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讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文（通用14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 1
爺爺和爸爸很喜歡讀書(shū)，五顏六色的書(shū)密密麻麻擺滿了幾個(gè)書(shū)柜。受他們的影響，我也很喜歡讀書(shū)，大部分課余時(shí)間我都遨游在書(shū)的海洋里，每本書(shū)都帶給我不一樣的快樂(lè)和啟迪。《一千零一夜》讓我體會(huì)了智慧與神秘，《三國(guó)演義》讓我理解了忠誠(chéng)和勇敢。但是，要說(shuō)最讓我愛(ài)不釋手、回味無(wú)窮的就是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納的作品。故事講述了“我”——阿龍納斯教授在一次追捕獨(dú)角鯨的活動(dòng)中不幸落水，意外登上了奇妙的'潛艇——鸚鵡螺號(hào)，結(jié)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)。教授和船長(zhǎng)一起經(jīng)過(guò)了太平洋、珊瑚島、印度洋、大西洋，看到了海中無(wú)數(shù)罕見(jiàn)的動(dòng)植物和景象，經(jīng)歷了擱淺、與鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、大章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情，最后，教授平安抵達(dá)家鄉(xiāng)挪威。
書(shū)里描述的奇幻景象充滿了我的大腦，讓我不停地想看下一頁(yè)，欲罷不能。好不容易在爸爸媽媽的提醒下合上了書(shū)本，這些故事又在我的腦海里不斷地回味，仿佛尼摩船長(zhǎng)親自帶著我探險(xiǎn)一樣。
每一本書(shū)都有自己精彩的一面，但我永遠(yuǎn)都忘不了《海底兩萬(wàn)里》。它不僅豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，還帶給我無(wú)邊無(wú)際的遐想。我希望自己將來(lái)也能搭乘我的“鸚鵡螺”號(hào)，探索廣闊而美好的未知世界。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 2
每一個(gè)人都希望自己有一本愛(ài)不釋手的書(shū)，就像我，從少到多，從薄到厚，我的每一本書(shū)都在不斷的長(zhǎng)大。
當(dāng)我有了第一本書(shū)的時(shí)候，我都非常好奇：書(shū)里的'內(nèi)容是什么？書(shū)可以給人們帶來(lái)什么？我的第一本書(shū)叫做《小豬稀哩呼嚕》，也就是一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們推薦的。書(shū)里有很多字我都不認(rèn)識(shí)，就連無(wú)聊的聊都要標(biāo)拼音，那時(shí)候我讀完這本書(shū)的時(shí)候，完全都不明白書(shū)里的意思。聽(tīng)朋友說(shuō)：“想搞懂一本書(shū)的意思，必須要認(rèn)識(shí)很多漢字，再慢慢讀下來(lái)，就明白了�！睆哪且院螅艺J(rèn)識(shí)了很多字，我終于讀完了我的第一本書(shū)，了解了一只小豬是如何生活的。
我現(xiàn)在快要上四年級(jí)了，這個(gè)暑假，我一直在讀《不老泉》，卻又知道了一個(gè)驚人的秘密，有一個(gè)泉，人們只要喝了里面的水，就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。知道這個(gè)秘密的人都有邁爾斯、杰西、溫妮、梅、坦克這一家人，一開(kāi)始溫妮還不知道，最后是坦克一家告訴了她，但是問(wèn)你也不屬于坦克一家人，只不過(guò)是這個(gè)秘密的分享著罷了。這本書(shū)讓我知道了一個(gè)秘密，但我還沒(méi)有讀完。
我愛(ài)讀書(shū)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讀書(shū)也相當(dāng)?shù)扔谖业墓ぷ鳌?/p>
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 3
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。是一位名人說(shuō)的。我就喜歡讀書(shū)，我讀了好多好多的書(shū)，唯獨(dú)《六十秒小偵探》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的封面是橘紅色的，有一幅像福爾摩斯摸樣的大偵探畫(huà)像。它面部表情好象在思考著什么！只看封面就讓人覺(jué)得情節(jié)一定曲折，而它的內(nèi)容確是更精彩。其中的一個(gè)偵探故事真得很迷人。
那個(gè)故事講了一個(gè)人偷了一張價(jià)值連成的郵票，警方千方百計(jì)找到了犯罪嫌疑人的家，警察非常清楚犯罪嫌疑人還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)移郵票�？墒撬驯樗薪锹涠紱](méi)找到那張郵票。突然，一名警察看到犯罪嫌疑人盯著門(mén)上的“福”字冷笑，警察想了一會(huì)兒說(shuō)：“我知道那張郵票藏在哪兒了�！甭斆鞯男∨笥�，你們知道藏在哪兒?jiǎn)幔科鋵?shí)，那張郵票就藏在那張畫(huà)的后面。警察揭開(kāi)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)的.后墻有一個(gè)洞，洞里有個(gè)小木盒，而那張郵票就在那個(gè)木盒里面。
我就是被這本書(shū)的內(nèi)容給吸引住的。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我就一定會(huì)看這本書(shū)，它不僅讓我懂得了課本以外的許多知識(shí)，還教會(huì)了我思考問(wèn)題要細(xì)心、周密！所以我喜歡《六十秒小偵探》這本書(shū)。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 4
最近我正在讀《上下五千年》，從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到盛大的開(kāi)國(guó)大典，貫穿華廈文明上下五千年的歷史。
書(shū)中有許多的故事都深深地吸引著我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的'故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)河中留下了自己的足跡。
其中讓我印象最深刻的一位英雄人物——項(xiàng)羽！
少時(shí)的項(xiàng)羽非常聰明，少懷壯志，志向遠(yuǎn)大，不甘為人下。秦二世元年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼，揭竿而起，項(xiàng)羽隨項(xiàng)梁在吳中舉兵響應(yīng)。二十四歲的項(xiàng)羽，被人民起義的急風(fēng)暴雨推上了歷史舞臺(tái)。項(xiàng)羽勇猛無(wú)敵、英勇善戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)起義軍消滅秦軍主力，自立為西楚霸王。同時(shí)項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷、驕傲自大、不善用人，鴻門(mén)宴不聽(tīng)范增的話，放走劉邦，失去了一個(gè)消滅劉邦的天賜良機(jī)，后被劉邦打敗，突圍至烏江，遇見(jiàn)烏江亭長(zhǎng)，亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽回到江東以圖東山再起，但項(xiàng)羽以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長(zhǎng)，自刎于烏江邊。
項(xiàng)羽的勇武古今無(wú)雙。李清照詞“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！辟潛P(yáng)項(xiàng)羽是個(gè)具有骨氣的熱血英雄！
我感慨項(xiàng)羽英勇無(wú)敵的同時(shí)，也感嘆他悲壯的結(jié)局！
悠悠歲月，上下五千年，在這五千年里還有許許多多可歌可泣的歷史人物等待我去尋找。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 5
“如果我能像愛(ài)麗絲一樣擁有變大變小的神奇超能力該多好啊，我就可以把媽媽裝在我的書(shū)包里讓她和我形影不離！”“魯濱遜的環(huán)島航行艱險(xiǎn)又刺激，只有那些與意志堅(jiān)定的人才能戰(zhàn)勝一切苦難！如果換成我一個(gè)人漂到了孤島我會(huì)這么勇敢嗎？”“大人們總是教育我們要誠(chéng)實(shí)，可是國(guó)王的子民為什么還要謊欺騙國(guó)王？”“賣火柴的小姑娘好可憐，媽媽說(shuō)現(xiàn)實(shí)中還有一些小朋友像她一樣孤單，我遇見(jiàn)了一定要幫助她們�！薄恳淮蔚拈喿x，都會(huì)帶給我許許多多的思考與感動(dòng)、感同身受的喜悅或悲傷。
而在我的書(shū)柜里，最讓我難忘的是美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。書(shū)中講述了主人公小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)意外喪失了聽(tīng)力、視力和講話的能力，她一度意志消沉、情緒暴躁，對(duì)生活失去了信心；后來(lái)，在沙莉文老師的幫助下，她通過(guò)自己的不懈努力和頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、表達(dá)，最終成為了生活的強(qiáng)者，讓人欽佩。
海倫在書(shū)中說(shuō)道：“我多么渴望能夠傾聽(tīng)和觀看戲劇��！”我突然覺(jué)得自己是個(gè)多么幸福的小朋友！因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛，早上一睜眼就可以看見(jiàn)親愛(ài)的媽媽、一出門(mén)就可以欣賞五顏六色的風(fēng)景；我有一對(duì)靈敏的耳朵，可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱、小朋友的歡笑和海浪的聲音；我還有一張靈巧的嘴巴，可以和別人盡情愉快地溝通交流。我應(yīng)該好好感恩這些美好的事情，珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，用心學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)！
書(shū)中，海倫還說(shuō)：“《霜王》事件只是生活中的'小坎坷，戰(zhàn)勝了它就更加強(qiáng)大了。”比起讓海倫名譽(yù)掃地的沉重打擊，我在練球、練琴的時(shí)候遇到的那些小挫折無(wú)足輕重，而我便會(huì)哭鼻子，真的有點(diǎn)慚愧。海倫是個(gè)殘疾人，卻身殘志堅(jiān)，不怕困難；我要好好學(xué)習(xí)她勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不服輸?shù)木�，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，都要多動(dòng)腦筋想辦法打敗“紙老虎”。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 6
在我四歲生日的那天媽媽送了我一本《伊索寓言》。雖然之前媽媽也給我買了很多本書(shū)，但是現(xiàn)在讓我回想一下還是這本好，通過(guò)對(duì)他的閱讀，讓我體會(huì)了很多道理。下面就讓我給您簡(jiǎn)單的講述其中的兩篇寓言吧！
第一篇是農(nóng)夫與蛇，一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天救了一條快要凍死的蛇，蛇蘇醒之后卻咬死了農(nóng)夫；第二篇是種菜人與狗，狗掉到井里，種菜人下井救狗，驚慌失措的狗以為主人想淹死它，就狠狠的咬了主人一口，主人生氣了不但沒(méi)有救狗，反而生氣的'罵它。
通過(guò)這兩個(gè)小故事我就聯(lián)想到我之前在公園門(mén)口我就看到一個(gè)沒(méi)有“雙腿”的老人在路邊乞討，當(dāng)時(shí)就想過(guò)去幫助他，把媽媽平時(shí)給我舍不得用的零花錢(qián)給他，就在我要走到老人面前時(shí)，來(lái)了一位警察叔叔，突然這位沒(méi)有“雙腿”的老人長(zhǎng)出雙腿，撒腿就跑。
《伊索寓言》中的故事及身邊發(fā)生的事情，我們?cè)谧鰶Q定之前是否要先弄清楚對(duì)方的意圖，不分好壞，錯(cuò)怪好人？有一顆仁慈的心并沒(méi)有錯(cuò)誤，但是要分清善惡，千萬(wàn)不能濫用慈悲和同情。
我希望每個(gè)人都能尋找到一本自己喜愛(ài)的書(shū)！
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 7
我家有很多書(shū)，我們?nèi)叶枷矚g看書(shū)，我們不僅喜歡看，還喜歡買，所以家里隨處都可以看到書(shū)，但是不凌亂。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)。高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，就是這個(gè)意思。一本好書(shū)都像一個(gè)啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)，伴我進(jìn)步。幼兒園時(shí)期，我對(duì)《斯凱瑞系列》、《不一樣的卡梅拉》等從視覺(jué)上給予我很大的沖擊，尤其是卡梅拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我久久難以忘懷。
陽(yáng)春三月，我掩卷沉思：一本好書(shū)到底是什么樣子，我最喜歡的書(shū)是哪一本？在數(shù)以億計(jì)的書(shū)海中，我找不到答案，只能從自己潛意識(shí)和已讀過(guò)的書(shū)來(lái)尋找。驀然，我想起了悟空，那個(gè)有著七十二變神通廣大的`猴子。對(duì)，就是它，那個(gè)石猴，被如來(lái)佛祖笑罵為“潑猴”，被觀音姐姐親切的叫為“大圣”，被唐僧心疼的稱為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”，更是妖怪們聞風(fēng)喪膽的齊天大圣……還有人見(jiàn)人愛(ài)有些花心的開(kāi)心果豬八戒，以及忠誠(chéng)厚道的沙僧沙和尚，當(dāng)然還有天天念經(jīng)的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終于，那本我最愛(ài)的書(shū)越來(lái)越清晰，那就是那本前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的四大名著之一《西游記》。
跋涉千山萬(wàn)水，嘗盡千辛萬(wàn)苦，為了心中堅(jiān)定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說(shuō)以唐僧師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)歷告訴了我們非常樸實(shí)的道理，以輕松的筆墨訴說(shuō)成功的艱辛，以神話故事揭露現(xiàn)實(shí)的種種坎坷，以優(yōu)美的文字傳承中華文明。《西游記》主人公均有著鮮明的特征，能在心靈深處觸動(dòng)靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個(gè)自己。與其說(shuō)《西游記》是童話小說(shuō)，還不如說(shuō)它是一部歷史；與其說(shuō)《西游記》是歷史，還不如說(shuō)它是詩(shī)歌；與其說(shuō)《西游記》是詩(shī)歌，還不如說(shuō)《西游記》就是人生。
這就是《西游記》，一本穿越古今與未來(lái)的神話小說(shuō)，一本訴說(shuō)人生的散文集，就是它，《西游記》，再次隆重推薦大家閱讀。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 8
我愛(ài)讀書(shū)。古人常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！焙玫臅�(shū)籍能夠使我們進(jìn)步，致我們成功，讓我們能夠有一個(gè)高尚的情操。
中國(guó)有四本文明世界的書(shū)，它們是世界文化的瑰寶。沒(méi)錯(cuò)，它們就是我們中國(guó)的四大名著，它們分別是《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。
我最喜歡看的就是其中的《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)是四大名著之首，它是清代曹雪芹所寫(xiě)的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名《石頭記》。《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)的是賈、史、王、薛四大家族的興衰，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人凄美悲涼的愛(ài)情故事為主線，暗線則是通過(guò)描述金陵十二釵的悲慘命運(yùn)痛斥封建禮教冷酷、殘忍、殺人的社會(huì)本質(zhì)。
《紅樓夢(mèng)》中也不乏別具一格的故事，如《黛玉葬花》、《寶釵撲蝶》、《元春省親》、《湘云眠石》、《香菱學(xué)詩(shī)》、《晴雯病補(bǔ)雀金裘》、《王熙鳳弄權(quán)鐵檻寺》等一系列扣人心弦的故事。我最喜歡其中劉姥姥入大觀園的`場(chǎng)景。劉姥姥是狗兒的岳母，狗兒姓王，當(dāng)年他祖上也曾作過(guò)小官，因而認(rèn)識(shí)王夫人之父，為貪圖王府的權(quán)勢(shì)就認(rèn)了宗。其后，狗兒的祖父過(guò)逝了，家道中落，狗兒不爭(zhēng)氣弄得家業(yè)蕭條，就搬出了城住到了鄉(xiāng)下。到了年冬歲末，王狗兒家無(wú)以為計(jì)，顧頭顧不得尾，岳母劉姥姥只好借著狗兒祖上與賈府連過(guò)親，到賈府攀親，尋求救濟(jì)。看著劉姥姥一臉驚訝，我就不禁笑了。
閱讀一本好書(shū)，就像在和品德高尚的人談話，能有不少好處。希望大家都能愛(ài)上讀書(shū)。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 9
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的源泉，每一本書(shū)都像是我們的一位老師，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。所以，想找一本自己最愛(ài)的書(shū)談何容易?可我卻有一本這樣的書(shū)，它就是《魯濱遜漂流記》。
記得那是三年級(jí)的暑假，我了解了英國(guó)作家丹尼爾·笛福，他被譽(yù)為“小說(shuō)之父”，他的《魯濱遜漂流記》竟是根據(jù)真事改編寫(xiě)成的!我立刻產(chǎn)生了好奇心，來(lái)到了書(shū)店，準(zhǔn)備把這本書(shū)買下來(lái)�？晌以跁�(shū)店里轉(zhuǎn)了兩圈，仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，我的`心一下子沉到了谷底。就在我即將放棄的時(shí)候，一本精裝的《魯濱遜漂流記》進(jìn)入了我的眼簾，啊，找到了!我立刻迫不及待的將它收入囊中!
如今，我已經(jīng)把這本書(shū)讀了四遍了，我被魯濱遜鎮(zhèn)定、機(jī)智的品質(zhì)深深地吸引了!通過(guò)這本書(shū)，我明白了：遇到困難與挫折只有鎮(zhèn)靜、機(jī)智、勇敢才能化險(xiǎn)為夷。
書(shū)是我們文化的珍寶瑰玉，它滋養(yǎng)了我們的心靈，陶冶了我們的情操，豐富了我們的情感，蕩滌了我們的靈魂，開(kāi)闊了我們的視野，它就是我們的精神食糧。所以，讓我們一起“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”吧!
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 10
書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是時(shí)代的生命，書(shū)是人生的向?qū)В瑫?shū)是通向彼岸的船，書(shū)是致富的信息。
俗話說(shuō)：“讀一本好書(shū)，做一個(gè)好人�！蔽覀兛梢栽诿β档膶W(xué)業(yè)中，抽出一小段時(shí)間，靜靜地賞閱自己喜愛(ài)的作品，可以讓煩躁的心情稍微平復(fù)。我們還可以在無(wú)聊的課外時(shí)，拿著語(yǔ)言細(xì)膩、內(nèi)容豐富的文章，可以讓空蕩的心胸變得更加豐富。
我喜歡閱讀。只要一到休息日，我便會(huì)拉著媽媽一起去新華書(shū)店，找尋我喜愛(ài)的書(shū)籍。沉靜在書(shū)的.海洋里是我最幸福的一件事。
今天是星期六，我一早就拉著媽媽陪我去了新華書(shū)店，我快速的瀏覽著書(shū)架的書(shū)名。一本《愛(ài)的教育》讓我停下了腳步，我小心翼翼的從書(shū)架上取下這本書(shū)，認(rèn)真仔細(xì)的閱讀起來(lái)。
《愛(ài)的教育》是一部極富感染力的兒童小說(shuō)，也被公認(rèn)為是一部人生成長(zhǎng)中的“必讀書(shū)”。全文講述一個(gè)叫安利柯的男孩在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，他面對(duì)任何的問(wèn)題時(shí)都能沉著冷靜，在生活中他活潑可愛(ài)的性格感染了他身邊的朋友們�？》浅Ｓ赂遥帽Ｗo(hù)他人;萊蒂負(fù)責(zé)任，懂得孝順父母，照顧他人;而奈利是一個(gè)瘦小、駝背的男孩，他勇往直前，決不放棄。這些人所發(fā)生的故事都抒發(fā)了人類最偉大的感情----愛(ài)。
這樣有趣的故事像磁石一樣吸引著我，而且這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，知識(shí)也很豐富。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，在我這一段“找尋我愛(ài)的書(shū)”里，我在書(shū)中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，也獲得了更多的知識(shí)。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 11
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)非常有意義的家庭作業(yè)：尋找自己最愛(ài)的書(shū)。我心想：那還不簡(jiǎn)單，我平常就喜歡看書(shū)，這幾年爸爸媽媽給我買了好多好多書(shū)，我回家找一找就有了。
放學(xué)回到家里，我就迫不及待的在書(shū)柜里找我最愛(ài)的書(shū)，找出來(lái)后，我就傻眼了：不會(huì)吧?隨便找找就已經(jīng)找出來(lái)五本我喜歡的書(shū)�？墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)只能選一本最愛(ài)的書(shū)!
我隨手拿了一本書(shū)翻了起來(lái)，誰(shuí)知，我竟然不知不覺(jué)的看的入迷了，停都停不下來(lái)�？赐炅诉@本書(shū)，又忍不住翻開(kāi)了另一本。我連看了三本書(shū)都無(wú)法在它們當(dāng)中選出一本最愛(ài)的書(shū)。正當(dāng)我無(wú)法抉擇的.時(shí)候，我突然看到了那本靜靜地躺在一邊的《魔法海盜船》，哇!就是這本每次我都看得癡迷的書(shū)。我的最愛(ài)!我最愛(ài)的書(shū)!哈，我找到了我最愛(ài)的書(shū)咯!
沒(méi)有想到找一本自己最愛(ài)的書(shū)也這么“難”啊!
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 12
我是一個(gè)剛讀書(shū)識(shí)字的一年級(jí)的小學(xué)生，我認(rèn)字的字不多，從小我的媽媽就和大多數(shù)媽媽一樣，希望我健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)很多知識(shí)，媽媽在我不識(shí)字的情況下給我買了很多故事書(shū)。
我也有一個(gè)很積極的`爸爸，在書(shū)城給我淘來(lái)很多故事書(shū)，像《格林童話》《一千零一夜》，可是我不識(shí)字，對(duì)上面的內(nèi)容不是很感興趣，只是看看圖片，一會(huì)就不看了。
后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了，就一直在找一些我感興趣的書(shū)，主要是已圖片為主。爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間給我讀，我就自己看，自己想象里面的內(nèi)容，有時(shí)侯想象的和書(shū)中要表達(dá)的意思有些不同，可是我看的很是高興，后來(lái)媽媽有買了一種故事書(shū)，全套的，是教小朋友學(xué)禮貌和幫助別人的故事書(shū)，最重要的是這本故事書(shū)每個(gè)故事開(kāi)始的右下角都有一個(gè)二維碼，只要用手機(jī)掃一下就有同步發(fā)音，這樣我就可以一邊看，手機(jī)一邊在那里讀，很方便，意思也不會(huì)理解錯(cuò)。
媽媽有時(shí)間的時(shí)候還會(huì)讀給我聽(tīng)，還會(huì)提一些書(shū)上的內(nèi)容，讓我回答，很好玩。很方便。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 13
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！边@是辛棄疾的《青玉案·元夕》中尋找的女子。
其實(shí)，人們?cè)诿刻烀繒r(shí)每刻都在尋找一樣?xùn)|西，它可能是無(wú)形的，如精神、友情；它也可能是有形的，如鉛筆、尺子。每個(gè)人找尋的可能是自己向往的，也可能是自己需求的。而我找尋的是最喜愛(ài)的一本書(shū)，它是《哈利波特與阿茲卡班囚徒》。
這本書(shū)描寫(xiě)的不是刀光劍影的武俠小說(shuō)，也不是膚淺庸俗的言情故事，它描寫(xiě)的是神話冒險(xiǎn)小說(shuō)。它的作家——羅琳在書(shū)中塑造了許多栩栩如生的人物。而我也被它那跌宕起伏的情節(jié)所吸引，也被這本書(shū)中的人物所感動(dòng)。
其實(shí)，這本書(shū)我只看了一點(diǎn)點(diǎn)就沒(méi)有去看了，而現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)去重讀這本我曾經(jīng)遺憾的書(shū)。這本書(shū)在我的.心里就像是博物館里陳列的物品一樣神圣，它是不可去觸碰的，我愿意一直看著它。但是，這次我將去找尋它，將去揭開(kāi)它那神秘的面紗，去探索它里面豐富的內(nèi)容。
我將會(huì)翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張，品讀它那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，將會(huì)帶上它——我愛(ài)的書(shū)去征途。
也許，這次征途不會(huì)那么順利，會(huì)遇到一些坎坷�？赡�，我找不到屬于它的那份寶藏。但是，我不會(huì)放棄，因?yàn)樗俏覑?ài)的書(shū)。
讓我愛(ài)不釋手的書(shū)作文 14
久仰《黑天鵝》大名，最近才抽空利用碎片時(shí)間，把這本書(shū)從頭到尾精讀了一遍。雖然是塔勒布的成名之作，但書(shū)中物理、數(shù)學(xué)方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，感覺(jué)比《反脆弱》、《隨機(jī)漫步的傻瓜》還要難讀。
幸好事先讀過(guò)后兩本書(shū)，算是有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，勉強(qiáng)能夠適應(yīng)作者充滿反諷風(fēng)格的表達(dá)方式。讀這本書(shū)真是讓人愛(ài)恨交加，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，需要逐字逐句地去“啃”，而且還得借助相關(guān)參考資料來(lái)幫助理解書(shū)中那些專業(yè)性較強(qiáng)的內(nèi)容。
遇到這種喜歡正話反說(shuō)的作者，得特別小心翼翼，不然很容易被帶“溝”里，最好的辦法就是聯(lián)系上下文去琢磨他真正要表達(dá)的意思。
俗話說(shuō)，恨之深，愛(ài)之切。雖然這本書(shū)閱讀門(mén)檻較高，對(duì)我等普通讀者不夠“友好”，但書(shū)的品質(zhì)真心不錯(cuò)，代表了業(yè)界良心。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，這世上看破又能說(shuō)破的.人實(shí)在少之又少，被討厭的勇氣也不是那么容易就能養(yǎng)成的。
在我眼里，塔勒布的書(shū)是升級(jí)版的“成年人修煉手冊(cè)”，他既告訴了我們正確有效的思維方式，又傳授了豐富寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。知道和理解“黑天鵝”理論不是這本書(shū)的重點(diǎn)，知道和理解我們自己是黑天鵝才是作者用心良苦的地方。
就像作者在結(jié)語(yǔ)部分所強(qiáng)調(diào)的，“我們很容易忘記我們活著本身就是極大的運(yùn)氣、一個(gè)可能性微小的事件和一個(gè)極大的偶然�！�
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