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    深入靈魂的熱愛(ài)作文

    時(shí)間:2022-11-14 13:01:15 推薦作文 我要投稿

    深入靈魂的熱愛(ài)作文范文(精選54篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的深入靈魂的熱愛(ài)作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    深入靈魂的熱愛(ài)作文范文(精選54篇)

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇1

      兩個(gè)人,三十八條交錯(cuò)縱橫的路,三百六十一個(gè)點(diǎn),黑白的輪換,方寸圍棋盤(pán)間,即是一場(chǎng)智者的搏殺。每一局,都驚心動(dòng)魄;每一局,都變幻莫測(cè)。

      說(shuō)起圍棋,眼前似乎就閃現(xiàn)過(guò)一幅太極八卦圖,黑白兩色交錯(cuò)相融,看似對(duì)立卻又不可分割。它不僅需要下五子棋的技巧和套路,還需有下象棋的策略和遠(yuǎn)見(jiàn)。

      熱愛(ài)圍棋,愛(ài)那個(gè)逼迫你強(qiáng)大起來(lái)的對(duì)手。

      最初接觸到圍棋,是兒時(shí)的一部名為《圍棋少年》的動(dòng)畫(huà)片,里面有一句總是重復(fù)的話:“是對(duì)手,亦是朋友!逼宸陮(duì)手,真乃是人生一大樂(lè)事,他與你棋藝不分上下,他的存在給你以危機(jī)感,使你時(shí)刻不得放松,要絞盡腦汁地戰(zhàn)勝他。在無(wú)數(shù)次地切磋后,不知不覺(jué)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的棋已有了很大的進(jìn)步。輸與贏,在這一刻,已經(jīng)變得不重要,重要的,是彼此間的尊敬。是他,你的對(duì)手,逼迫你一次又一次地戰(zhàn)勝了自己。

      熱愛(ài)圍棋,懂得留有空間的重要。

      圍棋的死活在于“氣”,“氣”即為與棋子緊鄰的空點(diǎn),一個(gè)棋子失去了所有的氣后,便不能在棋盤(pán)上存在,若是與同色的棋相連,便成為不可分割的整體。正如一個(gè)人要保有屬于自己的空間,給自己以喘息的空間和余地,也保有適當(dāng)?shù)淖杂,?jiān)定地站穩(wěn)自己的一方地界,然后再與其他人相連,形成一個(gè)強(qiáng)大的不可分割的整體。小小的棋盤(pán),讓我懂得了生活的真諦,讓我明白了做人的哲理。

      熱愛(ài)圍棋,追尋那“落子無(wú)悔”的勇氣。

      棋子落在棋盤(pán)上的一剎那,便已不可更改。事實(shí)上,人生不是不可悔棋,而是悔也沒(méi)有用,因?yàn)橐磺卸际巧弦幻氲氖虑,已成定局,與其懊悔,不如痛定思痛,冷靜下來(lái),理智地分析下一步。為自己的過(guò)失負(fù)責(zé),才是真正的勇敢。圍棋,讓我懂得了如何正視自己,如何調(diào)整生活的節(jié)奏。

      熱愛(ài)圍棋,敬佩那“觀棋不語(yǔ)”的真君子。

      所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,身在棋局之中,難免迷亂,可下棋要的就是自己從迷亂之中走出一條路的過(guò)程,那是一種在迷霧之中豁然開(kāi)朗的欣喜。旁觀者或許對(duì)陷阱看得更清楚,但真正的君子是默默地在旁看著就好,因?yàn)槟鞘且欢沃挥凶约鹤卟艜?huì)快活的路。不為圖自己一時(shí)之快而破壞別人的快樂(lè),才稱得上是真君子。

      圍棋看似簡(jiǎn)單的黑白,想要真正下好它,最重要的是對(duì)棋本身的熱愛(ài),那是生命的智慧的感悟。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇2

      與同學(xué)漫步在商場(chǎng)中,在嘈雜的商場(chǎng)中我們來(lái)到了一個(gè)安靜的區(qū)域。我快步走進(jìn)鋼琴店,輕輕地抬起再放下琴凳,打開(kāi)鋼琴,彈起了我喜愛(ài)的一首中小型樂(lè)曲。清澈明朗的聲音回蕩在屋子里,回蕩在我的耳朵里,這聲音勾起了我的回憶。

      優(yōu)美的樂(lè)曲在客廳里回蕩著,或快,或慢,或高昂,或柔和。我坐在老師身邊聽(tīng)著,看著老師陶醉的神情,我也陶醉其中。黑白相間的琴鍵跳動(dòng)著,手指每按一鍵,那鍵從邊緣開(kāi)始,凹下去的深度越來(lái)越淺,形成一個(gè)平滑的斜坡。老師的手飛快地起落著,從手尖,到第一個(gè)關(guān)節(jié),再到手指,然后到手腕。老師把我的小手放在他的大手上,我感受著手指的起落。在燈光的照射下,這兒仿佛就是一個(gè)舞臺(tái)。至今為止,我仍記著這場(chǎng)面。

      窗外大雨滂沱,不時(shí)電閃雷鳴;窗內(nèi)燈光明亮,在鋼琴旁站著我一個(gè)小人。我望著窗外,害怕與恐懼涌上心頭。再看看鋼琴,我還是想彈。我快速抬放椅子,翻開(kāi)樂(lè)譜,清澈明朗的旋律進(jìn)入我的耳朵,不一會(huì)兒,我忘記了窗外的所有。我感到,鋼琴就是我靈魂的支柱,注了我的生命。它的聲音,響徹在我的心里。它知我的感受,懂我的想法,它讓我無(wú)比的輕松與快樂(lè)。

      音樂(lè)課上,老師給我們看音樂(lè)會(huì)。交響樂(lè)宏偉的旋律響徹在我耳邊,當(dāng)別人都拍手稱贊時(shí),我卻因?yàn)闆](méi)有那清澈明朗的聲音苦惱。這時(shí),那聲音出現(xiàn)了,鋼琴在一個(gè)不起眼的角落發(fā)出了頗為重要的清澈明朗的聲音。在我的視線中,它逐漸變大,散發(fā)出光芒;在我的耳朵中,它逐漸變大,占據(jù)了我的視覺(jué);在我的心里,它逐漸變大,燃燒著我的心房。它似乎告訴我,它就是那平凡的人類,但平凡的人正在各個(gè)角落中散發(fā)著光芒,感動(dòng)著人心。

      我用心地演奏著,它仍在不斷地告訴我,讓我有更深的思考。我愛(ài)鋼琴,正因它深入我的靈魂,它散發(fā)著清澈明朗的聲音,放松著我的身心,訴說(shuō)著一個(gè)平凡的人也能光彩耀人,感動(dòng)人心。它深入靈魂,滋潤(rùn)著我的身心。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇3

      時(shí)隔七年,我再一次來(lái)到了北舞的劇場(chǎng)中,同樣的燈光,同樣的場(chǎng)境,同樣的音樂(lè),不同的位置,不同的人。

      記得5歲時(shí),我第一次接觸到芭蕾。那天晚上,小小的我睡眼惺忪的拉著媽媽的衣角,踏入了一個(gè)金碧輝煌的地方,那正是北舞的劇場(chǎng)。我百無(wú)聊賴的靠在椅子上聽(tīng)著那于我來(lái)說(shuō)等同于催眠曲的開(kāi)篇曲,意識(shí)漸漸模糊。正當(dāng)我剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),樂(lè)曲的調(diào)子突然轉(zhuǎn)變,打斷了我的美夢(mèng)。我揉了揉眼睛挺起身子向前方舞臺(tái)望去,只見(jiàn)一位身穿銀白色舞裙的姐姐隨著音樂(lè)翩翩起舞,她時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍,身姿輕盈如鴻毛,像是在訴說(shuō)著什么,宛若一位不食人間煙火的仙子,她的樣子深入我的靈魂至今難以忘懷,只一眼,我便愛(ài)上了那精美的服飾,那動(dòng)人的舞姿,那美麗的足尖鞋。我希望有一天站在這舞臺(tái)上的會(huì)是我自己。

      小時(shí)候,不懂得什么是愛(ài),只知道自己想跳舞,于是就百般央求媽媽給我報(bào)了名,熟不知從此芭蕾成了我一生的摯愛(ài),無(wú)法與之分離。在這場(chǎng)沒(méi)有盡頭的旅途中,不僅僅是華麗的舞臺(tái),精美的服飾和閃爍的燈光,更有酸、有甜、有苦、有澀、有傷痛、有汗水。為了支持我練功,媽媽把地下室改成了練習(xí)室,我只要一有時(shí)間就會(huì)鉆進(jìn)練功房,對(duì)著鏡子練習(xí)把桿、蹲起這些枯燥的動(dòng)作,忘記了時(shí)間,忘掉了傷痛,汗水浸透了我的練功服,流到了地板上,但是由于深入骨髓的熱愛(ài),我在這些“苦”的面前卻是甘之如飴,就如同在咖啡中放入了一顆方糖,苦澀中帶甜,令人回味無(wú)窮。

      常常有人問(wèn)我為什么這么癡迷于芭蕾。我想就是因?yàn)檫@是一種深入靈魂的愛(ài)吧,我愛(ài)在每學(xué)會(huì)一個(gè)新組合后的成就感;我愛(ài)在剛剛穿上足尖鞋時(shí)的那份前所未有的激動(dòng)與小小的自豪;我愛(ài)在考級(jí)前同伴間的相互鼓勵(lì)與老師的諄諄教導(dǎo);我更愛(ài)用優(yōu)美的舞姿、足尖的跳躍向人們?cè)V說(shuō)著動(dòng)人的故事。五歲的那驚鴻一瞥讓我徹底愛(ài)上了芭蕾,成為我一生的追求。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇4

      又是一年夏天,忽然在小區(qū)的湖邊的層層綠葉中閃出一點(diǎn)白色,隱隱的,輕輕的,閃爍著。我忙撥開(kāi)草叢走過(guò)去,只見(jiàn)一朵白色的花開(kāi)在依稀可見(jiàn)的綠莖上,淡然而悠然。

      這是一朵潔凈的白蓮,只因不舍姹紫,依戀嫣紅,所以悄悄地綻放在這夏日的清涼中。一陣微風(fēng)吹過(guò),隨著草浪綠色的搖曳,薄如蟬翼的白蓮也在一片綠波中探著頭,帶著好奇,卻絲毫不在意別人對(duì)自己的好奇的眼神。

      一周過(guò)后,小區(qū)附近的公園小興土木。泥土、磚石、鋼筋等建筑垃圾全堆積在湖邊,湖邊憑空長(zhǎng)出了一座假山,它把植物全部壓在底下?傄詾橐磺械臍鐚⒂啦粡(fù)生,卻又總在希望破滅之后,會(huì)有新的開(kāi)始,盡管“等待”前總會(huì)加上“慢長(zhǎng)”二字。

      意外終于出現(xiàn):一次走在湖邊,對(duì)面的“山”高低錯(cuò)落,就在那土山幽谷的一側(cè),透過(guò)磚塊、鋼筋縫隙間競(jìng)長(zhǎng)出幾枝綠莖,其中一支上,白色的花正顫顫地自在地開(kāi)放!

      我的靈魂也震顫起來(lái),泥土、磚石如泰山般壓制著,它卻依然不屈地開(kāi)著花,潔凈如初!

      薄如蟬翼的花朵略有褶皺卻又舒展自如。也許,它不愿讓世人看到它的柔弱,所以,她努力讓自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己行走在擁擠的世間,讓所有人覺(jué)察到它不同凡響的美麗!半m九死其猶未毀”或許就是它的真實(shí)的寫(xiě)照!

      人間春色,萬(wàn)物生靈,每一物都有其不可言說(shuō)的美麗與性靈。

      于是,不知從何時(shí)起,我們開(kāi)始羨慕那些隱士般寂寞的人,開(kāi)始戀上了竹林幽壑;不知從何時(shí)起,我們開(kāi)始心儀那神仙般超凡飄逸的人,開(kāi)始愛(ài)上了仙鶴麒麟;也不知從何時(shí)起,我們瘋狂地贊美勇士般所謂“寧折不彎”的人,開(kāi)始依傍石柱斷崖……而我,或許是看多了繁華世態(tài),內(nèi)心更加堅(jiān)決地想要一份安靜與純粹。這是一份不避喧囂的淡定,不作超脫塵世的幻想、笑對(duì)生活韌如蒲葦?shù)募兇。這就是讓我愛(ài)到靈魂深處的那株“幽谷”白蓮。

      一直喜歡王維詩(shī)中的意境:“行到水窮處,坐看云起時(shí)!蔽覀儽持林氐男心冶甲哂诮,邁著行色匆匆的腳步,從來(lái)不問(wèn)為什么,也不知道哪一天會(huì)停留。當(dāng)你我以為一生長(zhǎng)遠(yuǎn)得望不到邊際,回首卻是寸步之遙。人的一生只不過(guò)是午后至黃昏的距離,月上柳梢,茶涼言盡,一切就已落幕。何不也如那株白蓮從磚--石、鋼筋的縫隙中,探出頭來(lái),現(xiàn)一片春光?

      突然記起臺(tái)灣作家張曉鳳的《雨荷》來(lái):“倘有荷在池,倘有荷在心,則漫長(zhǎng)的雨季何患?”

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇5

      情不知所起,一往而情深。

      當(dāng)我讀到“舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”時(shí),眼前便出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:白露橫江,水光接天, 月出于東山之上,徘徊于斗牛之間. 一葉小舟上,詩(shī)人白衣翩翩,淡然出塵,遺世獨(dú)立,羽化似仙;眉宇朗然,輕舉酒樽;仰天飲罷,吟道:“逝者如斯,而未嘗往矣!”詩(shī)句這般不凡,曠達(dá),令我仰慕不已。

      蘇軾的詩(shī)詞總有一種非凡的魅力令我深陷其中,不得不愛(ài)。讀他的詩(shī)能讓我感到一份久違的豁然與自在,在內(nèi)心惆悵,愁悶無(wú)處可解時(shí),品讀他的詩(shī),總會(huì)教給我一種處世為人的態(tài)度——樂(lè)觀而隨和。

      不知是“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中,被他豪放不羈的氣勢(shì)所震憾;還是“云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴,天容海色本澄清”中,被他瀟灑倜倘的風(fēng)度所打動(dòng);亦或是“不辭長(zhǎng)作嶺南人”中,被他笑對(duì)謫貶之痛的精神所嘆服。我便自此癡迷于他的詩(shī)詞,我愛(ài)他詩(shī)中的真性情,曠達(dá),朗然,不拘于俗世,這是他本心的寫(xiě)意,亦是他靈魂的抒情。我愛(ài)他澄似清水般的靈魂,更愛(ài)他蘊(yùn)藏靈魂的詩(shī)。愛(ài)詩(shī)中的意境,高遠(yuǎn)豁達(dá),讓我淡然品味,融入心靈。

      李白的詩(shī),浪漫絢麗,帶著極其奔放恢宏的氣勢(shì)深入我心,他的詩(shī)總能讓我感受到一種暢游山水間的豪情萬(wàn)丈,縱情詩(shī)歌年華里的瀟灑不羈。品味他的詩(shī),便能讓我內(nèi)心曠然,雙眸清亮,讓我擁有一份瀟灑的態(tài)度。

      初讀他的詩(shī),只覺(jué)口齒間朗然不凡,一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛翌I(lǐng)悟到了他詩(shī)中的遠(yuǎn)大宏圖,欽佩不已;即便他略有傷感之意,也是這般“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,意境高遠(yuǎn)。

      從最初讀詩(shī)的懵懂到現(xiàn)如今品詩(shī)的鐘情,詩(shī)仿佛已烙在了我的心里,融入了我的靈魂,成為我不可缺少的一部分。我愛(ài)詩(shī),愛(ài)它的豪情婉約,工典華美,愛(ài)它隱匿的無(wú)限柔情,凄意悲歡,亦愛(ài)它平淡無(wú)華中的層層漣漪。深愛(ài)熔鑄于靈魂,我愛(ài)陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適雅凈;愛(ài)李清照“人比黃花瘦”的清寂銷魂;亦或是杜甫“城春草木深”的凝練深沉;柳永“為伊消得人憔悴”的清凄哀約。他們的詩(shī)給了我一個(gè)豐富的精神世界,而他們的意境,亦似一曲古箏幽揚(yáng)婉約,讓我感受到美好與珍貴。

      詩(shī),令我鐘情,深入靈魂。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇6

      荏苒光陰,我已經(jīng)成為了一個(gè)準(zhǔn)高中生,褪去了昔日的童稚,更多的是一份成熟的青春,滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬。

      回憶往昔,讀書(shū)的歲月里,陪伴著我的是那一直以來(lái)記錄我學(xué)業(yè)上錯(cuò)誤的錯(cuò)題本。錯(cuò)題本,不單單是一本本子,更像是一位良師益友。起初,老師讓我將錯(cuò)題記錄在本子里時(shí),我是多么的不情愿,覺(jué)得太麻煩了,沒(méi)有這么大費(fèi)周章的必要。在老師的再三強(qiáng)力壓制下,我妥協(xié)了,專門拿了一本新本子,但本子很薄,因?yàn)槲矣X(jué)得我一定堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄的。之后,我漸漸適應(yīng)了將平常學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤摘抄在錯(cuò)題本中,薄薄的錯(cuò)題本不到2周就寫(xiě)完了。望著那本錯(cuò)題本,心里有種莫名的成就感,拿起它翻了翻,全都是我寫(xiě)錯(cuò)的題又有種莫名的失落感。"該換本子了,這次換個(gè)厚點(diǎn)的,省的一下又寫(xiě)完了。"我心里念叨著。開(kāi)學(xué)不久,又要進(jìn)行小測(cè)了。這一次,我不像以往一樣,每天拿著厚厚的作業(yè)本回家復(fù)習(xí),而是拿著我的錯(cuò)題本復(fù)習(xí),因?yàn)殄e(cuò)題本太有針對(duì)性了,全是我平常作業(yè)中的錯(cuò)誤,如果我在考試前能把錯(cuò)題本的題目全部做透,那么這一次測(cè)試絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。我將錯(cuò)題本中的題目又仔仔細(xì)細(xì)的查閱了一遍。第二天上課,老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室,教室里洋溢著慘絕人寰的叫聲,呻吟聲,乞求聲……而在教室某個(gè)角落里的我顯得異常的沉著冷靜。我呆呆的望著老師,真希望老師快點(diǎn)下發(fā)試卷。試卷從前排開(kāi)始傳下來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)同學(xué)之手,終于到我的手上了。拿到試卷,我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě),這一次,感覺(jué)每一次下筆都是胸有成竹,比其他同學(xué)不知道早寫(xiě)完多久。老師在講臺(tái)上望著檢查完一遍又一遍的我無(wú)所事事的樣子,便提前收了我的試卷進(jìn)行批閱。我站在講臺(tái)上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷,紅筆在紙上不斷地行走,前半面全對(duì),我心想,這次滿分沒(méi)什么問(wèn)題吧,正當(dāng)我眉飛色舞之時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我的一處錯(cuò)誤。當(dāng)我看到紅叉叉落到我的試卷那一刻,臉色頓時(shí)變得緊張了,不會(huì)吧,我可是檢查了好幾遍的。最終,我不得不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,原因是太粗心了,畫(huà)圖題最后要寫(xiě)證明,而我卻忽略了這一點(diǎn)。雖說(shuō)最后取得了不錯(cuò)的成績(jī),但還是覺(jué)得太不應(yīng)該了。老話說(shuō)的不錯(cuò),不要過(guò)于驕傲,否則失敗就在你的眼前?磥(lái)是我太過(guò)于自信,認(rèn)為滿分是非我莫屬了,所以有了這樣的大失誤。

      很感謝老師當(dāng)初一直強(qiáng)制我去寫(xiě)錯(cuò)題本,也許,我說(shuō)不定并沒(méi)有后來(lái)的好成績(jī)。不經(jīng)意間,我問(wèn)老師為什么會(huì)想到讓我寫(xiě)錯(cuò)題本。原來(lái),老師讀書(shū)的時(shí)候也經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)題本,覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的方法所以督促我也去寫(xiě)。老師是在言傳身教啊。老師說(shuō),錯(cuò)題本就像是一個(gè)看著你不斷成長(zhǎng)的老師,你不會(huì)的題目它會(huì)督促著你去搞懂,讓你能夠掌握更多的解題方法,也像是一個(gè)朋友,在學(xué)業(yè)上和你一起共同掌握你尚未搞懂的題。學(xué)著去熱愛(ài)它,那樣,它帶給你的將會(huì)是無(wú)窮盡的成功。

      多少次,我就只用我的錯(cuò)題本進(jìn)行復(fù)習(xí);多少次,我的錯(cuò)題本發(fā)揮了它的本領(lǐng);多少次,錯(cuò)題本帶我登上成功的高峰。我想我已經(jīng)愛(ài)上了它,深入靈魂的熱愛(ài)。錯(cuò)題本,也許看上去有很大的工程量,但只要有了勤奮的工程師,那么再大的工程量也會(huì)化小。日積月累,我相信,你會(huì)慢慢愛(ài)上它的,就像曾經(jīng)的我是多么的不情愿,最后變成了深入靈魂的熱愛(ài)。

      謝謝你,錯(cuò)題本。我的日后將繼續(xù)有你的陪伴。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇7

      我鐘情于瓷,不僅是因?yàn)槟菆A潤(rùn)如玉的外表,更是由于贊賞浴火重生后泥的蛻變。由承載到包容的轉(zhuǎn)身,便是我對(duì)她深入靈魂的熱愛(ài)。我喜歡陶,但沒(méi)有對(duì)瓷的情感那么強(qiáng)烈;蛟S瓷更高端、華麗一些,但最重要的是,瓷是我們名族特有的東西。泥的成功,在于可塑,在于浴火,是一類老實(shí)人通過(guò)專研而取得的輝煌成就。正如鄒承魯院士對(duì)高中生的訓(xùn)導(dǎo):辦老實(shí)事,說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)人!世界上第一個(gè)人工合成的蛋白質(zhì)——具有活性的結(jié)晶牛胰島素,是由我國(guó)科學(xué)家完成的。這一壯舉已載入史冊(cè),成為生物科學(xué)發(fā)展歷程中一個(gè)重要的里程碑。鄒院士便是這項(xiàng)工作的主要參加者。這項(xiàng)課題是1958年確定,1965年完成,受當(dāng)時(shí)國(guó)情的限制,實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件十分簡(jiǎn)陋,有人問(wèn)他在那樣一個(gè)年代,取的科研成就最重要的因素是什么?

      鄒院士回答說(shuō):“鍥而不舍的精神。不光是那個(gè)年代,現(xiàn)在進(jìn)行科學(xué)研究同樣需要鍥而不舍!闭沁@種踏實(shí)老實(shí)的工作,堅(jiān)持不懈的鉆研,才成就了鄒承魯?shù)热藢⒅袊?guó)的科學(xué)事業(yè)向“由泥到瓷”的方向推進(jìn)。正是因?yàn)橛羞@種瓷的精神,中華民族才不斷創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。正是因?yàn)橛羞@種瓷的精神,中國(guó)才浸澤出厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,古老的靈魂才會(huì)歷久彌新,產(chǎn)生深沉的熱愛(ài)。瓷是美的,也是實(shí)用的。既高貴典雅,又可屈身進(jìn)入尋常百姓家。來(lái)自于平凡又歸于平凡,人生因此不平凡。孫儒泳,浙江寧波人,家境一般,剛上學(xué)時(shí)成績(jī)并不出眾。

      一次偶然的機(jī)會(huì)使孫儒泳與生物結(jié)緣,并在1993年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。小時(shí)候淘氣的他,喜歡逮蟋蟀、捉螃蟹、釣魚(yú)玩。如今,他已從事生態(tài)學(xué)教學(xué)和科研50多年,在鼠類和魚(yú)類生理生態(tài)、鼠類冷適應(yīng)研究上有重要成就,對(duì)我國(guó)高校動(dòng)物生態(tài)學(xué)教學(xué)做出了重大而較全面的貢獻(xiàn)。在1987年出版的《動(dòng)物生態(tài)學(xué)原理》一書(shū)成為我國(guó)生態(tài)學(xué)權(quán)威教材之一,其影響幾乎擴(kuò)大到整個(gè)華文圈。但孫院士還是歸于平凡,“做了50多年的教師:大學(xué)畢業(yè)就留校當(dāng)老師,留學(xué)回國(guó)后又繼續(xù)當(dāng)老師至今”。他說(shuō):“我比較喜歡音樂(lè)。工作或?qū)W習(xí)累了,就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或歌曲,在音樂(lè)聲中,覺(jué)得全身都可以得到放松。我曾學(xué)過(guò)鋼琴。平時(shí)在家里,也經(jīng)常用風(fēng)琴給孩子們伴奏娛樂(lè)!睂O儒泳的事跡便是對(duì)瓷的最好詮釋。實(shí)業(yè)救國(guó),舍官逐末的狀元張謇;指點(diǎn)江山,退休只去分餅干的鄧小平……中國(guó)并不缺乏這種瓷精神的傳承人。老實(shí)、拼搏、精美、務(wù)實(shí)。這瓷器是由中國(guó)人創(chuàng)造的,她的精神已植入我們的靈魂。浴火而蛻變,承載與包容,因而產(chǎn)生這深入靈魂的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇8

      “啪”聚光燈打在我酒紅色的禮服上,照在大提琴的琴箱上,臺(tái)下響起了陣陣掌聲。

      我緩緩坐正,深吸一口氣,嘴角上揚(yáng)琴弓觸摸琴弦琴箱中流出了如風(fēng)的琴聲。

      隨著琴聲,思緒飄回幾天前的麥浪中,那是我與大提琴深入靈魂的交談。

      那天,我正為幾天后的演出而焦慮不安初三忙碌的生活是我留給大提琴練習(xí)的時(shí)間寥寥無(wú)幾,整日的學(xué)習(xí)與連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間表更是令我身心俱疲。我像大提琴老師哭訴我的力不從心,她竟菀爾一笑,說(shuō),跟我來(lái)。

      坐在車上,繁華的都市漸漸從車邊退去,偉岸的青山慢慢向我們走來(lái),到了一片金黃的麥田旁,我跟隨著老師走進(jìn)麥地,那蕩漾的麥浪像不像琴音,輕聲地,老師對(duì)我說(shuō)。如巨石擊水般,這句話在我心中引起波瀾,抬起頭望見(jiàn)陽(yáng)光下麥浪翻滾,正如一波波回蕩的琴音。無(wú)聲,卻震撼人心的琴音,我突然感覺(jué)到一種恍悟,由外而內(nèi),深入靈魂,沖入麥田,我看見(jiàn)的不是穗穗麥子,卻是個(gè)個(gè)音節(jié),撥開(kāi)麥衣,我觸到的不是顆顆麥粒,而是個(gè)個(gè)音符,麥浪翻滾,在我心中,既是琴音,琴音涌動(dòng)在我靈魂,皆為麥浪,兩者水乳 交融,老無(wú)法分辨!

      驀地,一陣琴音從麥浪的岸邊傳來(lái)是幻覺(jué)?不,是老師在演奏《牧歌》,莫名的激動(dòng)充盈了我的腦海。心中澎湃,淚濕眼眶,那琴音向四方傳開(kāi),似墨在宣紙上散開(kāi),如麥浪交融,與自然相融一同蕩漾,蕩啊,蕩啊,蕩入了我的內(nèi)心,蕩入了我的靈魂……

      陽(yáng)光灑下,我置身于這個(gè)大自然的電影中,自己只是其中的一個(gè)微不足道的小角色,心中釋然,焦躁如過(guò)眼浮沉,煙消云散,那時(shí)那地,老師與我,琴音和麥浪就是整個(gè)世界。

      思緒帶著麥穗的香味兒,飄回舞臺(tái)上,琴弓與琴弦摩擦出了琴音,擦出了麥浪,擦出了自然,擦出了心中的寧?kù)o。

      演奏結(jié)束,臺(tái)下掌聲如濤,我笑了,不是因?yàn)檠莩鲂Ч,而是因(yàn)槲易x懂了老師的良苦用心,讀懂了大提琴的聲音,我們總是忙于工作,學(xué)習(xí),身出喧囂的大城市中,身不由己,但我們真能從生活中找到大自然最本真的東西,或是琴音,或是一草一木。

      找尋自然的美吧!將自己從浮世的喧囂中解脫,放慢生活的腳步,撇開(kāi)焦躁去體會(huì)那深入靈魂的對(duì)大自然的向往吧!

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇9

      “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。”

      我們的生活包裹著酸甜苦辣的味道,使得我們的味蕾在不斷舞動(dòng)。然而,與讀書(shū)人相比我們卻又缺失了一份幸福感。午后樹(shù)蔭下,一束光,一杯茶,一本書(shū),一顆求知的心。這是何等的美好。

      書(shū)之力量是強(qiáng)大的,它使我們視野開(kāi)闊。

      現(xiàn)代生活中的閱讀方式正轉(zhuǎn)化為電子類的,信息量大,閱讀范圍拓寬,心中沉睡的意識(shí)被喚醒,頭腦信息庫(kù)存日漸增長(zhǎng),帶動(dòng)想象力趨于豐富,生活充滿正能量等一系列的蝴蝶效應(yīng)。與他人交談時(shí)我們擁有共通點(diǎn),知曉得越深,使得自己成為一個(gè)健談?wù)摺_@豈不妙哉。

      書(shū)之力量是無(wú)限的,它是我們生活中不可或缺的一部分。

      一個(gè)人的氣質(zhì)是:走過(guò)多少路,讀過(guò)多少書(shū)。失意時(shí)精神渙散,書(shū)會(huì)給予我們慰藉。斗志昂揚(yáng)時(shí)書(shū)會(huì)賦予我們能量的鼓舞。書(shū)好比一個(gè)老友,陪伴我們走過(guò)天真爛漫時(shí)童年時(shí)光,度過(guò)青澀的歲月,游過(guò)生命的倒計(jì)時(shí)。我們的情勝過(guò)伯牙子期的友情,即使有一天我的生命已經(jīng)結(jié)束了,書(shū)依然貫穿我的整個(gè)靈魂。這豈不樂(lè)哉。

      書(shū)之力量是永存的,它承載著整個(gè)人類的偉大壯舉。

      由古至今,古代人通過(guò)書(shū)簡(jiǎn)來(lái)記錄歷史事實(shí),有力證明先人的智慧。書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,大到國(guó)家利益找到百姓生活狀態(tài)。書(shū)見(jiàn)證著整個(gè)世界運(yùn)動(dòng)變化,人類的思維變動(dòng)。司馬遷《史記》是我國(guó)古代人智慧的結(jié)晶?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)我們共同創(chuàng)造出一全新的世界。書(shū)中描述的戰(zhàn)爭(zhēng)的危害巨大,敘寫(xiě)著科技創(chuàng)新的重要性,由此我們懂得如發(fā)展我們的未來(lái)。命運(yùn)掌握在我們手中,同樣依照書(shū),我們感知到這個(gè)世界,從而形成對(duì)人類社會(huì)發(fā)展擁有構(gòu)想,進(jìn)而一切都會(huì)順應(yīng)此想法而發(fā)展。書(shū)確實(shí)可以驅(qū)動(dòng)我們發(fā)展。這豈不奇哉。

      對(duì)于正直青春的我們,更加需要書(shū)來(lái)沉淀自我。將知識(shí)轉(zhuǎn)化保護(hù)自己武器,才可以立足于這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代。一旦放棄學(xué)習(xí),那么等于放棄生命存在的意義。樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo),在快節(jié)奏的生活中我們也可以做到“既可以朝九晚五,又可以浪跡天涯”的生活態(tài)度

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇10

      還記得夏日里,那大雨過(guò)后的場(chǎng)景嗎?清澈的藍(lán)天,厚實(shí)的白云。但我想說(shuō)的東西,并沒(méi)有這么大。它很小很小,小到不容易被人發(fā)現(xiàn),但卻擁有著支撐起一個(gè)家的承受力。對(duì)的,蝸牛。一個(gè)小小的生命,卻有著不一樣的靈魂。

      雨后紅色的磚墻上,時(shí)不時(shí)的會(huì)碰到一兩只吧?芍皇菕煸趬ι系哪且粋(gè)個(gè)小房子而已,想讓他出門還挺難呢。

      有時(shí)候會(huì)很好奇,它為什么不出來(lái),因?yàn)楹ε?不過(guò)我還是比較相信它在呼呼大睡。對(duì)啊,它那么小,每天都要獨(dú)自撐起一個(gè)家,怎么可能不會(huì)累啊。其實(shí),有時(shí)候想想,我們好像真的不如這個(gè)小家伙。從小就開(kāi)始獨(dú)自生活,而我們都這么大了,還需要不停的粘著家長(zhǎng),沒(méi)有一點(diǎn)自立的意愿。蝸牛們每天都承受著巨大的壓力,從不放棄;而我們,有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)、有一點(diǎn)點(diǎn)的不順心,就開(kāi)始自暴自棄,不是嗎?看看那小小的軀殼,里面裝著一個(gè)多么巨大的靈魂啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們。

      嘿!你看,那小家伙出家門了,是睡醒了吧。好慢……他向著屋頂一點(diǎn)點(diǎn)挪去,好有耐心。

      每一次看到這個(gè)情景,心里都是酸酸的。我們伸手就能碰到的地方,在他們眼里也許要走一整天也說(shuō)不定。它們?cè)敢馊サ巧享敺,所以一步步向前。偶爾沒(méi)有抓住,它們有可能會(huì)摔落下來(lái)?墒,一次又一次的嘗試,一次又一次的下滑。但它們依舊可以登頂,因?yàn)樗鼈儾环艞。累了,鉆回家中休息一會(huì);倦了,就趴在那里一動(dòng)不動(dòng),重新振作精神,繼續(xù)向上攀爬。這不正是我們應(yīng)當(dāng)借鑒的么?我們一次次的練兵,一次次的測(cè)驗(yàn),也會(huì)累,也會(huì)倦。我們也要堅(jiān)持下去,才會(huì)成功啊。

      牽起蝸牛的手,一起去散步,慢慢走,與這個(gè)偉大的靈魂,一邊走,一邊聊一聊。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇11

      書(shū),吾之友也。每天讀一本書(shū),我們就離成功更近了一步。讀書(shū),給人以啟迪,指引人生方向,解決所遇困難。讀書(shū),是流在我們身體中的血液,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充盈著我們的身體。甚至可以說(shuō),今日的我們,是由書(shū)創(chuàng)造打磨的。

      曾記得第一本讀過(guò)的書(shū),也是我最喜愛(ài)的書(shū),叫《小故事,大道理》,因?yàn)槔锩嬗性S多故事,所以小時(shí)候捧著它絕不放手。一本厚厚的書(shū),幾天就看完了,同時(shí)也深深地將一些人生智慧的結(jié)晶和道理都印入了腦海里。每當(dāng)我因?yàn)橐患核接獡p害他人的利益時(shí),每當(dāng)我要因?yàn)椴幌雸?jiān)持而放棄夢(mèng)想時(shí),它便發(fā)揮像鞭子一般的作用,提醒著我走人生的正道而不是繞彎路;叵肫饋(lái),那時(shí)讀過(guò)的書(shū),竟使我的身心都得以茁壯成長(zhǎng)。

      到了初中,讀的書(shū)便多了!稛o(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本想象力超群的圖書(shū),使我深深的認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和寫(xiě)作的樂(lè)趣。《霧都孤兒》中主人公善良、純樸的不被世事所影響的心靈,指導(dǎo)我在逆境中也不要有所屈服,不管環(huán)境如何也要做真實(shí)的自己,絕不能放棄原則。就這樣跌跌撞撞的,我已閱讀了許多書(shū),而我對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài),也沒(méi)有一絲的減少。因?yàn)檫@書(shū),是人生道路上的引路人。無(wú)數(shù)個(gè)主人公,無(wú)數(shù)個(gè)可貴的、常人難以擁有的品質(zhì),都漂浮在我的腦海中,在我陷入黑暗之時(shí),它們不斷地化身成為明燈,將我應(yīng)走的道路照亮。在我不明白道理時(shí),它們又會(huì)衍生出許許多多的分支,使我恍然大悟。人生,是一場(chǎng)修行,累的不是身體,是靈魂。書(shū),是靈魂的修補(bǔ)匠,腐朽的靈魂要由高尚的修補(bǔ),圣潔的靈魂才得以產(chǎn)生。

      書(shū),吾之良師良友也。有了這個(gè)朋友,說(shuō)話做事便會(huì)更容易了。它將人生的道路鋪平,我們要做的只是向前邁進(jìn)。它教會(huì)我,驕傲是一種軟弱,謙虛才是強(qiáng)大。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗焉钊胛业撵`魂。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇12

      世界之大,我唯愛(ài)它一物。即使它被時(shí)光的年輪湮沒(méi),被記憶無(wú)情的吞噬,但卻深深地埋藏在我心底的某個(gè)角落,不停地發(fā)酵,直至烙下不可抹滅的印記。

      我對(duì)這一物情有獨(dú)鐘,它,便是我老家庭院里的那一棵枇杷樹(shù)。它被我親手種植,慢慢長(zhǎng)大,陪我經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬,我們有著像親人一樣的濃厚感情。如今時(shí)隔境遷,只能依靠?jī)H有的模糊,零碎的記憶聯(lián)想到它。想到還有一個(gè)值得我掛念多時(shí)的"老朋友",我對(duì)它鐘情如故,好想回到往日朝霞漫天或日落西山的時(shí)候,靠近它對(duì)它說(shuō)一句:你還好嗎?那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常幻想,自己也是棵樹(shù),站在風(fēng)中時(shí)而緘默,時(shí)而驕傲,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),就這樣站成永恒!樹(shù),或許從來(lái)沒(méi)想過(guò)依靠誰(shuí),而人,總是離不開(kāi)對(duì)他們有幫助的事或物。那時(shí)還不夠獨(dú)立的我是多么希望變成一棵樹(shù),變成另外一棵枇杷樹(shù),一半颯爽陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。與它對(duì)立而生,靜靜地,成為黎明到來(lái)的伙伴和黃昏落幕的戀人。

      我對(duì)它始終保持著靈魂深處的熱愛(ài),即使現(xiàn)在它已然離世,不復(fù)存在。回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和它共度的三個(gè)春夏秋冬成為了永恒的記憶。我愛(ài)它勝過(guò)愛(ài)自己。還記得當(dāng)初,我要中考的前一個(gè)月,有幾天連續(xù)下雨并著狂風(fēng)大作。我只能每天趴在窗臺(tái)邊注視著它,無(wú)心學(xué)習(xí),就只能這樣默默地看著,看它的枝葉被雨打濕,被風(fēng)吹的搖來(lái)晃去,而我卻無(wú)能為力。我越發(fā)心疼,晚上悄悄地把外婆買的大雨傘拿去給它遮雨,雖然無(wú)濟(jì)于事,不但傘弄壞了,自己還得了輕度感冒,被外婆知曉后罵了我一通,但我并不覺(jué)得委屈,因?yàn)槭菍?duì)我心愛(ài)的枇杷樹(shù)付出的一切,一切也都是值得的!

      中考之后,我接到市里某高中的錄取通知書(shū),我如愿以償?shù)乜忌狭四撬鶎W(xué)校,我卻并不太高興,這就意味著我要離開(kāi)老家去外面上學(xué),就要跟我心愛(ài)的枇杷樹(shù)分別了。當(dāng)再次回到老家的時(shí)候,原來(lái)那個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)了,聽(tīng)外婆說(shuō)我走了沒(méi)多久的有一個(gè)夜晚,刮大風(fēng),下大雨,枇杷樹(shù)實(shí)在撐不住,就倒下了!就這樣,永遠(yuǎn)地告別了它生長(zhǎng)了三年有余的故地,就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

      我時(shí)常夢(mèng)到生前的它,雖然更多的是感傷,但我想,它的離開(kāi)或許也是一種解脫。我應(yīng)該接受!我對(duì)它一如既往地思念,它已然參與了我的生命!但我想今后的日子我應(yīng)該對(duì)它釋然。那個(gè)它棲息的地方每次回到老家我都要去看上一眼,這已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。因?yàn)樗俏异`魂深處的熱愛(ài)!

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇13

      月是皎潔的,亦是純潔的。有月的晚上,心靈總是寧?kù)o的。

      有月的晚上,一切都是澄澈的。我可以忘卻一切煩惱,盡情地使自己投入月光的環(huán)抱之中。走到河岸旁的小樹(shù)林里,踏上寂寥無(wú)人的青石板路,在悅耳動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴與蛙聲里,在夾雜著青草芳香的夜風(fēng)的撫摸下,坐下來(lái),靜靜地回憶從前,品味現(xiàn)在。想一下生活的苦盡甘來(lái),想一下人生的歡樂(lè)與難過(guò),或者什么也不想,把身體完全放松了,躺在松軟的青草地上,靜靜的,看著月光如流水一般傾瀉下來(lái),溫柔的,細(xì)膩的。我不禁在心中慨嘆,有多少時(shí)光隨著這光波流去,多少水木年華都在這皎潔的月光中消逝了,遠(yuǎn)了,淡了,也許已成了一個(gè)美麗的傳說(shuō),又或許已成了飄忽不定的塵埃。

      在晴朗的夜空中,月孤獨(dú)地灑下一片片光輝,溢滿了天空,朦朧中夾雜著美的音韻,灰暗的天空中透出銀色的光芒。如果你披了衣裳走出來(lái),你會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)站在月光下的,欣賞月色的少女,她陶醉于月的朦朧之美,寂靜之美,雙目似乎也被月光溢滿了,你應(yīng)該知道,這,就是我。你繼續(xù)走下去,或許會(huì)遇到更多的人,但不管是誰(shuí),一定都是被這迷人的月所誘惑而來(lái)到月光之下。

      自古以來(lái),有數(shù)不清的人被這月所誘惑,從最初的《詩(shī)經(jīng)》中的《月出》到唐朝李白的《古朗月行》再到宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭》直至現(xiàn)代朱自清的《荷塘月色》,無(wú)一不是被月吸引所作。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史,月早已是中華民族的心靈寄托,早已被刻入中華民族的靈魂深處。月承載了我們太多的情感:思鄉(xiāng),孤寂,悠閑,凄涼,美好……太多太多的感情凝聚在一起,讓每一個(gè)望月的人都能找到自己心靈的寄托,這也許就是月的獨(dú)特的魅力吧。

      不知不覺(jué)間,時(shí)間已隨著月光流逝而去,我起身,靜靜地走在青石板路上,鳥(niǎo)兒早已歸巢,蟲(chóng)鳴與蛙聲連成一支月的交響曲,遠(yuǎn)處,我看到皎潔的月光傾瀉進(jìn)窗子。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇14

      小時(shí)候,喜歡甚至迷戀過(guò)很多東西。

      曾經(jīng)每天瘋狂地在紙上描紅美人圖,一本本子從頭描到尾;過(guò)一陣子迷上翁美齡,不遺余力地找她的圖像,甚至把最喜歡的小人書(shū)跟同學(xué)換翁美齡像;再過(guò)一陣子開(kāi)始撿各種落葉夾到書(shū)和本子里,搞的書(shū)和本子都胖胖的,偶爾不小心嘩啦啦掉出一堆黃色紅色的干葉子。這些喜好就如同那片干枯的葉子一樣夾在書(shū)本里沒(méi)有跟我一起成長(zhǎng),唯有童年里的那棵槐樹(shù)一直成長(zhǎng)著,每年四月底跟我來(lái)一場(chǎng)天堂的約會(huì);睒(shù)是北方常有的樹(shù),每家每戶或植楊柳或植;,槐樹(shù)長(zhǎng)的慢,樹(shù)葉小而密,比起楊柳小孩子更喜歡;,桑樹(shù)的桑椹,是小時(shí)候的美果,每個(gè)孩子都會(huì)爬樹(shù)摘桑椹,槐樹(shù)則以她的花來(lái)展示自己獨(dú)特的美,那是一種獨(dú)一無(wú)二的味道,來(lái)自童年的記憶,來(lái)自童年的胃,F(xiàn)在的孩子們不知道槐花可以吃,60年代后的我們因?yàn)樨毨Ф硎苤笞匀坏幕;被ㄩ_(kāi)了,一片雪白,遙望去,像一層層的白雪,搖曳著甜美的芳香,鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳著吃花瓣里的蜜。哥哥爬到樹(shù)上摘滿滿一筐槐花,母親把槐花洗干凈,拌上面粉,放到鍋里蒸,老遠(yuǎn)就聞到沁入靈魂的芳香,這是來(lái)自天堂的味道,甜蜜而溫暖,我們的胃被槐花所滋潤(rùn),每年4月底槐花開(kāi)時(shí)正是春天最燦爛的時(shí)候,也是我們的靈魂和胃口被槐花沁入和迷戀的時(shí)候。當(dāng)春天姹紫嫣紅的時(shí)候,我并不迷戀風(fēng)姿綽約的牡丹,也不貪婪風(fēng)情萬(wàn)種的玫瑰,卻獨(dú)獨(dú)癡迷這些微小柔軟的槐花。我一直渴望將來(lái)家里有個(gè)院子,院子里一定種一棵槐樹(shù),可惜久居帝都,寸土寸金,這個(gè)夢(mèng)想怕是不能實(shí)現(xiàn)了?墒,春天我總要去周圍尋覓槐花,這是我跟槐花的內(nèi)心隱秘,北大后湖里的幾棵槐樹(shù)下年年有我的注視,中關(guān)園里的槐花長(zhǎng)的矮小,我跳著腳可以摘一穗,回來(lái)跟綠茶一起泡,綠色的葉子加上白色的花,春天徐徐地在清水中泡開(kāi)。熱愛(ài)從胃到靈魂,深入骨髓,香氣撲鼻,從嗅覺(jué)到味覺(jué)。

      今年事情多,竟然沒(méi)有感受到春天的到來(lái),每日忙碌,難得半日閑,一傍晚去超市買東西,匆匆走路,忽然空氣中有一種熟悉而甜美的味道,再聞,香味飄散,不知所終。抬頭尋找,路邊只有整齊的松柏,一時(shí)恍惚,忘記了過(guò)去與將來(lái),忘記了要去的路,竟然呆呆站了半晌。抬眼看去,右邊是圍墻,圍墻里是地質(zhì)大學(xué)的宿舍里,再遠(yuǎn)些竟然有兩棵槐樹(shù),我的心柔和下來(lái),在春風(fēng)沉醉的晚上,在槐花開(kāi)放的季節(jié)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇15

      說(shuō)到我熱愛(ài)的東西,是數(shù)不勝數(shù)的;說(shuō)到我在靈魂深處最熱愛(ài)的東西,那就一定是鳥(niǎo)了;而說(shuō)到鳥(niǎo),就打開(kāi)的我的話匣子。

      世界上的鳥(niǎo)類一共有近9000種,我國(guó)有1000多種,分為猛禽、涉禽、游禽、攀禽、走禽?這是所有鳥(niǎo)類愛(ài)好者都熟知的,而鳥(niǎo)類對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。剛上初中,我加入了博物課,由于我認(rèn)為植物太過(guò)安靜,又厭惡昆蟲(chóng)的外表,就誤打誤撞的選擇了鳥(niǎo)組。很快我就愛(ài)上了這群把天空當(dāng)作王國(guó)的物種,五彩斑斕的羽毛吸引著我的眼球,飛翔著從天空中劃過(guò)帶動(dòng)著我的內(nèi)心。我喜歡鳥(niǎo)因?yàn)樗鼈儫o(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所拘束,可能是因?yàn)槲乙蚕蛲@種自由的生活。

      漸漸的,鳥(niǎo)類成了我生命中不可缺少的一部分。走在路上會(huì)不時(shí)地抬起頭,尋找樹(shù)梢上有沒(méi)有跳躍的東西;打開(kāi)窗戶豎起耳朵,通過(guò)叫聲辨認(rèn)出不同的種類;不論上學(xué)還是游玩,書(shū)包里總裝著一本鳥(niǎo)類圖鑒。它逐漸走得越來(lái)越深,撫慰我的內(nèi)心,填充我的靈魂。

      可是如今,隨著人們對(duì)自然的破壞和捕殺,越來(lái)越多的鳥(niǎo)類成為稀有物種,想到未來(lái)的一天可能再也聽(tīng)不到它們的歌聲,就會(huì)打心眼里覺(jué)得傷心。一次逛街,有一次路過(guò)了花鳥(niǎo)魚(yú)

      市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)店里又添了一種動(dòng)物,喜鵲。從它在籠子中緊張的踱步和看著我恐懼的眼神中,我發(fā)現(xiàn)它是野生的。我頓時(shí)感到一種憤怒和同情,和老板說(shuō)了半天理,講了很長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)格,最終花了90元將它買下,把它還給了藍(lán)天。當(dāng)我把籠子打開(kāi),它頭也不回的飛走時(shí),我發(fā)現(xiàn)我并不是奢求它會(huì)感激我或者記住我,而是因?yàn)槲姨珶釔?ài)它們了,冥冥之中我不希望它們受到一點(diǎn)傷害,更不希望是來(lái)自人類。

      如今我發(fā)現(xiàn),當(dāng)對(duì)它熱愛(ài)已經(jīng)深入到靈魂之中的時(shí)候,所期望的不是接觸,也不是擁有,而是希望它能得到真正屬于自己的,去到它應(yīng)該存在的地方,沒(méi)有捕捉,沒(méi)有殺戮。

      媽媽看女兒:我很驚異女兒在這么短的時(shí)間里寫(xiě)出立意這么高遠(yuǎn)的文章,不但寫(xiě)出了“深入靈魂”的愛(ài),還對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的反思和批判。這跟她參加博物課熱愛(ài)大自然有關(guān),她連續(xù)兩個(gè)暑假去秦嶺觀察鳥(niǎo)。好的文章一定要有生活感,雖然題目很大,女兒卻從自己真實(shí)的熱愛(ài)寫(xiě)起,立意高,細(xì)節(jié)真。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇16

      深入靈魂的熱愛(ài)是怎樣的?大概是深入骨髓,時(shí)刻掛牽,一絲波瀾便可牽扯情緒。能讓一個(gè)人深入靈魂的愛(ài)是什么?祖國(guó),大自然,或者只是自己對(duì)某一個(gè)人,對(duì)自己的父母,對(duì)那個(gè)遠(yuǎn)在千里的家?又或者只是你的一個(gè)興趣愛(ài)好,讀書(shū),下棋,聽(tīng)歌?其實(shí)不管怎樣,一個(gè)人能找到自己終身熱愛(ài)的事業(yè)或興趣抑或只是一個(gè)情緒寄托,都是足夠幸運(yùn)的。

      我的一個(gè)朋友,關(guān)于她所深入靈魂熱愛(ài)的,是她一個(gè)偶像,一個(gè)長(zhǎng)相帥氣,才華橫溢,舞蹈歌喉都過(guò)人而無(wú)不及的一名藝人。開(kāi)始時(shí)我對(duì)她的定義只是停留在淺顯的表面,即一個(gè)“追星”族,甚至難以想通一個(gè)距離自己遙遠(yuǎn)的人有什么值得追捧,但她就是熱愛(ài),不許別人說(shuō)他的不好,否則會(huì)生氣。憑借我對(duì)她的了解,她不該是腦殘粉那一類,盡管我曾經(jīng)的確默默夫人這樣給她定義過(guò),那也只是一種玩笑般的調(diào)侃,而后她給我推薦了那個(gè)藝人的一首歌,翻唱周華健的那首《一起吃苦的幸!罚艺f(shuō)那些藝人曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的日子,說(shuō)起他們的艱辛與成就,慢慢的似乎就理解她了。其實(shí)很多時(shí)候,音樂(lè)更能說(shuō)明得了一切,就是她講述的關(guān)于他們的經(jīng)歷配上他們的音樂(lè),漸漸讓我感受到他們?cè)趭^斗歷程中所散發(fā)的魅力與朝氣。而朋友對(duì)偶像的這種熱愛(ài)也在冥冥中給予了自己某種力量,在這之后的成長(zhǎng)過(guò)程中跟著偶像學(xué)會(huì)堅(jiān)毅不屈的品格,這種熱愛(ài)是深入靈魂,洗禮過(guò)靈魂的。

      我常想,一個(gè)人之所以會(huì)有熱愛(ài)的東西,與自己內(nèi)心需要的寄托是有絕對(duì)的關(guān)系的,不管是哪一種寄托,那些熱愛(ài)的東西總能給予迷茫疲憊的我們希望和方向,每個(gè)人內(nèi)心都需要這樣一種深入靈魂熱愛(ài)的東西的,那也可以說(shuō)是自己一個(gè)單獨(dú)空間,為自己欣賞喜歡的世界,提起它內(nèi)心是激動(dòng)澎湃的,覺(jué)得不管生活怎樣不堪,那一方寧?kù)o的領(lǐng)域,有自己愛(ài)著的東西,便是幸福滿足的。

      我們是需要這種熱愛(ài)的,它讓我們有理由一如既往的相信,世界的美好,與我們自己本身的美好。愿你能早日尋到自己的所愛(ài),愿你能堅(jiān)持自己現(xiàn)在熱愛(ài)的,愿我們的每一份深入靈魂的熱愛(ài),都給予我們生命的洗禮。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇17

      斟一杯清茶,點(diǎn)一束暗香,于午后的清淺陽(yáng)光中坐下,翻開(kāi)書(shū),我便擁有了世界。

      何謂愛(ài)?何謂熱愛(ài)?這些看似虛無(wú)飄渺的東西,在我的生命里,確是一物,實(shí)實(shí)在在,那就是書(shū)。書(shū)是案頭的山水,它大氣而美麗,虛無(wú)而真實(shí),它是我生命中不可或缺的一部分,是我深入靈魂的熱愛(ài)。

      書(shū)中的世界可以很小,小到只是那一個(gè)校園,一個(gè)班級(jí),幾個(gè)同學(xué)。書(shū)中的世界也可以很大,大到包容了整個(gè)宇宙,無(wú)數(shù)恒星沙子一般散落在空間之中,相比起來(lái)我們比一粒塵埃還微不足道。思緒碰撞出璀璨的焰火,每每翻開(kāi)書(shū),面前都好像浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)人物,他們說(shuō)著走著,跳著笑著,邀請(qǐng)我加入他們的行列。

      即便是同一本書(shū),每次讀來(lái),感覺(jué)也是不同的,但絕不會(huì)感到一絲一毫的厭煩。我曾連續(xù)一周捧著同一本書(shū)閱讀,哪怕已經(jīng)可以背下來(lái)一些片段,哪怕對(duì)所有情節(jié)倒背如流。書(shū)就像是一個(gè)人,一個(gè)活生生的人,站在你面前講述著他的故事,你每次品味都能品出不同的味道。這就像是你即便每天都回到家,你也從不會(huì)厭煩,反而會(huì)在某一個(gè)剎那驚喜地叫起來(lái):“這個(gè)角落好美。≈霸趺礇](méi)注意到呢?”書(shū)亦是如此,小小的一本蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧妙,字里行間變幻萬(wàn)千,只要你能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀。

      一本書(shū),是一個(gè)人思維的結(jié)晶,凝聚著奇思妙想,凝聚著世間百態(tài)。幾行文字之間,另一個(gè)世界自書(shū)頁(yè)上浮現(xiàn),如星空璀璨,引誘著我前去探索,前去體會(huì)。我不清楚文字何以有這么大的魔力,竟讓我一翻開(kāi)書(shū)就舍不得放下。不,不是舍不得,而是在看見(jiàn)書(shū)的一剎那,我就忘記了我所處的這個(gè)世界,眼中只剩下一頁(yè)頁(yè)白紙黑字,恍如時(shí)間停滯,萬(wàn)物靜止,一切噪音都不復(fù)存在,世界只剩下我,還有我手中的書(shū)。

      我在《三體》里凝視星空宇宙,看著幾百光年之外星辰變幻,文明生滅;我在《茶花女》里看瑪格麗特哀思,茶花于風(fēng)中怒放;我在《紅樓夢(mèng)》里看家族興亡,大觀園里暗流涌動(dòng)。我在不同的世界里穿梭,我在不同的世界里漫游。

      墨香繚繞,書(shū)讓我安心,讓我寧?kù)o。它已經(jīng)深深地融入了我的靈魂,是我生命的一部分。我的腦海里烙印了無(wú)數(shù)的語(yǔ)句,它們耐人尋味,每當(dāng)夜深人靜時(shí),我躺在床上看著星空,回味著我今天新看到的文字,心中總是安詳而幸福,溫暖而寧?kù)o。我的思想和作者的思想激烈碰撞,迸發(fā)出無(wú)與倫比的火花。盡管我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但在我翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始思考的一剎那,我已經(jīng)和他心意相通了。

      當(dāng)我合上書(shū)的一剎那,心中總是滿足而不舍的。我滿足于自己新發(fā)現(xiàn)的一切,卻又不愿與書(shū)本分離。那另一個(gè)世界玄幻奇妙,無(wú)所不容,真實(shí)得讓我心驚。《三體》里有這樣一段話:“作家并不是操縱自己創(chuàng)造的人物的,恰恰相反,作家只是像跟蹤狂一樣跟著那些角色,窺視他們的生活,然后記錄下來(lái),就成了偉大的著作!蹦切┤宋镎娴南袷橇硪粋(gè)平行世界的真人一般,有著自己的個(gè)性,自己的生活,他們和我們是兩條平行線,唯有書(shū)本讓我們意識(shí)到他們的存在。

      書(shū)不僅是案頭的山水,更是另一個(gè)世界的一扇門。它接引我的思緒進(jìn)入那個(gè)奇妙的天地,在那里自由地翱翔。書(shū),它是我深入靈魂的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇18

      初遇古箏,是在一片溫厚綿長(zhǎng)的鋼琴曲里,聽(tīng)到一聲與眾不同的泠泠一響,清越如玉石環(huán)佩相擊。尋聲而去,見(jiàn)到的就是一方端莊而流麗的烏木,上有二十一弦,流光婉轉(zhuǎn)。我對(duì)古箏一見(jiàn)傾心,與之結(jié)緣。

      若說(shuō)初見(jiàn)只是一時(shí)的驚艷,那么細(xì)學(xué)之后則是逐漸沉淪。挑勾抹托,輕攏慢捻,聽(tīng)一匹緞子般光滑的旋律從指尖翻飛而出本就是一種享受。如果用白居易“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶來(lái)做對(duì)比的話,靜寂的古箏聲更像是在夜深人靜的湖中投入一顆石子,漾開(kāi)在月華中浸過(guò)的漣漪,而激烈的古箏聲則是狂風(fēng)暴雨,四海潮生,是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴,是將軍倒提長(zhǎng)鋒獨(dú)走千里月明中。這樣的樂(lè)聲,怎能不讓人熱愛(ài)?

      以箏會(huì)友,更是得趣。我的古箏老師喜歡舉行小演奏會(huì),學(xué)生們因此相識(shí),以箏相會(huì)。她彈一曲,仿佛八面來(lái)風(fēng),我和一首,依稀殺聲四起。小妹妹抱怨某某指法太難,某某曲子不好彈,引得我們幾個(gè)年齡大的加入討論,回憶起當(dāng)年磕磕絆絆練習(xí)的日子,心有余悸。心善的,安慰鼓勵(lì)小姑娘,搗蛋的,夸大其詞,故意恐嚇,最終憋不住笑出聲。聊著都熟悉的曲子,恍惚間,朋友又多了幾個(gè),對(duì)古箏的喜愛(ài)卻也更深了一層。

      后來(lái),隨著學(xué)識(shí)的增加,古箏對(duì)我而言有了更多的含義。一曲《高山流水》,不再單純是山水意境,而是延伸出俞伯牙和鐘子期令人神往的知音之情。彈撥西域曲調(diào),心中想著是否也有彈響相似的旋律,看五陵年少笑入胡姬酒肆,看羯鼓聲里裙袂飛揚(yáng)的胡旋舞,空氣中涌動(dòng)著大唐的熱烈與歡騰。彈奏時(shí)更會(huì)想到謠傳是古箏發(fā)明者的蒙恬將軍,想到古箏最為盛行的秦國(guó)土地,戰(zhàn)士在古箏的錚然激鳴里高唱“豈曰無(wú)衣,與子同袍”,金戈鐵馬踏破六國(guó)河山,天下歸一。

      彈箏不再是只貪戀樂(lè)聲的悅耳,而是增加了對(duì)歷史感懷。箏聲起時(shí),人早已沉浸在音樂(lè)里,也沉浸在歷史的呼吸中。這一聲,我在盛唐看盡長(zhǎng)安花,那一聲,我在雅宋聽(tīng)詞品茶,這一片昂然鳴聲,我身負(fù)秦人風(fēng)骨,壯懷激烈,意氣風(fēng)發(fā),回首看家國(guó)天下。箏是一件神物,它能聯(lián)通古今血脈,能把千百年前的情、理、人、事,一一攤開(kāi)在我面前,然后用那些文化中古今重合的感動(dòng)與情懷,滾燙你的血液,讓你聽(tīng)見(jiàn)你的每一寸筋脈都在彈奏著,深入靈魂的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇19

      或是黑白線條勾勒出的人物,或是水彩渲染出的場(chǎng)景,漫畫(huà),從小就陪伴著我,我的書(shū)架上擺滿了漫畫(huà)書(shū),文具、用品、衣服上也滿滿的都是漫畫(huà)元素,足以說(shuō)明我對(duì)它的熱愛(ài),深入靈魂。

      我愛(ài)漫畫(huà)中的溫暖;疑拇簖堌埧吹叫∨⒁粋(gè)人在月光下抽抽搭搭地落淚,便悄然挪動(dòng)自己笨拙的身軀來(lái)到她身邊,小心翼翼地將鋒利的指甲收起,用毛茸茸的爪子墊,輕輕將小女孩拉進(jìn)自己溫暖的懷抱,隨后將雙臂圍成一個(gè)圓圈,將小女孩攏在自己胸前,給她一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。小女孩趴在龍貓白白的軟軟的肚皮上,安心地閉上了眼睛,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而此刻,龍貓也正望向小女孩,那黑色的瞳仁中有憐愛(ài)、有疼惜,更多的是無(wú)盡的寵溺。龍貓,就是身邊所有愛(ài)我,關(guān)心我的家人、朋友。我的床上有一只大大的龍貓公仔,每當(dāng)抱著它,感受著它灰色的絨毛觸碰到臉頰時(shí)癢癢的觸感,感受著它胖胖的身軀傳給我的陣陣暖意,就好像家人、朋友都在我身邊,抱住它,就抓住了溫暖,抱住了全世界。

      我愛(ài)漫畫(huà)中對(duì)夢(mèng)想的追求。皎潔的月光灑向林間的一片空地,夜晚的森林本應(yīng)只有昆蟲(chóng)的低鳴,卻意外地傳來(lái)悅耳的琴聲。一位短發(fā)的女孩坐在一架鋼琴前,修長(zhǎng)的五指上下翻飛,彈奏著肖邦的鋼琴曲,一位中年男人站在一旁閉眼傾聽(tīng),嘴角露出一抹贊許的微笑。女孩是懷揣夢(mèng)想的中學(xué)生,男人則是有著高超琴技的音樂(lè)老師,他們二人被一架森林中的鋼琴連接在一起,從此踏上了為夢(mèng)想拼搏的征程。每當(dāng)我遇到困難想要放棄夢(mèng)想時(shí),女孩那堅(jiān)毅的眼神就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,傳遞給我一股股力量,讓我繼續(xù)在追夢(mèng)路上奔跑。

      我最愛(ài)漫畫(huà)中的深意。很多人都認(rèn)為漫畫(huà)不過(guò)是幾個(gè)漂亮的人物編織著一個(gè)淺顯的故事,看漫畫(huà)是浪費(fèi)時(shí)間,卻從想過(guò),在那簡(jiǎn)約的畫(huà)風(fēng)或雍容瀟灑的服飾背后,是畫(huà)者靈活的思維和對(duì)人性的思考。例如宮崎駿借《千與千尋》歌頌了純潔的友誼,借《天空之城》表達(dá)了對(duì)自由的向往,借《毒氣森林》發(fā)泄了對(duì)人類破壞環(huán)境的憤怒……每一位漫畫(huà)家都在作品中表達(dá)著自己的情感,歌頌著真善美的世界。

      漫畫(huà)帶給我的東西實(shí)在太豐富了,我愛(ài)它,深入靈魂。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇20

      經(jīng)歷了十年學(xué)琴的時(shí)光,每每輕撫琴弦,古箏就顯得尤為親切,那是我對(duì)古箏深入靈魂的熱愛(ài)。

      因?yàn)閻?ài)琴,我常央求媽媽帶我去看演奏會(huì)。還記得第一次觀看演奏會(huì)時(shí)那一曲古箏與大提琴合奏的《撒哈拉》。大提琴拔出的第一個(gè)音符就將我從喧囂的城市帶到了遼闊的撒哈拉沙漠。隨后古箏在沙漠刺眼的陽(yáng)光下淺拔,大提琴低音相和,轉(zhuǎn)眼又從優(yōu)柔飄渺的旋律變得曲調(diào)激昂,鏗鏘有力,讓我感受到古老的東西方文明交融碰撞擦出的火花……我閉上眼睛,耳畔邊傳來(lái)一陣陣美妙的旋律,手指在空氣中模擬彈琴的樣子,腦海中浮現(xiàn)出美麗的大沙漠,那是何等的快樂(lè)!是音樂(lè)的魅力,讓人遠(yuǎn)離躁動(dòng)與喧鬧,靜下心來(lái)接受心靈的洗禮與熏陶。

      因?yàn)閻?ài)琴,現(xiàn)在我仍從鋪天蓋地的作業(yè)中抽出時(shí)間彈琴。周末奏上一曲《高山流水》放松心情。樂(lè)章開(kāi)篇高山段幾組低音掃弦雄壯有力,讓我領(lǐng)略高山的巍峨雄偉、氣勢(shì)磅礴。中間山谷段節(jié)奏輕快明媚,我仿佛置身于深山密林中,感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,與小動(dòng)物嬉鬧玩耍,別有一番滋味。最后流水段有不間斷的刮奏,穿插著按滑。我的手指在琴弦上來(lái)來(lái)回回地滑動(dòng),刮出一串串美妙的音符,身體也隨之搖晃,我忘我地享受著溪水叮咚,時(shí)而如涓涓細(xì)流,歡騰跳躍,時(shí)而如滾滾洪流,奔騰澎湃的壯觀場(chǎng)面。一曲奏完,我心曠神怡,仍沉浸在山水之間。又是音樂(lè)的魅力,讓我擺脫學(xué)習(xí)生活中的煩惱,慢下腳步感受大自然的美。

      回顧這一路走來(lái),我對(duì)古箏深入靈魂的熱愛(ài)何時(shí)消失過(guò)?最初,面對(duì)簡(jiǎn)單的指法與只有兩三行的練習(xí)曲,我興致勃勃、不厭其煩地一遍遍練習(xí),不正是這樣的熱愛(ài)為我打下了良好的基礎(chǔ)嗎?后來(lái),面對(duì)大段的譜子與左手因按弦而勒出的一道道凹陷的紅印,我咬緊牙關(guān),忍著疼痛,噙著眼淚繼續(xù)練習(xí),從未停歇,不正是這樣的熱愛(ài)讓我克服重重困難堅(jiān)持了下來(lái)嗎?現(xiàn)在每每奏起箏曲,我都能遠(yuǎn)離喧囂與煩惱,安安靜靜地享受生活、享受自然,不正是這樣的熱愛(ài)將我?guī)Щ厣钆c自然的根本嗎?

      古箏,少了一份華麗,多了一份質(zhì)樸與自然。在與古箏一起經(jīng)歷了許許多多之后,古箏成為了我深入靈魂的熱愛(ài)!

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇21

      有些事易懂,看幾遍即可,但有些事只有對(duì)它有深入靈魂的熱愛(ài)才可能體會(huì)它,理解它。我就對(duì)篆刻有深入靈魂的熱愛(ài)。

      兒時(shí)的一見(jiàn)如故把它帶入了我的靈魂。小時(shí)候,媽媽帶著我去少年宮學(xué)習(xí)一份愛(ài)好,在拒絕了跆拳道和古畫(huà)之后,我遇到了它。在一間很大的屋子里,一個(gè)年輕人正在專心致志的刻著他手里的石頭,他坐姿端正,神態(tài)專注,絲毫沒(méi)有注意到我,他時(shí)轉(zhuǎn)著手中的石頭,時(shí)而拿刻刀在空中想如何刻,十幾分鐘后才刻完。待他把章印好后,我突然感到一種特殊的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我的心異常的平靜卻又異常的激動(dòng),這時(shí),這個(gè)年輕人看到了我,并向我講解著是篆刻一種國(guó)粹……我決定不再猶豫了,我要學(xué)篆刻,并要把它放在靈魂中去熱愛(ài)。

      長(zhǎng)大些后,因源自靈魂的愛(ài),我對(duì)它初有理解。學(xué)習(xí)了幾年篆刻,我從“蟲(chóng)子爬”式的刀法漸漸的變得有力,變得清晰,但是我刻的章始終無(wú)法得到老師的認(rèn)可。這讓我十分著急!我明明努力著做到最好,但老師為何不認(rèn)可我呢?一個(gè)星期日下午,我在家看篆刻的書(shū),并拿著我刻得進(jìn)行對(duì)比。我的每一筆都是按照書(shū)上的印刻的!我百思不得其解。晚上躺在床上,我想起了老師說(shuō)的話:“篆刻這一門國(guó)粹,比的不是技術(shù)而是刻章人的心!”又想起了他平時(shí)的教導(dǎo),不能吹刻起來(lái)的粉末,兩刀交接之處都要用刀修圓后才算刻完這方印。我突然大叫:“!我明白了!”便起床開(kāi)燈,拿出我的印和書(shū)中的對(duì)比,果然,我印中每?jī)傻督唤犹幉⒉粓A滑,而且我刻章的時(shí)候總是將粉末吹走。盡管已是夜里11點(diǎn),我卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有,躺在床上久久睡不著。在這之后我每一次刻章都注意這些點(diǎn),我每次刻完章之后還和原稿進(jìn)行對(duì)比,老師終于開(kāi)始說(shuō)我刻的章有點(diǎn)門道了。深入靈魂的熱愛(ài)讓我有所進(jìn)步。

      深入靈魂的熱愛(ài)篆刻,讓我明白了刻章應(yīng)注意細(xì)節(jié),調(diào)整心態(tài),讓我懂得了刻章如做人。在面對(duì)這個(gè)浮躁的社會(huì)之時(shí),只做到顧全大局永遠(yuǎn)不會(huì)有閃耀時(shí)刻,只有做到注重細(xì)節(jié),永遠(yuǎn)以一顆平靜的心態(tài),對(duì)人對(duì)事,成功總會(huì)來(lái)臨。

      深入靈魂地?zé)釔?ài)篆刻,感悟很多。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇22

      古有放翁臥聽(tīng)風(fēng)雨,易安居士嘆紅肥綠瘦;今有林徽因點(diǎn)亮四月天,徐志摩再別康橋,艾青對(duì)這土地深沉的愛(ài)……文學(xué)作品中可以飽含,作者對(duì)家人對(duì)母校對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),而家中掛著的一幅幅畫(huà),寄托了我對(duì)美術(shù)深入靈魂的熱愛(ài)。

      在七、八歲的時(shí)候,我隨媽媽參觀了一個(gè)兒童畫(huà)展。眾多作品以孩子的視角描繪出色彩斑斕的世界:鴨子戲水,老鼠娶親,我與父輩話童年……從那時(shí)起,我便愛(ài)上了美術(shù)。

      我開(kāi)始自己練習(xí)人物造型。姥姥午休時(shí)的定格,姥爺買菜歸來(lái)的剪影,老師的笑臉,同學(xué)們的輪廓。一支勾線筆,一本速寫(xiě)集,便足以消磨整個(gè)下午。從一開(kāi)始的顫抖,到最終的行云流水;從“四不像”到形神兼?zhèn)。我不斷打磨自己的造型能力,累積經(jīng)驗(yàn)和技巧,水平日臻完善。六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我為自己畫(huà)了自畫(huà)像:白色的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾,精致的蝎子辮,身后是陽(yáng)光下的校園。筆觸雖略顯稚嫩,卻飽含童年的天真以及對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。

      隨后,我又學(xué)習(xí)了素描。但我在素描室第一次見(jiàn)到幾何石膏形體和人物頭像,在午后的陽(yáng)光下呈現(xiàn)黑白灰的光影,就深愛(ài)上了它。我喜歡看蒼白的紙張一點(diǎn)點(diǎn)被黑白灰充滿,像是一顆空洞的心臟漸漸豐盈,有了生命里;我喜歡看微妙的鉛沫鋪灑開(kāi),在紙上發(fā)出粼粼的關(guān)澤;我喜歡手執(zhí)鉛筆,像手術(shù)刀般剖開(kāi)人物的皮膚肌理,使之全部變?yōu)楹谂c白,光和影,又復(fù)活在我的筆尖。聽(tīng)筆尖摩挲作響,看畫(huà)板上光影交錯(cuò),它們都是我對(duì)美術(shù)深入靈魂的熱愛(ài)。

      偶然間,我翻開(kāi)一本名畫(huà)冊(cè)。我看到奔放的向日葵,靜謐的星夜,達(dá)利融化的表盤(pán),畢加索扭曲的人臉……帶著對(duì)美術(shù)的熱愛(ài),我又踏上了臨摹名畫(huà)的路。

      線描的簡(jiǎn)潔明快,素描的光影斑駁,臨摹的色彩艷麗,美術(shù)充滿魅力,令人向往。學(xué)習(xí)美術(shù)讓我認(rèn)識(shí)美,感受美,我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)深入靈魂。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇23

      冰封蝴蝶目,斷翅蝴蝶飛,花舞花落淚,花哭花瓣飛。

      秋殤,過(guò)往,疼痛,宿命,蝴蝶再美,卻飛不出滄海是她的宿命,可是她未停止過(guò)飛舞,她像煙花一樣綻放出她最美的瞬間,她每一個(gè)飛舞的瞬間都帶給了我們大家許許多多的感動(dòng)與震撼,都震撼到我們的心里,沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)上了她,愛(ài)上了這頑強(qiáng)而又美麗的蝴蝶,是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài),是深入靈魂的喜愛(ài)。

      蝴蝶自古以來(lái)便是愛(ài)情的象征,蝴蝶的忠貞,蝴蝶的矢志不渝讓我熱愛(ài),她打動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的地方,因?yàn)槲乙彩莻(gè)只有十七歲的女孩,我也向往那些山無(wú)棱,天地合的感情,我也羨慕那些一個(gè)人,一座城,一生心疼的誓言,蝴蝶一生只有一個(gè)伴侶,原來(lái)蝴蝶身上也有著我向往的矢志不渝,所以我愛(ài)她,愛(ài)她的忠貞,愛(ài)她的矢志不渝。

      蝴蝶的自信是最讓我佩服的,在她面前,我似乎是那么渺小,渺小到連那最基本的自信都沒(méi)有,級(jí)的兒時(shí)我曾經(jīng)問(wèn)媽媽,為什么蝴蝶可以化繭成蝶,由一個(gè)又丑又讓人討厭的毛毛蟲(chóng)變成了熠熠生輝的彩蝶。媽媽但笑不語(yǔ),至今,我終于醒悟了,是自信,自信讓她蛻變,自信讓她成功,自信促使她完成了從卵到碟的蛻變。成就了大自然的奇跡。

      蝴蝶的感恩,更是我們所不能想到的,蝴蝶吸取花蜜的同時(shí),感恩于蜜源植物的饋贈(zèng),它會(huì)幫助植物傳粉,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,不是爾虞我詐就是勾心斗角,又有多少人還會(huì)記得什么滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)呢?那么多的人甚至連蝴蝶都不如,我們?cè)诤媲半y道就不感覺(jué)羞愧么,她不僅有一個(gè)色彩艷麗的外表,更有一顆明亮照人的心。難道不值得我們敬佩與熱愛(ài)嗎。

      蝴蝶還承載著人們的夢(mèng)想,有一個(gè)傳說(shuō),人們把自己的愿望告訴蝴蝶,蝴蝶就會(huì)帶著我們的愿望飛向遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。蝴蝶是希望的象征,是愛(ài)情的象征,用她的自信給我們心靈的啟迪,我熱愛(ài)她,發(fā)自心靈的熱愛(ài),深入靈魂的熱愛(ài),愛(ài)他的純真,善良,感恩,與她的美,即便她飛不出滄海,依舊是我滲入靈魂的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇24

      深入靈魂的熱愛(ài)是怎樣的大概是深入骨髓,時(shí)刻掛牽,一絲波瀾便可牽扯情緒。能讓一個(gè)人深入靈魂的愛(ài)是什么祖國(guó),大自然,或者只是自己對(duì)某一個(gè)人,對(duì)自己的父母,對(duì)那個(gè)遠(yuǎn)在千里的家又或者只是你的一個(gè)興趣愛(ài)好,讀書(shū),下棋,聽(tīng)歌其實(shí)不管怎樣,一個(gè)人能找到自己終身熱愛(ài)的事業(yè)或興趣抑或只是一個(gè)情緒寄托,都是足夠幸運(yùn)的。

      我的一個(gè)朋友,關(guān)于她所深入靈魂熱愛(ài)的,是她一個(gè)偶像,一個(gè)長(zhǎng)相帥氣,才華橫溢,舞蹈歌喉都過(guò)人而無(wú)不及的一名藝人。開(kāi)始時(shí)我對(duì)她的定義只是停留在淺顯的表面,即一個(gè)“追星”族,甚至難以想通一個(gè)距離自己遙遠(yuǎn)的人有什么值得追捧,但她就是熱愛(ài),不許別人說(shuō)他的不好,否則會(huì)生氣。憑借我對(duì)她的了解,她不該是腦殘粉那一類,盡管我曾經(jīng)的確默默夫人這樣給她定義過(guò),那也只是一種玩笑般的調(diào)侃,而后她給我推薦了那個(gè)藝人的一首歌,翻唱周華健的那首《一起吃苦的幸福》,她跟我說(shuō)那些藝人曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的日子,說(shuō)起他們的艱辛與成就,慢慢的似乎就理解她了。其實(shí)很多時(shí)候,音樂(lè)更能說(shuō)明得了一切,就是她講述的關(guān)于他們的經(jīng)歷配上他們的音樂(lè),漸漸讓我感受到他們?cè)趭^斗歷程中所散發(fā)的魅力與朝氣。而朋友對(duì)偶像的這種熱愛(ài)也在冥冥中給予了自己某種力量,在這之后的成長(zhǎng)過(guò)程中跟著偶像學(xué)會(huì)堅(jiān)毅不屈的品格,這種熱愛(ài)是深入靈魂,洗禮過(guò)靈魂的。

      我常想,一個(gè)人之所以會(huì)有熱愛(ài)的東西,與自己內(nèi)心需要的寄托是有絕對(duì)的關(guān)系的,不管是哪一種寄托,那些熱愛(ài)的東西總能給予迷茫疲憊的我們希望和方向,每個(gè)人內(nèi)心都需要這樣一種深入靈魂熱愛(ài)的東西的,那也可以說(shuō)是自己一個(gè)單獨(dú)空間,為自己欣賞喜歡的世界,提起它內(nèi)心是激動(dòng)澎湃的,覺(jué)得不管生活怎樣不堪,那一方寧?kù)o的領(lǐng)域,有自己愛(ài)著的東西,便是幸福滿足的。

      我們是需要這種熱愛(ài)的,它讓我們有理由一如既往的相信,世界的美好,與我們自己本身的美好。愿你能早日尋到自己的所愛(ài),愿你能堅(jiān)持自己現(xiàn)在熱愛(ài)的,愿我們的每一份深入靈魂的熱愛(ài),都給予我們生命的洗禮。

      我是誰(shuí)的風(fēng)景,誰(shuí)是我的過(guò)客

      心懷淡淡煙愁的女子,注定比別人多一縷細(xì)膩的傷感,注定比別人多一抹觸景生情的悲涼?偸禽p易就被一些悲情的東西,忽然觸碰了至低的淚點(diǎn)。一顆溫柔的心,竟然變得那么敏感那么脆弱。在愛(ài)的世界里,每個(gè)人都有自己致命的軟肋,愛(ài)是人生中經(jīng)歷的一段插曲,更是一種心酸的浪漫。昨天你那么愛(ài)我,今天你在哪里?開(kāi)始笑得最美,最后哭得最真,這就是最真實(shí)的愛(ài)情。多少真愛(ài)被現(xiàn)實(shí)擊敗,回憶只能證明自己愛(ài)過(guò),并不能說(shuō)明那段愛(ài)可以白頭偕老,更不能把丟失的一切復(fù)原。時(shí)間,沒(méi)有給任何人留下一張折返的車票,我們只能一路前行,甚至連回頭悲嘆的時(shí)間都沒(méi)有。我在天涯一角平靜的生活,疏遠(yuǎn)著塵世里的一切,那些流逝了的曾經(jīng),在誰(shuí)忽然記起的瞬間里閃過(guò)?好不容易跨過(guò)了一段艱難的時(shí)間,又被一種低落的情緒侵占泛濫。我的世界,你的世界,幸福和憂傷不再交換,揮手即是永遠(yuǎn)……誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景,誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客都是注定的。你握過(guò)他的手又怎樣?你擁抱過(guò)他的一切又怎樣?最終都是指尖劃落的塵煙……一個(gè)人疼痛不堪的時(shí)候,總想找一種方式來(lái)麻痹自己,麻木自己的一切神經(jīng),好讓自己在一瞬間忘記了那疼,忘記了那殤。暮然間,一股酸楚的感覺(jué),忽然在眼底流淌泛濫。有些東西注定在遠(yuǎn)去的同時(shí),也在心上留下抹不去的疤痕。在心角處尋一個(gè)凄美的位置給自己,再華美的文字都不能召喚回那個(gè)溫暖的懷抱。那盈握在心的美好,不舍得它走遠(yuǎn),又該將其存放于何處?一段愛(ài)情,分離了,也就散了,一顆沸騰過(guò)的心,變成一池死水微瀾,一個(gè)人安靜的憂傷,是唯一鎮(zhèn)痛的方式。愛(ài)是美麗的憂傷,愛(ài)是甜美的心碎?粗粋(gè)熟悉的背影,終于消失在自己的視線里,雙唇顫抖著,心卻已無(wú)言。愛(ài)到忘卻了自己,等到有一天從那個(gè)愛(ài)情的癡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)覺(jué)自己的身心竟已是傷痕累累。曾祈禱此岸彼岸,莫失莫離,如今卻已失已離。無(wú)力改變的結(jié)局,無(wú)法持久的炙熱,情深緣淺是早就擬定了的結(jié)局。斑駁的情話,凋謝成舊憶舊年,貼在胸前找不到那時(shí)砰然跳動(dòng)的感覺(jué),代替它的卻是一種隱隱的痙攣。

      每個(gè)情感純真的人,心底都有一首情歌,它美麗且憂傷,心動(dòng)又銷魂。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇25

      早晨,略帶睡意的爬下床,緩緩拉開(kāi)窗簾的一角,一縷暖陽(yáng)照在臉上,斜射入整個(gè)房間,緩緩的,很溫馨。舒服的伸了個(gè)懶腰,看著那金色的刺眼的太陽(yáng),想到了它剛剛升起的樣子,簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的姑娘,讓人心生愛(ài)意。

      去錫林郭勒時(shí),我們見(jiàn)到了草原上的日出。草原上的日出就猶如草原上的牧民與奔跑的馬兒一樣,熱烈而又奔放。凌晨四點(diǎn)多鐘的草原,萬(wàn)籟俱寂,一切如墨染一般。我們站在草坡上,靜靜等待,那種靜,是深沉的,仿佛草原上的各種聲音都環(huán)繞在耳畔。突然,一道紅霞從丘陵背后升起,毫不遮掩的把自己完美的展現(xiàn)在眾人眼前,紅得像個(gè)火球,就如同草原上牧民們的那顆自由,豪放,熱情的心一樣火烈,照亮了遠(yuǎn)處的蒙古包與馬群。給草原帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

      海邊上的日出是浪漫的象征。漫步在沙灘上,閉上眼,用心去靜聽(tīng)大海的聲音。天空還是一片淺藍(lán),轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到海面上,很難分辨出哪里是水哪里是天,只見(jiàn)一片燦爛的亮光,照得海面波光鱗鱗,沙灘上呈現(xiàn)一片金黃。而那太陽(yáng)猶如一個(gè)害羞的少女,紅著臉,時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。此時(shí)的美景,想必最適合一對(duì)正在熱戀的情侶了吧。

      泰山,有著“五岳獨(dú)尊”之美譽(yù),那的日出正猶如泰山一樣壯觀。天色朦朧,我們一行人爬得很累,就在滿頭大汗,想要放棄之時(shí),一縷霞光灑在臉上,晃得人睜不開(kāi)眼。抬起頭來(lái)。眼前的美景令人嘆為觀止。茫茫云海漸漸層次分明起來(lái),甚至能夠清晰的看到那些不安分的云在翻滾、漂移。這時(shí)候云海更如那波瀾壯闊的大海,只是沒(méi)有浪聲。而那一縷陽(yáng)光就是黑暗中的一絲光明,讓我重鼓勇氣,登上頂峰。

      望著眼前的太陽(yáng),簡(jiǎn)直讓人愛(ài)的不行;蛟S第一眼就對(duì)它一見(jiàn)鐘情,是因?yàn)樗苊?墒牵髞?lái)慢慢發(fā)現(xiàn),它不僅給了人視覺(jué)上的沖擊,還讓人學(xué)會(huì)等待那最美的瞬間,讓人在絕望中看到希望,在人靜下心來(lái)感受自然。忘記城市的喧囂,脫離世俗,走進(jìn)人心深處的地方。讓人對(duì)生活充滿向往與憧憬,讓整個(gè)人由內(nèi)而外的散發(fā)光芒,并把光芒傳遞給身邊的每一個(gè)人。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇26

      我拿起桌上擺著的一張照片,細(xì)細(xì)端詳。那是一片蔚藍(lán)的如海洋般遼闊的水域,在此中的白色主調(diào)的輪船是一抹亮色。比水稍淺些的天空上一朵龐大厚重的帶著一些灰色的云朵懸浮著,帶給人壓力與虛幻。而水天一線的地方,仿佛有兩只鳥(niǎo)兒在追逐嬉戲。

      手指輕輕摩挲著它,望了望窗外灰蒙蒙的天空,思緒已經(jīng)飄到了照片上的地方——青海湖。

      去年夏天,在快節(jié)奏生活中疲憊不堪的我與爸爸媽媽一起去了青海湖,去過(guò)的人說(shuō)那里很美很美。

      轉(zhuǎn)過(guò)彎,便看到層層疊疊鮮活的黃,在風(fēng)中輕快的律動(dòng),仿佛在吟唱著不為人知的歌謠。

      咎續(xù)向前,到了青海湖邊。深吸一口氣,清新自然,微涼又帶著一絲咸味,令人為之一振,頭腦清醒。這種感覺(jué)讓我喜愛(ài)。城市中霧霾與尾氣的混合物令人壓抑而驚慌。

      舉目遠(yuǎn)眺,那寬廣壯闊的海讓看著它的人心境舒暢,又有種想要對(duì)大自然頂禮膜拜的沖動(dòng)。目之所及的地方,皆是藍(lán)色。青海湖雖是湖,卻快要趕上海的遼闊?罩酗h懸著幾朵云,那云似乎離人極近,伸手便能摘下來(lái),卻又十分的遠(yuǎn),高掛于九天之上。這海,這天,這云還有盤(pán)旋著的鳥(niǎo)兒,真是構(gòu)成了一幅世間絕色。

      沒(méi)有來(lái)過(guò)這里的人絕不會(huì)明白這樣的美,那在城市里望著公園湖里假山與小魚(yú)兒贊嘆的人更是不會(huì)明白。比起牢籠般的仿造品,這樣真實(shí)的自然之美才值得人熱愛(ài)。

      最后一抹夕陽(yáng)從天邊消散,天空被黑暗盡數(shù)吞噬,而星光正閃爍不停。這漫天星辰,寒風(fēng)拂面中,我幻想著在遙遠(yuǎn)的過(guò)去是不是有一個(gè)齊天大圣越星河,把天宮攪得天翻地覆……看慣城市中兩三顆星星在朦朧中掙扎,這樣的美景刻入我的靈魂與記憶深處。

      放下手上的照片,又回歸于忙碌之中,可這份回憶與熱愛(ài)早已深入靈魂,生生不息。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇27

      扇情,煽情

      她手中的扇,夢(mèng)中輕搖,驅(qū)走盛夏的蚊蟲(chóng);他手中的扇,一步三搖,吟詠詩(shī)歌展現(xiàn)風(fēng)流。輕輕搖動(dòng)的扇子,總是蘊(yùn)含著些什么,或是愛(ài),亦或是文化。

      夏蟲(chóng)不斷的叫喧,懶洋洋的暖風(fēng)無(wú)力地?fù)u晃著樹(shù)葉。好像夢(mèng)境一般,卻又好像在朦朧中睜開(kāi)了惺忪的眼。她,安詳?shù)刈诖策叄p搖這手中那蒲扇,一下,一下……隨著蒲扇的上下?lián)u動(dòng),隨著淡淡花露水的清香,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知曾幾何時(shí),不知多少個(gè)盛夏,她便坐在床邊,手執(zhí)蒲扇,為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng),靜靜看著熟睡的我。那時(shí)還小吧,如今那伴有著清香的蒲扇已不知所蹤,但在盛夏中,每當(dāng)被細(xì)紋叮咬后,總會(huì)想起那輕輕會(huì)動(dòng)的蒲扇,和那手執(zhí)蒲扇慈眉善目的她。扇中隱藏著母愛(ài),百轉(zhuǎn)千回,回遷夢(mèng)繞,永不磨滅。

      每當(dāng)看到“素是自然色,圓因裁制功。”的扇面,便會(huì)想象身坐于盛大宴會(huì)上,聽(tīng)風(fēng)流之輩飲酒作樂(lè)。吟詩(shī)作對(duì),倚歌和之。素白的扇面,記載的是中華璀璨的詩(shī)詞文化。一位白衣文人起身踱步,身前的折扇輕輕綻開(kāi),像一朵出水芙蓉,邁出一步,慢搖三下,華麗的詞藻便從口中吐出;蚴恰吧膛恢鰢(guó)恨”的悲憤不滿,或是“一片冰心在玉壺”的離愁別緒,亦或是“一日看盡長(zhǎng)安花“的幾度歡喜。文人總愛(ài)攜帶一把折扇了吧,席一身白衣,體四時(shí)變化,感萬(wàn)物情緒。隨意抒發(fā)著內(nèi)心那噴涌的文化源泉;蛴凶髟(shī)比拼,在用詞上字字珠璣,贏得一片喝彩。素白的扇面記載著詩(shī)人題寫(xiě)的千古絕句,輕盈的扇骨感受著文人優(yōu)雅的生活狀態(tài)。扇骨中一串串詩(shī)句連成一首完整的詩(shī),扇子中便也浸漬了些許古韻與文化。從古起,至今落。傳承下來(lái)的是精美的扇子,更是燦爛的人文情懷。

      偶爾路過(guò)賣扇子的店面,里面收藏展示著的大多都是用料講究,工藝上乘的“收藏品”。昂貴的木柄配幾顆貴重的珍珠,扇面上也是晃人眼睛的明亮裝飾。再加上像模像樣的文人山水,假模假式的詩(shī)詞歌賦。其實(shí)何必呢?買扇子不過(guò)求個(gè)回憶與懷古,F(xiàn)代人不會(huì)用蒲扇驅(qū)蚊防蟲(chóng)而是在空調(diào)房里悠然的點(diǎn)著蚊香。現(xiàn)代人多是手里捧著微信,也不會(huì)去用搖一把扇子來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的喜悅與苦悶。扇子那蘊(yùn)含的千年的文化漸漸失去,慢慢變成精美櫥窗中沒(méi)有生命的收藏品。從扇骨到扇面再到扇柄無(wú)疑不彰顯著華麗富貴。等待它們的不再是閑人雅士的陪伴,而是內(nèi)心空洞的收藏家或是茫然稱贊的外國(guó)游客。

      而我,朝思暮想的是一把樸素的蒲扇,當(dāng)輕輕扇動(dòng)時(shí),會(huì)聞到那盛夏的清香,會(huì)煽動(dòng)我內(nèi)心最溫暖的回憶。

      而我,迫切希望的是一把素白的折扇,當(dāng)輕輕扇動(dòng)時(shí),會(huì)嗅到那盛唐的清雅,會(huì)喚起我內(nèi)心那份充滿詩(shī)意的情致。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇28

      你假如熱愛(ài)一件物品或一首歌或者一個(gè)東西,一定是有原因的。比如說(shuō):它感動(dòng)了你,鼓勵(lì)了你,給了你啟發(fā),你認(rèn)為它的精神值得你學(xué)習(xí)……而深入靈魂的熱愛(ài),則更是這樣。

      我就打靈魂深處熱愛(ài)一樣?xùn)|西——桂花。

      桂東城就被稱為“桂花城”?赡苁且?yàn)樗鼜男〉酱蟮呐惆,所以我才?huì)對(duì)它有深入靈魂的熱愛(ài)吧!

      桂花一般由四個(gè)小花瓣組成,中間抽出幾根絲絲的橙色花蕊,花蕊上面有點(diǎn)點(diǎn)金色的花粉。桂花從遠(yuǎn)看像一顆顆星星,散在綠葉中眨眼睛;而近看則像一個(gè)小寶寶蜷縮在樹(shù)媽媽的懷里。桂花的香更是沁人肺腑,輕輕一吸,空氣中都彌漫著桂花的芳香。這股芳香好似有魔力,能讓你神清氣爽,瞬間忘記所有的煩惱。

      可我對(duì)桂花的熱愛(ài)不僅僅是因?yàn)樗∏闪岘嚨男螒B(tài)和撲鼻的芳香,還有它那獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)。

      那是一件真實(shí)的事。那是八月的時(shí)候,桂花全都開(kāi)得很旺盛。黃花滿眼,清香撲鼻。可是,這天晚上下了一場(chǎng)大雨,我十分為桂花擔(dān)心,擔(dān)心經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)雨,它們都會(huì)“小命不!奔娂姷蛑x。第二天,我?guī)е瘋男那閬?lái)到大街上,心里為今年再也聞不到桂花香而可惜。突然,一股熟悉的香味鉆進(jìn)了我的鼻子。“哇!居然還有桂花!”我不禁叫出來(lái)。我抬起頭,一朵朵金燦燦的花入眼,我十分欣喜,因?yàn),它們居然沒(méi)有凋謝。一朵朵黃花高掛在樹(shù)上,綻放著最美的笑容。

      我熱愛(ài)桂花,深入靈魂的熱愛(ài)。因?yàn)樗鼈冃∏闪岘嚨男螒B(tài)和撲鼻的芳香,還因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)的精神,那種如同燦爛笑容的美麗綻放。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇29

      現(xiàn)代社會(huì),我們總是帶著三分鐘的熱度去愛(ài)某個(gè)人,某個(gè)東西,內(nèi)心浮躁,時(shí)常抱怨,缺少的就是那深入靈魂的熱愛(ài)。

      你是否知道,生活常常是平淡的,或許不經(jīng)意間,你對(duì)它的熱愛(ài)已悄無(wú)聲息的扎在了你的靈魂中。

      對(duì)于我,一個(gè)純正的北京人,我說(shuō)我的靈魂的根就安在北京這片土地上一點(diǎn)不夸張,我對(duì)它的熱愛(ài)是從心里說(shuō)出來(lái)的。

      北京的人,是淳樸的,我們不會(huì)跟別人耍心眼,常常做事的時(shí)候吃虧的是我們,當(dāng)然,北京人不會(huì)去斤斤計(jì)較,我們是包容的。我們是友好的,每到吃飯的點(diǎn),對(duì)發(fā)小招呼一句,立馬走著。在我眼中,北京人雖有時(shí)候愣了些,但無(wú)論去哪,我們都是最招人待見(jiàn)的。深入靈魂的北京象征,那么大氣,北京,這就是我從心里對(duì)你的熱愛(ài)。

      北京的胡同,是深沉的,南鑼鼓巷,青灰色的磚瓦有深有淺,有凸有凹,胡同兩邊的墻上還依稀沾有小廣告的印痕。有些老的胡同屋檐已經(jīng)高低不平,我走在這里,心中對(duì)它的愛(ài)在心中起伏,歷史的沉淀仿佛就在腳下,時(shí)間凝固,我生怕驚醒了你,你那帶有滄桑又質(zhì)樸的模樣。我熱愛(ài)那雨后從泥土里散發(fā)出的陣陣清香。北京,我那深入靈魂的熱愛(ài)與你同行,伴你到老。

      北京的景,美,極美。站在開(kāi)闊的地方,向遠(yuǎn)望去,那是北京的西山,輪廓有層次的起伏,藍(lán)天白云依偎在你身邊顯得格外美好,走進(jìn)清華園,午夜十分在暗暗的燈光下猶如感受到朱自清先生在寫(xiě)荷塘月色的畫(huà)面,抬頭張望,墨黑色的天空掛著淡黃色月亮引起我的無(wú)盡瞎想,是與它相近的后海,頤和園?還是新時(shí)代與其相反的三里屯、世貿(mào)天階,我也說(shuō)不清,只是對(duì)你的熱愛(ài),在我的靈魂里越來(lái)越深,想一直沉浸在其中,被你折服。

      我想從我的靈魂中所有的熱愛(ài)為你譜寫(xiě)詩(shī)章,沒(méi)有跌宕起伏,沒(méi)有痛快淋漓,只是心中對(duì)你無(wú)限的熱愛(ài),深入靈魂的熱愛(ài)。

      北京,我的愛(ài),北京,我的靈魂……

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇30

      雨淅淅瀝瀝,打在鼓浪嶼的石頭路上,濺起泥土的清香,彌漫在整座小島的上空。我知道,空氣中,還參融著,我對(duì)這座小島深入靈魂的熱愛(ài)。

      漫步雨中,無(wú)需撐傘,因?yàn)槟怯甑螐念^頂含羞吐蕊的丁香花瓣上滑下,會(huì)將那花香絲絲沁入心田。徐徐的風(fēng)吹過(guò),扯起遠(yuǎn)處一紙沙燕風(fēng)箏,在空中飄著搖著,任斜雨把它撞得顛顛簸簸。隨意蜷進(jìn)一家路邊的小店,看無(wú)數(shù)晶瑩剔透的雨滴糾纏著打在玻璃窗上,在飛散;老槐樹(shù)颯颯的抖著,片片樹(shù)葉猶如清麗的油畫(huà);靜靜的數(shù)屋檐上墜下的水滴,心情仿佛被水慢慢泡開(kāi),內(nèi)心的靈魂也由皺巴巴的一小團(tuán),延伸到無(wú)限大,叫囂著對(duì)這雨,這景的熱愛(ài)。

      登上島上最高點(diǎn),日光巖,風(fēng)物長(zhǎng),放眼望,殖民時(shí)代留下的小房好似一個(gè)個(gè)紅色的火柴盒,星羅棋布的碼著;目光所及的鄭成功雕像,提醒著我們那厚重的一頁(yè)歷史,勾連著收復(fù)臺(tái)灣時(shí)那般勇猛,那般圣潔;鄭成功目視前方,側(cè)臉的線條勾勒得完美無(wú)缺,眉宇間透著自信與堅(jiān)毅。心也被悠悠的牽著,想飛去另一邊周游,久久不能平凡那深入靈魂的熱愛(ài),這房,這像,這民族魂。

      鼓浪嶼的海岸線長(zhǎng)得出奇,像是畫(huà)家沒(méi)做好收筆的工作,把一串墨痕鋪在了紙上。褐色的海岸線和人工海濱浴場(chǎng)彰顯著這片海的獨(dú)特。便是了,從沒(méi)要記住力量去摧毀任何一塊礁石,而是去包容所有泥沙河流,同樣也去包羅人們所有的情緒,有的人去海邊嘶聲力竭,有的人去扮演萬(wàn)念俱灰,大海卻無(wú)所謂,沒(méi)有什么不得不。坐在海邊,洗滌靈魂,這海,這情,無(wú)限熱愛(ài)。

      從鼓浪嶼返回廈門不用買船票,我知道,她想把深入靈魂的熱愛(ài)留下……

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇31

      那片藍(lán)色汪洋,好像自生來(lái)就屬于我,它推動(dòng)著我成長(zhǎng),那一點(diǎn)一滴的藍(lán)色就這樣在我不經(jīng)意時(shí)滲入我的靈魂深處,讓我無(wú)法不對(duì)此癡迷,游泳就這樣成就了我靈魂深處的熱愛(ài)。

      童孩時(shí)的我,據(jù)聽(tīng)說(shuō)是讓人操碎了心,只要是有水的地方,都無(wú)法避開(kāi)與我的親密接觸,因此母親就報(bào)了游泳班,讓我在那里展現(xiàn)風(fēng)采。記得第一堂課時(shí),望著一個(gè)個(gè)皺著眉頭焦慮的來(lái)年,或眼神中清晰可見(jiàn)的恐懼,還有那些以淚洗面的悔恨,我腦中被不解盈滿。我便輕松的完成一個(gè)個(gè)動(dòng)作,在一次測(cè)試中迫不及待的入水,享受著清涼與微弱的漂浮感,從那時(shí)起,我便開(kāi)始意識(shí)到這是我的熱愛(ài)。

      長(zhǎng)大些的我,讓訓(xùn)練盈滿了我的時(shí)間,訓(xùn)練的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景也是我?jiàn)蕵?lè)的一個(gè)焦點(diǎn)。記得是一次翻滾練習(xí),這不可能難道我的動(dòng)作讓我?guī)状尉陀腥鐙故欤瓭L時(shí)整個(gè)身體在這片清涼中迷失了方向,卻又由于慣性從中而出,快速的翻滾可讓身體重回力量,用身體在水中劃過(guò)一道漂亮的圓弧,蹬邊時(shí)濺起的清涼的水花,也有如與我共舞一般,那樣歡快,身體重置于清涼里的爽快,這都是讓我反復(fù)練習(xí)的動(dòng)力和興趣。在望去一個(gè)個(gè)不知享受,笨拙的動(dòng)作將這美感深深摧毀,我就這樣開(kāi)始獨(dú)自一人,享受著我的熱愛(ài),不停的……

      如今的我,被教練要求與年長(zhǎng)我三、四余歲一同訓(xùn)練,就這樣我才深知了游泳的不易?偸菉^力追趕,卻只能心存期望。但這不僅沒(méi)有摧毀我的熱愛(ài),反倒讓這份熱愛(ài)更加深入我的靈魂。正常訓(xùn)練后的加訓(xùn),我又是獨(dú)自一人,但這早已不是享受,是鑄就我熱愛(ài)的堅(jiān)持與勞累。汗水總與我的熱愛(ài)相容,讓我看不清勞累,清涼也依舊讓我亢奮,我就在這藍(lán)色中,日復(fù)一日的堅(jiān)持,那點(diǎn)滴般的疲憊,渺小至極,那決心碩大無(wú)比,那熱愛(ài)慢慢不知不覺(jué)地向我的靈魂滲去,沖向最深處……

      我的靈魂教給了輕柔的水,可換回的中濃烈剛硬的熱愛(ài),我熱愛(ài)的烈火,也消解我苦痛的微波,相互碰撞,中和,成就了我靈魂深處的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇32

      我想我對(duì)廈門,有著一種深入靈魂的熱愛(ài)——盡管我的足跡,是幾年前印在那片土地上一次。

      綠色

      這座城是綠色的。幾乎無(wú)論你站在哪里,目所能及之處皆是一片碧綠;那樹(shù)那草融合在一起迸出一種可稱作熾熱的綠,但它卻從不自己主動(dòng)闖入你的眼簾。它只是兀自綠著,靜悄悄的漫入你的心,占據(jù)一角,直到有一天你發(fā)現(xiàn)它不知何時(shí)已蔓遍你的靈魂,洗去你所有的浮躁和大都市中帶出喧囂。還記得那幾個(gè)夜晚我最喜歡沿著某條河邊林蔭小道漫步,看皎潔的月色漏過(guò)那團(tuán)夜色染就的墨綠灑在地上映出光影,聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)襯得夜晚更靜謐的沙沙聲響,如果可以再回去,我希望能用腳步丈量整個(gè)夜晚的長(zhǎng)度,還有我深入靈魂的熱愛(ài)這的這座城市的土地。

      我想或許是那綠讓我如此深愛(ài)廈門。

      藍(lán)色

      作為一座臨海旅游城市,這座城當(dāng)然也是藍(lán)的。海藍(lán),天也藍(lán)。在我對(duì)于廈門這短短的記憶當(dāng)中,天空無(wú)時(shí)無(wú)刻不是一碧如洗,干凈的近乎透明,其中嵌著幾朵懶洋洋的,近乎一動(dòng)也不動(dòng)的卷著邊的白云。你只有佇立良久,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)诰従徱苿?dòng),正如這城市的節(jié)奏和色彩——安靜平和的藍(lán)。

      海當(dāng)然也是藍(lán)的,我喜歡在離岸有一點(diǎn)距離的地方呆著,感受那些小小的浪頭讓它們帶我慢慢的移動(dòng),看海深淺兩色的藍(lán)在海天交界處融為一體,彼此又界限分明。我愛(ài)大海,愛(ài)這樣寧?kù)o祥和的時(shí)光,愛(ài)把我包圍住的藍(lán)色——這一切又構(gòu)成了另一個(gè),我從靈魂深處熱愛(ài)廈門的理由。

      灰色

      想到廈門我也會(huì)想到灰色,盡管這座城除了柏油馬路和這個(gè)詞基本無(wú)緣——或許是湛藍(lán)的天幕讓我憶起大城市灰色的天,或許是回到大都市快節(jié)奏,吵鬧煩躁的生活給我蒙上了一層灰霾。回京,灰色一下闖進(jìn)我世界,趕走了所有的藍(lán)與綠,等我驚覺(jué)為時(shí)已晚,那些顏色只依稀能在記憶中找到。不甘與過(guò)后的無(wú)奈一時(shí)間吞沒(méi)了我,和美好的回憶一起涌上心頭,傷心和遺憾讓灰色也成為了我熱愛(ài)廈門的理由——對(duì)那些或許在無(wú)法體會(huì)到的寧?kù)o美好的,深入靈魂的熱愛(ài),

      我深入靈魂熱愛(ài)的廈門啊,也許在無(wú)法見(jiàn)到了。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇33

      想角落里翻出那早已落了灰的黑色畫(huà)夾,那堆的厚厚的我的作品,每一張都泛著微黃,散步著零星的鉛屑,充斥著我深入靈魂的熱愛(ài),望著這些,思緒也不禁陷入了回憶。

      幼時(shí)的我總愛(ài)翻看那些精美畫(huà)冊(cè),欣賞著那些美好景象,似是靈光乍現(xiàn)又似是早已做出的預(yù)謀,我央求爸爸給我報(bào)一個(gè)美術(shù)班,我至今不明白我為何會(huì)這樣做,也許這便是冥冥之中那早已深入靈魂的熱愛(ài)吧。

      從前,我便對(duì)中國(guó)的水墨畫(huà)絲毫提不起興趣,只傾心于那西方的寫(xiě)實(shí),因此在上國(guó)畫(huà)課時(shí)也沒(méi)有太多期待,只想草草了事。令我意外的是,當(dāng)我手執(zhí)毛筆,蘸墨,再小心翼翼落在泛著淡黃,脆弱無(wú)比的宣紙上,按著老師的指示暈染出一個(gè)個(gè)圖案時(shí),我竟未它們所迷。那水墨色的鳥(niǎo)兒似在空中滿屋,那墨綠的藤蔓似隨風(fēng)擺動(dòng),那青紫色的葡萄仿佛摘下便可食。中國(guó)畫(huà)是一種意與圖的結(jié)合,不懂的人自然不愛(ài),懂的人卻把它當(dāng)做深入靈魂的熱愛(ài),記得那段日子,我整日捧著那《芥子園》畫(huà)冊(cè)看來(lái)看去,不亦樂(lè)乎,欣賞那些畫(huà)作,品味其中韻味是我那陣子最大樂(lè)趣。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我終于迎來(lái)了我那傾心已久的素描,從幾何到五官,再到人像,一學(xué)就是好幾年,從前每周日上午背著畫(huà)夾,不論刮風(fēng)下雨我都來(lái)到畫(huà)室,立起畫(huà)板,投入繪畫(huà)。我最愛(ài)看那在燈光照耀下黑白分明的石膏,聽(tīng)那筆尖與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲,賞那我漸漸畫(huà)出的由一道道筆道組成的人像,那是最令我驕傲的,也是最愛(ài)的事。我從不厭倦那一遍遍的測(cè)量,一次次的揮臂,只為完成那一幅幅令我熱愛(ài)的畫(huà)作,堅(jiān)持我十幾年夢(mèng)想的繼續(xù)。

      隨著繪畫(huà)年月的增長(zhǎng),同學(xué)也越來(lái)越少,或因喜好或因?qū)W業(yè),總之都與他們最初的夢(mèng)想,熱愛(ài)漸行漸遠(yuǎn),我曾以為我會(huì)像那堅(jiān)韌的梅花一樣,傲立于白雪紙上,想淡雅的荷花一樣不與他們同流合污,卻不料終是抵不過(guò)初三的到來(lái),學(xué)業(yè)的增加,我竟與我那早已深入靈魂的熱愛(ài)告別,也不料那時(shí)的決絕,竟換來(lái)如今的悔意。

      如今的我,當(dāng)別人看到我從前的作品夸贊我,我竟沒(méi)有勇氣欣然接受,只好自嘲似的笑笑。望見(jiàn)那畫(huà)筆畫(huà)板會(huì)忍不住的想要拾起,禁不住內(nèi)心的沖動(dòng),我只好將它們置于角落。

      深入靈魂的熱愛(ài)是如此強(qiáng)大,望著眼前的花瓣,我終是不甘,不甘就這樣屈服,于是暗下決心,我終會(huì)重拾我的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇34

      也許,在日復(fù)一日平淡無(wú)奇的生活中,試卷和成績(jī)吞噬了你的靈魂,每天往返于學(xué)校和家,做著同樣的事,這樣的生活,你熱愛(ài)嗎?但又或許,在無(wú)奈嘆息中,你可以找到那份你熱愛(ài)的情節(jié),擁有一份深入靈魂的熱愛(ài)。

      對(duì)于我,陽(yáng)光是個(gè)深入靈魂的熱愛(ài)。我喜歡太陽(yáng),曬太陽(yáng),畫(huà)太陽(yáng)。許是在清晨,若是我幸運(yùn)的接到一束陽(yáng)光,那我定會(huì)夸張的笑一下,擁有無(wú)比的好心情;又或許我的面前擺了一灘需要完成的卷子,那我便拉開(kāi)窗簾或是跑到有陽(yáng)光的地方,深吸口氣,能量又回來(lái)啦!沒(méi)有陽(yáng)光看不到太陽(yáng)怎么辦?動(dòng)手畫(huà)一個(gè),看著它,告訴自己生活真的很美好,又有何不可呢?我喜歡這樣,因?yàn)槲覠釔?ài)陽(yáng)光。就算在枯燥無(wú)味的生活中,尋找陽(yáng)光創(chuàng)造陽(yáng)光便是我深入靈魂的熱愛(ài)。

      對(duì)于我,自然是深入靈魂的熱愛(ài)。我的書(shū)架旁,鋼琴上,書(shū)桌邊……擺著,掛著十幾盆草,花。綠色的,生意盎然的。我喜歡喝他們說(shuō)話,給他們唱歌聽(tīng),我愛(ài)他們,他們就那樣靜靜的接受著我,帶給我舒適,淡泊的感覺(jué),安撫我或許煩躁或許躁動(dòng)的心。吃完午飯,我都會(huì)和朋友走上校園內(nèi)的那個(gè)小山坡,去看望前年我們種的小苗,他孩子快樂(lè)的生長(zhǎng)著呢。我熱愛(ài)自然,熱愛(ài)那一草一木,熱愛(ài)那一抹青綠,自然是我深入靈魂的熱愛(ài)。

      對(duì)于我,快樂(lè)是靈魂深處的熱愛(ài)。也許你說(shuō):“我找不到快樂(lè)!比欢鞓(lè)無(wú)處不在。我會(huì)在寫(xiě)名字后畫(huà)個(gè)笑臉或是朵小花或是什么。雨后我會(huì)一腳踩在積水里,濺起的水花在落下;看見(jiàn)有人的卷子撕裂了,悄悄粘好;樓道里問(wèn)衛(wèi)生阿姨一聲“阿姨好!”得到的笑容……這些平凡生活中的點(diǎn)滴都匯聚成了我熱愛(ài)的快樂(lè)。是它們,支持著這些無(wú)味的日子,幫我快樂(lè)的走過(guò)我的日子,它們便成為我深入靈魂的熱愛(ài)。

      生活常常的平淡的,而去尋找陽(yáng)光,尋找自然,尋找快樂(lè),尋找那深入靈魂的熱愛(ài),仿佛是一個(gè)個(gè)光點(diǎn),裝飾著我們的生活。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇35

      去做一件事,其實(shí)很難去熱愛(ài),更不要提深入靈魂的熱愛(ài)。但我很慶幸經(jīng)歷短短15個(gè)春秋,我便找到了我深入靈魂的熱愛(ài)。

      書(shū)法,中華文化的集大成者,只是用柔軟的毛筆在稍硬的紙上隨意寫(xiě)畫(huà),便可出一幅率性的作品,不需要太多的功底,但是真正的精髓卻需要長(zhǎng)久的磨練與很高的悟性,才可得出一席秀麗試卷。我在小時(shí)就已開(kāi)始書(shū)寫(xiě)軟筆書(shū)法,一開(kāi)始只是增添一技之長(zhǎng),每天的刷硯涮筆使洗手池逐漸變黑,我的筆畫(huà)逐漸雛形顯露筆鋒也略露“眉骨”,當(dāng)時(shí)還是校友成績(jī)感的。

      后來(lái),我的學(xué)業(yè)有些重了,于是每天的練字改為了一周一次。每到周日,我便沉浸在書(shū)房中,體會(huì)顏真卿寫(xiě)字時(shí)的心里于它的筆畫(huà)特點(diǎn),然后去模仿他字的神、態(tài)、情,再將它們展現(xiàn)在我的字上,我不斷思考,學(xué)習(xí),逐漸喜愛(ài)上了寫(xiě)字,尤其是大字,當(dāng)時(shí)懸腕寫(xiě)字已是手到擒來(lái)。參加少年宮書(shū)法大賽,我的作品不僅獲得了一等獎(jiǎng),而且還拿到了一座大殿里展示。那時(shí)的我不禁有些浮躁,但是喜愛(ài)。

      上了初中后,我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),偶爾有空時(shí),在書(shū)房中提筆隨想隨寫(xiě)。我轉(zhuǎn)變了我練的字體,從顏體變?yōu)榱藲W體。顏體豪氣老邁,歐體嚴(yán)謹(jǐn)端莊。而歐體是楷書(shū)中最難的字體,這也是自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)。每當(dāng)坐到書(shū)房中,腦海頓時(shí)風(fēng)平浪靜,所有近期不愉快之事都統(tǒng)統(tǒng)沉入海底。心中只想品字,寫(xiě)字,與老師聊字,這時(shí)已覺(jué)得徹底愛(ài)上了寫(xiě)字,愛(ài)上了書(shū)法,因?yàn)橹挥信c字共舞時(shí)才聽(tīng)得清內(nèi)心的聲音。

      到了初三,很難有機(jī)會(huì)進(jìn)入書(shū)房,但一旦進(jìn)入,便格外珍惜,我留戀里面的墨汁香,宣紙味,跨進(jìn)書(shū)房,我覺(jué)得世界都安靜了,不在那么喧鬧與浮躁,往日里那個(gè)苦苦練字的男孩又浮現(xiàn)在眼前,多么美好單純,不像現(xiàn)在的我世俗很不單純,我在書(shū)房中,書(shū)法中找到了之前的我,這讓我重溫了兒時(shí)的美好,這都是書(shū)法的.作用,它讓我找到了我靈魂深處的那種執(zhí)著,那種熱愛(ài),那種無(wú)與倫比的可貴靈魂。

      關(guān)上房門,我用酣筆找尋深入靈魂的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇36

      我喜歡在閑暇時(shí)信手畫(huà)下一幅簡(jiǎn)單的素描,也喜歡抽出一些時(shí)間,正襟危坐的細(xì)畫(huà)一幅作品,學(xué)習(xí)素描的道路上,困難重重,有歡樂(lè)也有艱辛,而我卻從未放棄過(guò),只因我對(duì)它深入靈魂的熱愛(ài)。

      愛(ài)上素描,只因一次公園里的邂逅——一個(gè)為了謀生而為別人畫(huà)像的老人,破舊的衣裳,蒼老的面孔,仍無(wú)法掩蓋他眼中的光華,皺紋深刻的手,握著筆,靈動(dòng)而有力的舞動(dòng)著,一幅人像傲人紙上,畫(huà)中人的雙眸徐徐如生,而那老人的眼中,卻是一片深邃的寧?kù)o,我屏住呼吸,像是看過(guò)一場(chǎng)盛大的表演,我想我要學(xué)素描。

      素描之路,充滿艱辛,初學(xué)的我,從未接觸過(guò)素描,基本功尚且不足卻又急于求成,畫(huà)面自然是一團(tuán)糟,一次下課后,我頗有些沮喪的收拾畫(huà)具,卻看到角落的一位學(xué)姐絲毫沒(méi)有走的意思,仍是一筆一畫(huà)的描繪著眼前的畫(huà)作,我想了想,便拉來(lái)把椅子,坐在她旁邊,她沒(méi)有受我的影響,繼續(xù)作畫(huà),溫和的陽(yáng)光從窗口傾灑下來(lái),為畫(huà)紙鋪上了一層鵝黃色的,溫柔的輕紗,透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)黃暈,我看到了學(xué)姐那雙專注而平靜的眼睛,那樣的認(rèn)真而光彩奪目,仿佛使我焦躁的內(nèi)心也平靜下來(lái),恍惚間,她與那老人的身影重合在一起,只是,一個(gè)風(fēng)燭殘年而精神不減,一個(gè)則正值青春年華。

      愛(ài)素描,便靜下心來(lái)堅(jiān)持下去吧,我想。

      小有成就,隨之而來(lái)的,是歡喜與一絲寧?kù)o,幾年來(lái),我在素描中,下了很大的功夫。課后向老師虛心討教,夜半在房中細(xì)細(xì)描畫(huà)。陽(yáng)光正好時(shí),我也會(huì)走進(jìn)公園,將園中的花花草草,一景一物,印入畫(huà)中,畫(huà)中細(xì)膩的筆觸,黑白分明的色調(diào),每當(dāng)我細(xì)心揣摩時(shí),總會(huì)感到那來(lái)之不易的欣喜與甘甜。

      終有一日,當(dāng)我又一次坐在陽(yáng)臺(tái)上揮筆作畫(huà)時(shí),我的心境平如一汪清泉。眼中所倒映的,只有眼前的鵝黃色的畫(huà)紙。

      這便是深入靈魂的熱愛(ài)吧,我想。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇37

      漢字有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,它的形態(tài)、神韻有著獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采,而抒寫(xiě)出這洋洋灑灑的文字的器物,便是毛筆。

      承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化的毛筆,其自身蘊(yùn)含著不可名狀的魅力,深深吸引著無(wú)數(shù)的書(shū)法愛(ài)好者。它時(shí)而堅(jiān)挺筆直,在書(shū)寫(xiě)者手中屹立著;時(shí)而柔軟多姿,在紙上揮灑出濃墨重彩的一筆。毛筆的變幻莫測(cè),讓我更加敬佩中國(guó)歷代的書(shū)法家們。小篆有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的李斯;隸書(shū)有晉代名家衛(wèi)夫人;小楷有魏晉時(shí)期的鐘繇;行書(shū)有“入木三分”的書(shū)圣王羲之;楷書(shū)有“楷書(shū)四大家”趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、顏真卿;草書(shū)則有懷素……五種風(fēng)格各異的字體在他們的筆下書(shū)寫(xiě)成一幅幅流傳千古的佳作,豐富了中國(guó)傳統(tǒng)文化的色彩。

      在中華民族幾千年發(fā)展的長(zhǎng)河中,毛筆承擔(dān)著一個(gè)記錄者的身份。它在竹箋上、畫(huà)卷上、宣紙上、奏折上留下了自己的印記,用筆尖描繪了多彩的生活。毛筆更是傳統(tǒng)文化的瑰寶,被貫注了中華民族的靈魂精神。毛筆的堅(jiān)韌像是中華民族的性格,遇到磨難堅(jiān)挺不屈,卻又不輕易折損;它結(jié)構(gòu)獨(dú)特,需要書(shū)寫(xiě)者不斷地練習(xí),和毛筆相互磨合,才能用柔順的筆毛寫(xiě)出力透紙背的字體。

      但是這文化珍品卻在信息化的社會(huì)中,漸漸地被人們遺忘。身為中國(guó)人,越來(lái)越少的人會(huì)寫(xiě)毛筆字,更有甚者提筆忘字,連漢字都快不會(huì)書(shū)寫(xiě)了。我兒時(shí)學(xué)習(xí)毛筆字,只是單純地尊敬、崇拜書(shū)法,現(xiàn)在,我想讓毛筆文化傳承下去的心情更為迫切。毛筆的精神,存在于我們每個(gè)人的靈魂中,它積累了中華民族的智慧,承載著中國(guó)輝煌的歷史。

      毛筆,不僅是我個(gè)人的寶藏,更是中華民族的文化瑰寶。我對(duì)它有著深入靈魂的熱愛(ài),因?yàn)樗,影響了我,帶給我文化與精神的財(cái)富,這感情會(huì)隨著時(shí)間的推移而加深下去,并且永不磨滅。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇38

      花開(kāi)花落,便是一場(chǎng)繁春;葉生葉散,便是一次贊禮。

      從小,我就喜歡那些團(tuán)簇在枝頭的潔白梨花。

      不同于嫵媚艷麗的芍藥,也不同于華麗富貴的牡丹,更不同于冷清飄逸的菊,梨花是淡雅清香,秀而不娟的;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)的它伴著春風(fēng)款款走來(lái);花落時(shí)節(jié),她又以一種非常美的姿態(tài),隨著一夜的風(fēng)雨,一片片、一簇簇地飄落下來(lái),鋪在地上,蓋在水上,像是下了一場(chǎng)零零散散的雪,與灰色的磚瓦融為一景。

      小時(shí)候,每年的“花雨”過(guò)后,我總會(huì)在清晨早早出門,在其他人踩上去、把落花掃走之前先一步把這些落花攏起來(lái),一次次地把它們捧起,又一次次地讓它們從我的手里滑落。這些花瓣帶著雨的氣息,和著泥土和青草味,從我面前簌簌地滑過(guò)。梨花淡雅的香氣流轉(zhuǎn)在嗅覺(jué)間,卻滲透進(jìn)了心里。

      后來(lái)等我稍大一些的時(shí)候,學(xué)著“強(qiáng)說(shuō)愁”了,喜歡說(shuō)一些“詩(shī)意”的話,一副似懂非懂的樣子開(kāi)始念起了詩(shī)詞!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,初次聽(tīng)見(jiàn)“梨花”二字,以為是詠梨花的,于是不懂其意的我擺出正經(jīng)的模樣,指著一樹(shù)梨花一字一句地念著。那認(rèn)真的表情讓周圍的人捧腹大笑:“你要是真的喜歡梨花,就該知道這兩句詩(shī)不是寫(xiě)梨花的啊……”我臉發(fā)燙,靜下來(lái)細(xì)想,卻覺(jué)得用梨花比喻雪并不是那么恰當(dāng)。一夜之間,一陣春風(fēng)之后,梨花飽含著初春時(shí)節(jié)的溫潤(rùn)和生機(jī),擠滿了枝頭帶來(lái)了生命的開(kāi)始。雪帶來(lái)的冰涼和蒼茫,又怎么比得上在溫暖的季節(jié)里綻放的梨花呢?

      只是花開(kāi)必有花落,從這些花綻放的那一刻開(kāi)始,它們的生命,就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),凋零,枯敗只在一瞬間。后來(lái),我的眼里不僅僅有梨花怒放的身姿,更多的是看到它們被風(fēng)吹雨打凋零后,被來(lái)往的人踩踏,和著灰塵泥土掩埋在樹(shù)坑里的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程之后,自然的,它們會(huì)逐漸與灰塵泥土沒(méi)有差別。這之后,再看這些梨花飛落,突然覺(jué)著花開(kāi)是很悲哀的事情!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”誰(shuí)會(huì)為這些梨花的落下而悲哀呢?我為此悲哀,又有什么用呢?生命總是會(huì)在最美好的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝,花開(kāi)花落,不過(guò)是生命的剪影。

      這一年的花若開(kāi)得格外繁密,這一年的花落得就會(huì)格外凄涼。

      這些日子格外忙碌,回到家,把自己丟進(jìn)沙發(fā)里,書(shū)包扔在了一邊。我像只泄了氣的氣球,軟塌塌的,全然沒(méi)有輕松的感覺(jué)。隨手拿起桌子上的梨,一口咬了下去:清脆香甜,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的梨……,突然意識(shí)到了什么,慌忙走到屋外,抬頭一看,梨花早已不在。一時(shí)間,溫?zé)岬囊后w模糊了眼中的梨子。

      生命的歷程從來(lái)都不是單一的,縱使梨花化作塵埃,看似是生命的終結(jié),卻是另一個(gè)開(kāi)始,這種重復(fù)的一段段歷程,大概就叫做生命,而生命,無(wú)處不是美的。我之前對(duì)于“美”的理解,簡(jiǎn)單的近乎無(wú)知,只知表面的、物質(zhì)的美,不知靈魂上的、永恒的美——生命的美,無(wú)論哪種形式,永恒不朽。

      捧起梨樹(shù)下的一抔土,任它們從手中滑落,恍然間還能聞到熟悉的氣味,就像靈魂深處的那樣,帶著下雨的氣息,帶著泥土和青草的味道,帶著梨花淡雅的香氣,我仿佛又看到了那一樹(shù)樹(shù)梨花靜靜綻放。

      花開(kāi)葉生,花落葉散,便是對(duì)生命最好的解讀,便是一次對(duì)靈魂的洗禮。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇39

      我對(duì)榆木的初識(shí),是家里的那張老桌子。說(shuō)是桌子,實(shí)際上擺在臥室當(dāng)床頭柜用了。據(jù)說(shuō)這是我爺爺?shù)臓敔斢H手做的,一代一代傳下來(lái),也算半個(gè)傳家寶了。

      我從小就對(duì)那張桌子充滿了好感。它的深紅色讓我覺(jué)得很舒服。而且從我有記憶開(kāi)始,它的上面總是蒙著一層薄薄的灰塵,好像永遠(yuǎn)也擦不干凈,讓我感覺(jué)它離我那么近,又那么遠(yuǎn)。想象力豐富的我總是會(huì)時(shí)不時(shí)地幻想著我爺爺?shù)臓敔斒侨绾纹D苦地把它做出來(lái),又是如何帶著它逃過(guò)戰(zhàn)亂的煙火,我爺爺又是如何鄭重地接下這張桌子傳給后世的。我一直以為正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了歷史這樣的洗禮,它才變得厚重,才落滿了灰塵。它就像一個(gè)年邁的旁觀者,默默記下一代又一代的榮辱往事。

      它有一個(gè)抽屜,上面永遠(yuǎn)掛著一把金色的鎖。據(jù)說(shuō)鑰匙不見(jiàn)了,所以那把鎖一直都沒(méi)有打開(kāi)——直到現(xiàn)在也是。我曾無(wú)數(shù)次打著手電把抽屜拉開(kāi)一條縫,想看看里面到底是什么,可每次都以失敗告終。我還問(wèn)過(guò)爺爺里面裝了何物,結(jié)果他也不記得了。神秘是那個(gè)抽屜給我唯一的印象。就像歷史一樣,我們都不可能知道它完整的真相。我想,那就讓它像現(xiàn)在這樣繼續(xù)鎖著吧。也許有一天它開(kāi)了,那份神秘也就不復(fù)存在了。我把這種神秘視為一個(gè)人氣質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),蘊(yùn)含在深處的叫氣質(zhì),顯露出來(lái)的只是才華。

      小時(shí)候,我一直覺(jué)得一張桌子沒(méi)有螺絲釘,卻可以很牢固地站立是一件很神奇的事情,后來(lái)才知道中國(guó)有一種東西叫榫卯。盡管內(nèi)部錯(cuò)綜復(fù)雜,外部卻仍然是一個(gè)整體。不用別的東西加固,它也可以屹立不倒。連接處因?yàn)橛苣颈旧淼膱?jiān)固,即使搖晃也紋絲不動(dòng)。它就像一個(gè)永遠(yuǎn)也打不倒的勇士,堅(jiān)守崗位,每當(dāng)我在失意的時(shí)候看到它,仿佛感受到它在默默注視著我,默默地給我力量。

      有一句諺語(yǔ)說(shuō)“北榆南櫸”,說(shuō)的就是榆木是一種很適合做家具的木材。不僅僅是因?yàn)樗y理清楚、漂亮,質(zhì)地很堅(jiān)硬,更是因?yàn)樗纳钐幪N(yùn)含著我們做人的準(zhǔn)則,可以時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我們。它厚重、硬朗、質(zhì)樸,與做人的觀念不謀而合。

      在我的靈魂深處,一直有那樣一張榆木桌。它和我的內(nèi)心融為一體,讓我保留了童年時(shí)期所有的好奇與幻想,也讓我知道怎樣生存,怎樣做人。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇40

      不知不覺(jué)間,又走到了窗前,望著仲夏夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,不由得心生親切:老朋友,我們又見(jiàn)面了。

      我們的第一次相遇,也是在一個(gè)夏天的夜晚。懵懂無(wú)知的我體驗(yàn)了人生第一次野營(yíng),第一次感受這夜晚的魅力。伴著夏夜的徐徐微風(fēng),我拉扯著媽媽的衣襟,問(wèn)道:“天上的就是會(huì)眨眼睛的星星嗎?”“是啊。它們每天晚上都會(huì)出來(lái),伴著人們?nèi)胨!蹦鞘俏业谝淮胃惺艿侥愕娘h渺,給我留下了一生中永不磨滅的記憶。

      漸漸地,我愛(ài)上了你,愛(ài)上了這點(diǎn)點(diǎn)星光。只是,伴隨著時(shí)間的流逝,與你相處的地點(diǎn)從鄉(xiāng)村到家中,再到學(xué)校,我們的相處也變得越來(lái)越短暫。雖然我早已失去了那份童真和那般悠閑的時(shí)光,但我還是喜歡著你,被你所吸引,感受著你的美麗,體會(huì)著對(duì)你的熱愛(ài)。

      還記得曾經(jīng)與你分享過(guò)我成功的喜悅。那天,激動(dòng)興奮的我久久不能入睡。當(dāng)我看到你的那一剎那,發(fā)現(xiàn)我們好久不見(jiàn),你絲毫沒(méi)有變化。面對(duì)著你,我突然意識(shí)到自己的“瘋狂”。慢慢地,我平靜了下來(lái)。不知道你有什么魔力,讓我原本激動(dòng)的內(nèi)心變得靜如止水。

      與你相處久了以后,發(fā)現(xiàn)你就像是另一個(gè)世界。所有的星星都生活在你這世界里。點(diǎn)點(diǎn)星光就是你的全部。星星們彼此看上去很近,卻又相距千里;雖相距千里,卻又彼此照耀。仔細(xì)凝視著這相距甚近的幾顆星星,驀然發(fā)現(xiàn),我們就如同星星一般,與朋友似近似遠(yuǎn)。我們每天都會(huì)相遇,但我們卻沒(méi)有進(jìn)入彼此的內(nèi)心,我們的內(nèi)心依舊相距甚遠(yuǎn)。我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉,走近彼此,成為靈魂上的摯友,即使走到天涯海角,我們也能像星星一樣照亮彼此。

      從你身上,我獲得了精神的充實(shí),我們成為朋友,你成為我靈魂深處的熱愛(ài)。

      每次與你的獨(dú)處,都是一次心靈的凈化,回歸靈魂的過(guò)程。你教會(huì)我如何平淡看待成功,也告訴我人際相處之道。與你對(duì)白,是一種快樂(lè),是一種享受。

      當(dāng)我們歷經(jīng)種種世間紛擾之后,需要有一個(gè)地方回歸靈魂,與朋友,亦或與自己,做一次靈魂的交流。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇41

      月季濃夜初妝,把世間美好綻放,難舍一段塵緣,落下詩(shī)句千行。在黑白縱橫的世間,華麗交織,質(zhì)素流淌。飄落在這流動(dòng)的盛宴間,尋覓著一份深入靈魂的熱愛(ài)。

      水霧彌漫,行走于山川間百花綻放,在世間渲染著靈魂。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,在種豆南山的悠悠覓著自己的一份本心,望著花中的隱逸者,尋找著夢(mèng)的那份深入靈魂的熱愛(ài)。何為菊?乃似乎非花,升入人心綻放,卻又不屬于常之物也。遺世而獨(dú)立,超超然于于世,卻又真正有著自己的內(nèi)涵。何為陶淵明?不愿為了常視而舍本心這也,他不想也不愿茍同與世,他本無(wú)意于超脫,卻又不得不超脫,酷似菊,無(wú)奈深秋花,只讀人家意。為著不牽連枝節(jié),不攀附權(quán)貴的本心,須著那份深入靈魂的熱愛(ài)的指引,從迷霧籠罩的官場(chǎng)中隱去。正是因?yàn)榫栈ǖ碾[逸讓他深愛(ài),所以才能伴著清風(fēng)流水,做一個(gè)脫于世俗的隱逸之人。繼續(xù)深入靈魂的對(duì)菊之愛(ài)。

      凄凄慘慘戚戚,在冰冷的世間孤獨(dú)漂泊,尋找著那份熱愛(ài)的溫暖。東坡愛(ài)詞、識(shí)詞,頌詞、讀詞、寫(xiě)詞、詞亦了它,于是,在這份熱愛(ài)中,起落,以景抒情,以情為景,做出了讓中秋詠月余詞盡廢的《水調(diào)歌頭》。何為月?經(jīng)萬(wàn)般不舍終高寒于世者也。何為東坡?窮盡一生奔波貶謫,最后笑痰荔枝,用一生來(lái)得釋然者。這樣相同,有這樣朦朧,如詞可婉轉(zhuǎn)豪放,如詞可傳頌千年。尋得這樣的深入靈魂之愛(ài),在塵世間也變得堅(jiān)硬,最后歸入塵土之時(shí),他所熱愛(ài)之物,他所遺留之物,亦在世間傳詠。這樣的熱愛(ài),早已銘記于靈魂深處。

      三生石旁有著素心蓮,在塵世繁雜間也有著熱愛(ài)之物的溫暖,深入靈魂的那份熱愛(ài),指引著人們,走上一條尋及之路。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇42

      這是一支看似普通的六棱鉛筆。但對(duì)于我它卻有特殊的意義。我熱愛(ài)它,熱愛(ài)它混合著木頭與石墨的特殊香氣,熱愛(ài)它給我?guī)?lái)的一切。

      三四歲時(shí),拿鉛筆在紙上涂畫(huà)。將它送給媽媽。媽媽拿著不知畫(huà)的是什么的畫(huà),只是笑。我也笑,心中莫名覺(jué)得美好,我喜歡這樣。

      第一次端坐在畫(huà)紙前,卻早已知道如何起,如何收。抬手,將那鉛筆的一部分刻在紙上。手起筆落,手中的它帶著笑意。

      和鉛筆一起,我學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了用心感受。望著天邊的云卷云舒,成群歸鳥(niǎo),看著眼前草色青青,綠陰如蓋,枯葉飄飛,銀裝素裹,手都會(huì)下意識(shí)地摸向口袋,腦海中也是鉛筆,將眼前萬(wàn)象映在紙上的鉛筆。我愛(ài)它,隨和到只用橡皮輕擦便沒(méi)了痕跡的它,容得我犯錯(cuò);堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重如地基般的它,任何華麗色彩下都有它的痕跡。只要手感到它的觸感,內(nèi)心深處就會(huì)歡愉。

      和鉛筆一起,我愛(ài)上了旅途。我發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景不在青山碧水,而藏在人們的眼中。內(nèi)蒙草原上曬得黝黑的青年為我牽來(lái)一匹棕色的駿馬,他的眼睛在耀眼的陽(yáng)光下,閃出野性而奔放的光。和他相比,馬兒顯得馴服。在東北,年輕的姑娘為我們端上一道道鄉(xiāng)土菜,而認(rèn)真的眼睛比周圍一雙雙被稱為老道的眼睛美上萬(wàn)倍。每每到這個(gè)時(shí)候,我都想找一個(gè)安靜的地方,停下來(lái),將他們的神韻留在紙上,讓我記住我到了哪,我走過(guò)了什么景,我看到了什么人。一次次提起筆,想到割去左耳的梵高提起筆,當(dāng)嶄露頭角卻身患重病的席勒拿起筆,到視力下降眼前一片模糊的莫奈拿起筆當(dāng)他們看到我眼前所見(jiàn),是否也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,拿出手中的筆?

      總有人覺(jué)得世界太浮躁。其實(shí)美處處都在。當(dāng)屏住呼吸靜待花開(kāi),美就會(huì)充滿雙眼,筆是美的一部分。有了它,轉(zhuǎn)瞬即逝的美就能永存。

      鉛筆教會(huì)我用心觀察,用心思考,鉛筆教我在嘈雜和紛亂中找尋簡(jiǎn)單本色。當(dāng)我靜下心來(lái),和它交流,世界就會(huì)安靜。它,不僅承載著我的親情友情于我的激勵(lì)情懷,還承載著我對(duì)世界的愛(ài)與思考。我愛(ài)它,不經(jīng)意間,這種情感早已深入靈魂,它也早已成為我靈魂的一部分。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇43

      張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò),中國(guó)人好吃,但好吃這一點(diǎn)卻是中國(guó)人的驕傲,因?yàn)橹袊?guó)人吃的每一道菜,都必定蘊(yùn)含著一種深刻的意義。

      我喜歡吃紅燒排骨、糖醋里脊肉、黑魚(yú)火鍋。但其中最令我印象深刻的是黑魚(yú)火鍋。一次下雨天,考完試,成績(jī)公布下來(lái)后,我此刻內(nèi)心的心情猶如晴天打雷,激動(dòng)而自信滿滿的我猶豫片刻,心想:怎么可能,我平常這么努力,這次考試也不難呀!騙人的吧!幾分鐘后,放學(xué)鈴聲打響,我拿著試卷,灰溜溜地紅著臉低著頭離開(kāi)了教室。

      走在回家的路上,看見(jiàn)許多同學(xué)高高興興地拿著考卷和別人有說(shuō)有笑的回家。而平常在學(xué)校那么自信驕傲自滿、從不把別人當(dāng)回事的我,頃刻間顏面掃地,不敢多說(shuō)一句,走著走著,我遇到了平時(shí)成績(jī)低于我的同學(xué)。

      “呦,這不是很驕傲的汪嘉路嗎?來(lái),看看自己的考卷。”他一臉驕傲的看著我。我二話不說(shuō),跑回家,躲進(jìn)房間里哭泣。外公他們看了我的考卷,知道了事情起因,便打開(kāi)門,帶我去一家黑魚(yú)店吃飯。

      到了那,外婆帶我洗了把臉,找個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,菜上來(lái)了,外婆給我?jiàn)A了一大塊魚(yú),一口下去,“妙--”這魚(yú)肉細(xì)膩爽口,又麻又辣,刺還沒(méi)有。突然,外公摸了摸我的頭說(shuō):“我已經(jīng)知道你這次考試沒(méi)考好的事了,因?yàn)槟闫匠2粔蚺,過(guò)于驕傲,才導(dǎo)致你成績(jī)下滑,從今以后,你要改掉你驕傲的毛病,多努力,不懂的就問(wèn),我相信,你可以的,加油!”外公的這句話,激發(fā)了我的斗志,我用筷子夾了一塊魚(yú)肉塞進(jìn)嘴里,再來(lái)一小口湯,體驗(yàn)著麻、辣、鮮嫩魚(yú)肉的交響曲!回到家,我發(fā)誓,我一定會(huì)努力的!

      幾個(gè)月后,我的考試成績(jī)基本穩(wěn)定,但是那家魚(yú)肉店卻轉(zhuǎn)行了。雖然不能再吃到,但是那份菜對(duì)我的意義,我定會(huì)永遠(yuǎn)記住!因?yàn)樗恢惫膭?lì)著我勇往直前!

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇44

      她,記錄了古人的經(jīng)歷、習(xí)俗,但她與我的關(guān)系甚密,我們的經(jīng)歷交錯(cuò)雜糅,最后深入靈魂。

      我喜歡她的特殊,她在書(shū)海中總能鶴立雞群,自成一派。她不與現(xiàn)代的惡俗小說(shuō)同流合污,保持著自己的清高,她是那么的純潔、高雅。第一次遇見(jiàn)她是在上小學(xué)后不久,她的內(nèi)容深深地吸引著我,牽著我的手,一步步走向圣潔優(yōu)雅的文學(xué)殿堂。首先看到的是《呂氏春秋》,其中“鄭人買履”、“刻舟求劍”等趣味橫生的小寓言故事像磁石一樣吸引著我。我就是在那一刻開(kāi)始了與她的交流。當(dāng)有些同學(xué)忙著玩手機(jī)時(shí),我總愿捧著一本古文書(shū),她是那么的與眾不同,給我的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)辟了一條充滿新奇的道路,我喜歡她的特殊。

      我喜歡她的簡(jiǎn)潔與魅力。她的文字,毫無(wú)累贅與塵垢。在與她的交往中,我知道了“也”是結(jié)尾詞,“乎”“與”“焉”“耳”也可以是結(jié)尾詞。她的話有的富含哲理,有的音韻和諧,聽(tīng)上去仿佛可以包容一切。但可以包容一切的東西,只有“概念”,而她,和“概念”完美地融合在了一起。我喜歡捧著她,享受著她每天都在分享給我的全新認(rèn)知,我明白了“愛(ài)”與“德”,是她教會(huì)了我“內(nèi)得于己,外得于人”的道理。因?yàn)楹?jiǎn)潔,所以便攜,我?guī)е吣详J北,我喜歡在雨中凝望著她,她告訴我:雨景中讀她更加易懂。父親善書(shū)畫(huà),他向父親展現(xiàn)了自己的魅力,每次我抱著她,坐在窗前,聽(tīng)著躍動(dòng)的雨點(diǎn)敲擊樹(shù)葉發(fā)出的吟唱,望著父親手中飽含濃墨的秋毫在宣紙上曼舞,我的讀書(shū)聲和著雨聲仿佛一次又一次奏響人文與自然交融的協(xié)奏曲。我喜歡它的簡(jiǎn)潔與魅力。

      我還喜歡靜靜品嘗她的味道。我?guī)纤缟衔业淖孕熊,直騎行到大山里去,和幽谷中的夕陽(yáng)共睹她起舞翩翩,與明滅的星星深嗅她散發(fā)出的氤氳幽香!笆请x愁,才下眉頭,卻上心頭!币鞒隽怂谋瘋c孤獨(dú),這悲傷一步步吞噬著她,知道她徹底沉淪。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”吼出了她的悲壯與雄渾,這氣魄直沖九霄,志在千里。我喜歡靜靜品嘗她的味道。

      我喜歡她的一切:她的特殊、它的簡(jiǎn)潔、她的魅力、她的味道。她是我的良師與益友,靈魂之向往!

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇45

      有人熱愛(ài)黑暗籠罩大地時(shí),滿天繁星的燦爛,因?yàn)樗芙o人帶來(lái)希望。有人熱愛(ài)字里行間的知識(shí)書(shū)籍,因?yàn)樗茇S富你的腦!呛诎浊冁I反錯(cuò)的鋼琴卻深入我的靈魂,讓我熱愛(ài)。

      陽(yáng)春四月,槐樹(shù)泛著淡淡的清香飄進(jìn)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的陽(yáng)光爬上窗邊,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在琴鍵上。舞臺(tái)上的,嘴角掛著弧度,半坐在琴凳上,聽(tīng)著報(bào)幕人聲音落下,琴聲以響起。我已隱身,化成蝶飛翔,我掠過(guò)小溪,來(lái)到樹(shù)林,穿過(guò)草叢聞到花香……似乎臺(tái)下所有人都陶醉其中,我盡情的揮灑著自己對(duì)樂(lè)曲的理解融入其中自己的情感。琴聲停,全場(chǎng)掌聲起,我起身鞠躬,看見(jiàn)臺(tái)下兩個(gè)特殊的人,已為我響起掌聲,思緒不禁飄回到以前。

      那時(shí),小小的我剛見(jiàn)到鋼琴,站在老師邊上,欣賞美妙的樂(lè)曲,對(duì)老師滿是透著羨慕之情,對(duì)鋼琴的幻想與憧憬,早已在我腦海里蔓延開(kāi)來(lái),屬于自己的鋼琴之夢(mèng)便從那時(shí)開(kāi)始。

      如今,臺(tái)上的我在為老師演奏樂(lè)曲,他在臺(tái)下認(rèn)真聆聽(tīng)我的演奏,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

      另一個(gè)人,便是母親。在一年四季專心練琴的我卻總有一個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾。從開(kāi)始學(xué)琴的支離破碎聲時(shí),到現(xiàn)在已成為章的樂(lè)曲演奏?吹侥赣H現(xiàn)在身體,已隨音樂(lè)來(lái)回?cái)[動(dòng),陶醉其中,微閉雙眼,嘴角上揚(yáng),腳下不禁也打起節(jié)拍,不再是當(dāng)初的表情,還經(jīng)常給我挑毛病,我知道是自己進(jìn)步的音樂(lè)讓母親變化了。就這樣,夕陽(yáng)的余暉定格在窗邊,印下一個(gè)努力彈琴的少女,陶醉于聽(tīng)琴的母親,兩個(gè)人的臉上都甜蜜的笑著。

      這時(shí),臺(tái)上的我演奏,從爬音到跳音再到刮音,從三和弦到上和弦再到八度和弦。清亮的彈跳似那滴滴細(xì)雨。最后,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,高舉著獎(jiǎng)狀,看著那架鋼琴發(fā)光的三角鋼琴,又望見(jiàn)臺(tái)下兩個(gè)再次為我鼓掌的人,笑了。

      傍晚時(shí)街上車水馬龍,燈紅酒綠來(lái)往行人車輛噪聲,學(xué)校里課間你追我趕跑來(lái)跑去大呼小叫同學(xué)爭(zhēng)吵聲……我只是置身其外,淡淡的看著外界的喧器,而內(nèi)心沉醉于琴聲中,或許我就是喜歡這種寧?kù)o的生活吧,或許我就是愛(ài)慕像老師那樣與琴一生相伴的人生吧!在接下來(lái)的道路上,鋼琴將于我長(zhǎng)存永伴,因?yàn)樗言谖异`魂讓我熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇46

      窗外的陽(yáng)光如約而至的漫進(jìn)來(lái),落在陽(yáng)臺(tái)上朵朵安靜的花蕊之中。在陽(yáng)光的懷抱中,花朵上每一片花瓣,都伸展著,卻只有墻角的那一株,默默的享受著自己的明媚。

      我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著手中的獎(jiǎng)杯,那份陰沉的自卑消散而去。那一刻,我突然覺(jué)得我像進(jìn)了那株生石花。

      幾年前第一次聽(tīng)說(shuō)生石花,她的外表并不華麗,光滑飽滿的花葉中流露著一份堅(jiān)強(qiáng)。它的中間列著一條縫隙,整株第一眼看上去并不沒(méi)有什么華麗特別的地方。在過(guò)去的那段日子里,我因?yàn)榇未温溥x而墮落著,朋友送我的那盆生石花也成普通的仿佛真是一顆石頭。我失望地?fù)u著頭,將她端去陽(yáng)臺(tái),端上來(lái)一盆綠蘿。

      過(guò)去的那幾天,我依舊躲在失敗的角落,像是生石花被埋沒(méi)在百花爭(zhēng)艷的角落里。直到那天我無(wú)意看見(jiàn)那站在墻角的生石花,從那條狹小又奇特的縫中鉆出了一朵美麗的花朵。她不是花中最好的,卻依舊拼盡全力展示著來(lái)自靈魂的信念——即使在別人看不到的地方也要努力著。它在開(kāi)花的時(shí)候,仿佛陽(yáng)光為她存在般流露著自信。生石花的葉變得柔軟輕小,努力抬起頭頂花朵。而花呢,自信地綻放著,將自信的力量播撒到我的靈魂深處,在鵝黃色的花瓣中,開(kāi)出了我對(duì)它深入靈魂的熱愛(ài)。

      從那時(shí)起,那份源于信仰的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為我的信念。我開(kāi)始像生石花一樣拼搏,即使從前再平淡,也一定會(huì)開(kāi)出堅(jiān)持的花朵,那便是生長(zhǎng)在靈魂深處的熱愛(ài)吧。

      然而現(xiàn)在的我,就像是露出花苞的生石花,那次改變讓我脫離了平庸,收獲了自信的容耀;蛟S在未來(lái),其他的花朵也會(huì)與它爭(zhēng)妍斗艷,但生石花從不像他們那樣妖媚,而是堅(jiān)定的守護(hù)著靈魂之中的信念,那便是我熱愛(ài)它的原因了。

      熱愛(ài)自己,熱愛(ài)信念。無(wú)論什么時(shí)候,那種堅(jiān)定的信念永遠(yuǎn)是深入靈魂的熱愛(ài)。而那株生石花,就是我深入靈魂的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇47

      午后,一束陽(yáng)光映入教室,灑在張張略顯凌亂的桌椅上,笑聲,吵鬧聲響徹教室,我一個(gè)人坐在角落享受這一天里短暫的休息。手捧一袋牛奶,那熟悉的醇香流入口中,直到心田,疲憊的身體得以放松。一個(gè)同學(xué)走來(lái)見(jiàn)我喝奶開(kāi)玩笑的說(shuō),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你還愛(ài)喝奶的人了,什么事都會(huì)忘,就是每天都忘不了下一袋牛奶,我笑了笑,眼前不禁浮現(xiàn)出一抹熟悉的身影,在這個(gè)暖暖的午后我又陷入了那段,暖暖的回憶。

      說(shuō)實(shí)話,從小家人就開(kāi)始擔(dān)心我的身高問(wèn)題,大概是基因關(guān)系,媽媽和幾個(gè)姨的個(gè)子都不高,于是為了我能夠得到一個(gè),還不順的個(gè)頭,一家人可謂想盡了法子,所以,在我兒時(shí)的記憶中充斥著維生素片,豬肝,魚(yú)油等等,但最令我痛恨的就是牛奶,那種所謂的醇香細(xì)膩,我是一點(diǎn)沒(méi)有體會(huì)到,只記得早上出門裝一袋,晚上睡前喝一杯,為此我還曾與媽媽大吵一架。美美喝牛奶,我都會(huì)在媽媽不斷催促下捏著鼻子,苦大仇深的一口吞下,然后抓起面包往嘴里塞,自然什么味道也嘗不出,我想我和牛奶的恩怨在那時(shí)便結(jié)下了。

      上學(xué)后,這一習(xí)慣依舊沒(méi)能改變,每天早上,餐桌前總會(huì)擺上一杯熱氣騰騰的牛奶,漸漸地,我也習(xí)慣了有牛奶的日子,直到一次母親生病,于是便比平日早起了些,走出房間我驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了。媽媽略顯疲憊的身影正忙碌地準(zhǔn)備著一家人的早飯。這時(shí),一縷熟悉的不能再熟悉的白霧飄入我的視線,陣陣奶香竄入口鼻,映入眼簾的正是一杯熱氣騰騰的牛奶杯子下放著一盆溫水,原來(lái)媽媽一直都是這樣每天的第一件事就是熱牛奶,生怕它退去溫度。還要再準(zhǔn)備一盆熱水。我被平常而又普通的一幕打動(dòng)了。不知是被熱氣迷濕了眼眶,還是被那熾熱的母愛(ài)溫暖了內(nèi)心。

      那天早上,我第一次嘗出了牛奶的味道絲絲綿綿滑過(guò)我的舌頭,一路向下直達(dá)心田同那份愛(ài)一樣溫暖四溢深入靈魂。

      突然,口中的味道消失了,思緒也被打斷,原來(lái)一袋牛奶已被我喝光,我有些不舍地又吸了吸,再扔掉袋子,我想或許早在兒時(shí)我便喜歡上了牛奶,只是那份母愛(ài)一直沒(méi)人被我發(fā)現(xiàn),為此我感到慶幸,因?yàn)橛≡谖异`魂中的不光是那杯熱氣騰騰的牛奶,還有那抹令人溫暖的身影。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇48

      那一年,信步走在北美小鎮(zhèn)的道路上,漫不經(jīng)心地欣賞著周圍的景色,柳樹(shù)長(zhǎng)蔓、杏花花瓣、小鳥(niǎo)呢喃總無(wú)法讓我打起精神,在這座寧?kù)o的小鎮(zhèn)中,不禁勾起了我的鄉(xiāng)愁,失落之情涌上心頭。

      忽然間,當(dāng)我側(cè)身轉(zhuǎn)過(guò)小巷的街口,一朵朵荷花撲面而來(lái),我剎那間便被那強(qiáng)大的氣勢(shì)震驚了,走到河畔坐在石頭上,靜靜吸吮荷花荷葉的清香,在一片寂靜中,默默地坐在那心水面上的荷花倒影映入水中。風(fēng)乍起,一片荷瓣墜入水中,從上向下落,水中的倒影卻是從下向上落,最后在水波上相遇,二者合為一,像一葉小舟漂在那里,池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。

      我開(kāi)始奮力地在記憶中搜尋著它的痕跡,此時(shí)此刻,望到荷花這個(gè)故人,我竟是那樣激動(dòng),那樣熱淚盈眶,在不知不覺(jué)間,我竟發(fā)現(xiàn)我對(duì)荷花的熱愛(ài)竟是別樣深沉。

      也許愛(ài)荷是從一個(gè)人開(kāi)始的吧,也許愛(ài)荷是由她,我的朗誦老師而起吧。猶記幾時(shí),她牽著我們的手來(lái)到那片荷塘前,對(duì)著朵朵荷花苦苦練著朗誦,我們朝著它們大聲呼喊著:“八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡跑”“我有一個(gè)房子面朝大海,春暖花開(kāi)”“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚窄窄的郵票”。在呼喊聲中,在精疲力竭時(shí),看著隨風(fēng)飄拂的花瓣,累意竟減了不少。

      也許愛(ài)荷不僅因?yàn)槟呛尚某休d著我些許幸福的回憶,更因?yàn)樗龕?ài)荷,她愿如荷般淡然堅(jiān)守。她總帶我們?cè)谑⑾睦锟春善鋵?shí)也有著她的情結(jié),曾經(jīng)她年輕氣盛,想干出一番大事業(yè),卻并不順心,她朝氣蓬勃,有些憤恨地沖到荷塘前對(duì)荷痛苦,然后再一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)荷傾訴,于是在荷間,她漸漸地懂得人生得意清歡之樂(lè),像荷般泰然自若。從此淡然,因?yàn)樵趦A盆大雨的荷花間,她終究尋到了自己的幸福。

      我為那一份情所打動(dòng),所感染,常到荷間玩耍,挺一葉小舟,細(xì)品那一份情致,有了一份篤定,有了一份執(zhí)著!

      漸漸回過(guò)神來(lái),回憶著荷間的故事,無(wú)論荷花開(kāi)開(kāi)落落,起起沉沉,在人間仙境間陶醉,為那些專愛(ài)牡丹的人,為那些一味追求人生榮華富貴的人,為那些抱怨生活不公的人而感嘆惋惜。因?yàn),荷花就是我靈魂中的那一份堅(jiān)守,愿保持著那份寧?kù)o幸福走過(guò)生命。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇49

      放下筆,抬起頭,望向窗外燈紅酒綠的北京城,輕輕搖頭,驀然回首看到了架子上的竹筒,心頭一顫,奔過(guò)去,輕輕取下,緩緩從細(xì)細(xì)的絨套里抽出。我將竹笛捧在手中,細(xì)細(xì)端詳著。他短而細(xì),正如窗外的青竹,顏色泛黃。六個(gè)圓形孔排在上面,在笛首,用墨色滲刻著一句詞“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!笨吹竭@詩(shī),這字,我似乎打了一個(gè)機(jī)靈:似乎醒悟了什么,鄭重端到嘴邊,開(kāi)始了吹奏。

      當(dāng)我的嘴唇碰到竹笛的一剎那,我又找到了數(shù)年前熟悉的感覺(jué),閉上雙目,深吸一口氣,那沁人心脾的竹香再一次滲入我的靈魂。我平靜下來(lái)。輕輕地,一曲《小放!繁銖牡阎行煨祜h出,在那悠揚(yáng)的樂(lè)聲中,我感到是一種清新,閑適。我的靈魂似乎也隨著我的熱愛(ài)溶進(jìn)了這悠悠笛音中,飛旋著,飄蕩著,掠過(guò)聲器的都市,不息的車流。

      在我面前的是一泊清澈的湖水,跳動(dòng)的水紋在明媚的陽(yáng)光下閃爍著金色的漣漪。我被笛音中的世界的美麗震撼,輕俯下身,掬起一掌清水,看它浸潤(rùn)著青草芳華。我走進(jìn)竹林,撫摸著那筆直向上的竹竿與青青竹葉。四周隱隱出現(xiàn)了清脆的笛聲,一位牧童正騎著青牛走出。我跟在后面,感受著夾著竹香的輕風(fēng),蹚進(jìn)淺淺的湖岸。漸漸地,漸漸地,我明白了,這便是我深入靈魂的熱愛(ài)啊!在湖水邊,在竹林里,在笛音中,我忘卻作業(yè)的煩惱,城市的喧囂,我愛(ài)這竹笛之韻,愛(ài)這淡泊悠揚(yáng),自然清新。

      憶及曾經(jīng),吹奏竹笛不過(guò)是愛(ài)他的音,愛(ài)他的樣,愛(ài)他能陪我考級(jí)奪名,收獲贊揚(yáng)掌聲罷了。如今,我恍然明白了,在我的手指舞動(dòng)在六孔之上的時(shí)候,深入靈魂熱愛(ài)的是竹笛輕舒,淡泊,自然的品格。那是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,是白居易“云自無(wú)心水自閑的樂(lè)天,”是洪應(yīng)明“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒!钡臑⒚摮溃覑(ài)竹笛,愛(ài)他“寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明志”的靈魂。我明白,并非我在吹奏竹笛,而是那青竹的靈魂在歌唱。我深入靈魂的愛(ài)他,如愛(ài)一個(gè)靈魂知己,愛(ài)他高于喧嘩浮世之上的高雅正直,本真純粹的靈魂之歌!

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇50

      忘卻周圍人聲嘈雜,沉浸入自己的世界。霍格沃茨的校歌正莊嚴(yán)響起,魁地奇球場(chǎng)上豎立著高低錯(cuò)落的球門,小店敞著的木門后彌散著黃油啤酒的香氣。我早已震驚的說(shuō)不出話來(lái)。

      這本是虛擬此刻有成為現(xiàn)實(shí)的世界,早已完完全全灌入我的內(nèi)心,貯藏其中,又深深扎根,那一切富有奇幻色彩的事物,無(wú)一不自始至終吸引著我。

      我熱愛(ài)《哈利波特》中的各種情節(jié)設(shè)計(jì),伏筆暗藏。每每隨意翻開(kāi)一頁(yè),都能被羅琳筆下的環(huán)環(huán)相扣驚心動(dòng)魄的情節(jié)吸引得如癡如醉。這激起了我寫(xiě)東西的沖動(dòng)。正因癡迷熱愛(ài)著它,我著手分析主人公的性格特點(diǎn)。哈利與伏地魔在正邪兩面,冬青木制成的魔杖符合哈利忍耐,守護(hù),正義的特點(diǎn)。紫衫木則恰好與神秘,不滅,邪惡的伏地魔吻合。當(dāng)我費(fèi)盡心思剖析得越深,就越能被這故事吸引。

      有時(shí),我會(huì)對(duì)一些沒(méi)有解答的情節(jié)描繪自己的看法,麻瓜弗農(nóng)一家的生活,赫敏被困時(shí)間轉(zhuǎn)換器的驚心動(dòng)魄,鄧布利多死前心中浮現(xiàn)的事物……是《哈利波特》使我心中孩子般天馬行空的想象,對(duì)魔法世界的憧憬有處揮灑,在如今一成不變的生活里,能使思想不被禁錮。因不斷深層的了解《哈利波特》的背景世界,哈利的命運(yùn)多舛,一路坎坷使每每因某事煩躁不安時(shí),靜下來(lái),回憶著哈利的人生,讓自己也能化困難為動(dòng)力。

      因熱愛(ài)著《哈利波特》,在主題樂(lè)園問(wèn)世不久,便迫不及待的去一睹魔法世界。奔跑穿梭于這無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在美夢(mèng)中的世界,我竟開(kāi)心得像個(gè)孩子,驚嘆于這新鮮的一切。進(jìn)入心心念念的霍格沃茨學(xué)校,紅色的格蘭芬多象征著勇敢,黃色的赫奇帕奇象征寬容,藍(lán)色的拉文克勞象征著智慧,綠色的斯萊特林象征著天賦……我心跳得飛快,睜大眼睛注視著,恨不得將這兒的一切都深深印入腦海。穿上巫師袍子,貪戀地?fù)崦@里的一切,淚水早已浸濕了眸。我發(fā)現(xiàn)我深深熱愛(ài)著哈利波特的世界,比我早前意識(shí)到的還深。

      這代表著我的童年憧憬,影響著我的獨(dú)特思想,承載著我的動(dòng)力來(lái)源,同時(shí)象征著命運(yùn)需經(jīng)歷磨難而絢爛多彩的《哈利波特》,讓我深入靈魂的去熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇51

      湛藍(lán)如寶石的天空,映襯著她懷抱下的這座廟宇,紅墻,黃琉璃瓦,以及廟旁的一株株銀杏。為這景色添一番色彩的,是這樹(shù)下癡癡賞銀杏的少年。

      這葉片形貌如扇的古樹(shù)是我深入靈魂的熱愛(ài)。

      每年我都會(huì)在銀杏長(zhǎng)成之時(shí)去尋秋,與其邂逅。紅褐色的磚瓦路,油綠輕巧的小葉黃楊,紫的發(fā)暗的花兒,拐角處,是那如金子般閃耀的銀杏。銀杏的枝干如篆隸,于頓挫中見(jiàn)筆力;樹(shù)梢與杏葉似行草,于曲直中見(jiàn)韻致。一片片的黃葉抱成團(tuán)嵌在枝干上,一條條柔美的葉片邊緣的弧線給人以強(qiáng)烈的層次感,一簇簇的金葉頗顯尊貴,似乎是在告誡人們“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!便y杏的美,讓我把它停留于文字間。

      鋪開(kāi)一張宣紙,蘸蘸玄深墨汁,旋轉(zhuǎn)手腕,在紙面上留下曲曲折折的墨痕,用筆尖輕輕點(diǎn)綴,用側(cè)鋒劃出弧線……縱情翰墨,銀杏,讓我把它停留于硯墨見(jiàn),成為我心中揮之不去的美的符號(hào)。

      進(jìn)一步探索感悟銀杏真正的靈魂,我來(lái)到了大覺(jué)寺。紅墻白瓦,靜聽(tīng)佛音,一股禪意充盈著我的身體,充盈于宇宙間。卷起一陣狂風(fēng),銀杏佇立在寺廟旁,紋絲不動(dòng),一片又一片的杏葉如鵝毛,如柳絮,如細(xì)針般散落。而在旁的雜樹(shù)則隨著風(fēng)搖搖欲墜,晃動(dòng)的褐色枝干,枯萎的樹(shù)葉,與銀杏來(lái)看,要遜色得多。拾起一片銀杏葉,冰涼,順滑的質(zhì)感襲卷我的全身,抬頭處,她,已是枯枝!斑恕钡那苗娐晱倪h(yuǎn)處悠悠傳來(lái),我驀地回首,廟中的托著神器的菩薩凝視著我,凝視著銀杏,和萬(wàn)物蒼生。我再觀望銀杏,一個(gè)不可思議的念頭涌現(xiàn)在我的腦海里:這生命的美不是在盛開(kāi)之際,而是在死亡前夕?粗罄硎褐,石制臺(tái)階,和階下的一叢灑落的金黃的杏葉,我的心也正像是被鐘敲了一下,為這生命的死而美顫動(dòng)著。我握緊了手中的銀杏,沉思良久。

      銀杏,帶給人美的感覺(jué),卻獨(dú)自承受著死神的考驗(yàn)。它,死而美,對(duì)險(xiǎn)境的無(wú)畏,仍將自己的美保留于人世間,堅(jiān)持到最后一刻。而在今嘈雜的社會(huì)中,又有幾人能如銀杏般,面對(duì)困境,仍堅(jiān)持自己的信念,沒(méi)有畏懼之心呢?

      她,是偉大的生命之曲,長(zhǎng)久地在屬于自己的一方土地上歌唱。

      銀杏,使我深入靈魂的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇52

      我靜立在爺爺?shù)漠?huà)案旁,看著爺爺用細(xì)筆小心翼翼地勾勒著娃娃的形態(tài),活潑可愛(ài)的孩子在圖中栩栩如生。注視著這張年畫(huà),我不禁為此著迷,因?yàn),我?duì)年畫(huà)有深入靈魂的熱愛(ài)。

      猶記得兒時(shí),父親總牽著我的手去畫(huà)展看畫(huà)。唯在民間工藝年畫(huà)的展柜前,我駐足癡望。我的雙眼死死地“釘”著年畫(huà)上的人物上,目光中閃爍著平日里未曾用過(guò)的好奇的光芒。不禁又湊近一步,欣賞著圖畫(huà)中的內(nèi)容。有關(guān)于歷史故事“岳飛槍挑小梁王”的,看到岳飛騎著白鬃馬,用刺槍把小梁王挑下馬,忍不住微微上揚(yáng)嘴角,心中默默為岳飛喝彩;有關(guān)于名著中“黛玉葬花”的,凄婉的女子與滿地的落花,我的心中倍感凄涼;有關(guān)神話故事“女?huà)z補(bǔ)天”的,長(zhǎng)裙下飽經(jīng)滄桑的女?huà)z把最后一塊缺失補(bǔ)上天空,我發(fā)自心底贊嘆女?huà)z的偉大……我的思緒好像已經(jīng)飄出了畫(huà)展,飄到了南宋時(shí)期岳飛與小梁王的比武場(chǎng),來(lái)到了賈府的后院……意味深長(zhǎng)的年畫(huà)成為我幼時(shí)美好的回憶。

      隨著我的漸漸長(zhǎng)大,愛(ài)好年畫(huà)的爺爺對(duì)它的那份熱愛(ài)也潛移默化的感染給了我。為了滿足我對(duì)年畫(huà)的熱愛(ài)與好奇,我們坐上火車來(lái)到了年畫(huà)的故鄉(xiāng)---朱仙鎮(zhèn)。剛一來(lái)到小鎮(zhèn)的街上,我就被那獨(dú)特的富有民族氣息的氛圍所吸引。因?yàn)椋蠼中∠镏胁环υS多工匠在雕刻、印刷著年畫(huà),我由衷地希望能在這年畫(huà)的“天堂”多呆一會(huì)兒,能有更多的時(shí)間去接受它的洗禮,那種別具一格的藝術(shù)對(duì)我的熏陶。那些賣年畫(huà)兒小桌小椅上立著幾幅不同風(fēng)格的年畫(huà),店后的工匠快而穩(wěn)地操作著,刀鋒準(zhǔn)確地落在木板上,手腕的輕微轉(zhuǎn)動(dòng)創(chuàng)造出了精致的圖案……最后,五顏六色的顏料印在木板上,一幅喜氣洋洋的年畫(huà)就誕生了。直到爺爺輕輕拍我的肩膀,告訴我該回家了,我才戀戀不舍的離開(kāi)。

      朱仙鎮(zhèn)多彩的版畫(huà)屹今仍然使我念念不忘,那里的環(huán)境也讓我懷念。靜立在畫(huà)案邊,爺爺?shù)哪戤?huà)畫(huà)好了,那種民族文化的美淋漓盡致的體現(xiàn)在畫(huà)中。我注視著這幅年畫(huà),帶著我對(duì)它深入靈魂的熱愛(ài)。

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇53

      輕輕地像觸碰一件易碎品一樣,我小心地把它從書(shū)架上取下來(lái),撫摸著它那仍然發(fā)亮的封皮,看著它那柔和的淡藍(lán)色外衣,指尖從中間劃過(guò),我便深深地沉醉在過(guò)去的歲月中。

      記得我與它的相遇是在我六歲生日時(shí),那是我收到的第一件玩具之外的生日禮物—一本嶄新的相冊(cè)。當(dāng)時(shí)母親神情莊重地對(duì)我說(shuō):“你要好好珍愛(ài)這本相冊(cè),因?yàn)樗梢粤糇∈篱g最珍貴的事物”。我點(diǎn)點(diǎn)頭用手認(rèn)真地?fù)崦,想看看其中到底有怎樣的魔法?但我始終不得其解,只是被他它那淡藍(lán)色的封面所吸引。從此以后,它靜靜地陪伴我度過(guò)美好的歲月。

      輕柔地我翻開(kāi)相冊(cè),耳邊頓時(shí)響起兒時(shí)與小伙伴玩耍時(shí)的歡笑聲,鼻子聞到了姥姥家熟悉的飯菜香,仿佛置身于房屋后的小河邊,那一段童年生活讓我心中產(chǎn)生了無(wú)限的懷念。繼續(xù)翻動(dòng)相冊(cè),眼前閃過(guò)一望無(wú)際的沙漠、風(fēng)中婆娑搖曳的椰子樹(shù)、晶瑩剔透色彩絢爛的冰雕。耳中響起駝隊(duì)的鈴鐺聲、海浪拍打巖石的咆哮聲、夜市中人群的喧鬧聲。我好像再一次觸摸到炎熱的沙粒、清涼的海水、寒冷刺骨的風(fēng)。我的味蕾似乎也品嘗到椰棗的清香、海鮮的肥美、冰糖葫蘆的甜蜜。。∠鄡(cè),你為我?guī)?lái)的回憶是多么幸福與快樂(lè)。

      再翻動(dòng)一頁(yè),我看到了我為準(zhǔn)備全國(guó)比賽前認(rèn)真的身影,參賽時(shí)自信從容的樣子。相冊(cè)啊,你再一次讓我斗志昂揚(yáng),激勵(lì)我勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。翻到最后一頁(yè),是一張我與相冊(cè)的合影,照片中的我正專心致志地看著相冊(cè)。這時(shí)的相冊(cè),你又讓我感受到你和我之間的故事永遠(yuǎn)交織在一起,誰(shuí)又能分得清哪一個(gè)是我,哪一個(gè)是你呢?

      直到如今我才明白母親的話,她希望我用相冊(cè)留住光陰—世間最珍貴的事物。人生在世只有短短幾十年,與河流山川相比好似曇花一現(xiàn),如果人們將自己所走過(guò)的時(shí)光拋棄、忘記,只知道埋頭做事,那么每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)失掉一段寶貴的光陰,我們?cè)僖矡o(wú)法尋覓光陰的足跡。

      相冊(cè),你是如此的珍貴,是你和我一路相隨,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我、鼓舞著我、陪伴著我。我對(duì)你的愛(ài)正是深入靈魂的熱愛(ài)!

      深入靈魂的熱愛(ài)作文 篇54

      香港書(shū)評(píng)人董橋先生在他的《讀書(shū)人家》一書(shū)中寫(xiě)出了讀書(shū)人的境界,愛(ài)書(shū)人愛(ài)的是字里行間的藝術(shù),更是紙背后的深邃哲韻。對(duì)于書(shū)的熱愛(ài),對(duì)我而言乃是讀書(shū)人的福分和享受。

      對(duì)于書(shū)籍而言,最早接觸的還是爺爺為我講述的古人經(jīng)典和坊間掌故。那時(shí)我只是覺(jué)得爺爺學(xué)識(shí)淵博,我也曾羨慕他讀書(shū)之多。在后來(lái)的日子中,爺爺送我一部線裝的《論語(yǔ)》。那是我的第一件關(guān)于書(shū)的生日禮物,藍(lán)緞面的書(shū)封古色古香,像是遠(yuǎn)古而來(lái)的客人。翻閱仲尼先生的哲思妙語(yǔ),不禁讓我感到且安詳。無(wú)論是孔子的“三思”還是“三戒”,都是那時(shí)候我對(duì)讀書(shū)最懵懂的印象。

      童年有關(guān)讀書(shū)的記憶源自那本古本經(jīng)典,他開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅,也讓我從讀書(shū)的無(wú)感變得怡然。在之后我開(kāi)始閱讀古籍經(jīng)典,譬如《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》等作品。從孟老夫子的仁義之道中,我懂得了舍生取義的舍取精神;從“詩(shī)三百”中我體會(huì)到了詩(shī)詞的美艷。那么精妙的文字,是我熱愛(ài)書(shū)的原因。在那里,我感受到文字帶來(lái)的魅力,并從中享受那有關(guān)真善美的熱愛(ài)。

      上了初中,隨著閱讀量的加大,課堂上老師演繹著那些精彩的文章。我時(shí)常在幻想,幻想那書(shū)中的情節(jié)。我也時(shí)常因?yàn)槟菚?shū)中的人物的命運(yùn)或喜或悲,我想這便是文學(xué)的魅力吧。董橋先生說(shuō):“煉字不僅僅是作家的水平,更能從中煉出不一樣的精彩和結(jié)局。”是的,這或許就是吾戀書(shū)的緣故。隨手翻開(kāi)的作品,你不知道書(shū)中的人物會(huì)發(fā)生如何的精彩故事,那撲朔迷離的結(jié)局帶你的心飛翔,直至?xí)淼淖詈笠豁?yè)。

      書(shū)中的文字告訴我們做人的哲理和人生該有的志向,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們?nèi)藨?yīng)該有的奮進(jìn)的目標(biāo);《老人與海》告訴我們?nèi)藨?yīng)該不畏遠(yuǎn)方;《人生》告訴我們應(yīng)該以樂(lè)觀面對(duì)于世。這些我所迷戀的書(shū)籍,不僅僅讓我學(xué)到了作文之術(shù),也讓我陶冶了情操,更從中學(xué)到了一股不朽的精神品質(zhì)。

      范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中從景致中感悟“不以物喜、不以己悲”的人生情懷,五柳先生的淡泊名利之情更是我們讀書(shū)的境界。享受其間的樂(lè)趣,與前人對(duì)話只為心靈深處的那一塊田園樂(lè)土,這便是來(lái)自于深入靈魂的熱愛(ài)。

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