不懂是正常的懂了反而不正常初中作文

　　本報訊日前，全國政協(xié)副主席、上海大學(xué)校長錢偉長教授來到揚(yáng)州大學(xué)，對該校的辦學(xué)情況進(jìn)行了較為細(xì)致的考察，在談到高校教學(xué)改革時，錢老說：高等教育的重要任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才，完成這一任務(wù)要依靠高校教師隊伍素質(zhì)的提高。

　　他指出：把學(xué)生教“懂了”是一種不負(fù)責(zé)任的行為，有些教師對照書本講課，連書上的標(biāo)點(diǎn)符號都照讀不誤。好像把學(xué)生教懂了就萬事大吉，其實這樣對我們培養(yǎng)人才是不利的，是不正常的。我們要教給學(xué)生思考的方法，大力培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生提出問題，然后用自己所學(xué)理論知識去解決問題，這才是教學(xué)的首要目的。通俗地講就是把學(xué)生教“不懂了”才是正常的，是符合人才培養(yǎng)規(guī)律的，是對國家未來發(fā)展負(fù)責(zé)任的。

　　目前我國高等教育正面臨著各方面的調(diào)整和改革，但對教學(xué)方法“動手術(shù)”的還不多見。大部分還是過去那種所謂的“填鴨式”教學(xué)，這對學(xué)生是很不利的，也不利于我們國家未來的發(fā)展。