別樣的風(fēng)采優(yōu)秀作文

　　難道只有天才才能在學(xué)習(xí)生活中稱霸一時(shí)？不，你的風(fēng)采仍令我難忘。

　　“你知道嗎，最近鹿晗又拍了一部電影，唉……”面對(duì)周圍一群女生津津有樂(lè)道的內(nèi)容，你只報(bào)以微微一笑，又埋頭投入到用尺規(guī)證明七等分，仿佛這個(gè)問(wèn)題一天不解決，世界就一天不和平似的。一張張的白紙上排列著復(fù)雜的圖形和密密麻麻的演草與證明過(guò)程，有時(shí)我真的想看看你的腦子里都裝了些什么。

　　“嘖嘖，多美。”每次走過(guò)學(xué)校展覽欄時(shí)，我總能聽(tīng)到有人對(duì)著你的畫(huà)發(fā)出這樣的贊美。你似乎是為畫(huà)而生的：課堂上是你無(wú)聊時(shí)涂鴉的卡通人物，筆記本上是你精心繪制的動(dòng)植物，甚至連做題的演草紙上，也有你的作畫(huà)的蹤跡。一個(gè)個(gè)形態(tài)優(yōu)美的人物，各具特色的神態(tài)，細(xì)膩流暢的線條，你用畫(huà)筆描述著你的喜怒哀樂(lè)，也給我們帶來(lái)美的享受。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”天生的好嗓音，將你的“歌王”稱號(hào)展示得淋漓盡致。不論是什么歌，你似乎都會(huì)唱。開(kāi)心時(shí)大唱《旗開(kāi)得勝》，傷心時(shí)低吟《隱形的翅膀》，甚至有時(shí)還會(huì)高歌一曲《青藏高原》，來(lái)表達(dá)你難以傳述的情感。

　　“知道努爾哈赤為什么不傳給長(zhǎng)子赤術(shù)嗎？”去餐廳的路上，你一路滔滔不絕地講著，從荊珂刺秦始皇，到王昭君和親，再到中華民族抗日，仿佛這些兒都是你親身經(jīng)歷似的。你大膽評(píng)論漢武帝的功過(guò)，王安石的變法，以及三角貿(mào)易的影響。怪不得同學(xué)們說(shuō)，你不去《百家講壇》做客，真是屈才。

　　你是奮斗的少年，你是浪漫的藝術(shù)家，你是閃耀的明星，你是睿智的學(xué)者……你們都有別樣的風(fēng)采，都是我難忘的摯友，朋友，別老盯著名次了，來(lái)這邊看看——這邊的同伴別樣，他們的風(fēng)采飛揚(yáng)。

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