同一首歌同一首歌作文

　　鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……在“同一首歌”的陪伴下，我走過了13個(gè)春秋，同伴們一起譜寫了一首新的歌。

　　六年級(jí)是一首歌。六年級(jí)沒有了小學(xué)時(shí)的摸滾打爬，倒也過的有滋有味�！芭叮∮诌M(jìn)了！”籃球承載了同學(xué)們的希望，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，空心入籃，全場(chǎng)歡呼雀躍，同學(xué)們有的高興地一蹦三尺高，大呼：“好球！”有的手舞足蹈，激動(dòng)地?fù)肀г诹艘黄穑贿�有的則圍著場(chǎng)地跑著……每個(gè)人都掩飾不住心中喜悅――我們贏了！即使在總決賽中以1分之差惜敗對(duì)手，我們?nèi)允欠浅Ｅd奮。六年級(jí)是一首歡快的歌，洋溢著成功的喜悅！

　　六年級(jí)是一首歌。緊張的學(xué)習(xí)氣氛、一次次的考試都?jí)旱梦覀兇�不過氣來，望著自己不斷下滑的成績(jī)，我憂心忡忡。再看班上的每一位同學(xué)，他們都在暗暗較勁，成績(jī)方面也是你追我趕。門口張貼的紅榜上，是每個(gè)同學(xué)努力的成果，每個(gè)同學(xué)都付出了心血和汗水，即使是這樣，每個(gè)人的分?jǐn)?shù)還是咬得很緊，可是松懈不得，我也下定決心，拿出我的實(shí)力給他們看看！六年級(jí)是一首氣勢(shì)磅礴的歌，寫滿了大家奮斗的目標(biāo)。

　　六年級(jí)是一首歌。每個(gè)同學(xué)都在六年級(jí)這個(gè)大舞臺(tái)上一展身手。悠揚(yáng)的小提琴聲常常把我的思緒拉到很遠(yuǎn)，讓我沉醉在這完美的境界中；婉轉(zhuǎn)的古箏聲又使我飄飄欲仙，體會(huì)到了高山流水的妙處；一首用二胡演奏的賽馬，又使我身臨其境，仿佛置身在草原，身后是飛揚(yáng)的塵土，耳邊傳來急促的馬蹄聲。好一場(chǎng)精彩的賽馬！提琴聲、二胡聲、古箏聲……種種聲音匯合在一起，六年級(jí)真是一首令人無比振奮的聲音，輕快的曲調(diào)讓人回味無窮。

　　六年級(jí)是一首歌！試卷上鮮紅的鉤與批閱的等級(jí)，就是對(duì)六年級(jí)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì)；平時(shí)關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)念念不忘“回家路六注意安全”“上課注意聽講”之類的囑咐，就是對(duì)七年級(jí)學(xué)生最真的流露……六年級(jí)的一切都是無比珍貴的，由我們自己譜寫的這一首歌，時(shí)而歡快、明亮，時(shí)而低緩、高亢、磅礴……

　　那么，就讓我們共同歌唱這“同一首歌”吧！

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