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    不可以不勇敢作文

    時(shí)間:2023-12-12 14:07:10 煒亮 推薦作文 我要投稿
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    不可以不勇敢作文(精選23篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的不可以不勇敢作文,希望能夠幫助到大家。

    不可以不勇敢作文(精選23篇)

      不可以不勇敢作文 1

      投稿又一次失敗,已記不得這是第幾次失敗,投稿的失敗對(duì)我來(lái)說本是一件司空見慣的事,我在投稿的時(shí)候就已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備,但對(duì)于這一次失敗,我卻感到天塌下來(lái)了一般。不是在信中說好稿件已經(jīng)被采用了嗎?為什么這一期的雜志上沒見到我的文章?我的心里像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有。

      我不得不承認(rèn),在文學(xué)的道路上,我一直是一個(gè)失敗者,雖然我的文章寫了一篇又一篇,每一次都滿懷希望地裝進(jìn)貼好郵票的信封里,讓它們載著我的文學(xué)夢(mèng)經(jīng)郵遞員的雙手飛向大江南北,可每次,不是石沉大海就是杳無(wú)音訊,這次好不容易有個(gè)雜志社來(lái)信對(duì)我說我的稿件被采用了,可又這樣在半路上夭折了。

      我有氣無(wú)力地躺在床上痛苦地想著,我感覺到整個(gè)天好像塌下來(lái)了一般,我徹底成了一個(gè)行尸走肉的人。我在心底一遍遍的問自己:到底可不可以不勇敢?如果可以不勇敢,我愿永遠(yuǎn)就這樣沉沉地睡去,不愿再醒來(lái)。我太累了,受的傷也太多了,是該好好歇歇的時(shí)候了?墒俏也荒,明凈臺(tái)的生活依舊會(huì)是今天生活的翻版,地球不會(huì)因?yàn)樯倭宋业膮⑴c而停止轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业某了V骨靶械哪_步。生活決不會(huì)同情弱者,他總是給強(qiáng)者以機(jī)遇和幸運(yùn),所以我不可以不勇敢。

      記得曾看到有一位段考失利的.同學(xué)在他的總結(jié)中寫道:“段考我失敗了,但我不可以悲傷,更不能輕言放棄。事總是要做的,飯也總是要吃的,明天有是一個(gè)新的開始!钡拇_,我們不得不佩服這位同學(xué)的勇氣與智慧。他雖然失敗了,但他不會(huì)憂傷,此外他覺得再多的傷悲也是徒然,惟有努力,才可以使他有重見天日的那一天。

      人可以被打敗,卻不可以被打倒。在人生的道路上,我們不可以對(duì)自己說我不勇敢,我們不能輕言放棄。朋友,化今天的傷悲為崛起的動(dòng)力,明天的生活將又是一片艷陽(yáng)天!

      不可以不勇敢作文 2

      又是語(yǔ)文課,我的心咚咚直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了,老師一提問,回答不出來(lái)就慘了,唉!

      “文章可以分幾段?”老師提高了嗓門,把眼睛睜得大大的;仡櫵闹,我對(duì)自己說:“別怕,這篇課文昨天已經(jīng)預(yù)習(xí)過了,分三段沒錯(cuò),勇敢些,舉手回答?墒怯钟悬c(diǎn)擔(dān)心,萬(wàn)一……”

      老師的目光透過鏡片落在我的.身上,目光中少了幾分嚴(yán)厲,添了幾分溫和。我鼓足勇氣把小手舉了起來(lái)――只比桌面高了一點(diǎn)點(diǎn)。“應(yīng)該勇敢些!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字,“云云,你說說,錯(cuò)了沒關(guān)系嘛!”聽了這話,我的心仿佛吃了定心丸,一下子平靜下來(lái),脫口而出:“分三段……”老師和同學(xué)們?cè)陟o靜地聽著我的回答。

      “瞧,這不是回答的挺好嗎?上課就應(yīng)該大膽些,勇敢地說出自己的看法!崩蠋煹脑挷粫r(shí)地在我的腦海里徘徊……

      不可以不勇敢作文 3

      害怕,是眼前看到很可怕的東西時(shí),心中所產(chǎn)生的一種感覺,像一頭兇猛的獅子。在這個(gè)世界上,沒有人是什么都不怕的',也沒有人是充滿勇氣的;可是,卻有很多膽小且缺乏勇氣者,例如:蝴蝶和蜜蜂怕蜂蜜沒有了,而小孩怕被狗咬。

      我的外形非常的大,皮是咖啡色的,最怕一群獅子來(lái)吃我。當(dāng)那頭兇惡的獅子在追我時(shí),我就會(huì)感到很害怕,努力地逃跑,跑到生命的最后一刻為止。

      動(dòng)物最害怕的就是天敵──人;人最怕的就是──壞人。因此,當(dāng)我們遇見壞人時(shí),就會(huì)馬上逃跑。每當(dāng)我感到害怕時(shí),我心里都會(huì)一直想著:不要怕、不要怕?墒,我還是沒有辦法消滅它。

      在這次的恐懼之中,我得到一種勇氣的力量。相信未來(lái),當(dāng)事件再次來(lái)臨時(shí),我一定會(huì)非常勇敢,不會(huì)再逃跑了!

      不可以不勇敢作文 4

      我大口大口地吃完午飯,爸爸迫不及待地叫我去醫(yī)院撥牙,我心里緊張極了,有種六神無(wú)主的感覺。

      可是,我在爸爸耐心地勸說下,我不得不去了。到了醫(yī)院,那些醫(yī)生還沒上班,我看了看手表時(shí)間還早,我就提議到書店買一本書,我們走啊走啊,走了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一個(gè)小巷找到了一間小書店,我們買了阿凡提的書和三毛的書。買完書,我們就趕回醫(yī)院。我緊張得心都快跳出來(lái)了,心里在想撥牙是不是很痛?會(huì)不會(huì)流很多血?爸爸幫我掛了號(hào)找到了醫(yī)生。

      當(dāng)我看到可愛可親的醫(yī)生,我想到古代關(guān)羽刮骨療毒的故事,我的'心情一下就平靜下來(lái)了,醫(yī)生幫我擦了藥。二秒鐘都不要就把我的二顆牙撥下來(lái)了,一點(diǎn)也不痛,只流了一點(diǎn)點(diǎn)血。我終于明白了一個(gè)道理,做人要勇敢一點(diǎn)!

      不可以不勇敢作文 5

      在小時(shí)候時(shí),媽媽總是告訴我一些大道理,其中就有關(guān)于勇敢的,小時(shí)候聽多了,就不以為然了。

      記得我在上小學(xué)時(shí),還是一個(gè)膽小的女孩,就連去商店買東西都不敢去,好多次都是媽媽陪我去的。直到現(xiàn)在,在我的.記憶里,還有一件讓我記憶猶新的事,對(duì)我的童年很重要。

      那次,我正在專心聽講時(shí),下課鈴聲響了,我也下課了。我的肚子不知不覺地叫了起來(lái),我想了一下,這是第三節(jié)課,還有一節(jié)課就放學(xué)了,如果我回家吃東西,那還要等一個(gè)多小時(shí),太久了,我會(huì)餓死的。這時(shí)肚子又不聽使喚,叫了起來(lái)。我摸了摸衣服口袋,沒有;我又摸了摸褲子口袋,找到了一個(gè)硬幣,這個(gè)硬幣是媽媽為了鍛煉我的能力,讓我自己去買東西吃。

      我走到店門外,看著這來(lái)來(lái)往往的人。有些不知所措,我看了看時(shí)間,還有兩分鐘就要上課了。如果再不去就真的要餓死了,我終于鼓起勇氣走了進(jìn)去,買了我最喜歡吃的零食。

      走出店時(shí),我又想到了媽媽對(duì)我的一些道理:做任何事都要厚著臉皮去做,無(wú)論如何,你都做了,去闖了,都會(huì)過去的,在你以后回想時(shí),將是你最珍貴的記憶。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也變得不再那么膽小,變得有勇氣硬著頭去做,勇敢面對(duì)了,F(xiàn)在,媽媽也不會(huì)像以前那樣陪著我去買那買這的了。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的媽媽去勇敢面對(duì)生活的。人生中,做什么事都是要勇敢面對(duì)的,只要堅(jiān)持下來(lái)了就是勇敢。

      不可以不勇敢作文 6

      在狂風(fēng)暴雨下,小鷹學(xué)會(huì)了展翅高飛,在烈日洗禮下,種子破殼而出。成長(zhǎng)一路艱辛,你要勇敢!

      剛剛小升初,沒有自行車高的我,在爸爸的攙扶下笨重地騎在自行車上,開始慢慢踩動(dòng)踏板。大滴大滴的汗水像斷了線的珍珠般從上往下滴,白色T恤早已濕透了。于是我開始煩悶起來(lái),掙脫爸爸的攙扶,自己騎。結(jié)果可想而知,摔了一大口子,我急得哇哇大哭,得到的不是一如既往的安慰,而是:“站起來(lái),自己站起來(lái),自己克服困難!卑职指嬖V我:“一個(gè)人一生中要遇到的困難與挫折太多太多,誰(shuí)也預(yù)料不到你下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以要學(xué)會(huì)克服,要勇敢!

      曾看到這樣一句話:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要不顧風(fēng)雨兼程!边h(yuǎn)方存在未知的挫折,需要你勇敢去克服。

      李白堅(jiān)信鐵杵能磨成針,于是克服重重困難,日夜磨杵,才有了“只要功夫深,鐵杵磨成針”流傳千古的詩(shī)句。錢學(xué)森因?yàn)閻蹏?guó),不懼美國(guó)阻撓,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才回到祖國(guó),成為中國(guó)導(dǎo)彈之父,為中國(guó)科技的進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)。他們都是勇敢的人,不懼艱辛,披荊斬棘,成為一代偉人!中國(guó)史上還有眾多像他們這樣勇敢的人,啟迪著我們也要學(xué)會(huì)勇敢,一路向前!

      條條大通羅馬,通往成功的道路不止一條。然而,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),需要你勇敢去踏出這一條路,沒有人能為你遮風(fēng)擋雨,你只能勇敢,只能讓自己強(qiáng)大。

      剛上高一,我們也曾遇到許多麻煩。比如,頭一次離家,住宿,開始遠(yuǎn)離父母,離開衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,慢慢習(xí)慣七八個(gè)人擠一間房,一切生活起居開始自己著手自己去辦。需要自己勇敢地去生活,去獨(dú)立,F(xiàn)代的.社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),就應(yīng)該放開手腳,勇敢地去闖世界。

      蠶蛹想要破繭成蝶飛舞,就要勇敢去突破重重包圍著它的蠶蛹。唐僧要取得真經(jīng),也是經(jīng)歷了九九八十一難。所有的成功,其背后都有勇敢的力量在支撐著。

      我們每個(gè)人都要讓自己成為自己人生路上那個(gè)披荊斬棘的英雄。

      一路艱辛,你要勇敢。

      不可以不勇敢作文 7

      我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,自從那次足球比賽,讓我懂得了面對(duì)困難時(shí)不要退縮,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。懂得了從小學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活。

      那是一場(chǎng)足球比賽,我們和三年五班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。我充當(dāng)球隊(duì)的先鋒,起初我我一直在賽場(chǎng)上來(lái)回不停的奔跑。賽場(chǎng)上我累的滿頭大汗,甚至連我的腿一直打顫,心想:“老師我累了,你快讓替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)吧!”老師似乎沒察覺,也沒有把我換下場(chǎng)。這時(shí)從我身邊又過了一個(gè)球,我沒有截下來(lái),我很失落,心里就像一個(gè)活蹦亂跳的小兔子,橫沖直撞。因?yàn)閷?duì)手個(gè)子高大,我有些害怕。心想我是主力,這要是輸了怎么辦?我一點(diǎn)點(diǎn)放慢了腳步,有些力不從心的感覺。過了一會(huì)兒,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,比分“0”比“0”。我放松了一口氣。老師為我們講了一些比賽中的'存在的問題,指出我們的不足,說我們踢球時(shí)不果斷,拖泥帶水,沒有信心與勇氣。叮囑我們加強(qiáng)合作。聽了老師的話,我們幾個(gè)手挽手信心十足進(jìn)入下一輪的比賽。

      第二場(chǎng)比賽開始了,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們就像剛下山的老虎一樣在賽場(chǎng)上奔跑,腳下的足球也好像懂得了我的心思,在比賽還有五分鐘結(jié)束的時(shí)候我終于進(jìn)了一個(gè)球,比分“1”比“0”,我們贏得了比賽。大家一起歡呼,揮舞著隊(duì)服,我們沒有白流汗,即使大家累得上氣不接下氣,也是值得的。

      在這場(chǎng)比賽中,我知道了勇氣的重要,如果沒有老師的鼓勵(lì),我可能還一直在自怨自艾,沒辦法鼓起勇氣去面對(duì)接下來(lái)的比賽。通過這場(chǎng)球賽使我明白了,未來(lái)的日子里,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都要有勇氣去面對(duì)發(fā)生的事情,保持樂觀積極向上的態(tài)度,挑戰(zhàn)自己的不可能,讓一切都變得有可能,要勇敢的生活。

      不可以不勇敢作文 8

      今天,我給自己選的繪本是《大兔子,膽小鬼》,這是我看的第四個(gè)蹦蹦和跳跳的故事。看到這本書的時(shí)候,我想:兔子也有害怕的東西嗎?蹦蹦是害怕大蒼蠅嗎?他為什么害怕蒼蠅呢?這本書里的故事一定很好看,于是,我趕快翻開書看了起來(lái)。

      蹦蹦和跳跳都很想快點(diǎn)兒過狂歡節(jié),可是一年不能過兩次狂歡節(jié)呀。蹦蹦想了一個(gè)好辦法,想開一個(gè)“告別夏天慶祝會(huì)”。于是,他們倆開始打扮自己:跳跳打扮成了一只大蒼蠅,蹦蹦打扮成了一個(gè)大胡蘿卜,這正好是他們倆喜歡吃的東西。剛穿上胡蘿卜衣服,蹦蹦就感覺肚子癢癢的,他蹦來(lái)蹦去就把胡蘿卜衣服蹦爛了,從衣服里跳出一只小蜘蛛,把蹦蹦嚇得渾身發(fā)抖。跳跳笑話蹦蹦:“連只小蜘蛛都害怕,大兔子,膽小鬼!”他們倆就吵起架來(lái)。本來(lái)蹦蹦就很害怕了,跳跳還笑話他,所以蹦蹦很難為情,也很生氣,他們倆就吵起來(lái)了。

      熊婆婆來(lái)了,她親切地告訴蹦蹦和跳跳:“誰(shuí)都會(huì)有害怕的時(shí)候,我也有害怕的'時(shí)候,每次打雷閃電的時(shí)候,我都嚇得躲在被窩里!毙芷牌胚帶來(lái)了蹦蹦和跳跳最愛吃的蛋糕和果汁,她要給蹦蹦做一件新衣服參加慶祝會(huì)。我想:熊婆婆會(huì)給蹦蹦做什么樣的新衣服呢?是胡蘿卜衣服,還是蜘蛛衣服呢?一定是蜘蛛衣服,因?yàn)楸谋暮ε轮┲耄芷牌湃绻o他做一件蜘蛛衣服穿上,以后他就不會(huì)再害怕蜘蛛了。

      最后,真的跟我想的一樣呢!告別夏天慶祝會(huì)開始了,朋友們都打扮成童話里的小人物,開開心心地參加這個(gè)慶祝會(huì)。熊婆婆來(lái)了,她給蹦蹦送來(lái)了一件蜘蛛服,蹦蹦很高興地穿上了,大家都夸蹦蹦的化妝服好看,他們高高興興地度過了一個(gè)晚上。我覺得熊婆婆特別好,她告訴跳跳不應(yīng)該笑話別人。在蹦蹦害怕的時(shí)候,她安慰蹦蹦,還給蹦蹦做了一件蜘蛛服,讓蹦蹦勇敢地穿上蜘蛛服。

      誰(shuí)都有害怕的時(shí)候,害怕是很正常的一件事情,這個(gè)故事里的蹦蹦害怕蜘蛛,跳跳害怕小刺猬,熊婆婆是大人,也有害怕的東西,她害怕打雷閃電。所以我想告訴大家:別人害怕的時(shí)候,不能取笑別人,也不能說別人是膽小鬼,應(yīng)該安慰別人,幫助別人克服害怕的心理。我還要告訴我自己:我也有害怕的時(shí)候,比如說遇到狗,我很害怕;惡心的小蟲子我也害怕;停電的時(shí)候我很害怕。但是我不能永遠(yuǎn)這么膽小,以后,我一定要克服這種害怕的心理,變得勇敢一些。

      不可以不勇敢作文 9

      最近,我們學(xué)了一篇課文,題目是《走一步,再走一步》。這篇文章就像一把鑰匙,打開了我記憶的大門,使我不禁回憶起一件事來(lái)。 那是一個(gè)初秋,時(shí)常會(huì)刮起涼風(fēng),不冷不熱,很舒服。那時(shí),天空也很晴朗,看不出會(huì)有降雨的痕跡。 我在奶奶家閑著無(wú)聊,便去找小伙伴一起打羽毛球。打得激烈時(shí),羽毛球被打到房頂上去了。那房子是座老房子,屋檐矮矮的`;锇閭兌颊f要上去撿,我一邊猶豫,一邊看著房頂。想了很久,終于同意了。 我眼睜睜地看著同伴們一齊爬了起來(lái)。

      他們一手抓著欄桿,一手扶著墻壁,大腿用力一蹬,變爬上去了,看來(lái)好像很容易。于是,我在朋友的歡呼聲中,爬了上來(lái)。撿到了球,正準(zhǔn)備下來(lái)。沒想到上去容易,下去難。我傻傻地呆在原地,望著伙伴們矯健的身影。我感到失望了,后悔自己不該爬屋頂撿球的。一個(gè)女孩子家,逞什么強(qiáng)。 只聽見幾聲“加油”的叫喊,我往下望,只見小伙伴們都沒走。此時(shí)此刻,我感受到了友誼的力量,信心大增。我想:“就算是為了好朋友,也要下去,我不能辜負(fù)了他們的期望!庇谑,我便下定決心,不畏艱辛地邁出了第一步,最后,一步一步地走到了終點(diǎn)。 事后,伙伴們告訴我,他們經(jīng)常爬到屋頂玩耍,那次是你第一次爬,你真勇敢。 經(jīng)過了這件事,我悟出了一個(gè)道理:面對(duì)困難,我們不能退縮,要有勇氣,有信心。朝著目標(biāo)前進(jìn),你就能成功。

      不可以不勇敢作文 10

      那是風(fēng)和日麗的一天,晴朗的天空像溪水般清澈見底,和煦的陽(yáng)光照在大地上的每一個(gè)角落,一切都是那么美好!而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈,而是充滿了陰霾。

      隨著一首充滿雄心壯志的國(guó)歌,我們排著一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩緩走向操場(chǎng),參加每周都舉行的升旗儀式。此外,還要把這次期中考試頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品的活動(dòng)給插到升旗以后進(jìn)行。這個(gè)活動(dòng)對(duì)尖子生來(lái)說,無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春、鯉魚飛躍的絕好機(jī)會(huì),可以在全校師生面前炫耀一下自己優(yōu)異的成績(jī)。而對(duì)我來(lái)說,卻無(wú)疑是一種心靈上的創(chuàng)傷。

      當(dāng)獲獎(jiǎng)名單如水一般從我眼前流過,我便絕望了。當(dāng)別人興沖沖地拿著榮譽(yù)證書從我眼前穿過,我真恨,恨自己為什么不如別人,F(xiàn)在我才知道,榮譽(yù)不是憑空得到的,而是經(jīng)過一番不懈努力之后所得到的象征!想到這兒,我不禁暗暗愧疚起來(lái)。

      我灰心喪氣地低著頭,不敢看同學(xué)們的眼睛。猛然間,我想起了冰心的一首詩(shī)“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的`芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿了奮斗的淚泉!笔前,成功的背后不正是由一滴滴淚水堆積形成的嗎?只要付出艱辛的勞動(dòng),花的日子總會(huì)降臨。學(xué)習(xí)不正是如此嗎?只要肯辛勤的付出,就一定會(huì)有收獲。正如拿破侖所說“如果你想挖開那口井,就要再挖下了尺。因?yàn)榫陀赡且怀撸闪耸欠裼兴姆纸琰c(diǎn),就因?yàn)槟亲詈笠环輬?jiān)韌,局面或許將是另一番光景”。在學(xué)習(xí)上,只要你付出一點(diǎn),不管是多是少,總會(huì)有收獲的。

      我抬起頭,溫暖的陽(yáng)光照在我向身上,剎那間,驅(qū)走了心頭的陰霾,撫平了心靈的創(chuàng)傷。我伸出手仿佛觸摸到了一朵在寒風(fēng)凜冽下隨風(fēng)搖曳的花朵,正在陽(yáng)光照耀下散發(fā)出迷離動(dòng)人的光澤。我堅(jiān)信,我一定能夠重新找回自信,因?yàn)樽孕攀羌芷鹣M臒羲;自信是弱小者手心里一片愛的?yáng)光;自信是乞食者心中的一頓飽餐;自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火,而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標(biāo)。

      不可以不勇敢作文 11

      我自從學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。今年暑假里,我讀了幾本童話故事。有《公主童話》、《三只小豬》、《世界著名童話》等。給我印象最深的是《世界著名童話》中“野天鵝”的故事。這個(gè)故事情節(jié)非常動(dòng)人。

      這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ,作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲,用自己的決心和毅力來(lái)戰(zhàn)勝比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教,救出她被王后的魔法變成了天鵝的那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權(quán)勢(shì)的主教對(duì)她的 誣陷 ,爭(zhēng)取織成那 11 件長(zhǎng)袖披甲,使她的哥哥們恢復(fù) 人形 。她承受了肉體上的折磨,但精神上的壓力卻更難當(dāng): " 她的嘴是不說話的,因?yàn)樗f出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因?yàn)槿绱,她只好忍受人們把她?dāng)作巫婆和把她燒死的'懲罰,而不能辯護(hù),雖然她 " 知道自己是無(wú)罪的。 “ 她的善良甚至感動(dòng)了小 耗子 ,它們幫助為她收集蕁麻; 畫眉鳥 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上,整夜對(duì)她唱出最好聽的歌,使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車,穿上喪服,正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成,她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來(lái)。他們穿上她織好的披甲,恢復(fù)了人形。這時(shí)她可以講話了。她說出了真情,取得了群眾的理解,同時(shí)也擊敗了有權(quán)有勢(shì)的人對(duì)她的誹謗,最后她贏得了幸福。她終于成了勝利者。

      我們小朋友在生活和學(xué)習(xí)中,也經(jīng)常遇到困難和挫折,例如,學(xué)習(xí)中遇到難題要自己想了好長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái),生活中說不定會(huì)遇到什么壞人,我們就要?jiǎng)幽X筋,想辦法戰(zhàn)勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),就什么困難也不怕了。

      不可以不勇敢作文 12

      在老家的后面有一座山,它高大而又崎嶇,每當(dāng)從山下經(jīng)過,我總會(huì)想起童年時(shí)爬山的經(jīng)歷,讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。

      在陽(yáng)光明媚的一天,老家后面的河中的水“嘩啦啦---嘩啦啦---”地流著,水中的魚兒,在水草間竄來(lái)竄去,有的成群結(jié)隊(duì)的游東游西,有的大魚兒后面跟著一群小魚,仿佛是在找食物,有的……青蛙“呱---呱---”地叫著,蜻蜓在水面上用尾巴點(diǎn)著水面,點(diǎn)起了微波?晌医裉烊サ牟皇呛舆,而是那座高大崎嶇的大山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)看守我們美麗家園的龐大巨人,我們來(lái)到山腳下,今天的任務(wù)是爬上這座山,并且到達(dá)山頂。

      開始上山了,這并不是平路,也不是臺(tái)階,而是彎彎曲曲夾雜著小石子的土山路或是巨石路,山上長(zhǎng)滿了各種樹和野草,野花夾雜在野草間,讓人看著更加美麗,大樹的樹根長(zhǎng)出了土外,我被樹根給絆了一下,險(xiǎn)些摔倒,沒什么大事,我開始繼續(xù)前行,驕陽(yáng)似火,熱的我汗流浹背,爬到一半我有些退縮了,不敢也不想繼續(xù)往上爬了,再上面是一塊又一塊的巨石,巨石的表面已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中,被風(fēng)吹日曬及雨水沖洗和爬山的人們打磨得非常光滑,所以很難向上爬,我立馬想到了放棄,在我轉(zhuǎn)頭想要坐下的時(shí)候,爸爸仿佛看透了我的心思,一把抓住了我,他嚴(yán)肅地對(duì)我說;“人生就像登山,在人生的道路上難免會(huì)有這樣那樣的挫折,可只要你戰(zhàn)勝了挫折后,就會(huì)看到山上那更加美麗的風(fēng)景。如果你放棄了就不會(huì)看到更讓你意想不到的風(fēng)景,你一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難!

      爸爸的話如同一個(gè)力量,在身后推著我,讓我前行,我打破了放棄的念頭,繼續(xù)爬向山的'頂部,經(jīng)過我不懈的努力終于爬到了山頂,山上的風(fēng)景真的比山下更加美麗。山上的微風(fēng)一陣陣的吹來(lái),好像在鼓勵(lì)我,山上野花布滿了山頂,從山上向下望,是整座城市,高樓林立非常漂亮!我終于戰(zhàn)勝了自己,看到了想不到的美景。

      在以后的生活中,我常常想起爸爸的話,那句話,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

      不可以不勇敢作文 13

      寒風(fēng)似尖刀,劃過我們的臉。此時(shí),已是百花凋零的季節(jié)。黃色占據(jù)了整個(gè)世界,一切都失去了原有的生機(jī)。

      走在路上,沒有什么景色可以讓人眼前一亮了。突然,眼前的一朵小花引起了我的注意。它太小了,讓人不仔細(xì)就注意不到它的存在。它有五片紫紅的花瓣,并不美麗,葉子也枯焉了。我想:這么冷的天,花為什么還沒有凋零呢?望著那寒風(fēng)中微微顫動(dòng)但卻挺拔的身影,我不禁陷入了沉思:它不就像人一樣嗎?

      前幾天我發(fā)燒了,一直沒精打采,連飯都吃不下。掛了好幾天的鹽水。我怎么不能像這朵小花一樣呢?

      我要學(xué)習(xí)這寒風(fēng)中的小花,堅(jiān)強(qiáng)下去。生病并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)疾病。在生病時(shí),如果你仍像往常一樣歡天喜地,疾病一定會(huì)離你而去的。

      華羅庚雖然住在一個(gè)破舊的'閣樓中,沒有山珍海味,但他不也堅(jiān)持著,用畢生的心血寫出了一部數(shù)學(xué)著作嗎?

      貝多芬在晚年時(shí)雙耳失聰,他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,創(chuàng)作了許多不朽的作品。

      因此,我不能夠沒有精神,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓生活不再毫無(wú)意義。

      我要堅(jiān)強(qiáng),像小花那樣。

      不可以不勇敢作文 14

      “要勇敢地嘗試!有嘗試,才有可能成功呀!”我永遠(yuǎn)忘不了父親的這句話……

      去年夏天,父親提議要帶我去爬鼎湖山。我最怕爬山了,那么辛苦?墒强匆姼赣H那嚴(yán)肅的臉,我只好無(wú)奈地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      我們很快就來(lái)到了鼎湖山前。哇,前面崇山峻嶺,我望而生畏。我顫抖地對(duì)父親說:"我們還是不要進(jìn)去好!”“怎么,怕了嗎?還沒開始就怕。你好好學(xué)學(xué)別人吧!”他大聲說道。我一時(shí)口吃,只好硬著頭皮跟著父親上山。

      一開始路不怎么陡,可是過了飛水潭之后,路變得非常陡。當(dāng)我爬到雙虹飛塹時(shí),我已氣喘吁吁,汗流浹背。哇,這是什么橋,這就是所謂的“虹”?只見前面有一條窄窄的橋。橋身破舊不堪,搖搖欲墜。我站在一旁,遲遲不肯上橋,雙腿直發(fā)軟。父親似乎看出了什么,便走過來(lái)拍著我的肩膀說:“來(lái),快上橋吧!薄安唬視(huì)墜入深淵的!”我驚恐地說道!拔抑滥阈闹械腵恐懼,但你也得走過去呀!”他轉(zhuǎn)而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道,“要勇敢地嘗試!有嘗試,才有可能成功呀!”“嗯!”我明白了,沒有嘗試,我就永遠(yuǎn)過不了這座橋,就試一試吧!

      我來(lái)到橋前,慢慢地伸出雙手,緊緊地抓住扶手,接著謹(jǐn)慎地伸出腳小心地踩在橋上。咦,這橋比想象中的穩(wěn)多了。此時(shí)大地一片寂靜,鳥兒停止了歌唱,似乎都在凝神注視著我;風(fēng)兒停止了吹拂,靜靜地等待著我成功的消息;太陽(yáng)穿過茂密的樹葉,照耀在我的臉上,給了我無(wú)窮的動(dòng)力。于是我鼓起勇氣踏出第二步。嘿!嘗試了才發(fā)現(xiàn),這橋并不是那么殘舊呀。我信心大增,便大踏步走過了橋。我成功了!嘗試竟然如此美妙!

      我感慨萬(wàn)千。每當(dāng)我遇到困難,前途迷茫時(shí),父親的話總會(huì)在我耳邊縈繞,這鼓舞了我,使我勇敢地去嘗試。我怎能將此忘懷?

      不可以不勇敢作文 15

      “前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角!”

      這樣的一句話,一直很是喜歡,喜歡那種堅(jiān)定和意境。

      溫馨靜謐的夜,彎彎的月亮下面似乎在空氣中也流動(dòng)出動(dòng)人心魄的孤寂,往事如潮水般侵襲而來(lái)。當(dāng)清晨朝陽(yáng)踏著露珠升起的時(shí)候,看著湖面上那抹絢麗的、如錦似緞的云霞由淺變濃、由淡而艷時(shí),昨夜的夢(mèng)還能淡出你的靈魂嗎?

      回首人生,那或淺或深、或蹣跚的每一個(gè)腳;追憶往事,昨日夢(mèng)里或喜或憂、或淡妝濃抹的每一筆色彩,就在昨夜眷戀的夢(mèng)中濃縮成了一個(gè)感嘆號(hào)。

      面對(duì)困境的`時(shí)候,總是會(huì)心灰意冷,對(duì)一切失去了寄望。因?yàn)樾幕,引起情緒低落,對(duì)什么都提不起心思和興趣,于是造成連鎖反應(yīng),覺得一切都是不順心的,每個(gè)人都在跟自己作對(duì)。于是,我們會(huì)以為自己真是走進(jìn)了絕路,覺得自己迷失了,看不到前方,找不到希望,人生似乎變得黯淡了下來(lái),而消極的人會(huì)倍覺絕望,每天都沉浸在苦惱和無(wú)助之中無(wú)從排解。

      但是,生活畢竟對(duì)每個(gè)人都是公平的,雨下得太久,天總會(huì)放晴的。始終相信自己,相信自己是最好的,在等待機(jī)遇,也在創(chuàng)造機(jī)遇,因?yàn)橐涝诂F(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的世界里面誰(shuí)想有自己的一片天。

      前方是絕路,其實(shí)只是一種心境,生活中,沒有真正的絕路。路的盡頭,只要你愿意繼續(xù)走下去,也能走出一條新路;眼前或許是一條絕路,但是希望或許就在前面不遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角,只要你有恒心,在走幾步,轉(zhuǎn)過那個(gè)轉(zhuǎn)角,轉(zhuǎn)過去或許又是我們的一片天地,那里有幸福,快樂,歡笑和你想要的一切;天的盡頭,有地;海的邊線,有岸。

      人生好象一個(gè)大舞臺(tái),我們每天都在看著戲一幕幕落下,又一幕幕上演,人間就象一萬(wàn)花筒,世界上的無(wú)論每個(gè)角落,總會(huì)有許許多多的人錯(cuò)過屬于他的緣份,然而滄海桑田的故事總在不停的變幻,愿能以一顆平常心來(lái)面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)。四季輪回、花開花謝,笑看緣起緣滅,光陰荏苒,就算緣分不經(jīng)意間從指縫間溜走。我相信青山依舊蒼翠蔥郁,明天朝陽(yáng)依然會(huì)升起在地平線的東方……

      不可以不勇敢作文 16

      人生中總會(huì)遇到很多的困難,可你是否勇于挑戰(zhàn)問題呢?我懂得一句海明威的名言:一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。就像他說的一樣,我們要把問題消滅掉,就需要勇氣才行!

      在我的身上就有這種勇氣,就好像那一次——我正在全神貫注做著作業(yè),一直輕松做到附加題,發(fā)現(xiàn)這道題可有難度了,我不由得沾沾自喜,因?yàn)楹貌蝗菀撞耪业搅丝梢宰屛也欢念}。遇到這種題我總是勇往直前,從不退縮。如果,我到最后還是算錯(cuò)了,那我就會(huì)不斷學(xué)習(xí)這一類型的題目,一直到他怎么出我也會(huì)做為止。我就是這么有上進(jìn)心的'孩子!現(xiàn)在,我準(zhǔn)備了兩張草稿紙,然后聚精會(huì)神地看題目,一個(gè)字我也不放過,萬(wàn)一就因?yàn)檫@個(gè)字搞到整題錯(cuò)怎么辦!不過,我雖然看得很仔細(xì),但是我始終還是不會(huì),我想:“不可以就此放棄,只要我再努力一些,應(yīng)該就可以解出來(lái)了!因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人嘛!”現(xiàn)在我試著畫圖去理解這道題目,看了我畫的圖,感覺想到怎么解了,我埋頭一直做了30分鐘。“太好了!太好了!我做出來(lái)了!”我欣喜萬(wàn)分地說。我就說嘛,功夫不負(fù)有心人,加起之前的時(shí)間,做這個(gè)作業(yè)我寫了一個(gè)小時(shí)。到明天老師宣布這個(gè)作業(yè)誰(shuí)全對(duì)的時(shí),說只有一個(gè)人全對(duì),那就是:樂怡!老師說:“樂怡進(jìn)步很大,這么難的附加題她做出來(lái)了!我還以為你們都做不出來(lái)呢!”因?yàn)槟菚r(shí)候是家長(zhǎng)親自監(jiān)督,所以沒有人可以上網(wǎng)搜題,所以我全對(duì)是非常厲害的。我很謙虛說:“我只是碰巧做對(duì)了而已啦!”

      你看,如果你勇敢解決問題,各種問題都會(huì)迎刃而解了,所以我們都要勇敢面對(duì)問題,勇敢地去解決它,那么你長(zhǎng)大后會(huì)非常有成就的哦!

      不可以不勇敢作文 17

      如果你自己想生活下去,就要有勇氣面對(duì)事實(shí),面對(duì)所有困難,才能活的有滋有味。

      ——題記

      一個(gè)浪一個(gè)浪

      無(wú)休止地?fù)溥^來(lái)

      每一個(gè)浪都在它腳下

      被打成碎沫,散開……

      它的臉上和身上

      像刀砍過地一樣

      但它依然站在那里

      含著笑,看著海洋

      ——《礁石》

      人的生如同在海岸佇立的礁石,無(wú)論多平靜地海域,總會(huì)有起起伏伏,總會(huì)遇到風(fēng)浪地打擊。

      面對(duì)人生中不可避免的挫折,選擇與堅(jiān)強(qiáng)為伴,還是選擇退縮?

      退一步,消極地沉浸在挫折帶來(lái)地苦難中,你也許會(huì)被風(fēng)浪淹沒,而勇敢一些,積極地迎難而上,與堅(jiān)強(qiáng)為伴,與困難斗爭(zhēng),也許風(fēng)浪過后是無(wú)限美好的天空。

      我,一直在生病,面對(duì)病魔,面對(duì)我落下的功課,我想要放棄,想要頹廢,想要逃避……但是,我的父母一直鼓勵(lì)我,就連老師早上打電話關(guān)心我,鼓勵(lì)我,我還有啥理由逃避呢,我思考了半天,想了很多事,奶奶也和我談了很多很多,奶奶雖沒有什么文化,但她說的都是那么樸實(shí),那么有真理,奶奶告訴我:“別太鉆牛角尖了,想想你落下就想辦法去追啊,努力好好學(xué)習(xí)……”

      挫折并不可怕,重要地是你以什么樣地態(tài)度面對(duì)。

      對(duì)那有啥可回避的,都去吧,我想起病魔,它是懼怕勇者的:偉大的海倫·凱勒,這20世紀(jì)一個(gè)偉人,她是我的驕傲,她曾說過“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!边@句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨,但海倫·凱勒讓然堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué),成為了人類永遠(yuǎn)的驕傲

      海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對(duì)我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說話的時(shí)候。

      海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候,只能讓莎莉文,她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品,接著,她的'家庭老師在她的手掌拼寫那個(gè)單詞,盡管這樣很枯燥,但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

      海倫·凱勒練習(xí)說話時(shí)更困難,她只能用手摸老師的臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿,每天還需要艱苦的練習(xí)。

      這一切一切與我們相比,差距實(shí)在太大了,她是那樣的勤奮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),接受挑戰(zhàn)擁抱世界

      我看完了后,感觸根深,我決定:以后碰到困難將有看面對(duì),不再像以前那樣哭喊,不再將自己表現(xiàn)的軟弱無(wú)力。其實(shí),總而言之,就像第20課花的勇氣所說的一樣,如果你自己想生活下去,就要有勇氣面對(duì)事實(shí),面對(duì)所有困難,才能活的有滋有味。

      挫折,不是失敗的理由,只有在大風(fēng)大浪中,與堅(jiān)強(qiáng)為伴,依然揚(yáng)帆勇往直前的小船,才能到達(dá)成功的彼岸。這時(shí)我不禁想起我喜愛的彼岸花,她是那么美麗,她帶我來(lái)到勝利的彼岸……

      不可以不勇敢作文 18

      仰望星空,繁星閃耀,而我,要成為一個(gè)什么樣的人呢?

      漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)彼岸,總會(huì)有坎坷,總會(huì)有驚濤駭浪。但有的人能克服挫折,化解痛苦,有的人卻只會(huì)一味地退縮,放大痛苦。不一樣的選擇,也許意味著將走不一樣的人生之路。

      曾經(jīng),我問自己:“我想成為怎樣的人?”而每當(dāng)這個(gè)問題一出現(xiàn),心中就會(huì)有很多答案,讓我無(wú)從選擇。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始有了自己的答案:我想成為膽大而勇敢的人。也許我愛哭,很懦弱,怕內(nèi)心的懦弱會(huì)影響自己;也許從小膽小的我,想試著膽大起來(lái),不再害怕困難。但我相信,更多的原因還是希望能走好漫長(zhǎng)的人生之路,尋找屬于自己的未來(lái)。勇敢需要培養(yǎng),需要鍛煉,是在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。我想成為一個(gè)勇敢的人,會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),在失敗時(shí)會(huì)勇敢面對(duì),在錯(cuò)誤時(shí)會(huì)勇敢道歉。我想成為這樣的人,雖然距離目標(biāo)很近,但我必須努力,勇敢地走出自己心中的陰霾,迎接未來(lái)勇敢的自己……

      每個(gè)人都說自己很勇敢,但都在做著令自己膽怯的事,而我想做一個(gè)真正勇敢的人,不管遇到什么事情都不慌不亂,鎮(zhèn)定自若地去解決困難和挫折,不會(huì)為了旁人的羨慕或贊許的眼神;不會(huì)不想后果做出極其危險(xiǎn)的`事情,還毫無(wú)知覺。勇敢是一種高尚的品德,它雖然不能代表人的品質(zhì),但它激勵(lì)著我們成長(zhǎng),勇敢把我們的成功路上的困難和挫折變成成長(zhǎng)路上的墊腳石。讓我們一起為勇敢歡呼吧!

      “我想成為一個(gè)勇敢的中學(xué)生,”這句話一定會(huì)陪著我克服困難;馔纯、走完這平坦,卻又布滿挫折的人生路。

      不可以不勇敢作文 19

      勇敢是一種頑強(qiáng)的品質(zhì),一種堅(jiān)毅的性格,一種負(fù)責(zé)的精神,但勇敢絕不等于莽撞,更不等于意氣用事式的草莽。

      這個(gè)學(xué)期,我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部,聽到這件事情時(shí),我傻了眼,“什么,讓我去當(dāng)學(xué)生會(huì)干部?”我眉頭緊鎖,半天沒再說話。平時(shí),無(wú)論在家,還是在班級(jí)里,我都膽小如鼠,且不談去管別人,就是自己在別人面前多說幾句話也會(huì)臉紅。這次竟讓我去與這些陌生人打交道,怎么辦呢?哎,哎……

      第二周,就輪到我值周了,我真有點(diǎn)膽怯,但“師命難違”,我只好“冒險(xiǎn)上梁山”了。

      課間到了,我極不情愿的挪到走廊上,戴好小紅帽,站在樓梯旁,一身的不自在。心里不斷的祈禱:千萬(wàn)別出什么事啊!……同學(xué)們并沒有注意到我,可我仍然覺得臉上火辣辣的。

      這時(shí),不知從哪兒冒出一個(gè)聲音:“怕什么,你是學(xué)生會(huì)干部,又不是小偷,大膽點(diǎn)!”原來(lái)是我的好朋友,我倆相視一笑,不知為什么,緊張的情緒鎮(zhèn)定了許多,我挺直了腰板,信心十足的管理起來(lái),正當(dāng)我滿懷欣喜的時(shí)候,一句骯臟的話語(yǔ)飄進(jìn)了我的耳朵,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在罵人。

      “管,不管?”我竟不知所措起來(lái)。管,我不敢,跟那種人說話,我心驚膽戰(zhàn);不管,剛上任就失職,學(xué)生會(huì)的'信譽(yù)會(huì)讓我給丟了。管!我要用勇氣和力量戰(zhàn)勝自己的膽怯!一股莫名的力量讓我大步向前走去:“這位同學(xué),請(qǐng)不要罵人,否則,我就給你班減分了……”我沒來(lái)得及看周圍人的反應(yīng),只聽到了自己心臟跳動(dòng)的聲音。更讓我意外的是,這個(gè)同學(xué)不但沒有反駁我,而且還知趣地向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      一個(gè)課間結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,走出了教學(xué)樓,我發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),樹是那么綠,鳥兒的叫聲是那么清脆。

      我正了正我的小紅帽,拔直了腰板,一次又一次的巡視在走廊中。是的,做人要勇敢。其實(shí),勇敢不僅僅是一種行為表現(xiàn),更是一種人生態(tài)度;勇敢不僅僅是表現(xiàn)在日常生活中冷靜,更表現(xiàn)在認(rèn)知領(lǐng)域下的理智。只要你有勇氣,就能戰(zhàn)勝一切。

      不可以不勇敢作文 20

      記得那年,媽艱給我報(bào)了一個(gè)游泳班。我覺得奇怪,媽媽明知道我從小就怕水怕游泳,去海灘玩時(shí)我看著他們玩或游泳時(shí),我都害怕,怎么媽媽還給我報(bào)了一個(gè)跟水打交道的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

      那天,我去學(xué)游泳,老師讓我們練腳蹬翻,我在游泳池里像受了刺擊一樣,一動(dòng)不動(dòng),直到老師吹了開始的哨,我才回過神兒來(lái)。

      老師告訴我們憋氣,讓我們浮在水面上,我一聽心想:?我不敢,如果我不行,憋不住怎么辦?我的腦海里閃過一個(gè)個(gè)念頭:我不行,我不會(huì)!但是就在這時(shí),我與媽媽目光相碰,媽媽的眼睛里,不住地閃著:我要勇敢要相信自己,我好像被一股溫暖的東西拖住了,我一直想著媽媽的`目光,是這個(gè)目光幫助了我。

      幾天后,我學(xué)會(huì)了游泳,而且從那以后,我不再是一個(gè)膽小的孩子了,是媽媽幫了我,同時(shí)也要感謝我的老師。

      通過這件事,我明白了,做一件事一定要勇敢去做,要對(duì)自己有信心,這樣沒有我們做不到的事,要對(duì)自己有信心,這樣沒有我們做不到的事。記住,我們心中永遠(yuǎn)要有一句話:我能行!那你一定沒問題!

      不可以不勇敢作文 21

      怎么辦?怎么辦?我要不要說呢?濃濃的桂香在身邊彌漫,卡在喉嚨里的話卻遲遲說不出口,那句話是“爸爸,我愛你!”……

      從小到大,我似乎只有一次是正面對(duì)著爸爸說“我愛你”,此后,便再未想過、提過、說過,這對(duì)爸爸是很不公平的。于是,我決定要正式跟爸爸說一聲“我愛你”!

      回到家,心神不寧的我做起了作業(yè),可剛寫幾個(gè)字,腦袋里就蹦出了“要不要去說”的想法,害得我無(wú)心做題,只好放下作業(yè)看書,可看完一行,思緒又飄到了那個(gè)決定中,再無(wú)法看進(jìn)一個(gè)字,“嗒嗒嗒”爸爸切菜的聲音回響著,似乎在提醒我去說,而我卻裝作沒聽見,算了,推到晚上吧!

      吃完晚飯,我和爸爸去小公園散步,這可是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一定要對(duì)爸爸說出那句話!夜空純凈,在黑幕上能看到層層云彩;月光寧?kù)o,一切都融在祥和之中;桂香干凈,和著如水的月色,沁人心脾。我們繞著居民樓走著,每一步都夾雜著將要開口的'激動(dòng),幻想著說完后的釋放,以及說不出口的遺憾。很奇怪,明明那句話已經(jīng)在喉嚨口,就要說出,蹦出來(lái),冒出來(lái)了,卻怎么也發(fā)不出聲音,到最后只是發(fā)出些“嗯——啊——”不成句的聲音,這些聲音把我自己嚇了一跳,話生生吞下,藏在肚子里,然后變大,變重,怎么提也提不上來(lái),接著,就開始怪黑夜,怪它太安靜,說出的話都太響;又怪車輛、小蟲和風(fēng),怪它們太吵,影響到我的情緒;最后,再怪自己,怪自己連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話都說不出,真是沒用。

      沒想到,“我愛你”三個(gè)字折騰得我夠嗆。我偷偷看了眼爸爸,下定決心必須盡快說出來(lái)!拖得越久,就越難熬!我長(zhǎng)吸一口氣,鼓足勇氣,換作極自然的表情,對(duì)著爸爸說——“我們來(lái)數(shù)一下走一圈要多少步吧!”這是爸爸的聲音,我著實(shí)嚇了一跳,苦苦醞釀的氣場(chǎng)全散了,足足愣了兩秒才反應(yīng)過來(lái):“數(shù)步子?”我真不知道我是該慶幸還是悲哀!皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,這次因?yàn)槲业哪懬邮チ藱C(jī)會(huì),于是整晚再?zèng)]什么機(jī)會(huì),正中我下懷,我只好含著那三個(gè)字睡下了。

      早晨,我早早地醒來(lái)。吃完早餐,便與爸爸一起看電視,桂花香氣一絲一縷地飄來(lái),令人清爽,令人振奮。媽媽起床了,也揉著乜斜的睡眼走了過來(lái),我輕輕對(duì)她說了一句“媽媽,我愛你!”媽媽忽地睜大了眼睛,親了親我的額頭,回了一句:“我也愛你!”我斜眼瞄了下爸爸,他正聚精會(huì)神地看著電視,我突然思緒萬(wàn)千:是誰(shuí)每天不辭辛苦為我準(zhǔn)備晚餐?是誰(shuí)總是把好吃的留給我?是誰(shuí)當(dāng)我遇到困難時(shí)總是隨叫隨到?是爸爸,都是爸爸!他為我付出了那么多,我卻連一句“我愛你”都說不出?我感覺我的忐忑蕩然無(wú)存,那三個(gè)字極其平常地在我口中滑了出來(lái):“爸爸,我愛你!”爸爸一愣,側(cè)過身來(lái)瞪大眼睛望著我!霸趺戳耍趺戳,發(fā)生了什么事?”他不知所措,我突然感覺眼前明亮了許多呢!我微笑著,不回答。在這個(gè)時(shí)間,這個(gè)地點(diǎn),說出這樣的話,怎么看都像是個(gè)笑話,但是,愛無(wú)論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn)說出來(lái)都不會(huì)也不可能是個(gè)玩笑,它永遠(yuǎn)都是個(gè)美麗的存在!

      窗外,清晨的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地射進(jìn)來(lái),伴著那一陣濃一陣淡的桂香,好似愛的存在,沒有規(guī)則,沒有約束,帶著芳香,走進(jìn)我們的生活……

      不可以不勇敢作文 22

      我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。我有很多本領(lǐng):跳繩、滑板、騎自行車,繪畫......其中最令我自豪的還是我的勇敢和堅(jiān)持。

      今年夏天,我和媽媽一起到張家界國(guó)家地質(zhì)公園游玩。張家界那如仙境般的優(yōu)美風(fēng)光深深吸引了我,使我流連忘返。在結(jié)束了武陵源景區(qū)天子山頂?shù)馁R龍公園游玩后,我們準(zhǔn)備乘坐專線纜車下山?墒钱(dāng)我們看到等待纜車的人密密麻麻,人山人海,我就暗自下定決心,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“我們一起靠自己的力量走下山吧!”

      下山的路并不好走,兩邊都是深不見底的峽谷,周圍的巖石也好像露出了猙獰的面孔。我不由得吸了一口冷氣,我和媽媽能堅(jiān)持到山下嗎?看著同行的人們都紛紛大膽地向山下走去,我也開心地拉著媽媽的手順著石階往下走。剛開始的一段路程比較平穩(wěn),石階的坡度比較小,我走得很快,甚至有些驕傲地對(duì)媽媽說:“我們很快就會(huì)到達(dá)山下哦!”?墒强鞓愤沒有持續(xù)多久,石階的'坡度慢慢開始變大了,有些地方近乎于垂直。看著那陡峭筆直的石階,我只好手腳并用,牢牢地抓住媽媽的手,一步步向下走去。突然我腳底下一滑,和媽媽拉著的手松掉了,我跌倒在石階上,我趕緊自己緊緊地用手扒著臺(tái)階坐下。經(jīng)歷了這一次歷險(xiǎn),我有些膽怯和灰心了,帶著哭腔對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想自己走了,我要坐滑竿!”媽媽溫柔地對(duì)我說:“孩子,不要害怕困難,你已經(jīng)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間了,我們?cè)倥σ幌戮蜁?huì)成功的!”可是我看著那懸崖峭壁,我搖了搖頭。

      就在這時(shí),我看見一個(gè)比我還小的小女孩正在勇敢地走過這些石階,我不禁臉一紅,暗自責(zé)備自己是個(gè)膽小鬼。我挺起胸膛,下定決心準(zhǔn)備自己堅(jiān)持走下山。我不管兩邊的巖石和峽谷。拉著媽媽的手認(rèn)真地往下走。慢慢地,我不再那么害怕了,也掌握了下山的方法和技巧。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的不懈努力,我們終于到達(dá)了山腳下,同行的人們都在夸獎(jiǎng)我,媽媽也為我鼓掌。我不由得也在心中為自己豎起了大拇指,我勝利了,我成功了!

      不可以不勇敢作文 23

      教室里平靜著,后面是來(lái)自家長(zhǎng)的嘩動(dòng),議論紛紛著急的聲音。前面是凝眉思考,埋頭思索的同學(xué)。我依舊嘴角微微上揚(yáng),用一種平淡的眼神看著黑板上的句子:今天是星期幾?我是會(huì)的,而且簡(jiǎn)直是熟記于心。但是,我平靜的外表下卻隱藏著一顆正在做著激烈斗爭(zhēng)的心。

      不知道為什么,我在這里總有一種深深的壓抑感,不敢舉手發(fā)言,甚至不敢讀課文。任何一件在平常輕而易舉的事在這里,我都辦不到。于是,我的心一方面想勇敢的走上前,自信地寫下我的答案。一方面有怯于舉起手,不是因?yàn)椴恍湃巫约旱拇鸢,只是被一種莫名的東西禁錮著,一種不知名的情緒所困擾。

      我再一次遇到了這種情況,只不過這一次我想舉手回答的想法驟然變得強(qiáng)烈。一個(gè)聲音告誡著我:“勇敢地去吧,只是一個(gè)舉起手的動(dòng)作。只是走到黑板前,寫下自己的答案。沒有什么的`,這對(duì)于你來(lái)說,簡(jiǎn)直是輕而易舉。為什么?為什么你還在猶豫呢?”可是,另一個(gè)意念也在從內(nèi)心深處向外傳遞著:不要去,不要去,前面有你想象不到的困難,你只需要好好地坐在這兒,看著別人去回答。不回答問題,沒有什么的。沒人規(guī)定你必須去作答。不要舉手,不要舉手……

      我的心情愈來(lái)愈矛盾,手始終在顫抖著,在舉手與不舉手間猶豫徘徊著。這時(shí)候,我遇到了老師的目光——那里面充滿了熱切的期待,充滿了對(duì)我的肯定。哦,我感覺我的心跳的越來(lái)越厲害,心中的兩種聲音爭(zhēng)吵也越來(lái)越厲害!皠㈢!”當(dāng)我聽到這三個(gè)字,便完全把不去的意念拋到一邊。我第一次勇敢地走到了講臺(tái)前,用粉筆寫下了我自信的答案。余光里,我看到了老師微笑的面容,于是心跳漸漸緩和,冰涼的指尖恢復(fù)了溫度。再一次做回座位的我感覺今天的陽(yáng)光無(wú)限燦爛。

      是的,這全過程或許僅僅有幾分鐘,但是我卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記這幾分鐘。因?yàn)樗屛铱邕^了人生中一道坎,讓我看到了更明朗的天空。

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