué)的改變作文 4
放完暑假后，就要上中學(xué)了。
真不知道初中的環(huán)境和小學(xué)有什么不一樣？老師都長什么樣？有多少科目？很多的疑團(tuán)在我的心里。真想馬上就上中學(xué)。
難道有什么新奇的嗎？太好了！明天就是開學(xué)的時(shí)間了。到了學(xué)校，有很多的新生，真想和他們結(jié)為朋友。
“我在哪個(gè)班級？”“到那里去看看！”哦，原來我在一年五班。在哪兒呢？找了半天，碰到了我的小學(xué)同學(xué)，她和我在一個(gè)班。
真高興。還是她把我?guī)У搅诵掳嗉墶?/p>
怎么沒有講臺(tái)��？桌子也不怎么好。整個(gè)教室都臟兮兮的。
真不干凈。但還好，我有很多的小學(xué)同學(xué)和我一個(gè)班。
這一點(diǎn)讓我很高興�！笆裁磿r(shí)候上課��？”“我也不知道！”老師來了，班主任怎么是個(gè)男的呀？“沒事，還是慢慢適應(yīng)吧！教室后面還有一個(gè)后門。
班主任是我們的英語老師，大家都說他叫得好。我們這個(gè)半是后加的班，所以很多東西還沒有。
我想都一段時(shí)間就會(huì)什么都有了。趕快看看那些老師吧，我都有點(diǎn)迫不及待了。
怎么有這么多的淘小子，都在那鬧。 ”上課！”“起立！”“老師好！”“同學(xué)們好，請坐！”終于可以上課了，第一節(jié)是英語。
英語怎么這么簡單��！從ABC開始學(xué)。真有點(diǎn)不耐煩。
這個(gè)老師確實(shí)很好，不怪他們說。下課了，同學(xué)們都一窩蜂的往外跑。
擠死了。語文老師張什么樣��？是個(gè)女老師，好。
第一節(jié)老師就讓我們寫作文。下節(jié)課，老師要選語文課代表了，肯定是班長。
一看自己就沒希望，老師要念名了，一幅無精打采的樣子。老師念了我的`名字，真是不可思議。
高興極了。這么多的科目可怎么學(xué)啊？這么多的老師就認(rèn)識不幾個(gè)。
同學(xué)也多不怎么認(rèn)識。學(xué)校也不知道多有什么地方。
中學(xué)的環(huán)境怎么和小學(xué)一點(diǎn)兒也不一樣�。空婷粗朗切W(xué)好還是中學(xué)好。上了中學(xué)以后，有很多陌生的面孔；上了中學(xué)以后，環(huán)境有了很大的改變；上了中學(xué)以后，科目逐漸增多；上了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)很緊張上了中學(xué)以后，覺得自己很孤獨(dú)。
總之一句話，上了中學(xué)以后，有了巨大的改變。
上中學(xué)的改變作文 5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，步入初中的大門已經(jīng)一個(gè)春秋了。而這一年的學(xué)習(xí)幾乎讓我脫胎換骨——
初來乍到，老師便強(qiáng)力向我們推薦名家散文，要求我們一定要認(rèn)真地品味它們。然而，看到那些晦澀難懂又矯揉造作的文字我就心煩意亂，根本沒有心思看下去，看著看著就轉(zhuǎn)向了輕松娛樂的動(dòng)漫雜志、玄幻小說�？墒峭瑢W(xué)們都在熬夜苦讀，眼看著一篇篇美文登上班級博客，我自然不甘落后。于是我動(dòng)用了我最大的毅力，耐著性子去理解、品味散文，絞盡腦汁寫出一篇篇優(yōu)美的文章。然而，雖然收到了一定的成效，而我卻失去了多少空閑的`玩樂時(shí)光啊，我煩惱不堪。
不久，老師又要占據(jù)我們一節(jié)自習(xí)課來練字。啊，練字！本身兩節(jié)自習(xí)課還不夠我寫作業(yè)的呢，回家還要再苦干幾個(gè)小時(shí)才能完成作業(yè)，可現(xiàn)在還要用自習(xí)課練字？老師的圣旨已經(jīng)下來了，誰也無法抗拒，只能改變我自身了。于是，為了避免十一點(diǎn)睡覺的悲劇發(fā)生，我只能努力地提高自己的效率了，我每天都抓緊一切空閑時(shí)間完成作業(yè)，速度也不斷提高�？墒羌幢氵@樣，我也無法再次挽回玩樂的時(shí)光了。初中的生活就是如此單調(diào)、枯燥、乏味的嗎？我的煩惱與日俱增。
時(shí)光不停地飛逝，大考迎面而來，這時(shí)，老師變本加厲，猖狂地印著復(fù)習(xí)資料，一打又一打。聽寫、默寫接踵而來，天天聽，日日默，背得人忘了日月星辰，聽得人頭暈眼花，做夢想到的都是那些字、詞、句、段。時(shí)間不顧我的徒然嘆息，如一捧抓不住的水，從我的指縫間漏去。勞累、疲倦、煩惱，填滿了我初中生活的所有。
大考如期而至，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)題簡單熟練，作文得心應(yīng)手，字跡也在不知不覺間工整漂亮了許多。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我吃驚不已——我竟然考了第一名！
“原來，初中生活也并不全是煩惱的�！蔽夷叵胫�，帶著滿心的滿足與驕傲。
上中學(xué)的改變作文 6
天空的色彩是墨染的丹青，風(fēng)嘶吼著每個(gè)人的墮落與升華。
去年的今日，我坐在小學(xué)的課堂，眼望窗外，盼望長大，期待著幻想中的美好初中生活。而現(xiàn)在，我如愿坐在了初中的課堂，可我卻眉頭緊鎖的寫下這篇文章，風(fēng)，似乎又大了。
每每回到家中，已是夜色漫天，還來不及休息，便要進(jìn)房間“戰(zhàn)斗”，我拿著筆與敵軍——作業(yè)不停的奮戰(zhàn)，頗有一番“不是汝死，便是吾亡”的態(tài)勢，結(jié)果通常是敵軍全軍覆沒，我方體勞神傷，第二天將又有一場“殊死搏斗”。
校內(nèi)幾乎天天都要考試，以至如今，看見白色的A4紙，我便冷汗直冒，若無法拿到一個(gè)好成績，不免又是一番說教，進(jìn)入初中，媽媽常說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來才能進(jìn)一個(gè)好高中！”亦或是說：“世界上永遠(yuǎn)只有一個(gè)韓寒，單單只會(huì)寫作是不會(huì)成功的！”我僅存的讓我引以為傲的能力，在初中這塊芳草地上，也變得一文不值。
常言道，學(xué)習(xí)是評價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，若真是如此，想必我便已是那些大人口中的不可一世的頑童。學(xué)校的排名制度讓我倍感壓力，即便有人說，有壓力便有動(dòng)力，我卻不知為何，壓力沒有變成動(dòng)力，而是越壓越深。
家長老師嘴上說，喜歡個(gè)性鮮明的.孩子，實(shí)際上，我覺得應(yīng)該是沒有個(gè)性才好，說東不說西，說了什么照著做就是，這不就是人人喜愛的乖乖女嗎？身邊人常說：“小王，你個(gè)性太強(qiáng)，改改才好！”我聽了很多遍，我試著改正，卻一次次的失敗。��！這是多大的痛苦。
畢竟，性格是比性別還難改的東西啊。
雖然初中煩惱諸多，我也必須挺過，克服，是最好的療方，在青春之期，就會(huì)學(xué)會(huì)抵制煩惱何嘗不是一件好事？
瑞典的化學(xué)家諾貝爾說過：“生命就是自然交給人類去雕琢的寶石�！�
現(xiàn)在讓我的寶石散發(fā)光芒，是的，就從中學(xué)開始。
上中學(xué)的改變作文 7
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已卸下了紅領(lǐng)巾，成為一名中學(xué)生啦！在這稻花飄香的季節(jié)里，迎來了我的中學(xué)生活。新學(xué)期，新氣象，新環(huán)境，新任務(wù)！
記得在小學(xué)的時(shí)候，總是傻傻地看著中學(xué)的哥哥們，總是情不自禁地說：“瞧，中學(xué)的校服多漂亮�。≌嫦肟禳c(diǎn)上中學(xué)！”于是，我就這樣期盼著，盼著……終于，“功夫不負(fù)有心人”，這不，就迎來領(lǐng)錄取通知書的這天。我拿到通知書的時(shí)候，欣喜若狂，一蹦三尺高，簡直無法用語言來描繪！我拿著通知書，跑遍了大街小巷，揮著手中的通知書，歡呼著：“我上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！”接著我又不由自主地想象著中學(xué)的樣子：花兒散發(fā)著芳香，搖著頭，那里有明亮的教室，有高大的`教學(xué)樓，有寬闊的操場……我深深地陶醉于其中。
終于迎來了開學(xué)這天，我背著書包踏入了這個(gè)陌生而又令我憧憬的中學(xué)。小學(xué)時(shí)曾經(jīng)的幻想已不再是夢，我告訴自己：“我已成為了真正的中學(xué)生了”。當(dāng)我瀏覽新學(xué)校的景象時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的想象力是如此的貧乏，新學(xué)校的一切都太美妙了，簡直無法形容，難以言傳。
幾天過去，我就深刻感受到中學(xué)和小學(xué)生活的不同了，先是環(huán)境變了，然后作息時(shí)間變了，科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，生活節(jié)奏緊張了，在小學(xué)是大哥哥大姐姐的我們在中學(xué)卻變成了小弟弟小妹妹……
在這開學(xué)的幾天里，我突然意識到自己已經(jīng)跨進(jìn)了一個(gè)新的階段，也明白了許多。我長大了，該懂事了，要好好孝敬父母、尊敬老師，不能像以前那樣頑皮任性了；我長大了，該懂事了，要好好和同學(xué)相處，不能像以前一樣老耍脾氣了；我長大了，該懂事了，要好好學(xué)習(xí)，不能像以前一樣馬馬虎虎了……
我的中學(xué)生活剛剛拉開了帷幕。我相信，只要我發(fā)奮努力，我在初中一定會(huì)比小學(xué)做的更好！
上中學(xué)的改變作文 8
不知是第幾次，在鐫刻著金色大字的初中大門前，我抬起頭，望著門里頭低低的紅色篷頂、篷子里頭高高的教學(xué)樓，還有在篷子下教學(xué)樓旁穿梭的學(xué)生。
與之前的每一次觀望不同，今天，我將以一個(gè)初中生、一個(gè)主人翁的身份，踏進(jìn)大門，穿過篷子，走進(jìn)教學(xué)樓，成為這里的一員。
曾經(jīng)一次次的緊張與期待，忐忑與猜想，不安與激動(dòng)……此刻，卻似乎全沒了意義。
我能感覺到手的顫抖，那是心在顫動(dòng)，是靈魂興奮的'戰(zhàn)栗。初中的校園，對我而言，是陌生的，新鮮的。夏季的風(fēng)穿過四周紅的磚墻吹到臉上，燥熱也減退了不少，讓人感到可愛而溫馨。
門外的那條路，我走了六年，今后也還要繼續(xù)走下去。
想來真是奇妙，同一條路，僅僅是因?yàn)榻K點(diǎn)變了，僅僅是從“右拐”變成了“左拐”，一切就大不相同了�！靶W(xué)”——“中學(xué)”，只不過變了一個(gè)字，只不過隔了兩個(gè)月，只不過少走了50米……一切，竟大不相同了。
一個(gè)字，兩個(gè)月，五十米，或許，兩端相隔著什么呢？
突然想起一句話：人生是一節(jié)一節(jié)的。以前我覺著荒誕，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)很有些道理。我們的一生，可不就是在不停歇走著，一段路走完又接上另一段？走上一段路，便是經(jīng)歷一次新的成長。從出生到成人，我們就是在這樣一次次、一節(jié)節(jié)的生命歷程中學(xué)習(xí)，長大。
回頭看，身后那條走了六年的路漸漸遠(yuǎn)去了；一低頭，早在不知不覺中，我已走入了初中三年的序曲。
我知道，前方的路必定艱辛不易，但我不怕。因?yàn)槲颐靼祝徽撛覆辉敢�，我們都只能向前走；而我相信，這條名為“中學(xué)”的路，我能走得更好。
上中學(xué)的改變作文 9
終于我被時(shí)光甩在荏苒深處，不得不向前進(jìn)發(fā)，而告別純良的過去。
剛?cè)氤踔�，心頭的沉重之感便義無反顧地糾纏著我。而我也義無反顧地在茫然中尋找光明以解放自我。
眼前一片虛無。
我想變強(qiáng)，我也要對過去留下一個(gè)高傲的背影，不再思念，只看今朝。
于是乎成績便成為我最大的目標(biāo)。我是第一，沒錯(cuò)。堅(jiān)決。必須�！霸谛W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的人，是嗎？”我這樣自卑而又自負(fù)的想著，眼里是誰也理解不了的光。
剛開始幾次考試，成績在我掌控之內(nèi)。可也許我錯(cuò)了，以為初中是如此好應(yīng)付。也許其他科目還可以保持，但數(shù)學(xué)，已成為我無法跨越的鴻溝。
又是一次數(shù)學(xué)考試。
密密麻麻的`數(shù)字與符號組合成的題目，頗有種群蟻排衙的氣勢。且強(qiáng)大震撼。讓我只需一眼，便可頭暈?zāi)X脹。我苦惱地做著。筆尖的旋轉(zhuǎn)發(fā)出沙沙的聲響，極渺小細(xì)微，卻富于節(jié)奏——一如我在這個(gè)班里扮演的角色。
又是一道晦澀難懂的題。卷上又不經(jīng)意間露出大片雪花，熾熱的白，卻刺痛了我的眼。時(shí)光不停，許是將要結(jié)束考試，而我只留下，大片無力飛舞的空白在卷上，簡潔而苦澀。我握住筆的手又緊了一分。筆早就被我的汗水浸透，不著痕跡。而我的內(nèi)心，早已被糾結(jié)與焦急，鬧騰得凌亂不堪。
下課了。外面陽光明媚，而我也不經(jīng)意在眼中漫起一層水霧。多少次了，數(shù)學(xué)一塌糊涂。我如何面對往后各種刁鉆偏門的考試。且不論數(shù)學(xué)，其他成績也不是鋒芒畢露，又怎奈對得起一些人。
這樣的我，有資格論為強(qiáng)者嗎。當(dāng)別人取得成績時(shí)，我是不甘。但我又怎樣面對即將幻滅的夢想。
無以復(fù)加的痛苦與煩惱，終于在上中學(xué)時(shí)拉開序幕。
上中學(xué)的改變作文 10
我的母校是我成長的搖籃！在您的懷抱里，我度過了六年的快樂時(shí)光，您的每一個(gè)角落都珍藏著我童年的歡笑。如今，我?guī)еS多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。
新學(xué)期開始了，我是一個(gè)中學(xué)生了。我感到很高興，但又覺得有點(diǎn)孤單。高興的是：我走進(jìn)了我所向往的這個(gè)新的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)；孤單的'是：進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境后認(rèn)識的人少。在新的環(huán)境里有著許許多多新的面孔，讓大家互相認(rèn)識，互相學(xué)習(xí)。
高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托，就不會(huì)顯得格外美麗；班級如果沒有共同的奮斗目標(biāo)，各想各的，各做各的，就會(huì)像一盤散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨(dú)特的色彩，班級的美麗在于每個(gè)人的獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人都團(tuán)結(jié)合作向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)的時(shí)候，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般那種獨(dú)特的色彩。
在這里我們會(huì)認(rèn)識許多慈祥和藹的老師，樂于助人的同學(xué)。在這里我們會(huì)了解生物體的結(jié)構(gòu)，地理式的探索；在這里我們還會(huì)領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，還能知道許多的文物古跡，名人秩事；在這里，我們會(huì)明白生命為什么這樣美，花兒為什么這樣紅……
初中是人生道路上的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們會(huì)從這里開始，找到新的友誼，新的奮斗目標(biāo)！
上中學(xué)的改變作文 11
上中學(xué)也是有煩惱的。如同幼兒園升小學(xué)一樣。開始是期盼，到了后來，便是失望了。身為一個(gè)初中生的我，此刻心中一團(tuán)亂麻，涌起各式煩惱
在眾多煩惱之中，首當(dāng)其沖的便是學(xué)習(xí)上的煩惱，與小學(xué)相比，初中的學(xué)業(yè)自然繁重了許多，上午由四節(jié)課變?yōu)榱宋骞?jié)課，下午由兩節(jié)課變?yōu)榱怂墓?jié)課。每每上完一天的課之后，都感覺頭大如斗，回家鉆研消化后，便沒有時(shí)間再干其它。當(dāng)然，從這少數(shù)的時(shí)間中還能擠出一些來寫作業(yè)，哎！說道作業(yè)我就煩，證明題，二元一次方程組，還有英語的各種繁多變化的時(shí)態(tài)語法在我眼前旋轉(zhuǎn)著，嘰嘰喳喳的叫著，��！停，我快崩潰了，玩對我來說幾乎變成了傳說，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，月考之后是期中考，期中考之后又是月考，月考之后又是期末考。學(xué)習(xí)，做作業(yè)，考試，如此反復(fù)，讓我想起了豬一般仿佛定格的生活，吃飯，睡覺，吃飯……
與學(xué)習(xí)的煩惱同來的還有許多，家庭的煩惱，同學(xué)們的關(guān)系，等等，我是鼓足勇氣寫這些的，可是我到底該怎么辦。
我靜下心來，腦袋里拂過一些畫面，第一張是在老師的窗臺(tái)上，時(shí)間是晚上十二點(diǎn)，一盞小小的臺(tái)燈開著，卻射出令人無法直視的閃耀光輝，老師揉了揉眼睛，接著改起了作業(yè)。老師布置那么多作業(yè)，也是為了我們好。
我這樣想著。又看到了第二個(gè)畫面，是我在寫作業(yè)的時(shí)候，父母坐在臥室，卻不敢看電視，怕發(fā)出聲音打擾我的學(xué)習(xí)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，突然之間，我哭了，哪些煩惱也在頃刻間消失不見，我知道，那些煩惱是被愛消融的。
有那么多人嘔心瀝血的幫助我，我的.這么點(diǎn)微不足道的小煩惱又算的了什么。
突然想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)得了好成績的喜悅，那是來自心底的，“與天斗爭，其樂無窮，與地斗爭，其樂無窮，與人斗爭，其樂無窮�！睕]錯(cuò)，成長路上有煩惱，有困難，只有克服了他們，便能真正的成長，我是一個(gè)初中生，我正在攀登。
上中學(xué)的改變作文 12
望著自己一直向往的高年級課堂，突然感覺四面八方都是陌生的，周遭的女生不知在嘰嘰喳喳地聊著什么小道消息，男生們在比著誰的卡組厲害，我漠然地看著眼前的一切，向座位走去。
不知是否是因?yàn)槿藗兌冀?jīng)歷過了許多浮華盛世，又亦或是雞毛蒜皮的小事。只不過一切一切都是真實(shí)的，又亦或是平常。
“你天天學(xué)些什么鬼東西？”媽媽的刺耳聲似乎從地表涌出爆發(fā)地一發(fā)不可收拾：“你不是說這次又能進(jìn)前五的嗎？”我擱下筷子，迅速把頭轉(zhuǎn)向一邊，不去看她那充血的眼眶。如果想反駁，細(xì)細(xì)一想，她說的`倒也真切。不知最近是為何，連一向不弱的語文竟也進(jìn)入全班中下一檔。想哭，想叫，想發(fā)泄，腦海中迅速想著反駁后的各種結(jié)果，竟也用激昂的語調(diào)，眼睛直直地盯著那張臉。
“我也有煩惱啊！”
這聲音不知是否流向女人深處，但在我看來，其實(shí)也不小。
媽媽用略帶嘲諷似的語言說道：“吶，你也有煩惱��？”我也有煩惱啊？不知在心底冷哼一聲。“那你怎么還是學(xué)不好��？”女人又用筷子輕敲我的腦門，一把怨氣譏諷地灑在我身上。我越發(fā)覺得自己的無能，起身，走進(jìn)房間。
房間以暖色為基調(diào)，可如今我還是冷的。想開窗戶來透透氣，卻被一陣思緒使我無力站起，望著身上潔白干凈的校服，我不禁皺起了眉。這才意識到我意識一名中學(xué)生了。剛吃過晚飯，媽媽又忘送水果進(jìn)來了，床頭上也沒有昨夜送來的溫水。我無力地喘著氣，哭泣著，我被“中學(xué)生”這三個(gè)字打敗地徹徹底底。
我真有煩惱�。∵@煩惱來得這么迅速，使我無法釋然。成績這個(gè)煩惱似乎不只是我一個(gè)人的煩惱，可我感受得無比真實(shí)。
這個(gè)煩惱，使我的自尊心擊碎地?zé)o比凌亂不堪，月光肆意地灑在我身上，只是一種若有若無的嘲諷感遍布全身。
告訴我，怎樣才能笑得開懷？
上中學(xué)的改變作文 13
當(dāng)我年輕無知的時(shí)候，我一直想上高中。上高中對我來說意味著成長，但我走進(jìn)了我早就預(yù)料到的高中大門。有一種恐慌的感覺。接著是持續(xù)不斷的擔(dān)憂壓力。
“你為什么這么粗心，英文大寫字母是用小寫字母寫的；數(shù)學(xué)要么是忘記加小數(shù)點(diǎn)，要么是死路一條。中文也是一樣的。不該錯(cuò)的總是錯(cuò)的。......結(jié)果從未改善！”從上個(gè)月的第一天開始，這樣的話經(jīng)�？M繞在葬禮進(jìn)行曲中。有時(shí)是我父母的批評，有時(shí)是我的'自律，有時(shí)是我姐姐的諷刺。
每天早上7:10在教室里學(xué)習(xí)。每天我們的英語老師帶我們?nèi)ザ逊e如山的書籍，我們的數(shù)學(xué)老師帶我們?nèi)ザ逊e如山的問題。有無盡的作業(yè)，無盡的書...
我必須早上六點(diǎn)起床，匆忙收拾書包，去上學(xué)，然后開始忙碌的一天。小學(xué)只有三門課，現(xiàn)在有七門課。一切都是不可或缺的。自學(xué)課因復(fù)習(xí)而煩惱。它在復(fù)習(xí)中文嗎？數(shù)學(xué)？英語？政治？生物...
我一到家，就會(huì)一頭扎進(jìn)書海。如果我停下來一分鐘，我可能不會(huì)完成作業(yè)。家庭作業(yè)就像永遠(yuǎn)不會(huì)完成一樣。各種科目的作業(yè)就像導(dǎo)彈。它無情地扔向我們，這讓我措手不及，也讓我沒有喘息的空間。我曾經(jīng)暗暗想:這一生什么時(shí)候結(jié)束？
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我想睡多久就睡多久，沒人會(huì)打電話給我。自從我上了高中，無情的鬧鐘很早就打電話給我，讓我一整天都失去了精力。在課堂上，老師講課的節(jié)奏也變得更快了。只要你不明白，一切都結(jié)束了。課后問你的同學(xué)和老師需要時(shí)間。
初中考試可以當(dāng)作一頓飯:周濂是一種小吃，你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。每月檢查是主食，時(shí)間固定，數(shù)量固定；中期結(jié)束時(shí)會(huì)有一個(gè)滿清宴會(huì)，只需幾次就夠了�？荚囈呀�(jīng)成為常態(tài)。
當(dāng)你上高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越來越大，你會(huì)被無情地抓住而沒有呼吸。各種科目的作業(yè)讓你厭世。
上中學(xué)的改變作文 14
當(dāng)金色的九月的第一陣秋風(fēng)，第一縷陽光，第一片黃色鋪在大地的的時(shí)候，小學(xué)畢業(yè)的我們踏入了新的校園――云霄將軍山學(xué)校。一踏入校門，立刻覺得，自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是以前那懵懂的的小學(xué)生，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門，給我的.第一感覺是：這里的環(huán)境美。那嶄新的教學(xué)樓，整潔的操場，美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。
上中學(xué)了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動(dòng)無法掩飾。
上中學(xué)了，和小學(xué)相比，差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。開學(xué)第一天，我們就發(fā)了十幾本新書。從小學(xué)的七八本一下子變成了十幾本，讓我有點(diǎn)難以接受，書包也沉重了許多。
上中學(xué)了，上課的時(shí)候，老師的進(jìn)度非�？欤幌裥W(xué)的時(shí)候，反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來。
上中學(xué)了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，每天都要佩戴�；�；排隊(duì)集合的時(shí)候要整齊，迅速；不允許同學(xué)們亂丟垃圾；去食堂吃飯時(shí)要排隊(duì)，不得浪費(fèi)糧食。
上中學(xué)了， 我結(jié)識了許多新的朋友，他們一樣能和我無所不談，讓我感到十分滿足。
上中學(xué)了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問題，偶爾也和同學(xué)們談心。
上中學(xué)了，我深深地感受到了自己肩上重大的責(zé)任，懂得了應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候?yàn)槌踔?年打好基礎(chǔ)。
涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對自己說：我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情，我們應(yīng)該克服種種困難，在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
上中學(xué)的改變作文 15
人的一生許多東西只有一次，也包括上中學(xué)。
第一次走進(jìn)二中的大門是開學(xué)發(fā)書的時(shí)候，緊閉的大門緩緩的打開，進(jìn)到了學(xué)校，第一眼看到的就是一進(jìn)大門的那一棟教學(xué)樓，那黃色是多么的嚴(yán)肅，是人看了全身發(fā)抖。教室在上面的院子，要走一個(gè)特別長特別陡的樓梯，那樓梯仿佛不是樓梯，就像是一個(gè)陡陡的坡，讓人不敢往下看，好像真長的人也得了恐高癥，開始上課了，每個(gè)老師都是那么一本正經(jīng)，讓人不敢接近。又不敢不理會(huì)，每個(gè)老師都各具特點(diǎn)，英語老師特別平易近人，數(shù)學(xué)老師非常深藏不露，語文老師非常有趣幽默，政治老師非常嚴(yán)厲可怕，在他的表情里沒有笑容......
開始上課了，我們大家都不敢舉手，生怕回答錯(cuò)了被拉下去打“板子”，語文老師看見這種狀況，便鼓勵(lì)我們舉手回答問題，在他那幽默的話語中，我們紛紛舉起了手，沒想到，我們回答正確了，老師就夸獎(jiǎng)我們，如果我們回答錯(cuò)誤了，也沒有關(guān)系，語文老師只是耐心的指出我們的`錯(cuò)誤，并且笑瞇瞇地讓我們坐下。從此以后，語文課就變成了搶答課，同學(xué)們有什么想法都舉起手來發(fā)表意見，大家非常開心，上數(shù)學(xué)課，大家也非常開心，有一次縣長來我們學(xué)校檢查，語文早自習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師過來了，要給我們上數(shù)學(xué)課，大家都大吃一驚，問數(shù)學(xué)老師為什么上數(shù)學(xué)課，老師面對我們的問題，只是笑瞇瞇地說了兩個(gè)字；‘高興"大家還是高高興興的上課了。
第一次上中學(xué)的感覺真好！
上中學(xué)的改變作文 16
來到新的學(xué)校，同學(xué)大部分都不認(rèn)識，老師也換了，不過我還是很高興，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)開始啦！
走進(jìn)新學(xué)校大門，給我一種感覺：太大了。以后我在這個(gè)學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)！
在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。除了小學(xué)的主課語文數(shù)學(xué)英語外，有增加了地理。歷史。政治。生物等課程。真有點(diǎn)應(yīng)接不暇。學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更是重了。每門課都有邀請記住的內(nèi)容，作業(yè)也由寫1個(gè)小時(shí)增加到寫2個(gè)小時(shí)。
在中學(xué)，老師對同學(xué)管的少，都是靠自己的自覺性，說明在中學(xué)對自己自主管理要求高了。
在班里，有許多張陌生的面孔，不過同學(xué)都很友好，都主動(dòng)自我介紹。老是也不錯(cuò)。很認(rèn)真的教我們學(xué)知識，就是每天1門課做多只上二節(jié)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多。
初中的學(xué)習(xí)氣氛是很緊張的'，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。認(rèn)真的在初中學(xué)習(xí)3年，考入重點(diǎn)高中-香山中學(xué)，這是每一個(gè)初中生初中三年的心愿。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的自覺性很高。下了課同學(xué)們有的還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。是��！老師教給我們學(xué)習(xí)方法不練是不行的，事業(yè)只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)才可以考出一個(gè)好成績。
我還要盡快與同學(xué)打好關(guān)系，敞開自己的閉鎖心理認(rèn)識更多的好朋友。如果你有了困難同學(xué)都會(huì)幫助你。在學(xué)習(xí)上有了問題，向同學(xué)請教同學(xué)就會(huì)幫助你，而且我要保持一顆寬容的心，朋友之間鬧矛盾，主動(dòng)和好。
在初中學(xué)的知識比小學(xué)的難了。大部分都靠自己獨(dú)立思考才可以做出來。背的知識內(nèi)容比以前多了，而且要多看書，從書中探索秘密，獲得知識，提高能力，悟出做人的道理，還能提作文水平呢！
總之一句，初中是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我一定要好好學(xué)習(xí)！
上中學(xué)的改變作文 17
六年了，小學(xué)彈指一揮間啊！轉(zhuǎn)瞬即逝。
中學(xué)現(xiàn)在就在眼前，原來對我們來說還是遙不可及的！現(xiàn)在則近在咫尺。六年的小學(xué)時(shí)光，六年的快來回憶；六年的同桌；六年的校園發(fā)生過翻天覆地的變化。六年的一切不在無時(shí)無刻地變化著猶如孫悟空那七十二般變化，在以后的六年時(shí)光又會(huì)怎樣！以往我們會(huì)說我們的學(xué)校，現(xiàn)在便要說我們的母校，而且就要和母校說再見了。此時(shí)此刻我們要去追求更高的目標(biāo)。
我們要結(jié)束六年的快樂日子，要繼續(xù)奔向我們的人生！中學(xué)那才是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，人生的生涯！我們現(xiàn)在正一步步攀上高峰。我不在是雛鷹而是雄鷹我要飛上更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
人生的起點(diǎn)在那，人生的第一步在等著我！到了中學(xué)我要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)更加自信，就是你迎接下一次成功的`最好方式。前面是一片未知的空間，請相信自己，你會(huì)做的更好�，F(xiàn)在自信是必不可少的，但也需要自覺。學(xué)會(huì)了自覺你辦成功了一小半，在努力一大半你便會(huì)有好的人生起點(diǎn)。
提高自己，讓自己好有準(zhǔn)備邁出新的第一步。不需要滿足于現(xiàn)在的自己，好要求好，時(shí)時(shí)努力才會(huì)超越現(xiàn)在的自己，才能創(chuàng)造一個(gè)美好的人生。做人不創(chuàng)新不前進(jìn)，長不大，不發(fā)展，只有“死路一條”！所以，要時(shí)時(shí)刻刻記者：提高自己，邁出新的第一步。
我們到了中學(xué)就要扔掉不好的習(xí)慣，讓自己更優(yōu)秀。好習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。當(dāng)你改掉了壞習(xí)慣，你就脫去了你身上的老皮，你就迎來了新生，你就從蛹到美麗的蝴蝶一樣，那你就會(huì)做出一段更加精彩的人生。
讓我們向小學(xué)揮手，向中學(xué)招手吧！
上中學(xué)的改變作文 18
上小學(xué)時(shí)，我就十分憧憬中學(xué)的生活，而今天我要自豪地告訴你，我已經(jīng)是一名光榮的中學(xué)生啦！想起接到通知書時(shí)高興、激動(dòng)的樣子，到現(xiàn)在還歷歷在目呢！
暑假的一天，在家萬分無聊的我，被的一聲“快過來看！”吸引了過去�！翱词裁窗�？”我疑惑的問，“看，老師發(fā)來的短信�！蔽医舆^手機(jī)一看，是小學(xué)班主任發(fā)的：“讓孩子明天8點(diǎn)到學(xué)校領(lǐng)錄取通知書�！笨戳硕绦�，我情不自禁喊了一聲：“耶——”，恨不得馬上就去領(lǐng)通知書。
夜，已經(jīng)深了，躺在床上的我久久不能入睡，總是在想象著中學(xué)的`生活。不知不覺到進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，我來到了一所美麗的校園，這里有高大的教學(xué)樓，寬敞的體育場，開滿鮮花的花壇，郁郁蔥蔥的樹木，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的美夢被小鬧鐘給吵醒了，一看時(shí)間，才早上6點(diǎn)，我飛快的跑到陽臺(tái)，拿下昨晚洗的干干凈凈的紅領(lǐng)巾，整整齊齊的佩戴上。吃過早餐，已經(jīng)7點(diǎn)30分了，我騎上自行車，便趕往學(xué)校。雖然早上下了一些小雨，但這也無法阻擋我前進(jìn)的步伐。
騎著自行車的我，不禁想到中學(xué)與小學(xué)的變化。
小學(xué)時(shí)，我可能是高年級的大，但，進(jìn)入中學(xué)，我從高年級的大，變?yōu)榈湍昙壍男�，看來位置發(fā)生了變化。
正當(dāng)我沉浸在想像中，一聲汽車的鳴笛把我從夢境“撞”到了現(xiàn)實(shí)，我一個(gè)機(jī)靈，立馬捏緊了車閘，以迅雷不及掩耳的速度，兩腳向下一立，車停了下來，哎，嚇了我一身冷汗，想象太過投入，差點(diǎn)給前面的車，一個(gè)“深情的一吻”。
終于到小學(xué)，飛快向班里跑去，還好，沒遲到。老師一個(gè)又一個(gè)把通知書發(fā)到了同學(xué)的手里，拿到通知書的同學(xué)個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬分地走出了教室，終于發(fā)到我了，從老師手中接過通知書時(shí)，雙手竟有些顫抖。
騎車走在回家的路上，一邊哼著歡快的歌曲，一邊欣賞著路邊的景色，雨后的空氣是那樣的清新，太陽公公露出了甜蜜的笑臉，連以往擁擠的馬路今天似乎突然也那么寬敞了，路邊枝頭上小鳥嘰嘰喳喳，似乎是在叫嚷：“上中學(xué)啦！上中學(xué)啦！”
原來，上中學(xué)的感覺真好！
上中學(xué)的改變作文 19
我記得剛上初中，有許多高年級的同學(xué)跟我講過：“剛要進(jìn)入中學(xué)時(shí)認(rèn)為中學(xué)是天堂，這里的一切都充滿期待。但等進(jìn)入中學(xué)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)如地獄一般，讓你生不如死�！�
或許是因?yàn)檫@些同學(xué)成績不太理想，與小學(xué)大相徑庭，才發(fā)出這樣的感嘆。不過對于我這種小學(xué)成績不太好，初中卻開始名列前茅的人來說，想保持自己的成績，可要比他人“多流幾滴汗，多走幾里路�！�
在這次期中考試的時(shí)候，我對初中的.學(xué)習(xí)早已不是當(dāng)初的兩瞎子一摸黑了，但每次大考復(fù)習(xí)都有一個(gè)問題，“先復(fù)習(xí)哪科呢？”看著滿桌上的教輔書，真不知道從哪本書下手。先翻翻地理，才翻了幾頁，就又合上書本了�！斑@么多知識，天知道哪些要考。萬一背了的全沒考，考了的全沒背，那么都不曉得要怎么個(gè)“活”法了�！�
望著窗外，也不知現(xiàn)在是春是夏，中午還烈陽當(dāng)頭，晚上寒風(fēng)已吹打著樹葉，“沙沙沙”聲、暴雨聲、雷聲……組合而成的協(xié)奏曲，把人們的恐懼從心底給勾了出來。我無耐之時(shí)只會(huì)去聽著窗外，獨(dú)自一個(gè)感受到悲涼。
我每次都能在寂靜之中，思考很多。三門主課，平時(shí)沒有學(xué)好，考試時(shí)臨陣磨刀，再光這也沒有什么很大的作用，一切都靠平時(shí)的學(xué)習(xí)。反觀副課，雖沒主課重要，但分值加起來比主課還多，但副科那么重要，誰知道哪門更重要。看著滿書的知識點(diǎn)，我實(shí)在有心力不足啊！
時(shí)光若在以前，也只有玩時(shí)才會(huì)覺得時(shí)光飛馳而去，但現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的時(shí)候也恨不得時(shí)間停止不動(dòng)。一下子，沒有任何的收獲，但感覺時(shí)針卻越發(fā)增速。有時(shí)候我自己都不知道我最終學(xué)到了什么，但我知道，我努力過的時(shí)間一定不是白白浪費(fèi)的。
晚上，我躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，腦海卻在一筆一劃的勾勒出我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小學(xué)時(shí)我的作業(yè)都記在腦海，但怕萬一會(huì)有不記得的，初中才開始用專門的本子記錄家庭作業(yè)。這復(fù)習(xí)大綱越接近完美，我就越加沉寂其中，至到這二天才太陽普照。
中學(xué)，煩惱越來越多，每一件事，每一場考試，都是一件煩惱。而每次，這扇大門的鑰匙是用腦海來破解，用時(shí)間來尋找。
上中學(xué)的改變作文 20
桃花謝了，還有再開的時(shí)候；柳樹枯了，還有再發(fā)芽的時(shí)候；鳥兒飛走了，還有再回來的時(shí)候�？墒鞘湃サ耐晔且蝗ゲ粡�(fù)返了。每每想到這些，心中總會(huì)涌起一股莫名的憂傷。
時(shí)光流逝，我從一個(gè)稚氣未脫的孩童成為一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。轉(zhuǎn)眼我升入初中了，但是隨著初中的到來我的煩惱也為之多起來了。
以前，在小學(xué)時(shí)，一下課我總可以不顧一切地在藍(lán)天下奔跑著，并且發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。可是上初中以后，這座學(xué)校就像一座密不透風(fēng)的囚籠，把我的笑聲全部鎖在一起。讓我感覺呼吸困難，我總想大口地呼吸新鮮的空氣，可是吸進(jìn)去的卻只是污穢之氣。
升入初中以后，同學(xué)們之間的感情不再像小學(xué)時(shí)那么純真。有一次偶爾聽到同學(xué)們談?wù)撘恍╆P(guān)于男女之間交朋友的事情時(shí)，我隨口說了一句：“男女生交朋友很正常，男女生為什么不能成為好朋友呢？”同學(xué)們聽后都用異樣的眼光看我。我覺得很難過，在小學(xué)時(shí)人和人之間的距離是那么近，不論男生女生大家都可以成為好朋友，為什么到了初中我感覺天空的顏色都變了色呢？
升入初中以后，同學(xué)們不再像小學(xué)一樣，下了課大家一起嬉笑打鬧，而是像生病了一樣，天天趴在座位上一動(dòng)不動(dòng)，要不就是低著頭不停地寫啊寫。大家每天總會(huì)為了考試成績的好壞而變得喜怒哀樂。就連小學(xué)時(shí)對我管的`很松的媽媽也像上了發(fā)條的鬧鐘，每天在耳邊不停地嘮叨，成績好像比生命更重要。
升入初中后，同學(xué)們之間的競爭也變得更加激烈，期中考試前，為了考出好成績大家都努力地學(xué)習(xí)。重重書包把我壓得大氣難喘，漫天飛舞的試卷把我鎖在囚籠般的屋子里。但想到期中考試是想要父母的“混合雙罵”還是要父母的甜言蜜語，看來為了耳朵的清凈只能不停地向前奔跑！
只有在夢境中才會(huì)出現(xiàn)我夢想中的初中生活，那簡直就是人間天堂……
初中生活盡管很累很枯燥，但是我依然要笑著走下去。盡管有很多煩惱，但我也要把他們拋在腦后。
上中學(xué)的改變作文 21
“我上中學(xué)了”這幾個(gè)字告訴我，我又向人生邁進(jìn)了一步，再也不是以前的那個(gè)愛瘋玩的小學(xué)生了，再也不能無視學(xué)業(yè)。
中學(xué)和高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也像是一個(gè)承載著自己理想的航船，不過能不能到達(dá)指定的地點(diǎn)就只能靠自己了，而唯一能啟動(dòng)這架航班的方法就只有學(xué)習(xí)。
上小學(xué)時(shí)的成績忽起忽落，就如一個(gè)“w”型一樣，經(jīng)常被老師拉到辦公室訓(xùn)話。但上中學(xué)后我不能這樣，我必須努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績，我將要改掉我的壞毛病，迎接中學(xué)的學(xué)習(xí)。以前父母一直頭疼我的學(xué)業(yè)，怕哪天我的.成績又下跌，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲視?huì)盡量克制住自己，不被其他事所干擾。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了，必須成熟一些，我會(huì)用事實(shí)證明給他們看的。成績就是最好的證明，我以后會(huì)把所有的心思置之于學(xué)習(xí)上。
我的壞毛病很多，例如上課時(shí)開小差了，有些作業(yè)會(huì)不完成之類的，這些毛病確實(shí)挺難改，但我會(huì)堅(jiān)持，決心把他們一一“攻破”。另外一個(gè)就是作文了，我的寫作水平一般般，那些都是因?yàn)槲也粣圩x書和不愛寫日記導(dǎo)致的，不過我已努力修正，我會(huì)把以前看電視玩電腦的時(shí)間騰出來作為看書時(shí)間，把滿滿一書柜、我以前懶得理的作文書一一拿出來閱讀，我慢慢地便開始每天寫日記，總之所有難關(guān)我都會(huì)一一攻破。
畢竟我上中學(xué)了，要開始勤奮學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始讓自己的成績更上一層樓。
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