雙休日的作文
雙休日的作文1
回想起每個(gè)雙休日，我就想起一個(gè)字：悲�。�
每當(dāng)雙休日第一天，我剛睡得熟了，媽媽就把我叫了起來(lái)，我一看，才七點(diǎn)鐘！可老媽的話如圣旨，我只好起來(lái)了。
當(dāng)七點(diǎn)三十分時(shí)，我急匆匆地趕去書(shū)法班，在那里度過(guò)了三個(gè)小時(shí)，學(xué)完書(shū)法后，我又要去英語(yǔ)班聽(tīng)英語(yǔ)知識(shí)，到了下午，我還要去畫(huà)畫(huà)，進(jìn)行口才訓(xùn)練等項(xiàng)目。
晚上七點(diǎn)時(shí)，我終于沒(méi)事了，我像一個(gè)受人拘束的犯人被釋放了一樣，大喊：“我自由了！”可是，老媽又讓我寫(xiě)作業(yè)，我只好一聲不吭地寫(xiě)了起來(lái)。
唉，好不容易盼來(lái)了雙休日，但一整天不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)。老天爺，給我們一個(gè)快樂(lè)的雙休日吧！
唉，現(xiàn)在的雙休日，已被活生生的改良成了一次次“學(xué)習(xí)中的快樂(lè)悲劇”，老天爺，給我們一個(gè)快樂(lè)的雙休日吧！
雙休日的作文2
雙休日第一天一大早，只聽(tīng)媽媽大叫道：“吳詩(shī)琪起床了！”那聲音好像把整個(gè)房子都震得天搖地動(dòng)起來(lái)，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢離開(kāi)暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發(fā)條一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。
剛把早飯吃完。我就開(kāi)始做那堆積如山的作業(yè)：有回家作業(yè)；有興趣班作業(yè)；有課外作業(yè)……做完一上午的作業(yè)，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語(yǔ)班了。上完三節(jié)英語(yǔ)課，時(shí)間已經(jīng)到下午三點(diǎn)多了。一回到家，又開(kāi)始做起上午沒(méi)做完的作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。
第二天我又沒(méi)有懶覺(jué)睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點(diǎn)半一直持續(xù)到中午十二點(diǎn)。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點(diǎn)好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的趕到二樓，開(kāi)始上舞蹈課了，舞蹈課一放學(xué)。我連休息的時(shí)間都沒(méi)有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開(kāi)始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所有作業(yè)做完，整理好書(shū)包，忙碌的雙休日終于結(jié)束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時(shí)間了。
這就是我忙碌的雙休日！
雙休日的作文3
雙休日的一天，我呆在家里那簡(jiǎn)直就只有無(wú)“聊兩”個(gè)字形容啊!
我想：三十六計(jì)走為上策，偷偷出去玩一小會(huì)兒，沒(méi)什么大不了。我馬上行動(dòng)起來(lái)，三步并成兩步的往樓下奔，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，神機(jī)妙算的媽媽早已在門(mén)口恭候多時(shí)了，“人算不如天算”，令人的大驚失色。
她洋洋得意地說(shuō)：“你小子什么心思，我在你臉上就看出來(lái)了�！�
“我臉上有字嗎?”自己丈二和尚——摸不著頭腦，哎!之后，我滿嘴甜言蜜語(yǔ)。可是，媽媽卻讓我抱小弟弟，我不好抗拒，只好唯命是從，這印證了“聰明反被聰明誤啊!這個(gè)小搗蛋鬼不但撒尿像噴水器一樣亂掃射，還把屋子搞得亂七八糟，我算是沒(méi)戲唱了!實(shí)在忍無(wú)可忍了，我已九牛二虎之力大喊一聲：“干嘛哪!”頓時(shí)，一陣如雷貫耳的哭泣聲，令我不斷安慰他�！鞍�!哭笑不得的滋味真難受，可謂”啞巴吃黃蓮——有苦也難言!
一連兩天，我叫苦連天，起得比雞早，睡得比狗玩……
……
雙休日的作文4
哎呀，怎么還沒(méi)到點(diǎn)兒呢？
又一節(jié)課外班。自從沒(méi)考好以來(lái)，就沒(méi)消停過(guò)。
老師還在講課，講的是英語(yǔ)，我卻拿著一塊表，看著時(shí)間。
那分針像被人拉著似的不往前走。父親為了不讓我在課外班上寫(xiě)作業(yè)，走之前都檢查過(guò)我的書(shū)包。回去還有語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、三張英語(yǔ)篇子，還有……。
噢，差點(diǎn)忘了還有一篇讀后感呢！我又抬頭看了看老師，突然醒悟到還有一項(xiàng)作業(yè)——課外班上的作業(yè)。
屋外的小鳥(niǎo)在喳喳亂叫，好像在向我宣告它們的自由。風(fēng)兒呼呼地吹著，樹(shù)葉搖曳著，一層玻璃將我們隔開(kāi)，似乎對(duì)面的世界很遙遠(yuǎn)。周?chē)謧鱽?lái)沙沙的筆聲，又該記筆記了……
昨天晚上我沒(méi)有睡好，今天困得不行。盼望著下課，盼望著放學(xué)，我屁股下面像頂了一個(gè)彈簧似的。
老師還沒(méi)留作業(yè)嗎？按理說(shuō)，應(yīng)該在兩分鐘以后打鈴，這兩分鐘就倒計(jì)時(shí)吧！
“鈴……鈴……”一陣鈴聲如同一個(gè)火炬，傳到了我的心中，點(diǎn)燃了我心中久已熄滅的那盞燈，我立刻來(lái)了精神。“我還有一點(diǎn)兒沒(méi)講完，同學(xué)們?cè)俚纫粫?huì)兒吧！”一盆冷水又潑在我心中的那盞燈上。
于是我又惦記起學(xué)校的作業(yè)、家庭的作業(yè)和課外班的作業(yè)。
……“今天的作業(yè)是……”�。〗K于留完了課外班的作業(yè)�！巴瑢W(xué)們，今天的課就到這里，放學(xué)了！”我高興地從椅子上跳了起來(lái)，像離弦的箭一樣向家里沖去……
這天夜里，我做了一個(gè)讓我笑醒了的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，爸爸對(duì)我說(shuō)……
我現(xiàn)在不說(shuō)，你們猜猜吧！
雙休日的作文5
雙休日勾起了我的許多快樂(lè)的回憶，讓我們一起去看看吧！
我與妹妹哼著小曲來(lái)到桃樹(shù)下，用手輕輕折下一支，聞了聞那迷人的花香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾個(gè)“花仙子”飄飄悠悠的飛落下來(lái)；蝴蝶也在妙舞，還看到了好朋友蜜蜂，前去問(wèn)候。是多么融洽啊！我望著藍(lán)藍(lán)的天，心想：我也是其中的一員該多好��！與花兒共舞，與大樹(shù)歌，與美麗的花仙子一起飛舞，真快樂(lè)！
我們手拉著手，蹦蹦跳跳的來(lái)到湖邊準(zhǔn)備去釣魚(yú)。妹妹拿起地上的魚(yú)竿，把臭烘烘的魚(yú)食放到魚(yú)鉤上，熟練的把它揉成一團(tuán)，再把它一甩，穩(wěn)穩(wěn)的`掉進(jìn)了湖里。剛才還在玩耍的魚(yú)兒，立刻精神起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)魚(yú)食爭(zhēng)奪賽。在湖邊的我們，開(kāi)心得盡然手舞足蹈起來(lái)；太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，小草搖晃著身體，展現(xiàn)出春天的活力。
這時(shí)，一位“水中豪杰”上了鉤，我和妹妹齊心協(xié)力，喊著“一二，一二”把沉重的魚(yú)桿往上抬，我甩了甩胳膊，扭了扭腳，那條大魚(yú)上來(lái)了，它扭動(dòng)著它那龐大的身軀，把身上的水濺得到處都是，我和妹妹對(duì)視了一下，看著對(duì)方的狼狽樣，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。真快樂(lè)！
你看了我的雙休日，有趣嗎？我想這時(shí)候的你一定在頻頻點(diǎn)頭，我的雙休日快樂(lè)吧！你說(shuō)的嗎？
雙休日的作文6
今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學(xué)家玩，而想學(xué)洗跑鞋，把“雛鷹爭(zhēng)章”中的“家務(wù)章”爭(zhēng)到。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們笑著同意了，并向我提出了一個(gè)要求：不準(zhǔn)半途而廢。我爽快地答應(yīng)了。
媽媽首先叫我拿來(lái)臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋，然后在臉盆里盛了大半盆清水，并告訴我：“這些只是洗跑鞋前的準(zhǔn)備工作，接下來(lái)你只要照著我說(shuō)的步驟去做就行了�！�
我照著媽媽說(shuō)的，先把臟跑鞋放在清水里浸濕，然后用肥皂在一只跑鞋上來(lái)回地擦，使整只鞋擦滿肥皂。接著，再給刷子也抹上肥皂，用刷子在一只沾滿肥皂的跑鞋上來(lái)回地刷。頓時(shí)，無(wú)數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿了我的手心、手背和手指縫，而刷子發(fā)出的有規(guī)律的“刷刷”聲，仿佛是那些小螞蟻在大合唱。我又把另一只跑鞋浸人水中，時(shí)而上、時(shí)而下地刷著。刷完后我拎起來(lái)一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來(lái)是沒(méi)有洗干凈。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)道：“不干凈！還得再洗一遍�！蔽揖锪司镒�，用撒嬌的眼神望著媽媽，想讓媽媽別叫我重洗了。可是當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的神情時(shí)，想起了剛才答應(yīng)爸爸媽媽的話，只得重洗一遍。這次，我刷得賣(mài)力，洗得認(rèn)真，把跑鞋洗得干千凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字，證明我完成了爭(zhēng)“家務(wù)章”所要做的一切事情。
我望著被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的白跑鞋，心想：我不但能爭(zhēng)到這個(gè)“家務(wù)章”，而且知道了遨事不能半途而廢的道理。這真是個(gè)快樂(lè)的雙休日！
雙休日的作文7
星期六早上可以不用很早起床，很舒服。起床后，和媽媽一起去永和豆?jié){吃早餐，有我最喜歡的“超級(jí)”油條。上午去張教練哥哥那兒學(xué)圍棋，見(jiàn)到張教練我很開(kāi)心。下午媽媽允許我玩了一會(huì)兒電腦游戲，真高興！
今天下午，跟鄰居笑笑和嘟嘟在小區(qū)公園玩得很開(kāi)心。我們玩“箱子托運(yùn)”的游戲。公園里還有充氣醬油瓶，真好玩！
雙休日的作文8
耶！當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)這個(gè)星期我去王梓安家住的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。
星期五，當(dāng)我合唱團(tuán)結(jié)束后，王梓安的媽媽來(lái)接我，我想：“這次終于可以住在零食堆里了�！钡搅送蹊靼布依铮液退挍](méi)說(shuō)，飛快地把作業(yè)做完了，我們都說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)這么快過(guò)。到了晚上，我們把書(shū)本一扔，開(kāi)始玩“皇家守衛(wèi)軍”，看到我的塔把小怪獸打敗了，我和王梓安拍手叫好。
第二天，我們?cè)诩依锿嬲嫒薈S槍?xiě)?zhàn)，槍可是我們自己用夾子搭的哦，頓時(shí)王梓安家雞飛狗跳。晚上我們還玩了彈彈球和雙刃戰(zhàn)士。
第三天我要回家了，我真想讓時(shí)間停留在這一個(gè)周末。
雙休日的作文9
星期六上午，我和宋云坤，崔哲鵬，華家威（我的同學(xué)）一起去找張譚，回家的路上我們決定繞路一起回家。
那條路在一片樹(shù)林里，路很窄，里面沒(méi)有一個(gè)人，很靜。
這條路很坎坷，還要經(jīng)過(guò)一片類似菜地的地方。
我們都騎著車(chē)，在這條路上“艱難”地騎著。騎著騎著，宋云坤“啊”了一聲“這條路被封死了”。我們正準(zhǔn)備回去，宋云坤發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘，里面有幾只鴨子在游泳。我們過(guò)去看了看，我和崔哲鵬沒(méi)敢靠太近，崔哲鵬說(shuō)：“這里最愛(ài)有蛇出沒(méi)”，不一會(huì)兒，宋云坤又“啊”了一聲，我們連忙向其他地方跑，跑了約100米，宋云坤說(shuō)，他看見(jiàn)了兩只癩蛤��！
冷靜下來(lái)，我們覺(jué)得好像是迷路了，四周都是樹(shù)，樣子都差不多。
還好，華家威說(shuō)他認(rèn)識(shí)路，他的一的朋友就在這住，他經(jīng)常來(lái)這里。于是，我們跟著華家威，向東邊騎。宋云坤的車(chē)出了毛病，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了最后，邊推邊對(duì)我們說(shuō)“往這兒走啊，往那兒走什么��？”
“老華認(rèn)路，跟著他走吧�！�
出了樹(shù)林，我們長(zhǎng)呼一口氣，這次多虧了華家威要不然說(shuō)不定真的會(huì)迷路��！
雙休日的作文10
雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”
抄寫(xiě)一篇，再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書(shū)包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文，盡管寫(xiě)好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫(xiě)了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
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